人美版美术四下第1课《植物写生》ppt课件2

义务教育教科书·美术 四年级下册 第1课
我们一起画一画
一、请观察：第一步画哪个局部？
先 画 最 前 面 的 叶 子
1.观察正面的叶子有什么特征？（生长特点、形状等） 2. 请你动笔一起画。
带 状
二、请观察：第二步画什么？
画 相 邻 的 叶 子
1.观察侧面的叶子有什么特征？（生长特点、形状等）
叶叶 脉脉 粗由
根 部 向 外 生 长
一起总结绘画步骤 先 前 再 后
先 整 体 后 局 部
你喜欢哪幅作品，为什么？
线描： 粗细变化 线条流畅
虚实变 认真观察吊兰的形态特征，
用线描的方法进行写生。注意线条的 繁简、疏密、长短、曲直、穿 插等变化。（时间：18分钟）
子的2根.请部如观何察衔叶接子？根部特征（生长特征）？ 3.请你动笔一起画。
环 绕 式 生 长
请你动笔接着画
请你动笔接着画
画完后，你发现有什么不同？
植
物
生
长
状
态
不
同
画 法 也 不 同
第三步画什么？ 花瓶跟叶子之间有什么关系？ 花瓶是什么形状，有什么花纹？
请你观察吊兰的布局特征并画出来。
叶 脉 花 纹
我来评一评： 从结构、观察程度、细节表现、用
线、构图等方面进行分析。
用 善 于 观 察 的 眼 光
发 现 生 活 中 的 细 节 之 美

细节刻画与完善
深入刻画细节
对植物的细节部分进行深入刻画， 如叶脉、花瓣纹理等，使画面更 加细腻。
注意画面整体效果
在深入刻画细节的同时，注意保持 画面的整体效果，避免过于琐碎。
调整和完善画面
在完成初步绘画后，对画面进行整 体调整和完善，使画面更加完整和 统一。
04
学生作品展示与评价
学生作品展示
展示方式
发展
在现代，植物写生已经成为了绘画领域的一个重要分支，越来越多的画家选择 植物作为创作主题，通过深入观察和描绘，展现出植物的美丽与生命力。
植物写生的基本技巧
观察方法
在植物写生中，观察是至关重要的。画家需要仔细观察植 物的生长规律、形态特征、色彩变化等，以便准确地表现 出来。
色彩运用
在植物写生中，色彩的运用也是非常重要的。画家需要通 过色彩表现出植物的生机与活力，同时也要注意色彩的协 调与对比。
培养观察力和表现力
通过观察和描绘植物，培养学生的观 察力和表现力，提高学生的艺术鉴赏 能力和创作能力。
课程安排
植物写生基础知识讲解
介绍植物写生的基本概念、观察方法、构图技巧和色彩运用等基 础知识。
实地观察与写生实践
组织学生到公园或植物园等场所进行实地观察，观察各种植物的生 长特点，并进行写生实践。
植物写生的定义与特点
定义
植物写生是指通过观察和描绘植 物的生长形态、色彩、纹理等特 征，将其表现在画纸上的一种绘 画方式。
特点
植物写生注重对自然界的观察和 体验，强调对植物生长规律的把 握和细节的刻画，能够表现出植 物的生机与活力。
植物写生的历史与发展
历史
植物写生源于文艺复兴时期的欧洲，当时画家通过深入大自然进行写生，创作 出了许多具有生命力的植物作品。随着时间的推移，植物写生逐渐发展成为一 种独立的绘画形式，并受到广泛的欢迎。

4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
同学们的画对比照片中的 植物，你一定可以更好地体会 到绘画中的写实和变化！
示范线描作画过程
线描概念：用单色线对物体 进行勾画
（1）观察整体及花、茎、叶 外形特征。
（2）整体构图，确定主体位 置。
（3）从前到后勾画，线条清 晰流畅。突出穿插、遮挡关 系。
（4）刻画细节。
认真观察植物的形态特征，用线描的方 式写生植物。
注意线条的长短、曲直、穿插、疏密等 变化。（用水彩笔勾线时可以选择自己钟爱 的颜色去表现~）
多种表现形式
线描
工笔
釉彩
2020/10/4
水彩
Hale Waihona Puke 油画软陶1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。

人美版四年级下册
第一课 植物写生
交流：
1、你的家里养过什么植物花卉？ 有什么作用？
2、它有几部分组成？ 叶子和花有什么特点？
欣赏讨论画家的画：
1.画家抓住了植物的哪些特征 进行表现？
2.作品表现出画家的什么情感？
小组研究：
1.说说所画植物的生长特点 2.不同角度的花和叶有什么不同？ 3.植物的前后关系如何表现
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
作业要求： 用线描的方法写Байду номын сангаас一种植物，
注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、 穿插等变化
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月2日星期三2022/3/22022/3/22022/3/2 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/22022/3/22022/3/23/2/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/22022/3/2March 2, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/22022/3/22022/3/22022/3/2