六年级上册语文第三单元辩论赛流程暨主持人演讲词

小学六年级辩论赛主持稿小学六年级辩论赛主持稿范文（通用10篇）在不断进步的时代，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。

还是对主持稿一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学六年级辩论赛主持稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学六年级辩论赛主持稿 1尊敬的各位评委、亲爱的同学：大家晚上好！网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展，同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。

许多大学生拥有了自己的电脑，但是，从中我们也发现了许多问题。

故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，希望以此来提高同学们对网络的认识，达到使同学们能正确使用网络的目的。

下面介绍下我们的辩论团队。

正方是31091—2班选手，所持观点是：网络对于大学生是利大于弊，反方则是31091—3班选手，他们所持的观点是：网络对于大学生是弊大于利。

现在我来介绍一下今天辩论双方的选手：正方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：反方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：下面由我来宣布会场纪律：1、在辩论时不要随意打断别人的`话；2、不可进行人身攻击；3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。

4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。

6、各班班委应维持好各班纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。

谢谢。

好了我们的辩论赛正式开始。

首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言，表明本方观点，时间3分钟，然后由反方一辩发言，表明本方观点，时间3分钟。

下面请正方一辨发言。

……谢谢正方一辨的精彩表现，请反方一辨发言。

……谢谢反方一辨的精彩发言，下面进行第二个环节——攻辩。

攻辨即由正方二辩向反方二辩提问，反方二辨作答。

反方二辩向正方二辩提问，正方二辨作答。

正方三辩向反方三辩提问，反方三辨作答。

第1篇一、流程：1. 开场：主持人宣布辩论赛开始，介绍参赛队伍、辩题及评委。

2. 开场陈词：正反双方各派一位代表进行简短的开场陈词，阐述本方立场。

3. 攻辩环节：正反双方交替进行，每位辩手限时发言，对方辩手可进行反驳。

4. 自由辩论：双方辩手可自由提问和回答，不限次数，时间不限。

5. 总结陈词：正反双方各派一位代表进行总结陈词，重申本方观点。

6. 评委点评：评委对辩论赛进行点评，宣布获胜队伍。

二、规则：1. 每队辩手不得超过4人，其中一位为主辩手。

2. 辩论过程中，辩手需遵守比赛规则，尊重对方，不得侮辱、诽谤。

3. 辩手发言时间限制，正反双方各队发言时间相同。

4. 评委根据辩手表现、团队协作、观点新颖度等方面进行评分。

5. 辩论赛过程中，如有违反比赛规则的行为，将被扣除相应分数。

6. 比赛结果以评委评分决定，如分数相同，则进行加时赛。

第2篇一、流程：1. 报名：参赛队伍需提前报名，填写报名表，并提交辩题。

2. 初赛：各队伍进行抽签，确定正反方。

正方陈述观点，反方进行反驳。

时间限制为5分钟。

3. 半决赛：胜出的队伍进行抽签，确定正反方。

正方陈述观点，反方进行反驳。

时间限制为7分钟。

4. 决赛：胜出的队伍进行抽签，确定正反方。

正方陈述观点，反方进行反驳。

时间限制为10分钟。

5. 评委点评：评委对比赛进行点评，宣布获胜队伍。

二、规则：1. 参赛队伍需提前准备辩题，并在规定时间内完成辩论。

2. 辩论过程中，正方先陈述观点，反方进行反驳。

双方需遵守辩论礼仪，不得侮辱对方。

3. 辩论过程中，选手不得离开座位，不得擅自离开赛场。

4. 辩论时间限制：初赛5分钟，半决赛7分钟，决赛10分钟。

5. 评委评分标准：辩论内容、逻辑性、表达流畅度、应变能力等方面。

6. 选手需在规定时间内完成辩论，超时者将扣除相应分数。

7. 评委根据评分标准，公正、公平地评选出获胜队伍。

8. 比赛期间，选手如有违规行为，将根据情节严重程度，扣除相应分数或取消比赛资格。

小学六年级辩论赛主持稿范文（通用5篇）小学六年级辩论赛主持稿范文（通用5篇）1B：在这个美好的日子里，我们中队迎来了一次特殊的辩论赛，由男女生分别为一队相互PK，这注定是一次激情与智慧的巅峰对决!A：希望这次的比赛能够给大家一次展示口才和综合素质的机会。

