治理义教择校乱收费和教辅材料散滥专项检查展开

2024年学校“乱收费”专项治理工作实施方案一、背景和目标近年来，学校“乱收费”问题日益突出，严重影响了广大学生和家长的切身利益，败坏了学校形象。

为了营造良好的教育环境，提高教育质量和公正性，学校决定在2024年开展“乱收费”专项治理工作。

本方案旨在全面治理学校“乱收费”问题，规范收费行为，确保学生和家长合法权益。

二、任务和措施1. 宣传教育：通过校园广播、班会、家长会等多种形式，向学生和家长宣传学校“乱收费”治理工作的重要性和目标，倡导合理收费观念。

2. 政策制定：学校将组织专家、教师和家长代表等多方参与，制定相关收费政策，明确各项收费项目、标准和程序，确保公正合理。

3. 监管机制建设：建立完善的收费监管机制，明确责任部门和人员，加强对收费行为的监督和检查，确保收费工作的规范进行。

4. 行政审批流程优化：学校将深入研究现行行政审批流程，寻求改进和优化的方法，减少不必要的环节和程序，提高行政效率。

5. 公开透明管理：学校将定期向学生和家长公布各项收费项目及标准，详细解释项目背后的费用组成，确保收费公开透明，消除隐性收费。

6. 投诉受理和处理机制：学校将建立健全收费投诉受理和处理机制，确保学生和家长的合法权益能够得到及时解决，及时处理投诉和举报问题。

7. 高层领导示范：通过学校领导的示范作用，要求各级管理人员严格遵守收费政策，坚决防止“乱收费”现象的发生。

8. 压缩非教育性收费项目：学校将对非教育性收费项目进行全面梳理和审核，压缩非必要和重复收费项目，减轻学生和家长的经济负担。

9. 及时公示收费情况：学校将定期公示各项收费项目和标准，及时更新收费信息，确保学生和家长能够及时了解收费情况。

10. 落实责任追究制度：对于违反收费政策和规定的行为，学校将依法依规进行严肃处理，追究相关责任人的责任。

三、组织实施1. 学校将成立学校“乱收费”治理工作领导小组，负责统筹和协调治理工作的各项任务。

2. 学校将按照任务和措施的要求，制定具体的工作计划和时间表，并确保各项任务按计划顺利进行。

教辅材料违规收费问题专项整治工作方案教辅材料违规收费问题专项整治工作方案一、背景介绍在当前教育领域，教辅材料作为学生学习辅助的重要资源，对提高教学质量和学生学习效果起到了积极的推动作用。

然而，一些教辅材料出版机构和学校私自收费，甚至出现违规行为，严重干扰了正常的教学秩序，损害了学生和家长的权益。

为了进一步规范教辅材料市场，保护学生和家长的合法权益，我们制定了教辅材料违规收费问题专项整治工作方案。

二、工作目标1. 彻底清理整治教辅材料违规收费问题，保障学生和家长的合法权益。

2. 强化教辅材料市场监管，促进市场健康有序发展。

3. 提高教师和学校的教学质量和水平，减轻家长的学习负担。

三、工作措施1. 加强政策宣传与解读（1）通过各类媒体宣传，提高广大师生和家长的法律意识和维权意识。

（2）开展专题研讨会，邀请法律专家、行业权威人士对违规行为进行解读，引导行业规范发展。

2. 建立举报渠道（1）设立教辅材料违规收费问题举报通信方式、电子通信等渠道，接受学生、家长和公众的举报。

（2）对举报内容进行核查，并进行相关调查和处理。

3. 加强监管力度（1）完善教辅材料市场准入机制，规范出版单位和学校的行为。

（2）建立教辅材料价格监测系统，定期检查、核实教辅材料价格，发现问题及时追责。

（3）加强对教辅材料市场的巡查和监督，发现问题要及时处理，严肃追究责任。

4. 加强教师培训和管理（1）推进教师教育教学改革，提高教师的教学能力和水平，减少不必要的教辅材料依赖。

（2）建立教师课件制作和教辅材料使用的管理制度，严禁教师收受搭售教辅材料的行为。

5. 严厉整治违规行为（1）对教育出版单位和学校私自收费的，责令整改，并依法予以处罚。

（2）对发现的严重违反法律法规的行为，依法严肃追究法律责任。

四、工作保障1. 加强组织领导，落实责任。

相关部门要加强合作，形成联动工作机制。

2. 加强督导检查，确保工作落实。

建立工作问题反馈机制，及时解决问题。

教育部关于全面实施教育收费治理工作责任制的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于全面实施教育收费治理工作责任制的通知（教监[2011]10号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为全面贯彻落实教育规划纲要，进一步加强教育系统行风建设，深入推进教育收费治理工作，切实维护广大人民群众的切身利益，决定在教育系统全面实施教育收费治理工作责任制（以下简称治理工作责任制）。

