下载文档原格式
八年级品德下册所有知识点在八年级品德下册中，我们学习了很多的知识点，这些知识点可以帮助我们更好地了解人生道路上的道德准则。
以下是八年级品德下册所有的知识点：
一、家庭与友情
1. 家庭的重要性与家庭角色
2. 如何与家人交流
3. 友情的意义与朋友间的关系
二、信仰与自我塑造
1. 信仰是什么与信仰的重要性
2. 如何形成正确的人生观
3. 心态的重要与积极的心态的培养
三、生命价值观
1. 生命的尊重与生命的平等
2. 生命的意义与对生命的珍视
3. 捍卫生命与对生命线的尊重
四、爱与情感
1. 爱的种类与表达形式
2. 情感与情感表达
3. 如何构建健康的情感关系
五、团队与合作
1. 团队的意义与团队能力的提升
2. 如何合作与协调
3. 合作的必要性与团队精神的培养
六、义务与责任
1. 义务的含义与义务感的培养
2. 责任意识的培养与责任的重要性
3. 如何履行自己的义务与责任
七、正义与法律意识
1. 正义的概念与正义的体现
2. 法律的意义与法律意识的提升
3. 如何保护自己的合法权益与维护社会正义
以上是八年级品德下册所有的知识点。
这些知识点不仅可以帮
助我们了解道德准则，还可以在我们走上人生道路时与他人相处
得更加融洽。
在学习这些知识点时，我们应该注重理解与实践，
只有将理论知识转化为实际行动，才能真正地掌握这些道德准则，使其成为我们行为的准绳与指引。
八年级下册道德与法治重要知识点总结第一课、维护宪法权威1、我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是我国宪法的核心价值追求。
2、公民与人民的关系：1.公民是法律概念，人民是政治概念，公民是指具有某国国籍并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人，人民是以劳动群众为主体的社会基本成员。
2.公民比人民范围大，公民包括全体社会成员，人民不包括全体社会成员，依法被剥夺政治权利的人和敌对分子不属于人民。
3、我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
4、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。
5、我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
6、人权的实质内容和目标是人自由平等地生存和发展。
生存权和发展权是最基本最重要的人权。
7、尊重和保障人权是我国的宪法原则。
8、我国人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。
9、人权主体的广泛性：我国公民、外国人、个人、群体。
10、人权内容的广泛性：平等权，人身权利，政治权利，财产权，劳动权，受教育权等。
11、贫穷是实现人权的最大障碍，扶贫体现国家尊重和保障人权。
12、人民代表大会是我国的权力机关。
全国人民代表大会是我国的最高权力机关。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
我国国家机构实行民主集中制原则。
13、权力机关与其他国家机关的关系：其他国家机关（国家行政机关，监察机关，审判机关，检察机关）由权力机关产生，对它负责，受它监督。
14、中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则。
15为什么要规范国家权力运行（原因/意义/重要性）：1.权力是把双刃剑，运用得好可以造福于民，如果被滥用，则会滋生腐败，遗害无穷。
2.加强对权力运行的制约和监督，有利于让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
3.规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