B：希望两支队伍都能够把握机会超水平发挥，同时希望在场观看的智囊团们能认真倾听发言，多多献计献策。

A：在今天的比赛中，双方将就此话题展开精彩辩论：正方观点——人要讲诚信，不能说谎。

代表队：男生队反方观点——生活需要善意的谎言。

代表队：女生队齐：让我们以热烈的掌声有请选手入场。

A：看的出来，今天两支队伍都是志在必得，而坐在场上的十位选手也可谓是个个精英，让我们共同期待他们的精彩表现。

B：我们本次比赛也得到了辅导员李老师的大力支持，今天我们很荣幸请她担任评委，掌声欢迎。

A：在比赛开始之前，首先由我为大家宣布本场比赛的注意事项：1、辩论时说话要文明礼貌，得体大方2、表明观点，用事实说话，以礼服人3、认真倾听，抓对方漏洞，进行反驳4、运用反问，增强语气，从不同角度进行分析B：那么本次比赛的奖项设置如下：1.“最佳辩论队”一队2.“最佳辩论手”两名3.“最佳智囊团”两名4.“最佳准备者”两名A：最后，我简单介绍一下比赛的规则：1、开篇立论2、自由辩论3、针锋相对4、总结陈词B：下面我宣布，本场比赛正式开始!A：首先有请正方一辩做开篇立论，时长为两分钟，计时开始。

