农村中小学现代远程教育工作汇报材料【可编辑版】
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现代远程教育工程工作汇报材料1500字尊敬的领导:我作为远程教育工程责任人,向您汇报近期的工作情况。
一、工作概述本周期间,我积极推进远程教育工程的项目落地工作。
具体来说,主要包括以下几个方面:1. 教学平台搭建:根据项目需求,我与平台供应商沟通,确立了使用的教学平台,并与其合作完成了搭建和调试。
2. 课程设计与录制:我组织了线上教师团队,对课程进行了详细的设计,并协助完成了课程录制、审核、修改等工作。
3. 系统运营:我负责监管教学平台的运营状况,并对出现的问题进行及时处理、反馈。
二、具体工作细节1. 教学平台搭建在本周期的工作中,我首先联系了市场上可供使用的远程教育平台,并进行了细致的比较和评估。
鉴于项目工作的性质,我最终选择了一款较为专业的在线教育管理平台。
它可以为学员提供多种形式的学习设置,包括互动学习、资源共享、学习档案管理等。
在确定使用平台后,我与供应商的技术团队进行了反复沟通,明确了使用的平台版本、所需的功能模块以及系统的集成要求等。
随后,我安排了教育系统工程师对平台的相关配置进行了深入探讨和搭建,从而按时完成了平台上线和调试的任务。
2. 课程设计与录制在平台上线后,我组织了专业的线上老师团队进行了课程的详细设计。
他们针对不同的用户群体,进行了分层次、分内容、分模块的课程安排,并设计了生动、有趣的教学内容和案例。
在课程设计完成后,我与老师团队对课程录制和剪辑进行了严格管理,确保课程语言准确、表述清晰、节目单合理、标绘清晰。
监督老师录制完毕后,我负责审核课程内容与实际情况的吻合程度、过程中是否出现质量问题等,直至形成完整、优质的成品。
此外,还为后续的课程推广和用户服务工作做好了相关准备工作。
3. 系统运营线上教育系统的顺畅运营,对于学员的用户体验和整个项目推行的成效都十分关键。
在内容制作和技术运维的基础上,我负责对用户的反馈和需求进行监控。
每当出现任何问题,我会立即与平台供应商进行沟通,加快问题解决的速度,确保学员学习体验的顺畅。
农村现代远程教育汇报材料尊敬的领导、各位评委,大家好!我是XX县XX乡的老师,在过去的几年中,我一直在使用农村现代远程教育来辅导我的学生。
今天,我很荣幸能够在这里分享我的经验,向大家呈现一份农村现代远程教育的汇报材料。
一、背景介绍随着我国城市化进程的不断推进,越来越多的人民群众开始涌向城市。
但与此同时,许多农村地区的教育资源依然十分匮乏,尤其是在高中和大学教育方面。
近年来,随着现代科技的发展,农村地区也逐渐有了远程教育这一渠道。
远程教育是一种新型的教育模式,它突破了传统的时空限制,方便了学生和老师之间的交流,为农村地区的孩子们提供了晋升的途径。
在此基础上,农村现代远程教育这一全新的教育方式应运而生。
通过远程视频、网络等方式,它从源头上解决了农村地区教育资源的匮乏问题,为广大农村学生搭建了一条接受高质量教育的桥梁。
二、农村现代远程教育的优势1. 突破地域限制:通过远程视频、网络等方式,农村学生可以很方便地轻松获取城市里的优质教育资源。
2. 节约成本:远程教育可以节省大量经费,因为不需要建造新的学校或购买教育设备,同时也不需要较高的成本来招聘和训练教师。
3. 提高教学质量:远程教育可以引入更广泛的教学资源,可以使用更先进的教学技术,从而在教学质量上有所提高。
三、我的使用经验1. 积极推广:在本地宣传农村现代远程教育的好处和优势,鼓励更多的学生、家长和老师参与其中,争取更多的支持和认可。
2. 关注实际:结合学生们的实际情况,研究和选择适合他们的教学资源和课程,根据学生的学习情况有针对性地安排教学进度和内容。
3. 打造平台:建设农村现代远程教育的教学平台,包括硬件和软件两方面。
彻底解决地域条件和技术环境上的问题,方便和便捷。
四、取得的成效随着使用年限的增加,我对远程教育的认知也有所不同。
