课内文言文答案
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中考总复习——课内文言文答案《论语》六则答案1.略2.孔子和他的弟子言行、儒、春秋、思想家、教育家3.⑪通“悦”,愉快⑫怨恨,心里不满⑬这里指新的理解与体会⑭迷惑;危险或疑惑⑮凭什么⑯记住⑰采纳,听从4-7.略8.依次是:表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接、表顺接9.略10.略11.这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。
这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。
意思相近即可12.略《〈世说新语〉二则》同步练习一.填空1.《世说新语》是古代笔记小说集,主要记述了东汉末年到晋代之间士大夫清高荒诞的言谈逸事。
作者刘义庆,南朝宋文学家,彭城人。
2.《期行》选自《世说新语·方正》,《乘船》选自《世说新语·德行》。
这两篇体裁都是短篇小说。
二.课下注释1.重要词语解释:期约定日中正午时分去走离开不通“否”,不在委丢下、舍弃君对对方的尊称家君谦词,对人称自己的父亲。
引拉顾回头看辄就幸恰好尚还可可以,同意贼强盗舍丢下纳允许,接纳托托付宁怎么邪呢拯关照,救助2.翻译下列句子:(1)尊君在不?你的父亲在不在?(2)歆辄难之华歆表示为难。
(3)本所以疑,正为此耳。
开始我之所以犹豫不决,正为了这一点罢了。
(4)宁可以急相弃邪?怎么可以因为情况危急就把他扔下呢?(5)非人哉!与人期行,相委而去。
真不是人啊,跟别人约好一块儿走,却把别人丢下自己走了。
(6)友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
朋友感到惭愧,从车里下来,想拉他,方元连头也不回地走进自家的门。
三.按要求默写1.《期行》中交代对话背景的句子是期日中。
过中不至2.交代客人发怒的原因的句子是太丘舍去,去后乃至。
3.交代对话由来的句子是元方时年七岁,门外戏。
4.陈元方指出父亲友人的两点错误是日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
5、《乘船》中王朗让那人搭船的原因是幸尚宽,何为不可?6.华歆认为不应该抛弃所携之人的理由是既已纳其自托,宁可以急相弃邪?7.《期行》中表现客人十分无礼的句子是友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
课内文言文阅读训练附答案(一)初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。
权曰:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。
1.解释加点词的意思。
①蒙辞以军中多务()②但当涉猎,见往事耳()③蒙乃始就学()④及鲁肃过寻阳()①孤岂欲卿治经为博士邪!译:______________________________②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!译:______________________________3.吕蒙就学的事例对你有什么启示?答:______________________________4.下列说法中错误的一项是()B.文中未直接写吕蒙进步之快,而是借鲁肃之口说出,这是一种侧面描写的方法。
C.孙权要吕蒙涉猎,是为了让他增长见识,以便能更好地去管理军中事务。
D.吕蒙一听鲁肃的夸奖,就得意洋洋地自夸起来,可见吕蒙是个有一点成绩就骄傲自满的人。
(二)风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
――《与朱元思书》1.解释加点词的意思。
①负势竞上()②好鸟相鸣()③望峰息心()④横柯上蔽()2.翻译句子。
①负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
译:_____________________________ _______________________________②经纶世务者,窥谷忘反。
八年级语文(上)课内文言文阅读(总复习简化版)一、阅读《陋室铭》,完成后面的习题。
1.《陋室铭》采用了托物言志的写法,借陋室的简陋来衬托室主人品德的美好,用主人品德的美好来说明陋室不陋,表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣;文中统领全篇并点明主旨的句子(词语)是:惟吾德馨(德馨);全文画龙点睛的句子是:孔子云:“何陋之有?”;“仙”和“龙”比喻品德高尚的人。
2.解释下面句子中加点的词的意思。
(1)有仙则名.名:出名(或:著名)(2)惟吾德馨..德馨:品德高尚3、将下面的句子译成现代汉语。
①山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
山不在乎高,有了仙人居住就能够出名了。
水不在乎深,有了龙居住就具有灵气了。
②孔子云:何陋之有? 正如孔子所说:“有什么简陋呢?”4、“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是( B )A. 水陆草木之花 B.予独爱莲之.出淤泥而不染 C.石青糁之 D、何怒之有5、作者引用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”的典故是为了说明( C )A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。
B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。
C.以古代名贤自况,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。
D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。
6、用《陋室铭》中的句子填空。
“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境;“谈笑有鸿儒,往来无白丁”二句,极交友之妙境。
7、本文中含有“有德者居之,则陋室不陋”的意思,你是否同意这个看法?为什么?同意。
品德高尚者追求的不是物质条件的好,而是精神世界的纯洁与充实。
他们鄙弃功名利禄,不趋炎附势,不与恶浊的世风同流合污,保持着坚贞的操守,所以身居陋室而不觉其陋。