现将实施工作要求通知如下：一、切实提高对实施治理工作责任制的认识。

规范教育收费、治理教育乱收费是教育行风建设的重要任务，是涉及千家万户和亿万学生切身利益的重要民生工程，关系党和政府的形象，关系社会和谐稳定的大局。

全面实施治理工作责任制，有利于构建覆盖教育系统的责任体系，有利于形成各负其责、齐抓共管的治理工作格局，有利于具体明确各级教育行政部门和各级各类学校治理工作责任，有利于保障治理工作任务的全面落实，不断解决人民群众反映强烈的教育乱收费问题，努力办好人民满意的教育。

二、建立健全治理工作责任制。

各地教育行政部门和各级各类学校要按照党风廉政建设责任制的要求，切实落实治理工作责任。

坚持“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，全面实施签署《教育收费治理工作责任书》（以下简称《责任书》）制度，强化部门和学校党政主要领导“一岗双责”意识。

坚持从领导机构做起，从基层单位抓起，建立起主要领导负总责，分管领导具体负责，一级抓一级，层层抓落实的治理工作责任体系，确保治理工作领导到位、责任到位、措施到位，任务落到实处。

三、建立健全科学合理的责任目标体系。

《教辅材料违规收费问题专项整治工作方案》一、概述教辅材料作为学生学习的重要辅助工具，对于提升教学质量、促进学生学业发展起着至关重要的作用。

然而，近年来教辅材料违规收费问题时有发生，严重损害了学生和家长的合法权益，扰乱了教育市场秩序，影响了教育公平公正的实现。

为了切实加强教辅材料管理，规范教辅材料市场秩序，有效遏制教辅材料违规收费行为，特制定本专项整治工作方案。

二、整治目标通过本次专项整治工作，全面清理和纠正教辅材料领域存在的违规收费问题，建立健全教辅材料管理长效机制，确保教辅材料选用规范、征订合理、价格公正、发行有序，切实减轻学生和家长的经济负担，营造风清气正的教育教学环境，保障教育事业的健康发展。

三、整治范围本次专项整治工作的范围涵盖以下几个方面：（一）各级各类学校教辅材料的选用、征订、发行等环节。

（二）教辅材料出版发行单位的出版、发行行为。

（三）与教辅材料相关的教育行政部门、学校及其他机构和个人的违规收费行为。

四、整治内容（一）规范教辅材料选用管理1. 严格执行教辅材料选用政策。

各学校要严格按照国家和省、市有关规定，选用经省级教育行政部门审定并列入《中小学教学用书目录》的教辅材料。

严禁选用未经审定的教辅材料，严禁以任何形式强迫或变相强迫学生购物教辅材料。

2. 建立健全教辅材料选用机制。

学校要成立教辅材料选用委员会，负责教辅材料的选用工作。

选用委员会成员应包括学校管理人员、教师代表、家长代表等，确保选用过程公开、公平、公正。

3. 加强教辅材料选用备案管理。

学校选用的教辅材料要报上级教育行政部门备案，备案内容包括教辅材料的名称、版本、出版社、单价、数量等信息。

上级教育行政部门要对备案材料进行审核，发现问题及时纠正。

（二）严格教辅材料征订管理1. 严禁学校和教师指定教辅材料征订渠道。

学校和教师不得指定学生到特定的书店或网店购物教辅材料，不得通过暗示、诱导等方式变相指定教辅材料征订渠道。

2. 规范教辅材料征订方式。

教育部、国家发展改革委、审计署关于印发《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》的通知【法规类别】义务与基础教育行政事业与服务收费管理行政事业性收费【发文字号】教基一[2012]1号【发布部门】教育部国家发展和改革委员会(含原国家发展计划委员会、原国家计划委员会)审计署【发布日期】2012.01.20【实施日期】2012.01.20【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件教育部、国家发展改革委、审计署关于印发《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》的通知（教基一[2012]1号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、物价局、审计厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、物价局、审计局：2010年印发的《教育部关于治理义务教育阶段择校乱收费问题的指导意见》（教基一〔2010〕6号），提出了治理工作的目标、原则和要求。