它不仅是一种教育方式,更是一种理念、一种我们农村地区接受与分享先进教育资源的方式。
同时,在努力地推广和使用农村现代远程教育的过程中,我们也取得了一些成效,例如:1. 提高教育水平:通过使用远程课程,我们的学生的考试成绩逐渐提高,有些学生更是获得了全国竞赛的荣誉。
农村远程教育汇报材料范本5篇【2】农村远程教育汇报材料范本5篇(三)我校在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中,加强了对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源的建设,充分利用现代远程教育资源,与学科教学进行有机整合,有力地促进了学校教育教学质量的显著提高。
同时,运用“农远工程”设备,积极,主动地为学生及当地群众进行有效的服务,真正做到“立足教学,服务三农”。
现就我校对农远工程的建设及运用情况汇报如下。
一、提高认识,加强对农远教育工作的管理我校经过认真研究,挑选了两名有技术、有责任心的管理员。
负责全校的农远工程管理,我校的设备、耗材无任何意外损失。
另外我们每节课都有交接记录和使用记录。
另外我校自筹资金建立了校园网,现在运行良好,不仅满足的教学的需要,还同时满足了在校教职工的需要,在校居住的教师基本上每家都安装了网络,从而为学校信息技术的普及发挥很大的作用,也促进了农远工程建设。
现有微机室一个,多媒体教室一个(内装卫星IP接收机,投影仪,中控),光盘播放室两个,另外会议室还安装了网络电视设备,利用网络电视不但可以接收到电视节目,同时还可以收听观看专家教授的讲座,通过应用收到了良好的效果。
依托农村中小学现代远程教育工程的实施,教师可以从远程教育中快速地获取许多优质的教育资源。
开始教师们对远程教育资源不熟悉、对远程教育资源的运用比较陌生,致使资源的利用质量不是很高。
随着培训活动的开展和不断深入,教师逐渐地认识到:利用现代远程教育资源,会迅速拓展农村中小学教育的时空界限,迅速地了解到国际国内的教育信息,理解和掌握先进的教育思想,帮助自己更好地领会新课程改革的教学理念、学到许多优秀教师的教学方法。
同时,利用远程教育资源,能促进教学环境和教学手段的多样化,更好地激发孩子们的学习兴趣,更快地转变孩子们的学习方式,同样也使教师尽快从知识的传播者转变为学生学习的引导者和组织者。
二、注重培训,提高了教师运用现代远程教育资源的能力。
小学现代远程教育工程汇报材料在省、市教育主管部门的统一安排部署下,我校的“农村中小学现代远程教育〞工程已在2022年10月中旬实施并安装调试完毕。
现已应用于教育教学之中,这将对我校教学质量的提高起到良好的促进作用,得到了我校师生的一致好评。
现将我校实施“远程教育〞工程的情况汇报如下:一、我校根本情况:中卫市第五小学位于中卫市鼓楼南街。
1998年8月建校,尚处在摇篮之中的一所城区小学。
全校学生2022多人,有37个教学班,教师80余人,专任教师合格率达100%,大局部教师都具有肯定的计算机根底知识,大局部教师已经通过了计算机省级测试,学校有学生用计算机室2个,组建校园网一个,多媒体电教室一个,共有计算机110多台。
学校有一支年轻有为的治理队伍,教学质量逐年提高,得到了市局领导的一致好评。
二、我校“远程教育工程〞实施情况2022年5月,在省、市教育部门的大力支持下,我校实施农村中小学现代远程教育试点一个,全校积极响应,选派教师参加培训,就此揭开了我校远教工程实施序幕,后来成立了中卫五小远教工程领导小组,总计投入资金近10000元,组建了学校远程教育室。
2022年9月底,在有关部门的大力支持下,多功能教室、计算机网络教室全部集成安装完工。
10月初,学校又选派教师参加远教培训,以强化他们对各种设备的使用及维护能力,回校后分别聘为多功能教室治理员和计算机网络教室治理员。
自2022年全面启动来,安装调试完毕,现已全部运行正常投入使用。
农村中小学现代远程教育实施后,将对我校实施素养教育、教师继续教育、现代教育研究和提高教学质量,提高党员干部思想素养和农民适用技术水平,促进我乡经济开展和社会文化进步将起到极大的推进作用。