二、阅读《爱莲说》,完成后面的习题。
1、用原文的语句回答。
(1)最能概括莲高贵品质的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)“世人甚爱牡丹”,这是因为牡丹是:花之富贵者也;“予独爱莲”的根本原因是:莲,花之君子者也(3)“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也”从修辞角度看,是排比句,从句子的整散角度看,是骈句。
参考答案:一、1、(1)随着,顺从(2)甚于、超过(3)奔驰的马(4)树枝2、竭力攀高的人,看到雄奇的高峰,就会平息热衷功名的心;办理政务的人,看到这幽美的山谷,就会流连忘返。
(大意对即可)3、从“从流飘荡,任意东西”句中表现作者对自由的渴望;从“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”句中表现作者对大自然的热爱,对生命的歌颂;从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
”句中表现对功名利禄的鄙视,对官场的厌恶。
(能结合语句分析,大意对即可。
)4、采菊东篱下,悠然见南山。
明月松间照,清泉石上流。
二、1、①用、把②希望、愿望③使……劳累④助词,将宾语前置。
2、①喝醉以后就回家,从不顾惜留恋。
②同我谈笑往来的,只有博学的人,没有浅薄的庸人。
3、答案:闲静少言,不慕荣利斯是陋室,惟吾德馨4、高洁傲岸,安贫乐道。
三、1.A。
( “而”都表示转折关系。
)2.考查古文翻译能力。
要通观全文;抓住关键词、(如“策”“道”“食”“尽其材”)坐实词义,疏通句意,译句便水到渠成。
答案:①鞭策它,不按正确的方法。
②喂养它,又不让它充分发挥自己的才能。
3.考查提取文段要点能力。
“不知马”是贯穿全文的核心,造成千里马悲剧的根源,抓住就迎刃而解。
答案:食马者不知其能千里也。
4、命运起决定作用。
毛遂自荐知人善任或举贤授能四、1 C 2D 3D4、喜欢读书,只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分追究;每逢对书中的内容有所领会,就高兴得忘了吃饭。
5、洒脱不羁,悠闲自得。
(意思对即可)五、1、(1)得到,获得(2)跑(3)询问(4)等,等待2、B 因为(A中“于”分别是“向”和“在”之意:C中“其”分别是“他”和“难道”之意;D中“之”分别是“的”和用来表示宾语前置。
)3、参考译文:天气特别冷的时候,砚池里的墨水像结成的冰块一样坚硬,手指不能弯屈伸直,(我)也不敢放松学习。
4、(1)得书难:(2)拜师难六、1唐朝柳宗元2 C3 直译、意译均可。
课内文言文阅读一、出师表臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥.自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、讳、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、讳、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
1、解释文中加点的词语。
(1)猥.自枉屈猥:(2)以咨诹.善道诹:>(3)以彰.其咎彰:(4)此臣所以..报先帝所以:(1)降低身份(2)询问(3)表明,显扬(4)……的原因2、下列各句中加点词的意义与用法相同的一组是( D )A.以.伤先帝之明不以.物喜B.若无兴德之.言何陋之.有C.三顾.臣于草庐之中顾.野有麦场D.恐托付不效.不效.则治臣之罪(A中两个“以”的意思分别为“以致”、“因为”;B中第一个“之”是结构助词,可译为“的”,第二个“之”是宾语前置的标志;C中的两个“顾”字的意思分别为“拜访”、“看见”:D中两个“效”字的意思都是“实现”。
)3、请将文中“受任于败军之际,奉命于危难之间”一句翻译成现代汉语。
我在战事失败(或兵败)的时候接受了任命,在危机患难期间受到委任(或奉命出使东吴)。
)4、(1)选文第2段“临崩寄臣以大事”中的“大事”具体指什么(2)从作者回忆的顾茅庐、临危受命、临崩寄大事三件往事中,我们可以体会其怎样的情感(1)白帝城(刘备)托孤,兴复汉室(2)对先帝的感激之情和效忠(报答)刘备父子之情。
必修一必修二课内文言文复习题答案1.下面各句中加点的词古今意义相同的一项是A.送子涉淇,至于....顿丘B.昔我往矣,杨柳依依C.不见复关,泣涕..霏霏..涟涟D.今我来思,雨雪答案B解析A 项古义:到,到达;今义,表示达到某种程度;引出另一个话题;C项古义:眼泪;今义:鼻涕;D项今义:名词,雨和雪;古义:下雪,“雨”为动词;2.下列各句中不是宾语前置的句子是A.何以知之 B.何陋之有 C.君之所知也 D.唯利是图答案C解析C句属于正常语序,无宾语前置现象;3.下列划线的词与现代汉语意义完全相同的一项是①却与小姑别②适得府君书③可怜体无比④汝岂得自由⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息⑨便复在旦夕⑩本自无教训A.①③⑩ B.②⑦⑧ C.⑤⑦⑨ D.④⑥⑧答案C解析①退出来;②刚刚;③可爱;④自作主张;⑥发言;⑧只指工作;⑩教养;4.下列各组词中加点字意思相同的一项是A.误落尘网中,一去.三十年去.来江口孔守船,绕传月明江水寒B.羁鸟恋旧林,池鱼思故.渊故.人四辞黄鹤楼,烟花三元下扬州C.榆柳荫后檐,桃李罗堂.前齐王宅里寻常见,崔九堂.前几度闻D.少五适俗韵,性.本爱丘山山关悦鸟性.,潭影空人心答案无5.下列句中划线成语,使用正确的一项是A.在这次比赛中,我们的球队就要获胜了,大批的球迷在周围高声呐喊,信誓旦旦;B.大街上,商场里,到处是游玩、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕;C.多年来,他夙兴夜寐,经过艰苦的努力,终于完成了这项任务;D.在课堂上,同学们对这个问题展开了激烈的讨论,发言者各抒己见,二三其德; 答案C解析A项信誓旦旦:指誓言说得极为真诚可信,用在句中不合语境;B项不绝如缕:比喻声音细微或形势危急,这与句中写熙熙攘攘的游玩、购物的人不一致;D项二三其德:指三心二意;6.下列加点字解释不.正确的一项是A.以尔车来,以我贿.迁贿:财物B.于嗟女兮,无与士耽.耽:耽搁C.女也不爽.,士贰其行爽:过错D.忧心孔疚.,我行不来疚:痛苦答案B解析B项“耽”是“沉溺”的意思;7.下列加点字属于名词活用作动词的一项是A.其黄.而陨B.二三..其德 C.夙.兴夜寐D.雨.雪霏霏答案D8.下列各组多义词中,意义相同的两项判断正确的是①a.儿已薄禄相 b.