八年级思品下册知识点八年级思品下册知识点概述一、道德与法治1. 道德规范的概念与重要性- 道德规范定义- 道德规范在社会生活中的作用- 个人品德的培养2. 法律基础知识- 法律的概念与特征- 法律与道德的关系- 法律的分类与作用3. 公民的基本权利与义务- 公民权利的内涵- 公民义务的内容- 权利与义务的平衡4. 社会公德与个人品德- 社会公德的内涵与实践- 个人品德的培养与表现- 社会责任感的培养二、心理健康与人际交往1. 青少年心理健康- 青少年心理发展特点- 常见心理问题及应对- 心理健康的维护2. 人际交往的原则与技巧- 人际交往的重要性- 有效沟通的方法- 处理人际冲突的策略3. 团队合作与领导力培养- 团队合作的意义- 领导力的基本要素- 领导力的培养与实践三、环境保护与可持续发展1. 环境问题的现状与挑战- 当前主要环境问题- 环境问题对人类的影响- 环境保护的紧迫性2. 可持续发展的理念与实践- 可持续发展的定义- 可持续发展的三个维度- 个人在可持续发展中的作用3. 节能减排与绿色生活- 节能减排的重要性- 绿色生活方式的推广- 个人与社会在环保中的责任四、文化传承与创新1. 中华优秀传统文化- 传统文化的价值与影响- 传统文化的传承与保护- 传统文化与现代生活的融合2. 文化多样性与文化交流- 文化多样性的意义- 不同文化之间的交流与理解 - 促进文化多样性的途径3. 创新精神与实践- 创新的重要性- 创新精神的培养- 创新实践的案例分析五、自我管理与终身学习1. 时间管理与目标设定- 时间管理的原则与方法- 目标设定的重要性- 目标实现的策略2. 学习策略与方法- 有效学习的技巧- 学习资源的利用- 终身学习的理念3. 自我认知与成长- 自我认知的重要性- 个人成长的路径- 面对挑战与困难的态度以上是八年级思品下册的主要知识点概述。
这些知识点旨在帮助学生建立正确的价值观，提高法律意识，促进心理健康，培养人际交往能力，增强环保意识，理解文化多样性，以及掌握自我管理和终身学习的重要性。
初二政治下册知识点第一章中国共产党的诞生和发展1.中国共产党的诞生–五四运动和五四运动对中国共产主义产生的影响–中国共产党的成立经过和时间–中共一大的召开和它的意义2.中国共产党的发展历程–中国共产党在革命时期的重要经历–中国共产党在抗日战争和解放战争中的作用–新中国的成立和中国共产党的领导第二章中国共产党的基本路线和奋斗目标1.中国共产党的基本路线–中国共产党的基本路线的内涵和基本内容–中国共产党的基本路线对中国的发展的意义–中国共产党的基本路线的历次修正和调整2.中国共产党的奋斗目标–实现中国的现代化和全面建设小康社会的奋斗目标–中国共产党的奋斗目标和国家发展战略的对应关系–中国共产党的奋斗目标在国际环境下的意义和重要性第三章中国共产党的领导核心和组织原则1.中国共产党的领导核心–中国共产党的领导核心的提出和形成经历–中国共产党的领导核心的主要作用和职责–中国共产党的领导核心的选拔与培养方式2.中国共产党的组织原则–中国共产党的民主集中制原则和党内民主的实现途径–中国共产党的干部选拔任用原则和干部队伍建设–中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争的组织原则第四章中国共产党的优良传统和党员党的形象建设1.中国共产党的优良传统和光荣历程–中国共产党的优良传统和光荣历程的主要内容和特点–中国共产党的优良传统的现实意义和对党员的要求–中共十九大报告中对中国共产党的优良传统的强调2.党员的形象建设–党员的标准和党员的基本要求–党员的形象建设的主要内容和途径–党员的形象建设与党的事业发展的关系第五章中国共产党的组织建设和发展1.中国共产党的组织体系–中国共产党的组织体系的层级和结构–中国共产党的党支部和党的地方组织的基本情况–中国共产党的组织建设的现代化和创新2.中国共产党的发展和吸纳新党员–中国共产党的发展和吸纳新党员的重要性和必要性–中国共产党的发展和吸纳新党员的条件和程序–中国共产党的发展和吸纳新党员的原则和方法以上是初二政治下册的主要知识点简述，通过对这些知识点的学习，可以更好地了解中国共产党的历史、发展和核心价值观。
《道德与法治》八年级下册必背知识点第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、人权的实质内容和目标是什么人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有人权的主体有哪些受宪法保护的人权内容有哪些（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障人权（1）我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关它们与权力机关的关系是怎样的（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。
