迎接中考奋力拼搏主题班会设计
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中考冲刺主题班会教案(5篇)中考冲刺主题班会教案1一、主题最近一段时间,同学们经历了几次月考考试,接下来又要进行体育考试,这些的事情的进行,意味着什么?我想同学们都比较清楚,那就是中考离我们越来越近,仅仅只有50多天的时间了。
九年的苦读,九年的努力,甚至九年的比拼就要在那一刻见分晓了。
从同学们的平时的话语中透露出有的同学盼望着中考快点到来,有的却对中考的到来感到了焦急和感叹。
首先我想知道同学们,你对中考的知道些什么,你对中考的认识是什么?中考会对我们产生什么样的影响?(学生交谈)中考是一次挑战。
投入的是努力、汗水,收获的是进入更高一级学校接受更深层次教育的机会和条件;即使失败,也并非一无所获,将得到丰富的知识及一段难忘的人生经历。
中考是一次角逐。
失败者淘汰出局,成功者将开始新的征程。
中考还是一个转折点。
人生中,第一次如此真切地感受到命运就把握在自己手中,无论成败,经过它,我们都将踏进一个全新的人生旅程。
每个人的一生,都会面临一些很重要的关口。
中考,又无疑是这些关口的重中之重,它可能影响你一生的命运。
而从现在开始的今后50多天,则是中考成败的关键。
这50多天的努力可能意味着你考入梦寐以求的高中,从此掀开辉煌的人生篇章。
我希望每一个同学都能决胜中考,做到青春无悔。
二、学习态度1、(文字游戏)从这个游戏中和我们可以看出要想在中考中取得好成绩,首先要有一个良好的态度,加上刻苦的努力,才会拥有足够的知识,你的理想才会有希望。
我们的成长其实就和爬台阶一样,只要你努力了,付出了,就会有收获。
我们每一个人的目标离我们都不是很远,关键在于你是否将目标放在心上,是否在朝这个目标前进。
通过前一次的职高分流,留下来的同学对自己的中考应该都有一个非常明确的目标,有的同学是要升高中,有的同学是为了等毕业证好去学一门技术,当然也有那么一、二个同学另有其他的打算。
不管怎么样我们都需要积累足够丰富的知识才行。
2、面对仅有的50多天。
主题班会向中考冲刺五篇九年磨一剑,中考越雄关!以面是小编整理的五篇主题班会向中考冲刺方案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读参考!主题班会向中考冲刺1亲爱的九(1)班全体同学们:大家上午好!再过16天,你们将步入中考的考场,确切地说,16天后的现在,你们正在中考的考场上书写着青春的精彩。
时间真的过得太快,我们老师都感觉到了时间的紧迫。
今天我们聚集在一起,举行_年九(1)班冲刺中考主题班会,班会的主题是“最后16天,我该怎么做”。
今天的主题班会是一次鼓舞斗志的班会,召开班会的目的是统一思想,明确目标和任务,就是希望同学们在这短短的16天中,能奋战16天、能拼搏16天、能实实在在地把握好16天,集中精力、全力以赴,圆满完成初中阶段关键时期的学习任务,让16天后的今天,每一个同学能满怀信心地迈进考场,抒写自己的理想,描绘自己的人生。
所以今天我来了,自从督促同学们进行体育测试训练那天开始,我就关注着你们,今天的我更是想看到九(1)班全体同学的信心和勇气,想听听同学们的决心,更重要的是想让同学们知道,在16天的行程中有老师与大家结伴同行,让我们先用掌声给我们自己信心,给我们自己能量,更给我们自己豪情!同学们,你们是学习的主人,“九年磨剑为一博,青春练锋铸辉煌”。
在最后这关键的16天中,我们要争分夺秒抢时间,全神贯注抓课堂。
每位同学应该沉下心来,踏实苦干。
踏实要体现在上课专心的听讲上,体现在课堂中积极的思考上;体现在认认真真完成每一项作业上,体现在每天的及时复习上,体现在每一次考试和考后的分析补缺上。