各地相继出台了实施办法，经过努力，不同程度上缓解和遏制了择校乱收费。

但是，从近期开展监督检查的情况看，一些地方治理目标不明确，政策执行不到位，效果不明显，群众对择校乱收费问题反映依然强烈。

为实现“力争经过3到5年的努力，使义务教育阶段择校乱收费得到明显缓解，使义务教育阶段择校乱收费不再成为群众反映强烈的问题”的工作目标，教育部、国家发展改革委、审计署共同制定了《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》（以下简称《八条措施》），现印发给你们，请遵照执行，并就有关事项通知如下：一、加强组织领导，落实治理工作责任。

《八条措施》是教育系统贯彻落实科学发展观，着力解决人民群众反映强烈突出问题，确保教育事业科学发展的重要举措。

地方各级教育行政部门要高度重视，把治理择校乱收费工作列入重要议事日程，摆在重中之重位置，在省委、省政府领导下，加强对实施《八条措施》的组织领导和部署实施；按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，建立完善治理教育乱收费工作责任制，把治理择校乱收费作为对教育行政部门和学校政绩考核、行风评议的重要内容，完善考核机制和问责制度；各级教育纪检监察部门要切实履行法定职责，加强对治理工作的组织协调和检查指导，强化责任分工和责任考核。

寒亭区朱里街道狮子行小学学校治理择校乱收费和教辅资料使用管理自查报告为了全面贯彻落实《山东省教育厅转发教育部办公厅关于开展治理义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题两个文件执行情况专项检查的通知》【鲁教监字{2013}】4号文件精神，按照潍坊市和寒亭区教育局《关于对义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥治理工作进行自查自纠的通知》文件的要求，我们迅速开展义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题的自查自纠工作。

现将我校的情况自查如下：一、提高认识，统一思想，把握精神实质在接到上级通知后，我校高度重视义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题，组织广大教师认真学习《山东省教育厅转发教育部办公厅关于开展治理义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题两个文件执行情况专项检查的通知》【鲁教监字{2013}】4号及潍坊市和寒亭区教育局《关于对义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥治理工作进行自查自纠的通知》文件精神，提高认识，统一思想，增强工作责任感和主动性。

学校成立了以杨建华校长为组长，以教务处主任丁彩霞为副组长，以各班班主任为成员的自查领导小组，切实落实上级政策。

二、进一步完善各种制度，切实贯彻有关文件精神1、按照就近入学的原则，不断完善义务教育阶段学校招生入学制度。

确保划定区域和范围内的适龄儿童、少年入学，严格控制并逐步减少非正常跨区域招生的比例。

2、我校入学招生工作公开透明，主动接受社会监督，不进行任何形式的考试。

不存在收取学生学杂费、借读费、择校费的现象，真正做到零收费。

3、我校没有以募捐、摊派、服务等形式增加学生家庭负担的收费问题。

学校不存在违规向学生和家长收取转学费情况，学校不收赞助等与招生入学挂钩的费用，不向学生收取过任何补课费与资料费。

4、我校都能坚持公平、公正、便民的原则，向社会公开学校性质、办学规模、经费来源、招生计划、招生条件、招生时间，主动接受社会监督。

治理教育乱收费工作汇报近年来，我国教育事业取得了长足的进步，但在发展过程中也暴露出一些问题，教育乱收费就是其中之一。

教育乱收费不仅侵害了广大师生的合法权益，影响了教育公平，也损害了教育事业的声誉。

为此，我们开展了治理教育乱收费工作，取得了显著成效。

现将有关情况汇报如下：一、工作情况（一）加强组织领导，明确责任分工为确保治理教育乱收费工作取得实效，我们成立了以局长为组长，分管领导为副组长，相关科室负责人为成员的治理教育乱收费工作领导小组，明确了各成员的职责分工。