（2）这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
八年级下册政治知识点归纳一、政府与公民1. 政府的职能与责任- 维护国家安全- 促进经济发展- 保障社会公正- 提供公共服务2. 公民的权利与义务- 选举权与被选举权- 言论自由与集会自由- 遵守法律法规- 纳税与社会服务二、法律与社会秩序1. 法律的基本概念- 法律的定义- 法律的分类- 法律的作用2. 社会秩序的维护- 社会规范与道德- 法律与道德的关系- 公民如何维护社会秩序三、经济制度与市场1. 经济制度的类型- 资本主义- 社会主义- 混合经济2. 市场机制与经济活动- 供求关系- 市场竞争- 市场监管四、公民参与与公共政策1. 公民参与的形式- 选举与投票- 社区服务- 公共讨论与倡议2. 公共政策的制定与执行- 政策制定的过程- 政策的影响评估- 政策的监督与反馈五、人权与国际关系1. 人权的基本原则- 人权的定义与重要性- 国际人权法的框架2. 国际关系与合作- 国际组织的作用- 国际合作与冲突解决- 全球化对国家与个人的影响六、环境与可持续发展1. 环境问题的挑战- 气候变化- 资源消耗与浪费- 生物多样性的保护2. 可持续发展的目标与实践- 可持续发展的定义- 可持续发展的三个维度：经济、社会、环境- 个人与社区如何参与可持续发展请根据您所在地区的教育要求和具体教材内容，对上述内容进行适当的调整和补充。
确保每个部分都详细列出了相关的子点，并提供了简洁明了的解释。
这样的文档将有助于学生复习和巩固学期内学到的知识。
八年级下册思品必考知识点思品，即思想品德，是中学生的必修课程之一。
作为一门综合性课程，思品涉及的内容非常广泛，而且在考试中往往占有很高的分值。
为了帮助八年级的学生们顺利通过思品考试，本文总结了八年级下册思品必考知识点，并对每个知识点进行了简要的说明。
一、爱国主义爱国主义是中国的民族精神，也是中华民族的核心价值观之一。
作为中学生，我们应该铭记国家的繁荣和发展离不开每个人的努力和奉献，要从身边小事做起，积极投身于祖国的建设中。
二、诚实守信诚实守信是每个人都应该遵循的道德准则。
我们要学会讲真话、做实事、守承诺，只有这样才能赢得别人的尊重和信任，并为自己的未来打下基础。
三、友善互助友善互助是社会和谐的重要组成部分。
我们在相处中要学会宽容，懂得尊重他人权利，关心周围的人，乐于助人，让自己成为一个受人尊敬的人。
四、尊重他人尊重他人是一种最基本的礼貌和美德，同时也是积极参与社交交往的一种策略。
我们要学会尊重父母、老师，尊重自己的同学和朋友，尊重和包容不同文化背景的人。
五、正确处理人际关系在与人交往的过程中，存在着各种各样的人际关系。
正确的处理人际关系是我们在社会生活中必不可少的一项能力。
我们要学会和不同性格的人相处，要尊重别人的感受，要让自己的言行举止符合社会道德规范。
六、珍爱生命珍爱生命是每个人应该具备的必要品质。
我们要关注疾病、事故和意外伤害的预防，坚持锻炼身体，远离不良的生活习惯和环境，让自己的生命更加健康和有价值。
七、文化素养文化素养是人们在经过长期的学习和社会实践后所具备的知识与能力。
我们要培养自己良好的阅读习惯，学会主动思考、独立判断和终生学习，以提高自己的综合素质。
八、责任心责任心是一种强烈的自我约束和自我约束，是一种使人能够承担责任，勇于担当的品质。
我们要始终牢记自己的责任，无论是在学习上，还是在生活中，都要有自我约束和自我要求，做到责任到人、事事有人。
以上便是八年级下学期思品必考知识点的总结。
八年级思品下核心知识点题型解题指导训练一、言论行为分析题1．审查设问，弄清问题要求。
要看材料中涉及哪些人物，题目要求你分析指定人物的言行还是材料中所有人物的言行。
通常分为分析某个人物的言论行为；分析多个人物的言论行为；怎么看待这件事？（涉及所有人物的言行）2．审查材料，逐一并全面找出有哪些行为，并在材料中画出标上序号，通常言论行为是错误的，也有正确的，也要找出，不能有遗漏要全面仔细审查，特别是抓住涉及知识点的关键词。
3．把言行材料与书本知识点结合起来并写上序号逐一分析。
（要记住表格归纳的知识点）4．书写格式要求。