首先,要坚定必胜信心,明确各自目标,保持积极向上的心理状态。
同学们一定要有自己的追求目标,因为目标让我们明确奋斗的方向,是我们奋斗的力量源泉。
现在是总复习,即使目前处于后进位置的,只要你肯努力,还是大有希望。
我们每个学生都必须有这样坚定的信念:“我行!我肯定行!我一定行”大家记住:16天,一定可以铸就人生辉煌,16天,足以改变一个人的命运!其次,要进一步端正学习态度。
初三励志主题班会《全力以“复”,冲刺中考》教案一、活动目标:1. 引导学生正视中考,树立信心,为自己、为父母、为学校、为祖国而拼搏。
2. 帮助学生合理安排复习,增强学习动力,提高学习效率。
3. 鼓励学生坚持到底,不言放弃,做好考前冲刺的准备。
二、活动对象:初三学生三、活动时间:XXXX年XX月XX日四、活动地点:初三(X)班教室五、活动准备:1. 准备中考励志视频。
2. 准备中考相关资料和图片。
3. 确定主持人及协助活动的学生。
4. 布置教室,使教室环境充满中考氛围。
六、活动过程:1. 开场(播放中考励志视频)主持人:同学们,我们聚集在这里,是因为初中生活的尾声已经悄然来临,那场决定我们未来的中考正向我们步步逼近。
我们是否感到一丝迷茫和无助?是否觉得时间如白驹过隙,而我们却不知从何开始准备?2. 介绍中考相关知识(播放PPT)主持人:首先,让我们来了解一下中考的相关知识。
中考是人生中一次重要的考试,它不仅是对我们知识和能力的检验,更是对我们意志和心态的考验。
主持人:但同学们,我要告诉你们,这正是我们成长的时刻。
我们不仅要面对中考,更要在这个过程中找到自己的力量,学会自我激励,学会把握时间。
今天,我们召开这个主题班会,就是为了共同为即将到来的中考做好准备,为自己加油打气。
同学们,我想问大家一个问题:你们觉得,什么是中考?同学A:中考是我们人生中的一次大考,它决定了我们能否进入好的高中,进而影响我们未来的大学和专业选择。
同学B:中考也是对我们初中三年学习的一次全面检验,我们可以从中发现自己在学习上的不足和弱点。
同学C:中考还是一个挑战,它考验我们的心理素质和应对压力的能力。
主持人:说得太好了,同学们。
你们已经认识到中考的多元意义。
那么,面对中考,我们又该如何准备呢?同学D:我认为,首先我们需要制定一个详细的学习计划,根据自己的情况合理分配时间,做到有的放矢。
同学E:我觉得心态也很重要。
我们要相信自己,相信自己的努力一定会有回报。
拼搏主题班会策划书3篇篇一《拼搏主题班会策划书》一、班会主题拼搏成就未来二、班会目的1. 让学生了解拼搏的重要性,激发学生的拼搏精神。
2. 帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的责任感和使命感。
3. 通过主题班会的形式,增强班级凝聚力,促进学生之间的交流与合作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)播放一段关于拼搏的视频或图片,引导学生思考拼搏的意义。
(2)主持人致辞,介绍班会的主题和目的。
2. 主题演讲(1)请几位同学发表主题演讲,分享自己对拼搏的理解和感悟。
(2)演讲内容可以包括拼搏的故事、拼搏的精神内涵、拼搏对个人和社会的重要性等。
3. 小组讨论(1)将学生分成小组,围绕“拼搏”展开讨论。
(2)讨论话题可以包括:在学习和生活中,如何培养拼搏精神?拼搏与成功的关系是什么?如何在拼搏中保持积极的心态?(3)每个小组推选一名代表,进行发言,分享小组讨论的结果。
4. 案例分析(1)展示一些成功人士的拼搏案例,如马云、雷军等。
(2)分析这些成功人士的拼搏精神和成功经验,引导学生从中汲取启示。