(抱歉，时间到了)谢谢你的精彩演讲。

B：下面有请反方一辩做开篇立论，时长同样为两分钟，计时开始。

(对不起时间到)同样感谢反方一辩的精彩立论。

A：下面进入我们的自由辩论环节，在这一阶段中，双方累计用时各为四分钟，交替发言，一方结束由另一方继续发言。

首先从正方开始，计时开始。

B：(对不起时间到)自由辩论的精彩让我们体会到辩论的魅力。

下面就进入我们本场比赛最精彩的阶段——针锋相对。

有请正反方辩手同时起立进行交叉提问，限时10分钟。

辩论赛主持人演讲稿简单版尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是今天的辩论赛主持人。

首先，感谢各位观众和评委的到来，使得今天的辩论赛得以顺利进行。

辩论赛是一场思维的碰撞，是一场智慧的竞技，我相信今天的辩论赛一定会带给大家一场精彩纷呈的辩论盛宴。

今天的辩题是“XX”。

对于这个辩题，相信每位辩手都有自己独特的见解和立场。

而辩论赛不仅是展示自己观点的平台，也是学习他人观点的机会。

我们希望通过今天的辩论赛，能在相互的辩论中不断增长知识，提升思辨能力。

在我们开始辩论之前，我先给大家简单介绍一下辩论的规则。

辩论赛分为正方和反方，每方有三位辩手，包括一位“首发辩手”和两位“辩论辩手”。

首发辩手将首先陈述本方的观点和论据，辩论辩手将与对方进行辩论辩驳。

每位辩手发言时间为3分钟，首发辩手可以在最后阶段用1分钟的时间进行总结陈词。

同时，在正反方发言完毕后，每方还有一分钟的时间进行总结。

辩论赛的评分参考标准包括辩论内容的观点和论证的合理性、语言表达的清晰和得体、团队协作以及辩论氛围等方面。

评委们将根据以上标准综合评估每位辩手的表现，最终评出正反双方的胜负。

辩论赛不仅仅是一场竞技，更是一种学习的过程。

无论是正方还是反方，每位辩手在提出自己观点时，都应该基于充分的论据和合理的推理，而不是主观意识或个人情感。

在辩论的过程中，我们应该尊重对方的观点，倾听他人的意见，并用合理有力的论据来反驳对方。

辩论的目的是通过讨论和辩论，达到更加客观、理性地认识问题、探求真理的过程。

最后，希望辩论赛的进行能够给每一位参与者带来收获，也希望观众们能够保持积极的思维和理性的判断，真正领略辩论的魅力。

祝愿今天的辩论赛取得圆满成功！谢谢大家！。

辩论赛流程主持稿尊敬的各位评委、尊敬的辩论选手和各位观众，大家好！我是今天的辩论赛主持人。

首先感谢大家出席本次辩论赛，为这场激烈的智慧较量增添了一份热闹与激情。

辩论赛是一项高水平的思辨活动，能够锻炼辩论者的思维能力、语言表达能力和团队合作精神。

而作为主持人，我将尽力确保本次辩论赛的公正、严谨和秩序井然。

下面，请允许我为大家介绍一下今天的辩题：【请根据实际情况自行添加辩题】。

辩题的选择旨在引发辩才激荡、智慧碰撞的效果，同时也是对辩论选手思维敏锐度和思辨能力的考验。

我期待在这个赛场上，能够看到你们的风采和智慧的闪光。

首先，我将介绍辩论赛的流程。

辩论赛分为正方和反方，每方有三名辩手，分别为一辩、二辩和三辩。

每名辩手在规定的时间内依次陈述自己的立场和理由，对手方的辩手也会提出质疑和反驳。

最后，每位辩手有机会发表总结陈词。

接下来，我将详细介绍辩论赛的具体流程：一、开场白开场白是辩论赛的序幕，它是整个辩论赛的引子。

在开场白环节，我将简短介绍辩题，向大家介绍正方和反方的辩手，并说明辩论赛的规则和流程。

二、抽签为了保证比赛的公平性，我们会进行一次抽签。

正方和反方的辩手将通过抽签决定先后发言的顺序。

抽签环节非常简单，我们会在台上进行现场抽签，以确保公正性和客观性。

三、辩论环节1. 一辩陈词（正方）首先，一辩辩手将有7分钟的时间，陈述正方立场以及支撑立场的理由和依据。

一辩辩手需要用清晰明了的语言陈述自己的观点，并注意在言之有据时尽可能避免带有个人情感色彩的言辞。

2. 一辩提问（反方）接下来，由反方一辩提问。

反方的一辩可以根据正方陈述的内容对其观点进行提问和质疑。

正方的一辩通过回答问题进行反驳。

3. 二辩陈词（反方）接下来，轮到反方的二辩陈述观点和理由。

同样，反方的二辩需要用严谨的逻辑推理和言之有据的论据来支持自己的观点。

4. 二辩提问（正方）紧接着是正方的二辩对反方的观点进行提问和质疑。

反方的二辩通过回答问题进行辩驳。

辩论赛安排主持人台词
尊敬的各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能为大家带来这场精彩的辩论赛。