（材料＋观点＋展开）A什么样的……行为是错误的或正确的(要概括材料中的行为)B要给出判断性质。
不是或是……性质的表现。
C展开阐述理由、依据，即回答为什么，分析正确的行为分析作用、意义、错误的行为分析危害。
D回答怎么做，回答正确的认识及行为要求例题训练一宋某在学校附近的一家音像店购买了一张盗版VCD光碟。
购买时，店主承诺不用试放，如果有质量问题包换。
宋某回家播放，发现画面模糊不清，效果极差。
于是，当即将光碟拿到商店退还。
由于购买时未索要发票，拿不出证据，因此店主矢口否认，不予退换。
宋某一气之下砸烂了店主的柜台。
宋某的行为正确吗？为什么？分析：审查设问：问题要求评析宋某的行为，（不要评析店主的行为）即判断行为的性质，还要分析审查材料：通阅材料找出宋某在消费的过程前后有许多行为，不要一叶障目，不及其余，只看到砸柜台这一样行为，养成良好习惯，在材料中把行为找出并划上横线标上序号，方便后面的逐一全面分析，不会遗漏。
材料和书本知识结合：购买盗版行为联系书本知识智力成果权，退换劣质光盘对应消费者应维护合法权益，购买时未索要发票对应消费前消费者的自我保护，砸烂柜台行为对应权利受侵害后维权的方式答案分层书写，标上序号，注意条理性。
参考答案：1、宋某购买盗版光碟的行为是不尊重他人成果的行为，是观念淡漠的表现（对行为性质进行判断）侵害了他人的产权，损害了他人的合法权益。
八年级下册思品必背知识点思品是指思想品德，培养学生良好的道德情操和积极向上的人生观，是中小学教育的重要组成部分。
下面是八年级下册思品必背知识点，希望对同学们的学习有所帮助。
一、爱国主义爱国主义是中国传统美德和中华民族的精神基石，也是培养学生爱国情怀的关键点。
学生应该形成爱国之情、爱国之志、爱国之行动，具体表现为：1. 热爱祖国土地、历史、文化和人民；2. 具有民族自豪感和荣誉感，有自觉传承中华文化的意识；3. 具有良好的社会责任感，具备参与社会建设、促进国家繁荣发展的能力。
二、道德品质1. 诚实守信：做人做事要实事求是，言行一致，不撒谎不欺骗。
2. 尊重他人：尊重他人的权利和自由，不侵犯他人的人身、财产、名誉等权益。
3. 积极心态：合理安排时间，积极乐观对待生活，勇于面对挑战和压力。
4. 识大体、顾大局：能够全局考虑，看到问题的全貌和内在联系。
三、科技与信息化1. 科技是指以某种技术手段提高生产力和生活水平的一项活动。
2. 信息化是指利用信息技术手段，将事物的信息通过网络等途径传送到对方，以便使双方得到沟通和交流。
3. 科技与信息化的发展促进了社会进步和繁荣，但同时也对人类造成了许多问题，因此应当引导学生正确认识科技与信息化的作用，知道如何正确利用它们。
四、法制与律法意识1. 法律是由国家制定、公布、实施并由政府强制执行的规范行为的准则。
2. 学生应该树立正确的法律意识，遵守法律法规，并对违法行为保持清醒的认识。
3. 学生还应该掌握基本的法律知识和自我保护能力，如如何避免被拐卖、如何预防校园欺凌等。
五、环境保护1. 环境是人类生存和发展的基础，环境保护是人类共同的责任。
2. 学生应该养成良好的环保意识，积极参与环保活动，自觉爱护、维护、改善和建设生态环境。
3. 在日常生活中，应该注意节约资源，减少污染和浪费，形成低碳生活方式。
以上就是八年级下册思品必背知识点，希望能为同学们的思品学习提供一些有用的帮助。
八年级下册《道德宇法治》知识点概括第一课 维护宪法权威1。
宪法规定的内容有哪些?①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权利属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权利的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
2。
国家的性质中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3.我国经济制度与人民权力的关系社会主义经济制度奠定了国家权利属于人民的经济基础。
我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人.4。
人民行使国家权力的基本途径和形式广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业,管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