5. 互动游戏(1)设计一些与拼搏相关的互动游戏,如“拼搏接力赛”、“拼搏拼图”等。
(2)通过游戏,让学生在轻松愉快的氛围中体验拼搏的乐趣,增强团队合作意识。
(2)鼓励学生在今后的学习和生活中,勇于拼搏,追求卓越。
7. 结束班会(1)播放一首激励人心的歌曲,如《我相信》、《阳光总在风雨后》等。
(2)主持人宣布班会结束,学生有序离开会场。
七、班会准备1. 确定班会的主题和目的,制定班会流程。
2. 收集与拼搏相关的视频、图片、案例等资料,制作 PPT。
3. 邀请几位同学准备主题演讲,提前进行指导和排练。
4. 准备互动游戏所需的道具和奖品。
5. 布置班会会场,营造出积极向上的氛围。
6. 提前通知全班同学参加班会,并要求他们做好相关准备。
八、注意事项1. 班会的主题和内容要符合学生的实际情况,具有针对性和实效性。
第1篇一、班会背景随着中考的日益临近,同学们都在紧张地复习备考。
为了激发同学们的学习热情,提高学习效率,增强自信心,我们班级决定召开一次以“中考必胜”为主题的班会。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学们分享学习方法3. 心理辅导老师进行心理疏导4. 班级表彰优秀学生5. 同学们宣誓中考必胜6. 班主任总结发言七、班会记录1. 班主任致辞班主任首先对同学们在备考过程中付出的努力表示肯定,并鼓励大家要相信自己,坚定信心,迎接中考。
班主任强调,中考是人生中的一次重要考试,我们要珍惜这次机会,全力以赴,争取取得优异的成绩。
2. 同学们分享学习方法同学们纷纷发言,分享自己的学习方法。
以下是一些典型的分享:(1)制定合理的学习计划,合理安排时间,提高学习效率。
(2)认真听讲,做好笔记,课后及时复习。
(3)多做练习题,查漏补缺,提高解题能力。
(4)保持良好的作息,保证充足的睡眠,保持良好的心态。
3. 心理辅导老师进行心理疏导心理辅导老师针对同学们在备考过程中可能出现的心理压力,进行了一次心理疏导。
老师提醒大家,要保持乐观的心态,相信自己,勇敢面对挑战。
同时,老师还教给大家一些缓解压力的方法,如深呼吸、放松肌肉等。
4. 班级表彰优秀学生班主任对在期中考试中取得优异成绩的同学进行了表彰。
这些同学在班级中起到了良好的榜样作用,激发了其他同学的学习热情。
5. 同学们宣誓中考必胜全体同学起立,庄严宣誓:“我坚信,只要努力拼搏,我们一定能取得优异的成绩,为班级争光,为父母争气,为自己的人生添彩!中考必胜,我们必胜!”6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,再次强调了中考的重要性,鼓励同学们要坚定信心,勇往直前。
班主任表示,班级会全力支持同学们的备考工作,为大家提供良好的学习环境。
八、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们在班会中收获了信心、动力和友谊。
不负扬帆正当时初三中考励志主题班会模板《不负扬帆正当时——初三中考励志主题班会》一、开场(5分钟)1. 暖身活动:全体学生一起进行简单的呼吸练习或伸展运动,以放松身体,准备进入正题。
2. 主持人开场:主持人简短介绍本次班会的主题和目的,激发学生的兴趣和注意力。
二、主题引入(10分钟)1. 观看一段关于初中生活的短视频或图片集,让学生回顾初中三年的点滴经历。
2. 引导学生分享自己对初三和中考的看法和感受,以及对未来的期望和目标。
三、目标设定与规划(15分钟)1. 分组讨论:学生分组讨论并设定自己的中考目标,包括个人目标和集体目标(如提高某科成绩、考入理想高中等)。
2. 小组代表上台分享讨论成果,其他同学提问或补充意见。
