2019秋季部编语文八年级上册8《 美丽的颜色》(共58页)

艾芙·居里（1904—2007）， 居里夫人和皮埃尔·居里的小女 儿，《居里夫人传》的作
居里夫人，作为一位杰出的女科学家，曾在仅 隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科 学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且 一生中获得了难以数计的其他科学殊荣，可谓智慧 超群、硕果累累。
课文串讲
学习第一部分（第1段）
1.朗读第1自然段，说说第1段在全文中有什么作用？
起到总起概括的作用。居里夫人两个重要阶段 的共同特点是“最简陋的布景”。
2.“玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到
新的极大的快乐了。”“极大”说明了什么？
“极大”，突出这种快乐是达到顶点的快乐。
3.“这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快 乐（无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过），两次都 挑选了最简陋的布景”中的“微妙”有何作用？其中， “艰苦”和“快乐”矛盾吗？为什么?
《居里夫人传》由居里夫人的小女儿艾芙·居
里在母亲去世3年后写成。该传记详细叙述了居里夫
人的一生，也介绍了其丈夫皮埃尔·居里的事迹，
着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。写出
了居里夫人坚定，刚毅，顽强，谦虚，视金钱如粪
土的可贵精神。
检查预习
简陋（ lòu ）
残酷（ kù ） 镭（ léi ）
字词注音
“她一生中最伟大的科学功绩──证明放射性 元素的存在并把它们分离出来──所以能取得，不 仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极 端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难在实 验科学的历史中是罕见的。”阅读《美丽的颜色》， 就是阅读居里夫人的灵魂，可以了解她那伟大的人 格来自怎样伟大的心灵。
作者简介
8 美丽的颜色
艾芙·居里
居里夫人在实验室
学习目标
1.感知课文内容，学会用简洁的语言概括每一个镜头。
（重点）
2.理解作者多次引用记录，展示心理路程的写法，体会
重点句子的含义。 （难点）
3.感受科学家的艰辛，领略科学家的坚守与乐观，培养
热爱科学、钻研科学的精神。
新课导入
爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说：“我 幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她 的人格的伟大越来越感到钦佩。”
艺过程从物质中制取（如组成成分或汁液）。
整体感知
本文是从哪几个方面来写的？
本文是从三个方面来写的：
自由读课文，划分文章层次，概括每部分大意。
（1）描写居里夫妇居住的棚屋的残破简陋，突出他们 工作条件的艰苦。 （2）描写居里夫妇提炼过程的艰辛困难，突出他们对 科学的痴迷和坚定的信念。 （3）描写居里夫妇观看镭的美丽的颜色的情景，突出 他们对科学的热情。
“微妙”是“深奥玄妙”的意思，在这句话中修饰“快乐”
，体现了这种快乐的非凡与深远。
不矛盾。“艰苦”是指居里夫妇工作的环境极其恶劣，工作 极其繁重、辛苦；而“快乐”是指居里夫妇对自己所从事的科学 事业的热爱，在科学研究中如痴如醉的心态，对科学研究的浓厚 兴趣，这使他们乐此不疲。所以，两者不矛盾。
学习第二部分（2-7） 朗读2-7自然段，圈划出文中表现条件简陋
习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的 设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“ 通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露 天地里进行。每逢骤雨猝至。这两位物理学家就 匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通， 以便继续工作，而不至于因烟窒息。
棚屋的破旧 工 作 条 件 工作环境 夏天：“燥热” 冬天：“冻僵” 设备极其简陋 恶劣
燥热（ zào ）
钋（ pō ）
冻僵（jiānɡ）
沸腾（ fèi ténɡ ） 沉淀（ diàn ）
热忱（chén ）
闪耀（ yào ）
幼稚（ zhì ）
轮廓（ kuò ）
谨慎（ jǐn shèn ）
骤雨猝至（ zhòu ）筋疲力尽（ jīn ）
◆多音字
dù（ 度过 ） chā（ 差别 ）
度
duó（ 忖度 ）
工作设备
没有把有害气体排 出去的“通风罩”
差
chāi（ 出差 ）
chuānɡ（ 创伤 ）
yān（ 咽喉 ）
创
chuànɡ（ 创造 ） jiànɡ（ 降落 ）
咽
yàn（ 吞咽 ） jī（ 奇数 ）
降
xiánɡ（ 投降 ）
奇
qí（ 奇怪 ）
◆词语集注
简陋： （房屋、设备等）简单粗陋，不完备。
残酷： 狠毒凶恶、侧重指凶狠冷酷，可以形容心肠、 性情，还可以形容生活、环境等的恶劣。 沸腾： 液体达到一定温度急剧转化为气体的现象。
艰苦的词句和居里夫人对此所持的看法。
1.从文中划出描写居里夫妇工作环境的语句，并概括 出环境的特点。 “在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温 室。在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希 望下雨。若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔声 音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两 个物理学家标上记号永远不放仪器的地方；若是下霜 ，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把 它烧到炽热的程度，也令人完全失望。走到差不多可 以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气，可是离开一 步，立刻就回到寒带去了。”
沉淀： 溶液中难溶解的物质沉到溶液底层。沉到溶 液底层的难溶解的物质。
热忱： 感情热烈诚挚。
幼稚： 年纪小。
轮廓： 构成图形或物体的外缘的线条。
谨慎： 对外界事物或自己的言行密切注意，以免
发生不利或不幸的事情。
筋疲力尽： 形容非常疲乏，一点力气也没有了。
领域： 学术思想或社会活动的范围。
提取： 通过溶剂（如乙醇）处理、蒸馏、脱水、经受 压力或离心力作用，或通过其他化学或机械工
文章可以分为四部分： 第一部分（1）：总起概括玛丽·居里两次快乐的时期。 第二部分（2-7）：写居里夫妇炼制工作的条件简陋而 艰苦，但是他们以苦为乐。 第三部分（8-19）：写居里夫妇在实验室的研制分工 及乐观设想。 第四部分（20-26）：写居里夫妇终于发现镭的场景。
也可以这样分： 第一部分（第1段）：总写玛丽的工作环境及她 的快乐。 第二部分（第2～24段）：通过居里夫妇发现“ 镭”的实验过程，展现了他们以苦为乐、执着探 究的实验精神。 第三部分（第25段）：突出“镭”的发现有重大 意义。