5。
人权的实质和目标人的自由、平等地生存和发展。
6。
尊重和保障人权的要求要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权力和自由。
7。
行政机关应如何执法？行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法，坚持依宪执法、依法行政、简政放权.8.为更好地尊重和保障人权，国家应该怎么做？国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实.9.我国国家权利机关的认识我国的一切权利属于人民.人民代表大会是人民行使国家权力的机关.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责,受人民监督，国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
10.国家机构贯彻民主集中制原则的主要体现在哪些方面？①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位;②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则;③在国家机关内部做出决策、决定时，实行民主集中制。
思品八年级下册复习知识点第九课亲近社会1、我们的生活是美好的，美好的生活与社会的美好紧密相联。
我们要主动去发现，感受社会生活的美好，热爱社会，亲近社会。
2、社会生活是多色调的，难免出现贫困、不公等社会问题，我们的社会是在发展过程中，在解决问题的过程中展现她的美好。
3、个人和社会的关系是什么？答：（1）社会为个人发展提供了条件。
（2）社会越发展，个人发展的机会越多。
（3）个人离不开社会4、热爱社会，亲近社会有何作用？（好处/重要意义）（1）热爱社会，亲近社会，我们才能摘取成功的果实，体现生命的价值。
（2）亲近社会、融入社会有利于形成完善人格，能促使人乐观向上，愉悦生活，将个人与社会联系起来，追求人生的高境界。
（3）热爱社会，亲近社会，有助于增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成良好的行为习惯。
5、亲近社会的方法：（1）关注社会 A.关注国家大事 B.关注身边的小事。
（2）以实际行动维护社会的美好 A.遵守社会公德 B.遵守秩序和规则，有利于提升社会的文明程度 C.爱护公共设施（3）服务社会，奉献社会。
A.在日常生活中从身边做起。
B.看到别人遭受痛苦和不幸时，要竭尽全力的去帮助救援。
C.参加公益活动，造福社区，造福社会6.关注社会对青少年健康成长有何好处？关注社会：（1）能开阔我们的视野。
（2）能增长知识。
（3）能增强我们的社会责任感。
7、关注社会的途径主要有哪些？（1）报纸、杂志、书籍。
（2）与父母、同学、老师交流。
（3）电视、广播、网络。
（4）参观、调查、访问。
8、参加公益活动给我们带来哪些收获？（1）拓宽了视野，锻炼了能力。
（2）培养了对社会的责任心和亲社会情感。
（3）学会了合作与分享。
第十课学会选择1、做人是做事的基础，要做好事，必须先学会做人。
学会做人，要培养良好的品质，具有正确的是非善恶观念是一个人应具备的基本品质。
2、人们对是非善恶的评价是一种无形而强大的社会力量，它约束和规范着人们的行为。
明辨是非，彰善瘅恶，仍是现代社会的共同取向。
3、在当代中国，明辨是非，区分善恶的标准是什么？答：是否符合最广大人民群众的根本利益，实现最大多数人的需要和利益，推进社会进步和人的全面发展，是评价是非善恶的根本标准。
它主要通过社会主义道德规范表现出来。
4、社会主义道德的核心：为人民服务。
社会主义道德的原则：以集体主义为原则。
社会主义道德的基本要求：以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求5、公民基本道德规范的内容（要求）：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
6、道德依靠人们的内心信念、习俗和社会屿论，确定是非善恶的界限，引导和约束着人们的行为。
7、在复杂有社会生活中，我们要明辨是非善恶，做正直的人。