嬉戏莫相忘 c.黄泉下相见 d.会不相从许②a.相见常日稀 b.君既若见录 c.渐见愁煎迫 d.府吏见丁宁③a.阿母谢媒人 b.多谢后世人 c.谢家来贵门 d.谢家事夫婿A.①bd ②bd ③cd B.①ad ②cd ③acC.①ac ②ad ③bd D.①bc ②ac ③bc答案 A解析①a,命相;b、d,单指一方;c,互相;②a,见面;b、d,我;c,被;③a,拒绝;b,告诉;c、d,辞别;9.对下面句子中“书”字解说正确的一项是①十六诵诗书②视历复开书③适得府君书④人多以书假余⑤相如顾召赵御史书曰⑥读其书未毕,齐军万弩齐发A.①②同 B.③④同 C.⑤⑥同 D.都不同答案 D解析①书经,②历书,③书信,④书籍,⑤写,⑥文字;10.下列加点词语解释都不正确的一项是①皎皎河汉女黄河,汉水②纤纤擢素手伸出③泣涕零如雨形容眼泪很多④终日不成章文章⑤相去复几许距离,隔⑥暧暧远人村昏暗⑦守拙归园田不足⑧羁鸟恋旧林笼中鸟A.①③④⑦B.①②③④C.③④⑤⑦D.②⑤⑥⑧答案无解析①“河汉”指银河,③“零”是动词“落”的意思,④“章”是指经纬线交织的幅面,⑦“拙”是“愚拙”的意思;11..对下列各句中的加点词解释有误的一项是A.越陌度阡陌:南北向的小路;阡:东西向的小路;B.何时可掇掇:拾取,采取;来源:高考资源网高考资源网C.枉用相存枉:枉驾;D.绕树三匝匝:周、圈;来源:高考资源网高考资源网答案A解析A.“陌”指东西向的小路,“阡”指南北向的小路;12.下列各句的句式不同于其他三项的一项是A.仍更被驱遣 B.汝是大家子C.为仲卿母所遣 D.渐见愁煎迫答案 B解析B项是判断句;A、C、D三项是被动句;13.对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是A.始适还家门女子出嫁适得府君书刚才B.故作不良计故意大人故嫌迟特地C.幸可广问讯幸亏幸复得此妇希望D.徒留无所施用处留待作遗施施舍答案 A解析B项,后句“故”:仍然;C项,前句“幸”:希望;后句“幸”:幸而,幸好;D项,后句“施”意思是“赠送”;14.对下列加点词解释全正确的一项是①虽与府吏要约定②可怜体无比可爱③再拜还入户又拜一次④谢家来贵门离开⑤多谢后世人感谢⑥便言多令才美好⑦始适还家门适逢⑧留待作遗施赠送A.①③④⑤⑧ B.②④⑤⑥⑧C.①②④⑦⑧ D.①②④⑥⑧答案 D解析③“再拜”意为“拜两次”;⑤“谢”意为“告诉”;⑦“适”指女子出嫁;15.下列句中加点词的解释不正确的一项是A.迢迢牵牛星,皎皎河汉..女;天河,即银河B..终日不成章.,泣涕零如雨;经纬线交织成的幅面C.河汉清且浅,相去复几许..多少D.盈盈一水间,脉脉..不得语;默默的答案D解析D.“脉脉”指相视而含情不语的样子;16.下列句子所含词类活用现象归类正确的一项是①其黄.而陨②夏雨.雪,天地合③周公吐哺,天下归.心④固前圣之所厚⑤逆以煎.我怀⑥昼.夜勤作息⑦黄泉..下相见⑧便利.此月内⑨山不厌高,海不厌.深⑩高.余冠之岌岌兮A.①⑧/③⑨/②⑦/④⑩/⑤⑥ B.①②/③⑤/④⑩/⑥⑦/⑧⑨C.①④/②⑥/③⑤/⑦⑩/⑧⑨ D.①⑥/③④/②⑤/⑦⑧/⑨⑩答案B解析①黄,名词用作动词,变黄;②雨,名词同作动词,下雪;③"归",使动用法,使……归服;④厚,形容词用作动词,推崇;⑤煎,使……煎,动词的使动用法,可译为"使……象受煎熬一样o"⑥名词"昼夜"作状语,从白天到黑夜o⑦名词"黄泉"作状语,在黄泉之下o⑧利,以……为利,形容词的意动用法,可译为"以……为最吉利;"⑨"厌",意动用法,以……为满足;⑩高,形容词用作动词,加高;17.下列加点词语意义和用法全都相同的一组是A.静言.思之,躬自悼矣言.既遂矣,至于暴矣B.妾不堪驱使,徒留无所施.不足迎后人,留待作遗施.C.贫贱有此女,始适.还家门处分适.兄意,那得自任专D.今若遣此妇,终老不复取.不久当归还,还必相迎取.答案A解析A项两个"言"都是助词,没有实际意义;B 动词,用;动词,施与;C 动词,出嫁;动词,适合;D 通假字,同"娶";动词,迎接;18.“相”可以表示一方对另一方的动作,相当于第一人称代词、第二人称代词或第三人称代词;对下面各句中这种用法的“相”归类,完全正确的一项是①及时相遣归②会不相从许③还必相迎取④好自相扶将⑤嬉戏莫相忘⑥誓不相隔卿⑦誓天不相负⑧蹑履相逢迎⑨怅然遥相望⑩不得便相许A.①⑤/②③⑥⑦⑩/④⑧⑨B.①③⑤/②④⑦⑩/⑥⑧⑨C.①⑤/②④⑥⑧⑩/③⑦⑨D.①②⑥/③⑦⑨/④⑤⑧⑩答案 A解析第一人称/第二人称/第三人称;19.下列加点词从词义上看分类正确的一组是①便可白公姥②贵贱情何薄③昼夜勤作息④会不相从许⑤仍更被驱遣⑥我有亲父兄⑦留待作遗施⑧逼迫兼弟兄⑨其日牛马嘶⑩否泰如天地A.①⑥⑧⑨/②③④⑤⑦⑩B.①②④⑥⑧⑨/③⑤⑦⑩C.①⑥⑧/②③④⑤⑦⑨⑩D.①③⑥⑧⑨/②④⑤⑦⑩答案 D解析①③⑥⑧⑨为偏义复词,②④⑤⑦⑩不是;20.选出下列诗句中全部含有偏义复词的一项:①其日牛马嘶②贵贱情何薄③我有亲父兄④否泰如天地⑤昼夜勤作息⑥女行无偏斜⑦死生,昼夜事也⑧陟罚臧否,不宜异同⑨成败之机,在于今日⑩亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也A.①③⑤⑦⑧⑨B.①③④⑤⑧⑨C.②④⑥⑦⑧⑩D.②③④⑤⑦⑩答案 A21.下列各句中句式相同的两句是A.非为织作迟B.为仲卿母所遣 C.渐见愁煎迫D.仕宦于台阁 E.我命绝今日F.赍钱三百万答案BC,解析被动句22.下列加点词语解释不当的一项是:A. 少小适俗韵韵:气质性格B. 方宅十余亩方:四方四正C. 桃李罗堂前罗:排列D. 羁鸟恋旧林羁:束缚答案 B 方圆25.选出下列各句中划线词语的意义古今都一致的一项A.各抱地势,钩心斗角隔离天日矗不知其几千万落B.韩魏之经营燕赵之收藏齐楚之精英C.一宫之间,而气候不齐可怜焦土D.秦人不暇自哀六王毕,四海一则足以拒秦答案D解析钩心斗角:指楼阁宫殿相连,屋角交错,好像互相争斗;现比喻用尽心机,明争暗斗;可怜:古译是可惜,现指可爱;气候:古译指情况变化,现在天气;26.选出下列各句中划线词语的活用情况相同的一项A.族秦者秦也辇来于秦B.朝歌夜弦后人哀之而不鉴之C.燕赵之收藏可怜焦土D.鼎铛玉石骊山北构而西折答案D解析族名词作动词,朝名词作状语,鉴意动用法,收藏动词作名词,焦土名词作动词,西名词作状语;27.选出句式与“明星荧荧,开妆镜也”不相同的一项A.烟斜雾横,焚椒兰也 B.戍卒叫,函谷举C.一人之心,千万人之心也 D.族秦者秦也,非天下也答案B解析A、C、D判断句;B被动句28. 各句中加粗字解释错误的一项是A.举.酒属.客;属,劝人饮酒B.客有吹洞箫者,倚歌而和.之;音hè,同声相应,唱和C.方其破荆州,下.江陵;下,往下游走D.山川相缪.,郁乎苍苍;缪,缭,盘绕答案C解析下:攻占29. 