三、具体的做法:1、强化治理、明确职责按照(2022—2022年教育振兴行动方案)要求:“强化农村中小学实施现代远程教育,要致力于提高教育质量和效益。
延续向农村中小学提供优质教育教学资源,不断强化教师培训;整合农村各类资源,发挥农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用,为到达‘三教统筹’,农村科技推广和农村党员干部现代远程教育效劳〞的总体要求。
现代远程教育工程工作汇报材料尊敬的领导:我是XXX,系XXX项目的负责人,特向您汇报我所负责的现代远程教育工程的工作情况。
自从项目启动以来,我们团队积极推进工程的实施,取得了以下成果和进展:1.需求分析和规划:我们首先进行了需求分析,通过调研市场和用户需求,确立了现代远程教育工程的目标和建设方向。
随后,我们制定了详细的工作计划和时间表,确保工程顺利进行。
2.平台开发和搭建:我们团队进行了远程教育平台的开发和搭建工作。
通过使用先进的技术和平台,我们成功地搭建了一个稳定、安全、易用的远程教育平台,为用户提供了一个良好的学习环境。
3.课程制作和推广:我们配合教师团队,对相关课程进行了制作和录制。
通过多媒体技术和教学设计的优化,我们的课程具有高质量、多样化的教学内容,能够满足学习者的不同需求。
同时,我们也进行了广泛的推广工作,提高了平台的知名度和用户的参与度。
4.系统运营和管理:我们建立了健全的远程教育平台运营和管理机制,包括内容更新、用户管理、问题解答等方面。
通过精细化的运营工作,我们为用户提供了优质的服务和支持,提高了用户的满意度和粘性。
5.数据分析和优化:我们进行了用户数据的采集和分析工作,了解用户行为和需求,为后续的工作提供了有力的数据支持。
基于数据分析结果,我们进行了相关功能和课程的优化,提高了用户体验和学习效果。
以上就是我们团队在现代远程教育工程方面的主要工作内容和成果。
目前,工程进展顺利,各项指标都符合预期。
我们将继续努力,改进和完善现有的工作,确保项目的顺利实施和用户的满意度。
感谢领导对我们工作的支持和关注。
谢谢!。
小学现代远程教育工程汇报材料建设工程汇报材料范文尊敬的领导和评委们:大家好!我是XX小学的XX老师,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们小学现代远程教育工程的建设情况。
一、工程概况为了适应现代教育发展的需求,我校决定开展现代远程教育工程,以提供更加优质、便捷的教育资源给广大学生。
该工程计划投入资金X万元,涵盖硬件设备采购、网络建设、教学资源开发等方面内容。
二、硬件设备采购为了保证远程教育的顺利进行,我们先后采购了一批先进的教育设备,包括电脑、投影仪、音频设备等。
这些设备保证了教师在教学时可以清晰、流畅地呈现教学内容,让学生在远程教育中获得更好的学习体验。
三、网络建设我们加强了校园网络的建设,扩大了带宽,优化了网络结构,保证了远程教育不会出现卡顿、延迟等问题。
同时,我们还引入了一套先进的远程控制系统,可以远程管理教育设备,提高了教学效率和管理水平。
四、教学资源开发我们成立了一支专业的教研团队,负责开发和更新远程教育的教学资源。
我们制定了科学的教学设计,开发了丰富多样的教学课件和资源,既包括课堂教学所需要的教学资源,也包括学生自主学习所需的学习资料。
五、运行效果经过几个月的工程建设,我们现代远程教育工程已经基本建设完成,并在实际运行中取得了良好的效果。
首先,教师们的教学效果得到了显著提升,他们可以根据不同学生的特点进行个性化的教学。
同时,学生们通过远程教育获得了更多的学习资源和机会,有效激发了他们的学习兴趣和积极性。
六、存在的问题和展望在工程建设过程中,我们也遇到了一些问题,比如教师使用的技术水平不够,教学资源的质量还有待提高等。
我们将进一步加强教师的培训和技术支持,并不断优化和更新教学资源,提升远程教育的质量和效果。