3. 主持人引导学生思考如何制定切实可行的计划来实现这些目标,并强调计划的重要性。
四、学习方法分享(15分钟)1. 学生自愿上台分享自己高效的学习方法和技巧,如时间管理、记忆方法、作业复习等。
2. 主持人对分享的内容进行点评和补充,强调学习方法的重要性,并鼓励学生根据自己的情况灵活运用。
五、心理调适与激励(15分钟)1. 观看一段关于中考压力和挑战的视频或讲座,让学生意识到中考的紧张性和挑战性。
2. 心理咨询师或心理老师为学生提供心理支持和辅导,帮助学生缓解压力,增强信心。
3. 主持人鼓励学生以积极的心态面对中考挑战,相信自己能够战胜困难,实现梦想。
六、总结与寄语(5分钟)1. 主持人总结本次班会的要点和收获,强调“不负扬帆正当时”的重要性。
2. 寄语学生在中考中发挥出最佳水平,实现自己的梦想和目标。
3. 全体学生一起上台,举起右手共同发出中考倒计时后的宣言:“不负扬帆,正当时;中考成功,我们在路上!”七、结尾(5分钟)1. 活动结束:全体学生在主持人的带领下进行简单的放松活动,如散步、拉伸等,以缓解身体的疲劳和紧张。
2. 课堂小结:主持人对本次班会进行简要的小结,感谢学生的参与和努力,并鼓励学生在接下来的日子里继续保持积极向上的态度和行动。
2024届决战中考百日冲刺动员大会活动方案
一、活动目的:切实抓好九年级中考考前100天的教育教学工作,充分调动全体九年级师生的工作、学习积极性,进一步激发师生的工作、学习热情,更好地备战中考,争取2023年中考的全面辉煌,为学生进入以后的学习奠定良好的基础。
二、活动主题:奋战百日,超越自我,力创辉煌。
三、活动时间:2024年3月24日(星期四)上午第二节课
四、活动地点:四楼大会议室
五、参加人员:校级领导,教务处负责人,九年级全体师生
六、主持人:教务处主任
四、会议议程:
1、校长动员讲话
2、教师代表发言
3、学生代表发言
4、九年级教师集体宣誓
5、九全体学生宣誓
6、老师作报五年制大专民族特长班动员及总结讲话
附:百日冲刺誓词
老师宣誓词:让我们恪尽职守,言传身教,与学生同甘共苦; 让我们以身作则,全力以赴,为学生保驾护航。
我们挥洒汗水同舟共济;我们斗志昂扬,永不言弃! 我们奋战一百天,激情创造奇迹!
学生宣誓词:在这神圣的时刻,我们用青春的名义发誓:九年一剑,时不我待!目标明确,自信自强!勤学苦练,意志如钢! 挑战自我,斗志昂扬!全力备考,圆我梦想!拼搏百天,笑傲考场! 无悔初三,再续辉煌!中考必胜!我们必胜! 。
百日中考冲刺主题班会教案4篇中考百日冲刺班会激发同学百日冲刺高考的斗志,交流经验,坚定意志作好心理准备,并且形成互励互助的班级奋斗氛围。
9年级百日中考冲刺班会1班会背景:1、结合学校班会实验课题,尝试改变普通班会课的模式,探索网络e时代的班会课模2、班级同学在水平考试后,学习和纪律上有明显的放松,需要重申明确目标和认真备考的重要性,以规范同学的纪律,冲刺中考考。
3、班级男生占大多人数,有明显的自负、不踏实的现象,希望引导同学以优秀同学为榜样,谦虚、团结,为班级作贡献。
班会目的:1、通过归纳真汉子的标准,教育同学规范纪律,严格要求自己,冲刺中考考。
2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。
3、通过各项的准备工作,使同学们更团结一致,更热爱班集体班会重点:1、表扬班级优秀同学代表,明确做个真汉子的标准。
2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。
班会难点:提高同学对目前放松状态的危害性的认识,并反省自身的行为,以实际行动完成短期小目标。