首先，请允许我向与会的各位嘉宾和评委表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

是你们的光临和支持，使得这场辩论赛变得更加庄重和有影响力。

今天，我们将就一个备受关注的话题展开激烈的角逐：[在此写入辩论赛的具体话题]。

辩论赛将分为正方和反方两个队伍进行，每个队伍将派出三名辩手，分别发表开场、正辩和结辩的观点。

他们的辩论将围绕着该话题的不同方面展开，以争取支持者和赢得听众的认同。

比赛将分为三个环节：开场陈述、辩论和总结陈述。

每个环节的时间安排如下：
1. 开场陈述：每个队伍将有3分钟时间发表开场陈述，介绍自己的观点和立场，并提出相关的主要论点。

2. 辩论：各辩手将轮流发表自己的观点并互相辩驳，每位辩手的发言时间为2分钟。

3. 总结陈述：每个队伍将有2分钟时间进行总结陈述，对自己的论点进行强调和回顾，并为观众留下深刻的印象。

在比赛进行期间，请各位观众能够保持安静，不要干扰到辩手的发言。

辩论的质量和效果将全面影响他们的表现和最后的决策结果。

最后，让我们一起期待这场激烈而精彩的辩论赛吧！祝愿各位辩手能够充分展现自己的才华和口才，让我们共同见证一场精彩绝伦的对决！
感谢各位的光临与支持，祝各位愉快！。

辩论赛通用比赛流程主持词最新一、准备阶段1.主持人开场白首先，让我们欢迎各位来到本次辩论赛。

我很荣幸能够成为主持人，引导大家进入下面精彩的辩论赛。

在比赛前，请各位选手认真准备，发扬自己的才能，努力争取胜利。

2.抽签现在，我们进入到第一环节——抽签。

请参赛选手一字排开，从第一位开始依次抽取辩论顺序。

为了公正，我将亲自抽签。

各位选手请准备好，并请不要在抽到自己的顺序之后离开现场，谢谢。

二、辩论赛正式开始1.首先发言的选手现在，第一场辩论即将开始。

请首先发言的选手发言。

发言时间为3分钟。

请选手尽可能地呈现自己的观点和论据，同时要避免使用过多的幽默和说话用语。

2.辩论双方发言接下来，是辩论双方为各自观点辩护的时间。

每个选手都有3分钟的发言时间。

在发言时，应提供充足的证据来支持自己的主张。

3.互相质询在辩论过程中，双方选手将有3分钟的时间来互相质询。

在这个过程中，选手可以向对方提问，并且必须在规定时间内回答问题。

质询时间结束后，辩论将恢复到双方的发言时间。

4.投票环节到了这一环节，所有选手都已经完成了发言和辩论。

现在，请所有观众投票，按照自己的意见来判断谁赢了这场辩论。

选票将在结束后被统计。

5.评委点评在投票环节之后，评委们将分享他们的观察和意见。

他们将对每个选手的表现进行评分，并给出总分。

三、总结非常感谢各位选手和观众的参与。

辩论赛将在今天结束，但我们不仅仅是要看结果，更要关注这个过程。

在这个逐渐变得不断重要的时代，辩论可以为我们提供一个更全面的观点，使我们了解一个问题的不同面向。

我希望每个人都有机会参与到这样的活动中来，不断提高自己的分析和表达能力。

六年级辩论赛主持稿范文
欢迎各位朋友来到我们学校六年级辩论赛现场。

今天,我们将开展一个活跃丰富的辩论比赛。

让我们认识一下参赛的两支队伍。

蓝队成员有张明,李萌,王超。

他们的辩题是"是否应该限制游戏时间"。

红队成员有陈妮,钱雯,吴一帆。

他们的辩题是"是否应该禁止手机在课堂里使用"。

两支队伍经过努力准备,今天将通过互相辩论来展示自己的立论能力。

本次辩论将分为以下几个部分:
首先是开幕发言。

每队各有3分钟时间做开幕演说,阐述自己的立场和论点。

然后进入辩论环节。

每位队员将有2分钟时间反驳对方并发表自己的观点。

最后是各队1分钟的结束总结。

为保证比赛的公平公正,会由老师担任评委,根据辩论的流利度、论点的充实性和反应能力来给出评判意见。

现在,请蓝队和红队的代表上台做开幕发言,辩论正式开始!希望通过
大家的踊跃发言,能让今天的辩论赛圆满成功。

同时也希望通过这个过程,各位同学能增长见识,明辨是非。

感谢大家的参与,我们的辩论赛现在正式开始!。

辩论赛主持词和流程主持词：尊敬的各位嘉宾、评委、参赛选手和各位观众，大家晚上好！我是今晚的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场精彩的辩论赛。