8、在复杂有社会生活中，怎样做正直的人？（1）提高明辨是非的能力，善于做出正确的选择。
（2）坚持自己的意见，不屈从伙伴的压力而做错误的事情。
（3）敢于对他人做的错事提出反对意见。
（4）如果做了错事要敢于承担责任。
9.具有正确的是非善恶观念是一个人应具备的基本品质,分清是非善恶是人生修养中的重要内容.第十一课竞争与合作1、竞争与合作是社会生活中必然存在的现象，竞争中有合作，合作中有竞争。
2、竞争与合作主要表现在哪些方面？个人与个人之间，集体与集体之间，不同国家与地区之间，都存在竞争与合作。
3、怎样正确认识竞争？竞争具有两面性，既有积极影响，也有消极影响。
积极影响是竞争可以开发人的潜能和智力，提高人的积极性和主动性，竞争能促进经济的发展；负面影响是，如果不能正确认识竞争，竞争可能给我们身心健康带来危害，不正当竞争影响社会经济的发展.因此，我们要客观看待竞争。
应对竞争有一个正确的认识,要对自己有个实事求是的评价,在竞争中要能审时度势,扬长避短.4、竞争给我国经济社会发展带来了哪些积极影响？（1）对企业：促使生产经营者改进技术，提高产品质量和服务水平，增强我国企业的国际竞争力。
（2）对人民：提高人民生活水平。
（3）对国家：增强我国的综合国力。
5、中学生应当怎样正确对待竞争？（1）树立正确的竞争意识，正确对待竞争产生的成功和失败。
（2）要客观地评价自己，扬长避短。
（3）树立正确的人生观，有远大理想和目标。
6、合作的重要性是什么？（1）合作不仅是应对竞争的一种重要手段，更是实现自我发展的必经之路。
（2）个人的成功离不开合作。
（3）经济的发展也离不开合作。
（4）合作是人类生存和发展的重要手段。
7、怎样提高竞争意识？答：（1）增强竞争意识。
（2）提高竞争能力。
（3）既要勇于竞争又要善于竞争，但不能采取不正当手段。
（4）在竞争中要培养团结合作，乐于助人的品质。
8、如何增强自己的竞争能力？（1）不断提高自身素质，增强竞争力。
（2）执着追求，不怕失败。
（3）培养良好的学习习惯和生活习惯，有超越自我的决心和信心。
（4）增强独立意识和自立能力，全面发展，培养创新能力。
9、如何避免不正当竞争？（1）个人：诚实守信；遵纪守法；公平公正；遵守竞争的规则。
（2）国家：制定严格的竞争规则；加强诚信教育；提高人们正确的竞争意识；严厉打击不正当竞争行为。
10、合作意识主要表现为：答：（1）主动求助。
（2）乐于助人。
11、怎样培养合作意识？答：①、从身边小事做起。
②、参加集体性竞争活动。
12、.竞争与合作的关系竞争与合作构成了人生和社会生存、发展的两股力量,竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的是相互渗透相辅相成的,一方面任何竞争都离不开合作,竞争的基础在于合作,没有合作的竞争是孤单的竞争,这种竞争是没有力量的;另一方面,合作能更好的竞争,合作越好,力量越强,竞争成功的可能性就越大.所以,对于社会的发展进步来说,竞争与合作是同样重要的,缺一不可的.第十二课维护权利适应社会我的受教育权1、教育的重要意义（1）教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。
（2）教育能培养高素质的劳动者和专业人才；能提高创新能力，提供知识、技术创新成果；能增强民族凝聚力。
2、受教育权的含义：受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得教育物质帮助的权利。
3、我国宪法规定"中华人民共和国公民有受教育的权利和义务"。
受教育权是公民的一项基本权利，不容侵犯，一旦受到侵犯，我们要学会运用法律武器来维护自己受教育的权利。
4、受教育权的内容：（1）学龄前儿童接受学前教育。
（2）适龄儿童和少年接受九年义务教育。
（3）符合一定条件的公民接受高级中等教育、高等教育。
（4）成年人接受成人教育。
（5）从社会其他合法教育机构、教育途径接受教育。
5、义务教育（1）我国实行九年义务教育制度（2）义务教育的含义：是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家，社会，学校，家庭必须予以保证的国民教育。
（3）"义务教育"中的"义务"是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童、少年都应尽的义务。