列句中加粗词,解释有误的一组是A.徘徊于斗牛..之间斗牛:斗宿,牛宿,都是星宿名;B.苏子愀然..:愀然,忧愁凄怆的样子C.渺渺兮予.怀予:我D.方.其破荆州方:刚答案D解析方:当,正当30.选出对下列句中划线的字解释不当的一项A.①六王毕完了②蜀山兀光秃秃③杳不知其所之也远得不见踪影B.①直走咸阳趋向②廊腰缦回萦绕③使负栋之柱,多于南亩之农夫让C.①雷霆乍惊突然②而望幸焉宠幸③使六国各爱其人,则足以拒秦让D.①缦立远视长久②朝歌夜弦,为秦宫人做③亦使后人而复哀后人也让答案C31.选出加点虚词意义和用法完全相同的一项A.①杳不知其所之.也②项伯乃夜驰之.沛公军B.①秦人不暇自哀,而.后人哀之②后人哀之而.不鉴之C.①辇来于.秦②使负栋之柱多于.南亩之农夫D.①盘盘焉,囷囷焉.②缦立远视,而望幸焉.答案A32.下列句中加粗词语解释有误的一项是A.凌万顷之茫然..旷远的样子冯虚御.风驾B.渺渺..兮予怀悠远的样子正襟危坐..身体斜着坐C.击空明兮溯.流光逆水而上扣.舷而歌之敲击D.倚.歌而和之循,依而卒.莫消长也最终,到底答案B解析正襟危坐:端正地坐着33.下列各句中加点的词与例句中加点的词在活用上完全相同的一项是例句:舞.幽壑之潜蛟A.侣.鱼虾而友麋鹿B. 况吾与子渔樵..于江渚之上C.乘犊车,从.吏卒,交游士林D. 方其破荆州,下.江陵名词活用动词答案C解析例句为使用用法;A意动B名词活用为动词捕鱼砍柴C使动用法D名词活用为动词34.对下列各句加点词活用相同的一项是①下江陵,顺流而东.也②况吾与子渔樵..于江渚之上③侣鱼虾而友.麋鹿④西望夏口,东.望武昌A.①和②不同③和④相同B.①和②相同③和④不同C.①和③相同②和④相同D.①和④不同②和③相同答案B解析①和②相同名词活用为动词③意动用法④名词作状语35.下列加点字的解释完全正确的一项是①纵.一苇之所如②苟非吾之所有③惟江上之清风④虽一毫而莫取A.①任凭②如果③只有④虽然B.①任凭②如果③只有④即使C.①假如②或许③只有④即使D.①假如②或许③只有④虽然答案B36.下列句中的“如”字,意思不相同的一项是A.纵一苇之所如 B.如怨如慕,如泣如诉C.如日中天 D.君子之过,如日月之食也答案A37.选出对下面划横线的字词解释有误的一项A.往往而是到处亦遂增胜美B.而母立于兹你的顷之音节助词C.大类女郎也像乳二世用乳汁喂养D.大母过余过问逾庖而宴厨房答案D38.下列句子翻译正确的一项是A.室西连于中闺,先妣尝一至;译:轩跟西边的内室相接,过世的母亲曾经来过一次;B.迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是;译:等到诸位伯父分家别起炉灶,里里外外装了许多小门,隔墙到处都是;C.吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也”译:我的妻子从娘家省亲回来,转述小妹们的话说:“听说姐姐家里有个南阁子,那么阁子又是什么样子的呢”D.轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者;译:项脊轩共遭过四次火灾,能够不被烧掉,大概是有保护神吧;答案C39.列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是:A.久之,能以.足音辨人此吾祖太常公宣德间执此以.朝B.庭中始为篱,已.为墙今已..亭亭如盖矣C.又杂植兰桂竹木于.庭室西连于.中闺D.中始为篱,已为墙,凡.再变矣轩凡.四遭火,得不焚答案D40.指出下列各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相同的句子例句:况吾与子渔樵于.江渚之上;A.少焉,月出于.东山之上;从 B.赵尝五战于.秦;与,跟C.寄蜉蝣于.天地; 在 D.其势弱于.秦;比答案C42.下列句中没有通假字的一项是A.山川相缪,郁乎苍苍通“缭” B.浩浩乎如冯虚御风通“凭”C.举匏尊以相属通“樽” D.余音袅袅,不绝如缕答案D43.选出加点的词的意义、用法与其他三项不同的一项是A.苏子愀然形容词词尾............ B.凌万顷之茫然形容词词尾C.何为其然.也这样 D.其声呜呜然形容词词尾......答案C44.下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是A.徘徊于斗牛..横江白茫茫的水汽..之间斗宿牛宿 B.白露C.凌万顷之茫然江面旷远迷茫的样子............. D.挟飞仙以遨游答案D45.下列各项句子的句式与例句相同的一项是例句:明星荧荧,开妆镜也;A. 灭六国者六国也,非秦也;B. 长桥卧波,未云何龙C. 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙D. 使负栋之柱,多于南亩之农夫答案A46.下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是A.渺渺兮予怀主谓倒装句 B.凌万顷之茫然定语后置句C.月出于东山之上状语后置句 D.是造物者之无尽藏也判断句答案C47.选出不属于宾语前置句的一项A.固一世之雄也,而今安在哉 B.何为其然也C.而又何羡乎 D.此非孟德之困于周郎者乎被动句答案D48.选出下列句中“之”的用法不同类的一项A.不知东方之既白主谓间取消句子独立性B.倚歌而和之代词C.自其变者而观之代词 D.取之无尽,用之不竭代词答案A49.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项A.浩浩乎如冯虚御风助词,形容词词尾B.飘飘乎如遗世独立助词,形容词词尾C.知不可乎骤得助词,表停顿D.郁乎苍苍助词,形容词词尾答案C50.句中“而”用法不同于其他三项的是A.蟹六跪而.二螯表并列 B.扣舷而.歌之表修饰C.吾尝终日而.思矣表修饰 D.倚歌而和之表修饰答案A51.下列文学文化常识解释错误的一项是A.既望:已经过了望日,即阴历每月十六日;既:已经;望:阴历每月十五日;B.美人:指所思慕的人,古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征; C.本文作者苏轼是唐宋八大家之一;八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石;“司马光”应改为“曾巩”D.斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名,二十六宿之一;我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿;答案C52.下列句子中加点词用法不同于其他三项的是:A.