辩论赛是培养思辨能力和口才表达的一项重要活动，今天我们将会见证智慧的碰撞、观点的交锋，让我们共同见证这个精彩的瞬间。

在接下来的比赛中，我们将进行两轮的辩论，每轮包括四个辩题。

每个辩题我们都将会邀请两支队伍进行辩论，根据选取人数随机分配正反方，以确保公平。

在每轮辩论开始前，我将会宣布辩题，同时宣布选取出场的队伍。

正方和反方各自有三分钟时间准备自己的立论观点，然后轮流发表。

每个选手发言时间为一分钟，其中第一位发言者有两分钟。

选手在发言时应强调自己的立场，阐述自己的观点并遵守言之有据的原则。

每个辩题的辩论时间为十分钟，其中五分钟为发言时间，五分钟为回合互动时间，包括对方质询和回答。

我们鼓励选手们在回合互动中充分展示自己的辩论技巧和逻辑思维。

当选手发言时间快结束时，我会提醒他们剩余时间不多。

我也会严格把控每个选手的发言时间，确保比赛的公正性和规范性。

在辩论结束后，我们将由评委团进行评分评判。

评判标准主要包括观点的清晰度和逻辑性、论证的充分性以及口才表达的流利程度。

最后，我要提醒各位观众朋友们：尊重和包容是辩论赛最基本的要求。

请大家保持安静，不要以任何方式干扰选手和评委，同时也请选手们保持风度和礼貌。

好了，让我们开始这场激烈的辩论赛吧！请各位选手做好准备，我宣布第一辩题……流程：1. 主持人开场致辞，介绍辩论赛的意义和规则；2. 宣布辩题和选取参赛队伍；3. 正方和反方各自有三分钟准备时间；4. 开始第一轮辩论，每个选手发言一分钟，第一位发言者两分钟；5. 互动环节，包括质询和回答，共计五分钟；6. 第一轮辩论结束；7. 进行第二轮辩论，步骤同上；8. 第二轮辩论结束；9. 评委评分；10. 主持人宣布获胜队伍和最佳辩手；11. 结束辩论赛。

以上是本次辩论赛的主持词和流程安排。

小学六年级辩论赛主持稿1.小学六年级辩论赛主持稿范文（通用5篇）1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是本场辩论赛的xx，下面请允许我介绍出席本场辩论赛的嘉宾和评委们，他们分别是xxxxxx，让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

好！坐在我右手边的是正方，来自xxx，他们所持的观点为xxxxx；坐在我左手边的是反方，来自xxxx，他们所持的观点为xxxxxxx。

现在，先有请正方作自我介绍。

有请反方作自我介绍。

本场辩论赛由：开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、观众提问、总结陈词六个阶段组成。

一、开篇立论首先进行的.是开篇立论环节，正方双方各有3分钟，首先有请正方一辩发言，有请。

有请反方一辩。

二、攻辩环节接下来进入的是攻辩环节，首先由正方的二辩向反方的二三辩中任意一人发起提问，正反双方二三辩交错进行，，每轮攻辩时间为3分钟，有请正方二辩提问。

有请反方二辩提问有请正方三辩提问有请反方三辩提问三、攻辩小结接下来，有请正方一辩做攻辩小结，时间为3分钟有请反方一辩，时间同样为四、自由辩论现在，我们进入本场辩论赛最为精彩的环节－－自由辩论，双方各有4分钟累积时间，正反双方交替进行，同一名辩手不得连续发言两次，若一方时间到，另外一方可继续发言或选择放弃发言。

下面有请正方向反方提问。

五、观众提问首先有请一名观众向正方提出一个问题，正方回答观众问题为2分钟。

有请一名观众向反方提出一个问题，反方回答观众问题同样为2分钟。

有请另一名观众向正方提出一个问题。

有请另一名观众向反方提出一个问题。

六、总结陈词谢谢大家的踊跃参与。

接下来我们来听听双方辩手是如何做最后的总结，首先有请反方四辩发言，时间为4分钟。

有请正方四辩发言，时间同样为4分钟。

比赛到一段落，让我们有请评委们退场商议，届时大家可以自由向正反双方提问。

下面有请xxxxx为本场辩论赛进行点评，掌声欢迎。

现在由我宣布本场辩论赛最佳辩手是：x方xx获胜方是：xxxxx本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与。