展望未来,我们将继续致力于现代远程教育的发展,加大投入,完善建设,提供更加精准、优质的教育服务,让每个学生都能享受到现代远程教育带来的便利和改变。
感谢各位领导和评委们的支持和关注!谢谢!。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 农村中小学现代远程教育工程开展情况汇报农村中小学现代远程教育工程开展情况汇报农村中小学现代远程教育工程开展情况汇报尊敬的各位领导:今天,检查组各位领导在百忙中莅临 XX 检查指导工作,这必将对我市农村中小学现代远程教育发展起到积极的推动作用。
首先,我代表 XX 市委、市政府对各位领导的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,我就 XX 市农村中小学现代远程教育开展情况作以简要汇报。
近年来,XX 市坚持教育优先发展原则,不断深化教育体制改革,切实加大教育事业投入,促进了全市教育事业,特别是农村教育得到长足发展。
两基工作先后通过省级验收和复检,农村中小学校基本实现了校舍楼房化,城乡教育差距逐渐缩小。
2005 年,我市有 70 所学校分别采用三种模式实施了农村中小学现代远程教育工程,其中模式一(教学光盘播放)50 所,模式二(教学光盘播放、卫星教学收视)2 所,模式三(教学光盘播放、卫星教学收视、计算机教室、多媒体教室)18 所。
经过新一轮学校布局调整后,我们进一步整合了教育资源。
截止目前,有 19 所学校采用两种模式实施远程教育项目,其中模式二 2 所,模式三 17 所;所有项目学校都配备了计算机网络教室、多媒体教室、卫星资源接收室和光盘播放室,优质教育资源共1 / 6享水平和现代信息教育质量不断提升,为全市教育事业健康快速发展起到了积极的推动作用。
一、加强组织领导,高度重视农村远程教育工作在实施农村中小学现代远程教育工程之初,为加强对远程教育工作的领导,专门成立了由市政府分管领导任组长,教育局长任副组长,相关部门负责人为成员的领导小组。
各项目学校也分别成立了组织机构,具体负责本学校的远程教育工作,同时每个项目学校指派一名副校长和信息技术教师具体负责学校的校本培训、设备管理维护及资源的下载、分类、归档等工作。
千里之行,始于足下。
农村中小学现代远程教育工作汇报材料尊敬的领导:我代表农村中小学现代远程教育工作团队向您汇报近期的工作情况和进展。
以下是本团队的工作总结和存在的问题,供您参考。
一、工作总结自推行现代远程教育以来,农村中小学的教育水平和教学方法得到了显著提高,并取得了一定的成果。
工作的主要内容如下:1. 硬件设施建设团队按照规划,积极推进农村中小学现代远程教育硬件设施的建设工作。
通过购买电脑、投影仪、网络设备等设备,并组织专业人员进行安装和维护,保障了教师和学生使用现代远程教育平台的基础设施。
2. 教师培训和支持为了提高农村中小学教师的现代教育理念和技能,我们组织了一系列的培训班和学习活动。
教师们通过这些培训,学习到了使用现代远程教育技术和平台,以及教学设计和评估等方面的知识和技能。
3. 教学资源建设通过与教育资源部门合作,我们收集和整理了大量的教学资源,为农村中小学提供了多样化的教学内容。
这些教学资源涵盖了各个学科的教材、课件、视频等,丰富了教学内容,提高了学生的学习兴趣和效果。
4. 学生成绩提升第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
现代远程教育的推行,改变了农村中小学传统的教学模式,提升了学生的学习积极性和自主学习能力。
经过一段时间的实施,学生们的成绩明显提高,尤其是在理科和语文方面取得了较大的突破。
二、存在的问题在工作过程中,我们也面临了一些困难和问题,需要解决和改进。
1. 基础设施不完善由于农村地区的条件有限,存在着网络信号不稳定、设备老化等问题,限制了现代远程教育的进一步发展。
我们希望能够得到更多的帮助和支持,改善基础设施的状况。