百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下.注 B.妪,先大母婢也,乳.二世C.东犬西.吠,客逾庖而宴 D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手.植也答案B53.选出下列句中“西”字的用法不同的一项:A.室西.连于中闺 B.东犬西.吠C.开我东阁门,坐我西.阁床 D.北救赵而西.却秦答案无54.比较下列句中加点词的意义和用法,分类正确的一项是①楚人一.炬②四海一.③一.肌一.容④用心一.也⑤庭中通南北为一.⑥先妣尝一.至⑦一.室之中⑧初一.交战A.①⑥/②/③⑤/④/⑦/⑧B.①⑥/②③⑤/④/⑦/⑧C.①⑥②/③⑤/④⑦/⑧D.①⑥②/③⑤/④/⑦/⑧答案A55.比较下列句中加点词的意义和用法,判断正确的一项是①先.是,庭中通南北为一②先.妣尝一至③顷之.,持一象笏至④他日汝当用之.A.①和②相同,③和④相同B.①和②相同,③和④不同C.①和②不同,③和④不同D.①和②不同,③和④相同答案C56.下列句中加点的字与“先是,庭中通南北为一”中的“为”意义和用法相同的一项是A.吾从板外相为.应答 B.轩东故尝为.厨C.庭中始为.篱 D.余既为.此志答案B57.下列各组加点的字意思相同的一项是A. 必不能禁.失吾之悲重刑法以禁.之B. 吾之逃家复归也,汝泣告.我望今后有远行,必以告.妾C. 不能竟.书而欲搁笔竟.日不出门D. 吾今以此书.与汝永别也吾作此书.,泪珠和笔墨齐下答案D解析D项,两个“书”都是“书信”的意思;A项,第一个“禁”是“忍受”,第二个“禁”是“禁止”;B项,第一个“告”是“请求”,第二个“告”是“告诉”;C项,第一个“竟”是“使完毕”,第二个“竟”是“全、终”;58.下列各句中加点字的意义和用法与例句相同的一项是例句:以.汝之有身也A.亦以.天下人为念B.汝可以.模拟得之C.汝不必以.无侣悲D.以.今日事势观之答案C解析C项与例句中的“以”都是连词,因为;A项,介词,把;B项,介词,凭;D项,介词,拿;59.加点词的解释错误的一项是A.是.吾不是处是:这;B.汝幸而偶.我偶:嫁;C.汝可以模拟..得之模拟:想像;D.辛未三月念.六夜四鼓念:思念;答案D解析“念”通“廿”,二十; 60.下列句中加点的词与“前辟四窗,垣墙周庭”中的“周”用法相同的一项是A.骊山北构而西.折,直走咸阳B.后人哀之而不鉴.之C.燕赵之收藏.. D.先大母婢也,乳.二世答案D61.下列语句中“以”字的用法完全相同的一组是①外祖与其三兄皆以资雄②垣墙周庭,以当南日③老妪以杯水盛二螺进④此吾祖太常公宣德间执此以朝⑤久之能以足音辨人⑥鼻以上画有光⑦以二子肖母也A.②④B.①⑤C.③⑦D.④⑥答案B解析①介词,凭;②连词,来;③介词,用;④连词,表承接,而;⑤介词,凭;⑥和“上”连用,表方位的界限;⑦介词,因为;62.下列各句与“垣墙周庭”句式相同的一项是A.余稍为修葺,使不上漏 B.妪,先大母婢也C.又杂植兰桂竹木于庭 D.其制稍异于前答案A解析A是省略句,B是判断句,C、D是状语后置句63.下列加点的词语活用分类正确的一项是①卒不忍独善.其身②老.吾老,以及人之老③汝幸而偶.我④瓜.分之日可以死⑤当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利A.①/②③/④/⑤ B.①②/③/④/⑤C.①②/③④/⑤ D.①/②/③④/⑤答案B解析①②都是形容词用作动词,③是名词用作动词,④是名词用作状语,⑤是形容词的意动用法;64.下列加点词的解释错误的一项是A.的的..非吾所忍的的:的的确确;B.辛未三月念六夜四鼓..四鼓:四次击鼓;C.一.恸一:多么;D.是吾不是.处是:对,正确;答案B解析四鼓:四更时;65.对下列两组句子中加点词的分析正确的一项是错误!所未尽.者尚有万千当尽.吾意为幸错误!妇女无所幸.又何不幸.而生在今日之中国A.两个“尽”意义相同,两个“幸”意义不同;B.两个“尽”意义不同,两个“幸”意义相同;C.两个“尽”意义相同,两个“幸”意义也相同;D.两个“尽”意义不同,两个“幸”意义也不同;答案D解析尽:完/全明白;幸:宠爱/幸运;66.下列各项中,不含有通假字的一项是A. 几家能彀 B.依依旁汝也 C.念六夜四鼓 D. 汝幸而偶我答案D67.下列各项词类活用中,解释不正确的选项是A. 汝幸而偶我名词用作动词,婚配B. 汝泣告我名词用作状语,哭着C. 老吾老名词作动词,尊敬D. 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利意动用法,以……为乐答案C68.下列对句中加点词的解释不正确的一项是…A.抢榆枋而止抢:触,碰;B.我决起而飞决:快速的样子;C.绝云气,负青天绝:阻挡;D.齐谐者,志怪者也志:记载;答案C解析“绝”应为“直上穿过”之意;69.对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是①其翼若垂天之云②水之积也不厚③鹏之背,不知其几千里也④汤之问棘也是已⑤鹏之徙于南冥也⑥楚之南有冥灵者⑦众人匹之⑧之二虫又何知⑨且举世誉之而不加劝⑩奚以之九万里而南为A.①③⑥/②⑤/④⑦⑩/⑧⑨B.①③⑥/②④⑤/⑦⑨/⑧/⑩C.①②③/④⑥⑩/⑤⑦⑨/⑧D.①③④/②⑤⑥/⑦⑧⑨⑩答案B解析①③⑥是结构助词“的”;②④⑤用于主谓之间,取消独立性,不译;⑦⑨是人称代词“他”;⑧是指示代词“此”;⑩是动词“到”;70.下列句子中加点词的活用类型不同于其他三句的一项是A.而后乃今将图南 B.不过数仞而下C.彼于致福者,未数数然也 D.顺流而东也答案C解析C项,“致”为动词的使动用法,使……到来;A、B、D 三项均为名词作动词,分别解释为:向南飞、落下来、向东流;71.下列各句加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是A.众人....匹之 B.三餐而反,腹犹果然C.虽然..之以息相吹也..,犹有未树也 D.生物答案D解析A项“众人”,古义为“一般人”;今义为“大家,许多人”;B项“果然”,古义为“很饱的样子”;今义为“表示事实与所说或所料相符”;C项“虽然”,古义为“虽然这样”;今义为“转折关系连词,用于上半句”;72.下列加点词语解释全部正确的一项是A.少长咸.集都畅叙幽.情幽深内藏感慨系.之附着喻.之于怀比喻B.群贤毕.至全崇.山峻岭高终期于尽.至,及列.坐其次排列C.茂林修.竹修整人之相与.交好修短随化.变化其致.一也情趣D.清流激湍.急流的水暂.得于己一时向.之所欣一向,向来列.叙时人一个个地答案 B解析A.喻:明白;C.修:高高的,化:指自然;D.向:过去,从前;73.下列各句中“信”意为“信物”的一项是A.