同时，我们还设立了专门的举报电话和邮箱，广泛接受社会监督。

（二）开展摸底排查，掌握问题线索我们组织力量对各级各类学校进行了全面的摸底排查，重点查找是否存在强制或变相强制学生购买教辅材料、乱收费等问题。

通过排查，我们掌握了部分学校存在乱收费问题，并对其进行了梳理和归类。

（三）强化整改措施，严肃问责处理对于摸底排查中发现的问题，我们采取了强有力的整改措施，要求相关学校立即整改，并将整改情况上报。

对于情节严重的乱收费问题，我们对相关责任人进行了严肃问责处理，起到了警示和教育作用。

（四）建立健全长效机制，防止问题反弹为防止教育乱收费问题反弹，我们着力建立健全长效机制。

一方面，我们加强对学校收费项目的审核和监管，严格按照国家和地方的收费政策执行；另一方面，我们加强对学校收费行为的监督，严禁违规收费行为。

二、工作成效通过治理教育乱收费工作，我们取得了显著成效：（一）学校乱收费现象得到有效遏制。

通过整改措施的落实，学校乱收费现象得到了有效遏制，广大师生的合法权益得到了保障。

（二）教育公平得到更好体现。

治理教育乱收费工作，使教育公平得到了更好的体现，为广大师生创造了公平、公正、透明的教育环境。

（三）教育事业声誉得到维护。

通过严肃问责处理相关责任人，我们维护了教育事业的声誉，增强了社会对教育的信任。

三、下一步工作打算虽然治理教育乱收费工作取得了一定的成效，但我们还存在一些问题和不足。

学校治理教育乱收费自查报告学校治理教育乱收费自查报告为了贯彻落实科学发展观，规范办学行为，严格依法办学，促进学校健康和谐发展，我校根据相关文件精神，立即组织开展了自查自纠活动。

经过认真、细致的查、纠、改活动，现将检查情况报告如下：1、多年来，我校未发生择校乱收费情况。

2、学生使用的教辅材料均在省定目录中订购，无外购乱购问题。

3、我校无校内住宿生，不存在收取住宿费问题。

4、服务性收费代收费均按县局要求执行，学生自愿，学校非盈利。

在治理教育乱收费方面，我校采取了以下措施：1、校长在班子会上传达上级关于治理教育乱收费的有关精神，全体领导讨论治理教育乱收费的具体措施。

2、学校召开全体教职工大会，强调治理教育乱收费的意义，要求教师从讲政治、讲原则、讲人性的高度认识治理教育乱收费工作的意义，杜绝教育乱收费现象。

3、学校召开以治理教育乱收费为主题的全体学生大会，讲XXX规定及处理办法，对学生提出要求。

4、实行“一费制”，收费公示，收费公开。

5、实行责任追究制，制定了《XX中学乱收费处理规定》，各处室主任、年级组长、班主任均为具体责任人。

层层签订责任状，一旦发现查实，严惩不贷。

6、禁止搭车收费，不自立项目收费，聘请7名社会监督员。

7、下发《致学生家长的》，设立“治理教育乱收费举报电话”。

8、全体教职工签定了《治理教育乱收费责任状》。

在县局的正确领导下，我校积极行动，态度坚决，治理效果良好，在社会上有较好的信誉。

广大教师纷纷表示，将治理教育乱收费工作在我校切实落实。

根据相关文件精神及县教育局的要求，我校对20xx年春季开学以来的收费工作进行了自查总结。

为加强对治理教育乱收费工作的组织协调，我校成立了“治理教育乱收费及规范办学行为”专项工作领导小组。

学校成立了治理教育乱收费工作领导小组，由长XXX担任组长，XXX担任副组长，XXX担任专项工作办公室主任，各年级和部门负责人担任成员。

为了整顿不规范办学行为，学校制定了《教辅资料征订管理办法》和《年级经费管理办法》，明确了各级管理层的责任，并规定了严格的组织处理措施。

2024年治理教育乱收费专项工作总结2024年作为治理教育乱收费专项工作的关键年份，我们下定决心，以高度的责任感和使命感，积极推动教育乱收费问题的解决。

在过去的一年里，我们深入贯彻党的教育方针，坚决贯彻落实国家有关教育收费政策，坚持依法治理，以规范、清理、处罚的方式，切实减轻群众负担，努力保障每个孩子平等接受教育的权利。