班会准备:1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表,组员写好颁奖词,并颁奖(笔记本。
2、由宣传委员制作好《我们的足迹》,以备张贴目标。
3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》班会过程:1、主持人引出做个真汉子的标准。
(1)观看视频《广州城市精神》,学习五羊精神。
(2)结合班级实际,讨论做个真汉子的标准。
2、表扬各宿舍和走读生的优秀代表,并谈感受3、师生同乐:名言拼图比赛。
4、明确我们的短期目标和高考目标,张贴《我们的足迹》5、心动不如行动:认清目标和实际行动的关系。
6、全班合唱歌曲《红日》。
7、班主任总结冲刺中考主题班会教案2课前准备:1.每人总结一学期得失。
2.组成四组学习小组,推选出组长,给小组起组名,总结学习方法,制定学习计划,准备pk宣言。
3.邀请任课老师参加。
班会课流程:1.班主任开场白:时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝,我们即将迎来本学期的最后一次考试——中考考试,现在我们在这里召开本学期最激动人心的一次主题班会——冲刺中考!首先我们欢迎各位老师的到来,对他们辛勤的付出表示衷心的感谢!2.每位学生谈自己一学期来的得失“迎接中考”主题班会教案等3篇“迎接中考”主题班会教案等3篇。
“勇于拼搏,冲刺中考”中考励志主题班会设计教案一、教学目标1. 让学生认识到中考的重要性,激发他们的学习热情。
2. 培养学生勇于拼搏、积极进取的精神。
3. 引导学生树立正确的升学观和人生观。
二、教学内容1. 中考的意义与价值2. 勇于拼搏的精神内涵3. 冲刺中考的方法与技巧4. 树立正确的升学观和人生观三、教学过程1. 导入:通过播放一段关于中考励志的视频,引发学生的思考,激发他们的学习热情。
2. 新课导入:讲解中考的意义与价值,让学生认识到中考的重要性。
3. 案例分享:分享一些勇于拼搏、积极进取的典型事迹,引导学生学习先进榜样。
4. 方法指导:讲解冲刺中考的方法与技巧,帮助学生提高学习效率。
5. 心灵鸡汤:引导学生树立正确的升学观和人生观,鼓励他们勇往直前。
6. 互动环节:组织学生进行小组讨论,分享自己的学习心得和感悟。
7. 总结发言:对本次班会进行总结,强调勇于拼搏、冲刺中考的重要性。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解他们的学习热情。
2. 收集学生的感悟和心得,评估他们的认识水平。
3. 跟踪学生的学习成绩,检验教学效果。
五、教学资源1. 中考励志视频素材2. 典型事迹案例3. 学习方法指导资料4. 心灵鸡汤素材六、教学时间1课时(45分钟)七、教学方法1. 讲授法:讲解中考的意义与价值、勇于拼搏的精神内涵等。
2. 案例分析法:分享典型事迹,引导学生学习先进榜样。
3. 小组讨论法:组织学生进行小组讨论,分享学习心得和感悟。
4. 激励教育法:鼓励学生树立正确的升学观和人生观,勇往直前。
六、教学活动设计1. 观看中考励志视频:选择一部充满激情与拼搏精神的中考励志视频,让学生在观看过程中感受中考的重要性和拼搏的力量。
2. 分享典型事迹:邀请学校里的优秀毕业生或老师分享他们当年中考拼搏的经历和心得,让学生从真实案例中受到启发和鼓舞。
3. 学习方法讲座:邀请学科老师或有经验的教师为学生讲解冲刺中考的有效方法和技巧,帮助学生提高学习效率。
第1篇一、班会背景随着中考的日益临近,同学们都进入了紧张的复习阶段。
为了帮助同学们更好地调整心态,明确目标,提高复习效率,我们班于XX年XX月XX日召开了“决战中考,冲刺辉煌”主题班会。