信可乐也B.自可断来信,徐徐更谓之C.今行而无信,则秦未可亲也D.愿陛下亲之信之答案 C解析A项“实在”;B项“使者,指媒人”;C项“信物,凭据”;D项“信任”;74.对“次”解释不正确的一项是A.贤能不待次而举等次B.陈胜吴广皆次而行按次序C.列座其次旁边D.又间令吴广之次所旁丛祠,夜篝火次要的住所解析D项应是行军途中的驻地;75.对“临”解释不正确的一项是A.把酒临风,其喜洋洋者矣面对、迎B.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀临时C.居高临下从高处往低处看D.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也将要答案 B解析B项“临”意为“对着”,也可引申为“阅读”;76.选出加点“于”字用法、意义不同的一项A.会于会稽山阴之兰亭B.当其欣于所遇,暂得于己C.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀D.因击沛公于坐答案 B解析B项为“对”,其他意思是“在”;77.比较以下句子中“以”的意义和用法,判断正确的一项是①引以为流觞曲水②一觞一咏,亦足以畅叙幽情③犹不能不以之兴怀④焚百家之言以愚黔首A.①和②相同,③和④也相同B.①和②相同,③和④不同C.①和②不同,③和④相同D.①和②不同,③和④也不同解析①把,②用来,③因为,④来;78.下列各句中没有通假字的一项是;A.小知不及大知B.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然C.德合一君,而征一国者D.背负青天,而莫之夭阏者答案D解析A项“知”通“智”;B 项“反”通“返”;C项“而”通“耐”;79.下列各组句子中加点的字意思相同的一组是;A.①我腾跃而上,不过数.仞而下②彼于致福者,未数数.然也B.①穷发.之北,有冥海者②涂有饿莩而不知发.C.①负青天,然后图南.②且适南.冥也D.①小知不及大知.,小年不及大年②则知.明而行无过矣答案D解析D项,智慧;A项,①读sh ù,几,②读shuó,拼命追求的样子;B项,①毛,指草木,②打开粮仓;C项,①名词作动词,南飞,②名词,南方;80.加点词含义相同的一项是A.①夫人之相与,俯仰一世②向之所欣,俯仰之间,已为陈迹B.①虽无丝竹管弦之盛②仰观宇宙之大,俯察品类之盛C.①会于会稽山阴之兰亭②会天大雨,道不通D.①虽世殊事异,所以兴怀,其致一也②虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情答案A解析A项均为时间短暂,B项繁盛/多,C项相会/恰逢,D项即使/虽然;81.下列句中加点词语与现代汉语语义相同的一项是A.引以为..流觞曲水B.列坐其次..C.虽世殊事异,所以..兴怀,其致一也D.快然自足..,不知老之将至答案D解析A项“把它作为”,B项“它的旁边”,C项“用它来”;82.从下列各项中选出与“少长咸集”活用类型相同的一项A.映带左右B.足以极视听之娱C.固知一死生为虚诞D.群贤毕至答案D。
2023中考语文一轮复习:课内文言文阅读训练一、阅读文言文《出师表》完成下面小题。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
1.下面加点的词语解释有误的一项是()A.夙夜忧叹(早晚)B.深入不毛(不长草的地方)C.当奖率三军(军队的统称)D.至于斟酌损益(革除)2.用现代汉语翻译下面句子。
①愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。
②陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
3.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指____________ “三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:____________二、阅读《生于忧患,死于安乐》,完成下面小题舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
4.解释文中加点的词语。
(1)作:(2)发:5.把下面句子翻译成现代汉语(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
(2)然后知生于忧患而死于安乐也。
6.阅读语段,请用文中的语句回答问题。
“天将降大任于是人也”的前提是:____________ ;目的是:____________ 。
部编版七年级上册课内文言文原文解释及练习【有答案】预习复习必备01.《世说新语》两则谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起),与儿女讲论文义(文章的义理)。
俄而(不久,一会儿)雪骤(急),公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差(大体)可拟(相比)。
”兄女曰:“未若柳絮因(乘,趁)风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.注音柳絮()差可拟()尊君在不()雪骤()2. 翻译俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?3. 读了这篇文章,你觉得谢道韫和胡儿谁的比喻更好呢,为什么?4. 你能不能说出一句用比喻来描写雪的诗呢?5.《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语,营造了一种怎样的家庭气氛?答案1.xù nǐ fǒu zhòu2.一会儿,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”3.谢道韫,因为谢道韫把雪比作柳絮,形象地描绘出了雪花随风飘舞的样子,除了形似更兼神似。
4.忽如一夜春风来,千树万树梨花开--岑参《白雪歌送武判官归京》燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
--李白《北风行》5.融洽、欢快、轻松(可任选其一)《陈太丘与友期行》陈太丘与友期(约定)行,期日中,过中不至,太丘舍去(离开),去后乃(才)至。
元方时年七岁,门外戏(嬉戏)。
客问元方:“尊君在不(同“否”)?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委(舍弃)而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引(拉,牵拉)之,元方入门不顾(回头看)。