（4）我们要自觉履行受教育的义务：按时入学，接受规定年限和义务教育；遵守法律和学校规律，尊敬师长；努力完成学习任务。
自觉履行受教育的义务，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利，既是道德责任，也是法律义务。
6、对"知识改变命运,教育成就未来"的正确理解。
（1）一方面,教育通过向个人传递文化,帮助个人超越一己之见去掌握前人的经验,摆脱愚昧为个人的自立生活奠定基础。
从这个意义上来说,教育获得知识,知识改变命运。
（2）另一方面,当人们通过接受教育获得科学知识和发展技能后，在改变自身生活条件的同时也推动国家和社会的发展.因此,对于国家和社会来说,教育成就未来。
7、对"自觉履行受教育的义务，既是道德责任，也是法律义务。
"的正确理解。
(1)教育是促进社会进步，经济繁荣的物质力量，是国家发展的确良先决条件，我国要实现强国目标，科学技术产关键，基础在教育。
因此，每个公民都有责任通过受教育掌握先进条件的科学文化知识，提高综合素质，力争为国家的经济发展和社会进步多作贡献。
（2）受教育是宪法规定的公民必须履行的责任，任何公民都必须依法履行在一定条件下接受教育的义务。
我的经济权利1、什么是财产所有权？财产所有权，指财产所有人对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。
（1）财产占有权：是对财产的实际控制权。
（2）财产使用权：是根据财产的性能和用途加以利用的权利。
（3）财产收益权：是指在其经营、使用的财产上取得经济利益的权利。
（4）财产处分权：是指公民在法律允许的范围内处理其财产的权利，即公民决定财产命运的权利。
2、公民的个人财产，包括公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其合法财产。
3、合法财产的含义：合法财产是指财产取得的方式、方法、内容符合法律的规定。
公民的合法的私有财产是不容侵犯的，国家依照法律规定保护公民的私有财产权。
4、保护财产所有权的手段有民事法律手段和刑事法律手段，其中刑事法律手段是最严厉、最有效的保护方法。
5、财产继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种方式。
6、法定继承的含义：法定继承是指由法律直接规定继承人范围、继承顺序、遗产分配原则的一种继承方式。
7、法定继承的顺序，遗产分配的原则详细见后面的示意图。
9、遗嘱继承的含义：遗嘱继承是指被继承人生前可以立遗嘱将个人合法财产指定由法定继承人的一人或数人继承的一种继承方式。
10、未成年人的财产继承权不受侵犯，我国法律规定，国家依法保护未成年人的继承权。
11.智力成果权的含义：智力成果权，也叫知识产权。
它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。
12、智力成果权包括著作权、专利权和商标权等。
（1）著作权：著作权人对文学、艺术和科学等作品所享有专有权利。
（2）专利权：发明人在法定期限内对其创造成果所享有的独占权。
（3）商标权：商标注册人对其注册商标所享有的独占使用权。
13、公民的智力成果权不容侵犯。
中学生要学会运用法律武器维护自己的智力成果权。
法定继承示意图注：继承人范围中的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女；父母，包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母；兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹，同父异母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。
第十三课腾飞的中华1、幸福时光美好生活（1）、实行改革开放和发展社会主义市场经济，给国家和社会生活带来了巨大变化。
①、国家方面：商品丰富，市场繁荣；基础设施显著改善；国民生产总值和财政收入不断增强；民主政治不断发展，人们的主人翁地位进一步加强；香港、澳门顺利回归；国防和军队现代化建设成就斐然；文化事业发展迅速；群众性精神文化活动开展广泛；体育事业蒸蒸日上，申奥成功。