二、班会目的1. 帮助同学们调整心态,树立信心,以最佳状态迎接中考;2. 明确中考目标,制定合理的复习计划;3. 提高同学们的学习效率,共同为中考冲刺加油鼓劲。
三、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们在过去一段时间里的努力给予了肯定,并强调了中考的重要性。
她鼓励同学们要相信自己,坚定信心,勇敢面对挑战。
2. 同学代表发言两位同学代表分别分享了他们的复习心得和备考策略。
他们强调要合理安排时间,做好笔记,及时复习,并互相监督,共同进步。
3. 学习经验交流部分成绩优异的同学分享了他们的学习方法和技巧,如:制定学习计划、高效利用时间、积极参与课堂讨论等。
他们还提醒同学们要注重基础知识,培养良好的学习习惯。
4. 心理调适讲座邀请了学校心理老师为同学们进行心理调适讲座。
老师通过生动的案例,帮助同学们认识到中考压力的来源,并教给大家缓解压力的方法,如:运动、倾诉、调整作息等。
5. 家长代表发言家长代表分享了他们对孩子中考的看法和期望,并表示会全力支持孩子的学习。
他们鼓励同学们要珍惜时间,努力拼搏,为自己的未来打下坚实的基础。
6. 教师寄语各科老师分别对同学们的复习情况进行了点评,并提出了针对性的建议。
他们希望同学们能够紧跟老师的步伐,查漏补缺,提高复习效果。
7. 班级宣誓全体同学起立,庄严宣誓:“决战中考,冲刺辉煌!我们一定努力拼搏,不负青春,不负韶华,为自己的未来奋斗到底!”8. 班会总结班主任对本次班会进行了总结,她希望同学们能够把班会上的收获转化为实际行动,以更加饱满的热情投入到中考冲刺中。
四、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们在班会中明确了中考目标,掌握了复习方法,调整了心态,增强了信心。
相信在接下来的时间里,同学们会以更加饱满的热情和坚定的信念,迎接中考的挑战。
迎接中考奋力拼搏主题班会设计
在教学过程中始终伴随着师生之间的情感交流,这个过程如果能够充满爱,更够做到对学生的有效激励,那么就能够焕发学生的勃勃生机,这种生机勃勃的精神就是一种令人鼓舞的士气。
进入初四学年已有近两个月时间了,经过这段时间对全班同学的观察和个别交流,发现很多问题。
有些学生在学习上很被动,不愿意学习,浪费时间、碌碌无为,学习效率低,以玩乐为主。
但有些学生在心理上给自己过多的压力,出现了不适应状态,每天都很忙碌,但阶段检测成绩不如意┅┅为了更好的备战中考,今天我们特意召开这个主题班会。
二、班会的目的
1、通过这节课让学生更清楚地认识自己,让学生树立正确的人生观、价值观,培养学生积极进取,勇于拼搏的精神。
2、帮助学生制定奋斗目标,努力拼搏,超越目标。
3、鼓舞士气,让更多的同学都能够认真学习,为迎接中考而加倍努力。
三、活动准备:
1、让学生写感想短文,
2、学生准备编排小品的内容与台词。
3、收集本节课需要的素材。
4、制作课件,营造气氛。
三、活动过程:
1、课前播放歌曲《爱拼才会赢》,引入主题,主题班会开始。
2、学生畅谈感想。
3、讲述故事,感悟哲理。
4、学生表演小品,点评。
5、学习方法指导。
6、诗歌朗诵。
7、要求和期望。
8、班主任总结。
四、具体过程:一、班主任引入主题,宣布主题班会开始。
(课前播放歌曲《爱拼才会赢》)
九年磨砺立志凌绝顶,今朝竞渡破浪展雄风!今天是2015年10月26日,同学们进入初四学年近两个月时间,九年级是个特殊的时期,不论你处于什么样学习状态,中考都在悄悄地向你逼近。
只要生命不息,就得奋斗不止,迎接中考,奋力拼搏。
二、学生畅谈感受:
走进初四的生活,谈谈这段时间你在学习和生活中有什么感受?