一、解释下列加粗词的意思。
(1)与友期行()(2)去后乃至()(3)相委而去()(4)下车引之()二、理解与思考1“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?(3分)君:尊君:家君:2.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(1分)3.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?(2分)4.学习本文,你明白了怎样的道理?(2分)答案一、(1)约定(2)才(3)丢下、舍弃(4)拉二、1.君:对对方的敬称尊君:对别人父亲的一种尊称。
九年级语文中考专题《课内文言文阅读》练习题(附答案)阅读《三峡》,完成22-25题。
三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”22.对句子的朗读节奏划分正确的一项是A.自/非亭午夜分,不/见曦月。
B.自非/亭午夜分,不见/曦月。
C.自非亭午/夜分,不见/曦月。
D.自非亭午/夜分,不见曦月。
23.对画横线句子的翻译,正确的一项是A.虽然像风那样飞奔,也没有那么快。
B.虽然骑着如飞的快马,也没有那么快。
C.即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有那么快。
D.即使骑着风奔跑,也没有那么快。
24.文章第四段给读者的感受是A.莫名的惊恐与无尽的哀愁,具有凄婉美。
B.淡淡的烦恼与朦胧的伤感,具有幽怨美。
C.豪放而又洒脱,具有粗犷美。
D.细腻而又柔软,具有平和美。
25.对文章内容理解错误的一项是A.文章第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。
B.文章第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。
C.“有时朝发白帝,暮到江陵”让人自然想到李白的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
”D.作者抓住三峡不同季节的景物特点,写出了三峡的美,给读者以深刻的印象。
(一)阅读《口技》选段,回答8—10题(8分)未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间..力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
高一课内文言文练习题及答案《烛之武退秦师》晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
”公曰:“吾不能.早用工,今急而求子,是塞人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉。
”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
*子犯请击之,公曰:“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
”亦去之。
*1.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是()。
A.辞曰:臣之壮也……辞:推辞。
B.又欲肆其西封封:疆界。
・・C.因人之力而敝之敝:损害。
D.以乱易整,不武武:威武。
・・2.以下句子编为四组,全都直接表现烛之武高超的说服艺术的一组是()。
①夜缱而出,见秦伯②若亡郑而有益于君,敢以烦执事③焉用亡郑以陪邻④许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也⑤若不阙秦,将焉取之⑥秦伯说,与郑人盟A.①③⑤B.②④⑤C.①④⑥D.②③⑥3.下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.侯、伯,文中指爵位。
春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
B.子,古代对男子的尊称;寡人,诸侯对自己的尊称;执事,文中是对对方的敬称。
C.东道主,文中指东方道路上的主人(因为郑国在秦国的东边),后泛指主人。
D.武,文中指武德。
武德,使用武力时所应遵守的道义准则。
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.秦晋围攻郑国,郑国处于危险境地,在这样的危急关头,佚之狐慧眼识英雄,在郑伯面前举荐了“千里马”烛之武。
桃花源记参考答案1:
(一)略(二)(1)寻找;随即、不久(2)做标志;标志(3)离开;
房屋
(三)略(四)(1)(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏晋朝
(2)(他们)自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,带领妻子儿女与乡邻来到这与世隔绝的地方,不再出去,因而与外人断绝了来往。
(3)(这里的)土地平坦开阔,房屋整整齐齐的,有肥沃的田地、美好的池沼、桑树、竹子之类。
(5)老人和小孩个个都安闲快乐。
(4)这个人一一向(他们)详细地说出他所听到的(事情),(他们)都(感到)感叹惊讶。
(五)世外桃源、怡然自乐、豁然开朗、无人问津
(六)1、因为他们害怕世人知道桃花源这个地方,扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁生活。
2、没有压迫,没有剥削,没有纷扰;人人这个社会理想各尽所能地参加劳动,老人和小孩都生活得幸福、愉快,人与人之间都极其融洽而美好。
3、说明这是一个虚构的与黑暗现实社会相对立的美好境界。
这样写的目的是用以寄托了作者的政治理想,反映了广大人民的愿望。
《短文两篇》答案
一、《陋室铭》
1、(1)出名
(2)灵异
(3)斯.是陋室,惟吾德馨.:斯:这;馨:香气,这里指品德高尚
(4)鸿儒:博学的人;白丁:没有什么学问的人
(5)调.:调弄,这里指弹琴
(6)案牍
..之劳形
..:案牍:官府的公文;劳:使……劳累;形:形体、身体
2、翻译下列句子。
(1)山不一定要高,有了仙人就成了名山。
(2)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
(3)没有奏乐的声音扰乱耳朵,没有成堆的公文使身心劳累。
(4)孔子说:“有什么简陋的呢?