2. 教师培训不足尽管我们组织了一些培训班和学习活动,但教师培训的时间和机会有限,导致有些教师对现代远程教育的理念和技术掌握不够全面。
我们建议加大对教师培训的支持力度,提供更多的培训资源和机会。
3. 教学资源不足尽管我们收集了一些教学资源,但仍然存在教学资源不足、内容不够丰富的问题。
高明镇平罗小学现代远程教育工作汇报材料2007年为大荔县远程教育“应用活动年”,作为远程教育的项目单位,我校为了提高本校现代化远程教育设备的利用效率,开展教育教学资源的应用研究,充分调动全体教师应用教育教学资源的积极性,完善技术支持服务体系建设,提升我校教育教学质量,探索为农服务和党员教育新途径,在远程教育方面做了如下工作:一、设备投入我校现代远程教育设备模式一1套,模式二1套。
我校对农远工作非常重视,安排专用教室和教师,成立领导小组和教师培训小组,对教师进行培训。
专用教室的日常使用及维护都做到责任到人,为农远工程发挥其更大的作用创造了条件。
二、远程教育工作的基本情况(一)、加强领导,成立远程教育工作领导小组组长:刘军成员:岳鹏(二)、精心组织,专人管理为了搞好远程教育工作,我校选派认真负责的教师,专人负责远程教育的管理工作。
管理人员每天收集、整理教育资源,及时做好教育资源的推介工作,以促进教育资源的有效利用。
(三)、资源接收到位,及时整理归类,定期观看节目。
远程教育管理工作庞杂,涉及人员众多,为了保证远程教育工作能有序进行,我校进一步完善了远程教育档案资料的管理办法,建立健全各项管理制度,制定有《农远设备登记册》、《光盘使用记录》、等等,不断规范远程教育管理工作,确保远程教育设备的有效利用。
(四)、加强人员培训,促进远程教育资源的合理利用1、按时参加上级培训,管理人员参加了县级培训。
通过培训,学习到了管理人员操作远程教育教学系统的相关知识,使学员在能力上有了很大的提高,同时,也提高了管理人员对远程教育重要性的认识,增强了管理人员为本校教师服务的责任心和积极性。
2、开展了对本校教师的培训(1)、符合年龄范围的教师全员参加培训,普及远程教育的使用率。
(2)、对骨干教师进行业务培训,熟练掌握远程教育设备的使用方法及计算机应用技术,做到培训有记录。
(3)、培训内容丰富,教师能力得到迅速提高。
(4)、培训形式多样,针对实际情况采取有效形式,采取集中与分散相结合、个别指导与集体培训相结合,提高了培训效果。
现代远程教育工程工作汇报材料一、项目概述现代远程教育工程是我国一项重要的教育工程,旨在通过现代化的信息技术手段,提高教育教学质量和效益,促进教育公平和发展。
我单位作为该项目的实施主体之一,承担了以下任务:建设多媒体教室、购买和安装远程教育设备、培训教师、开发课程资源等。
二、工作进展自项目启动以来,我们按照预定计划和目标,有序推进各项工作。
以下是具体进展情况:1.建设多媒体教室:我们按照要求建设了多个多媒体教室,并配备了先进的多媒体设备和教学软件。
目前,这些教室已经投入使用,为师生提供了更加便捷和高效的教学环境。
2.购买和安装远程教育设备:我们购买了大量的远程教育设备,包括高清摄像机、话筒、投影仪、计算机等,并进行了安装和调试。
这些设备为开展远程教学活动提供了有力支持。
3.培训教师:我们组织了多场教师培训活动,培训内容涵盖了多媒体教学软件使用、远程教育设备操作、课程资源开发等方面。
通过培训,教师们掌握了现代信息技术手段,提高了教学能力和水平。
4.开发课程资源:我们结合学科特点,开发了丰富的课程资源,包括多媒体课件、教学视频、习题库等。
这些资源为教师教学和学生自学提供了有力支持。
三、成果与亮点经过努力,我们取得了以下成果和亮点:1.提高了教学质量:通过现代信息技术手段,我们成功地将优质教育资源引入到教学中,提高了教学质量和效果。
同时,教师们的教学能力和水平也得到了提升。
2.促进了教育公平:远程教育工程的实施,使得偏远地区和贫困家庭的学生也能够享受到优质的教育资源,促进了教育公平和发展。
3.创新了教学模式:通过多媒体教室和远程教育设备的使用,我们成功地引入了新的教学模式,如在线教学、互动教学等。