一、明确目标，加强调查研究在2024年，我们牢记党的教育方针，努力提高教育质量，以学生为中心，以提高教育公平为目标。

在治理教育乱收费专项工作中，我们明确了以下几个目标：1. 掌握全面准确的数据，摸清乱收费问题底数。

通过多种途径和方法，加强对各级各类学校的调查研究，建立完善的学校收费档案，摸清教育乱收费的情况，为下一步工作提供数据支持。

2. 建立健全教育收费监管机制。

加强对教育收费的监管力度，完善收费管理制度，严格规范收费程序，建立有效的监督体系，确保教育收费依法合规。

3. 注重多元化解决途径，减轻家庭负担。

通过扩大政府补助和教育资助的范围，加大力度推进义务教育均衡发展，缓解家庭经济困难学生的负担，确保每个孩子能够享受平等的教育机会。

二、加强政策宣传，提高师生家长意识在2024年，我们坚持加强对教育收费政策的宣传力度，增强全社会关注和参与治理教育乱收费的意识。

我们采取多种宣传方式，通过宣传栏、媒体报道、电视广播等，向师生家长普及教育收费政策，提高他们的知情度和意识，使他们能够主动维护自己的权益。

三、加强组织与协调，形成合力2024年，在治理教育乱收费专项工作中，我们重视加强组织与协调，形成合力。

我们成立了由政府主导、跨部门参与的专项工作组，负责协调、推动工作的开展。

各相关部门和学校积极参与，共同推进教育乱收费问题的整治。

四、严肃查处违规行为，形成震慑2024年，我们坚决查处违规教育收费行为，对相关责任人依法追究责任，形成有力的震慑效果。

通过设立举报电话和举报箱，接受师生家长的举报，并对举报内容进行严格核实，严肃处理违规行为。

治理中小学老师乱收费、乱补课问题的调研报告治理应县中小学老师乱收费、乱补课问题的调研报告近年来，部分中小学校和老师向学生乱收费、乱补课、乱订教辅资料成为教育领域的一个难点问题，更是社会广阔群众关注的焦点问题。

尽管县教育、监察、纠风部门对此类问题非常重视，一直把治理工作作为纠正教育行业不正之风的一项重要内容，但问题始终没能从根本上得到治理，上述现象时有发生。

开展党的群众道路教育理论活动以来，在征求意见过程中，群众对教育“三乱〞问题反映强烈，为此，县委、县政府把教育“三乱〞问题列入重点解决的问题之一。

为给县委、县政府决策提供根据，我们对治理中小学存在的“三乱〞问题进展了调查，分析了问题产生的原因，并就从根本上遏制“三乱〞问题提出一些详细措施。

一、调研的根本情况我们通过深化学校理解、向中小学生家长和社会下发征求意见卡、组织社会行风监视员座谈、搜集学生家长的举办信息等途径的调查，大家一致认为我县中小学和老师队伍的主流是好的，多数学校适应形势要求把行风建立作为重点工作，不断加大对教育“三乱〞问题的整治力度，获得明显成效;大多数老师爱岗敬业，积极奉献，开拓创新，表现出良好的精神风貌，得到学生、家长和社会的好评。

但是个别学校和老师自律意识不强，乱办班、强迫性补课，乱订教辅材料、乱收费的问题时有发生，在社会上造成不良影响，严重损害政府和教育的形象。

详细表现有：1.强迫性补课现象个别学校的个别老师利用下午放学后的时间或租赁房屋或在老师自己家中组织学生补课、做作业，甚至有的老师将不参与补课的学生列为“不看好〞的对象，有的还有意将课上讲得部分内容放在补课时讲。

2. 乱订教辅材料现象过去学生用的教辅资料除了按上级“一科一辅〞要求统一代购的以外，有些老师还要另外选购一些发给学生，后来变成老师在书店选好资料，让学生自己去买。

练习和作业多数是用后买的资料，学生不得不买，加重了学生学业负担和家长的经济负担。

3.乱收费现象部分学校曾经有过向学生收取招生报名费、水费、资料费、代课老师工资费等，去年以来根本得到纠正。