3、回答下列问题。
(1)《桃花源记》《核舟记》《爱莲说》
(2)斯是陋室,惟吾德馨
(3)以山水作类比,引出陋室;暗示陋室不陋,因人生辉
(4)自然环境清幽,交往人物不俗,生活情趣高雅
(5)用它们作类比,反映自己以古代贤人自况的思想,暗示陋室不陋
(6)高洁傲岸、安贫乐道
二、《爱莲说》
1、(1)多2)沾染(3)洗涤(4)美丽而不端庄(5)耸立的样子
(6)玩弄(7)少8)应当
2我则唯独喜爱莲花——莲从污泥里生长出来,却不受污泥的沾染,在清水里洗涤过,而不显得妖媚;(它的茎)内空外直,不生枝蔓,不长枝节,香气远播,更显得清芬,它笔直地洁净地立在那里,只可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。
(2)对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,人该是很多了。
4..答:应该鄙弃那种趋炎附势,追求名利的世风,要洁身自好、不慕名利,保持坚贞的气节和高尚的品格。
5、答:起衬托作用。
菊虽高洁,却有躲避现实的缺点,牡丹虽华贵,却是势利小人追逐的,“予独爱莲”,反映了对高洁品格的向往。
6、答:第一次衬托,表现自己独爱莲花,与众不同;第二次衬托,显出莲花是花中的君子,品格高出百花;第三次衬托,借以慨叹世上没有别人像自己这样钟情莲花。
核舟记参考答案:一、1.无不顺着雕刻 3.曾经赠4.句首表示推测语气 5. 上下 6.用石青涂抹11.戴着高高的帽子12.靠近14.极像15.举16.不相类似
二、1.通又用来连接整数和零数2.通屈弯曲3.通横4.通父男子的美称5.通拣挑选6.通举推举选拔7.通鳏老而无妻的人8通层10.通花
三、1、全都是按照(材料原来的)形状刻成各种事物的形象,各有各的情态。
2、他曾经送给我一只用桃核刻成的小船,刻的应当是苏轼游赤壁的情景。
3、他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在卷子下边的衣褶里。
4、这人眼睛正视着茶炉,神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。
5、原来是挑选了长而窄的桃核雕刻成的。
大道之行也
1略2.找出下列句子中的通假字并解释。
⑪与:通“举”
⑫矜:通“鰥”,老而无妻的人
8.译句:
⑪因此人们不单奉养自己的父母,不单扶育自己的子女。
⑫人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。
⑬对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。
9.第一方面,人人都受到社会的关爱;第二方面,人人都能安居乐业;第三方面,货尽其用,人尽其力。
《三峡》小测练习
二、略。
三、1、如果不是在正午和太阳的时候,连太阳和月亮都看不见。
2、在夏天水涨、江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。
3、即使骑着快马,驾着疾风,也不如它快。
4、在极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。
5、水清、树荣、山高、草盛,趣味无穷。
四、回答下列问题(19分)
1、“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
”写出了三峡的山长、连绵、高耸的特点。
2、主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序。
山高、谷狭才有夏水的湍急。
三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。
写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。
最后描写三峡之秋的悲凉气氛。
3、进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟、凄清、宁静的气氛。
短文两篇练习答案
六、1、夕日欲颓,沉鳞竞跃。
太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面(表达与此相近即可)
2、清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿鸟此起披伏的鸣叫声。
3、、自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
4、想到没有人与我同乐,于是到承天寺找张怀民。
5、月光照在院中,如水一般澄澈,水中藻、荇交错,原来是竹子和柏树的影子。
6、只是缺少像我俩这样的闲人啊。
七.简答。
①闲、仙
1、略2.(月色(或月光);“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
”)3.既有欣喜愉悦,又有落寞孤寂的心情。
这是因为苏轼政治上失意,内心苦闷,才纵情山水,在江山月夜中找到美景寄托自己的苦闷;另一方面大自然给了作者无穷的愉悦,令作者陶醉,远离人间世俗,使作者感到了世人难以得到的满足和自慰。
4.找出文中的议论句。
这些句子表现了苏轼怎样的心境(结合苏轼被贬的情况)?何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳
被贬时的失落,悲伤,沮丧~~~~~~~
5.借景抒情。
表达和张怀民的深厚友情。
参考答案:
一、1.①完了,结束②消失③撑,划④穿⑤独自⑥水汽凝成的冰花白汽弥漫的样子⑦还⑧指酒杯⑨客居⑩等到
5.下了三天大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
在湖中怎么还能碰上您这样的人呢!
不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢
二、(一)6.明思宗朱由检怀念故国的深情
8.映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。
9.显示了天空、云层,山峦湖水混濛一片,举目皆白的景象。
10.连用三个“一”字,与“上下一白”相呼应。
写法上,作者未站在一个固定点上,而是不断变换角度写景写人。
(二)12.“强”表现作者的喜悦和豪爽心情;“拉”表现客人的喜悦心情。
13.衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情,表明作者不虚此行,深夜赏雪,收获颇大,印象极深。
14.与开头“独往湖心亭看雪”相呼应;写出了作者超然脱俗的性格。
观潮【参考答案】
一、二、三题略。
3、参加演习的船只众多,演习中阵势变化多样,水兵作战技艺娴熟,演习中战斗激烈,声势浩大,演习结束后撤退迅速。
4、紧紧的扣住“善”字来写,后面的描绘都是为了突出吴地健儿的擅长弄潮。
“争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿”这样对比看出健儿的本领高
5、写观潮的人多,从侧面衬江潮之盛和水上表演之精彩,说明了“浙江之潮,天下之伟观也。
”这句话。