这些新模式激发了学生的学习兴趣和积极性,提高了教学效果。
4.提升了教师的信息技术能力:通过培训和实践,教师们的信息技术能力和素养得到了显著提升,为推进现代化教育和教学改革奠定了基础。
5.丰富了课程资源:我们结合学科特点和学生需求,开发了大量优质的课程资源,为学生提供更加丰富和多样化的学习内容。
农村中小学现代远程教育工作汇报材料
农村中小学现代远程教育工作汇报材料
200*年,在农村中小学现代远程教育工作中,我校作为“模式二”项目校,在“模式二”系列设备的基础上,我们又配备了新的计算机教室,添置了投影机,接上了10m光纤,构建了校园网,实际上已达到“模式三”的标准。
从安装到现在,我们边摸索边实践,脚踏实地,一步一个脚印地开展了远程教育工作。
现从以下几个方面总结汇报。
一、强化组织管理,完善规章制度。
为了扎扎实实开展远程教育工作,充分发挥远程教育的作用,学校成立了以校长为组长的领导机构,配备了专、兼职管理员。
区教体局下发的各种有关远程教育的制度我们都能够认真执行;同时,我们还制定完善了《远教设备管理制度》、《现代远程资源接收制度》、《远程教育资源使用登记制度》、《多媒体室管理制度》等一系列适合学校实际的远程教育方面的规章制度,从组织领导、管理制度上确保远程教育工作的有序有效地开展。
二、加大资金投入,添加设备,完善功能。
要求教师们广泛应用多媒体,必须配以相应的设施。
虽然学校经费紧张,但我们集思广益,在模二系列设备的基础上,进行了必要的功能扩充,配备了新的计算机教室,添置了计算机、投影机、扫描仪、打印机、大容量硬盘等设备,构建了校园网,10m光纤接入,开通了学校网站,为远教工作发展修路搭桥。
在专用教室,学校按照有关要求安装了防盗门、窗帘以及防盗报警装置。
专用教室干净、整洁,完全能满足我校所有班级
在多功能教室上课的需要。
实施远程教育工程后,学校对电网进行了专门改造,使远教电源得到了有力的保障。
三、加强设备管理,确保资源畅通。
远程教育资源设备的正常运行,是有效利用资源让资源为教育教学服务的根本保证。
按时按量地接收卫星资源,并认真作好接收记录。
密切注意设备的运行情况,加强整机、硬件、软件的维护,一有问题立即处理,保证设备的正常运转。
四、应用之中创新,教研成果丰硕。
我校教师不仅积极运用教育资源于课堂教学之中,还努力钻研、积极创新,探求以更新的教学模式、教学方法,更加合理高效地用好教育资源,来提高教育教学效率和课堂教学效果,并取得了丰硕成果。
其中,教师主页制作、电教教学论文分别获得省级一二三等奖,课堂教学、教学设计获得多项市县奖项。
这些成果的获得,是荣誉更是能力的体现,充分显示了我校教师在运用远程教育资源方面的教科研能力。
五、开展各种培训,指导教师应用。
如要充分利用好远程教育资源,一线教师就必须掌握远程教育应用技能。
陈治军、王昌元、蔡旭东等多次进行农远教学运用讲座。
经过新一轮培训,老师们能够整合手中的学科资源库、卫星接收的资源、学校购买的各类教学光盘、模式二配备的教学光盘、互联网等资源,在网络环境下多种渠道搜集素材的技能得到提高,达到了“网络无限、连结天下、校网资源、实用高效”,可以随时点击、浏览、下载、筛选、剪切,为我所用。
六、充分利用资源,服务教育教学。
我校的多媒体室、网络教室利用率很高,除公开课、示范课外,平时日常教学,也较多地使用了远程教育资源。
七、存在问题:
1、资源使用不够广泛,年龄偏大的教师使用较少。
2、网络上流氓的软件的侵害,影响设备正常运转。
3、多数软件为非正版,影响远程教育资源的运用。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
我们深知远程教育应用非一朝一夕之功,虽然现在取得了一些成绩,但这仅仅是一个起步,在今后的工作中,我们以农远工程为契机,充分发挥其农远工程在教育教学中的作用,使农远工程真正成为提高教师素质,促进学校教育教学工作整体提升的必要手段,使远教资源和设备真正达到“面向学生,走进课堂,用于教学”。