刘福悦:进入初四学年,我的感受是很累很累,每天我都学习到晚上23点,我的理想是考取重点一中的奥赛班,我要为我的理想而努力奋斗。
王浩一:我的目标是重点一中,我感觉学习还算轻松,但是我要在课上更加认真,课下多做练习,每天学习到22点,我要为实现我的目标而努力。
冯雨雪:进入初四学年以来,我的感觉是要学习的东西越来越多,特别忙,成绩提高不显著,我要改变学习方法,加倍努力,考取重点高中。
三、老师讲述《放羊娃》的故事:
某记者来到陕北的一个农村,看到了一个放羊的娃娃。
问:“为啥放羊?”答:“攒钱,将来娶媳妇。
”
问:“娶了媳妇干啥?”答:“生娃。
”
问:“那打算让娃将来干啥?”答:“放羊。
”
这个故事给我们什么启示?(学生发言)
人要脚踏实地,要有梦想,要有目标┅┅
四、欣赏小品《昨天今天明天》
1、还原了课上的一些现象
2、体现了当今的一些现实:用知识改变命运。
我们的环境是既定的,事实无法改变,但是他是我们努力的契机,今天所拥有的一切是为了明天而努力的我们的基础,只要你能把握今天,就可以预知未来。
五、走进初四了,需要我们每位同学能静下心来,认真思考。
走进初四,我们需要┅┅1、明确目标2、调整心态 3、改进方法4、巧用时间5、贵在坚持
(一)确立目标。
如果我们知道自己的目标在那里,我们就可以在纷乱的世界中找到自己要走的路。
有了目标,才有了方向,才有了内心永不熄灭的那盏灯火,才有了前行时滋润心灵的甘泉。
(二)怎样端正学习态度?
1、认真踏实,作息有序
2、要合理安排好学习时间,
要有计划地学习。
3、要掌握方法,做聪明的学习者。
4、要主动勤奋,苦中有乐。
5、积极向上永不言败
初四阶段大家正处于青春期,思想压力大,一定要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。
在老师的心目中,我们班的每一名孩子都是最优秀的,老师希望你们每个人,每一天早起的时候都对自己说:加油!我能行!珍惜在校的每一天,调整心态快乐学习!
学习得法,事半功倍。
(三)如何调整学习方法?
1.让学生做好复习。
2安排好时间。
3让学生做好笔记,把握好内容。
4.抓牢基础,夯实根基. 5.提高效率,成竹在胸6.主动学习,不能被动.主动向老师或同学请教,要有不懂就“问”的精神。
7.保持良好心态,树立正确的学习观和考试观.学习和思考是一对分不开的孪生姐妹,所以我们一定要在积累知识的同时拥有自己的新的感悟。
(四)如何利用好时间?。
3、要把自习和业余时间利用好,点滴汇成大海。
4、较长的假期就是一个提高和飞跃的机会,对原有的知识脉络进行梳理,同时对自己提出更高的要求和挑战。
5、按照老师的要求去做,一丝不苟,不打折扣. 行动,从现在开始!
(五)成功就在“再坚持一下”的努力中。
成功=目标+态度+方法+时间+坚持。
让理想的光辉驱散心灵的黑暗,用探索的钥匙开启智慧的大门。
但是我们要不断的反思自查,真正的行动起来:
六、欣赏诗歌:走进初四
七、要求与期望:
同学们,在这个多彩的日子里,你们要丢弃懒惰,摆脱浮躁,脚踏实地的努力学习,才会在明年的六月看见美丽的彩虹!。
老师:天为棋盘,星为子,何人敢下?
学生:我敢下。
老师:地为琵琶,路为弦,何人敢弹?
学生:我敢弹。
让我们以目标为帆,用行动做浆,驶向成功的彼岸!
八、教师总结:
亲爱的同学们:经过四年的学习和积累,现象是我们亮相的时候了。
我们就要走进中考的战场,在人生的旅途上为自己再赢得一块胜利的奖杯,老师相信你们、祝福你们!祝大家成功!班会到此结束。
课后反思:
这节课我的设计理念是很好的,希望通过这次主题班会课,让同学们发自内心的认识到初四学年的紧张性,时间的紧迫感,鼓舞士气,调整心态,一定要为迎接中考做好充分的准备,努力学习,升入理想的高中。
但在教学中没有达到我预想的效果,没能更好的调动学生的积极性,设计小品表演环节是为了让学生们更好的认识到读
书的重要性,用知识改变命运的道理,学生能懂得这个道理但语言表达不佳。
课堂容量比较大,时间有限,理论知识多,如果让优秀学生现身说法,来谈谈自己学习方法的话,会更有说服力,起到了一个标榜的作用,以后像这样的班会课一定要让学生动起来,说起来,达到真正的预设效果。