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1.3《美洲》教案一湘教版一、教学目标1、运用地图，说明美洲大陆的地理位置以及巴拿马运河的交通位置。
2、掌握拉丁美洲概念，以及这里的居民组成和语言与北美洲美国、加拿大的差异。
3、通过实例说明美洲内部的经济发展是不平衡的，使学生了解部分美洲国家的主要特点。
二、教学重难点（一）重点：运用地图，说明美洲大陆的地理位置以及巴拿马运河的交通位置。
（二）难点：分清美洲、南北美洲及拉丁美洲的范围及关系。
三、教学流程设计【复习巩固】1、非洲物产丰富，被誉为“_________”。
2、非洲的矿产资源储量和产量都居世界前列的有______、____、______、_______。
3、非洲是_____、____和____等作物的原产地。
非洲___________的种类和数量均居世界之冠。
4、非洲是世界上人口自然增长率最___的大洲;经济发展水平最_的大洲,主要原因是_______。
5、非洲经济的重要部门是____;种植面积最广的粮食作物是____;经济作物主要有_________。
6、目前非洲主要面临的两大问题是____和_____，应采取的措施是_____________________。
（一）揭示学习目标学习目标1、运用地图，说明美洲大陆的地理位置以及巴拿马运河的交通位置。
2、分清美洲、南北美洲及拉丁美洲的范围及关系。
（二）自学指导认真自读课本P24-26，完成下列各题：(时间：5分钟)1、被称为“新大陆”的是____，其全称是_______，包括____洲和_____洲, 以_____运河为界。
2、美洲的地理位置如何？3、美洲和亚洲分界线是________,穿过它的三线是？4、中美地峡是____以南_______以北的狭长陆地,又称____。
5、西印度群岛位于_______________之间,最大岛屿______.6、拉丁美洲是指____________________,目前通行______语和______语.7、北美洲面积最大国家是___,其次是__,通用__语;属于__国家;南美洲面积最大的国家是__.8、北美洲的面积居世界第__位, 其东北部有世界最大的岛屿___,上面覆盖的冰川仅次于___.(三) 自学检测1、拉丁美洲是指（）A.巴拿马以南的美洲B.墨西哥以南的美洲C.美国以南的美洲D.巴拿马运河以南的美洲2、三线合一的重要水道是（）A.麦哲伦海峡B.土耳其海峡C.直布罗陀海峡D.白令海峡3、巴拿马运河直接沟通了（）A.太平洋和大西洋B.大西洋和印度洋C.太平洋和印度洋D.大西洋和北冰洋【课堂小结】美洲的地理位置概况、南北美洲、拉丁美洲和穿过“三线”的白令海峡。
第四节美洲
第一课时
学习目标：
1、运用图1-31，了解美洲大陆的地理位置，南北美洲的分界线巴拿马运河及其
交通地位。
2、掌握拉丁美洲的概念，以及这里的居民组成和语言与北美洲的美国加拿大的
差异。
3、通过读图和阅读，进一步培养学生的自学能力。
学习重点：
南北美洲的地理位置
学习难点：
巴拿马运河的开通及其交通地位
导入新课：
自主学习：
阅读课本P24-26第一、二自然段，回答下面的问题：
1、美洲的全称是什么？什么时候美洲大陆才被发现？
2、美洲大陆的东、西、北面各濒临那个大洋？南面与那个大洲相望？西北面隔哪
个海峡与亚洲相望？
3、南北美洲的分界线在哪里？各包括哪些面积较大的国家？巴拿马运河的开通，
缩短了哪两个大洋之间的航程？
4、哪三条线穿越了白令海峡？
5、中美洲的范围包括哪一部分？地形特征怎样？居民、人种情况如何？
6、说出西印度群岛的位置、范围。
7、结合图1-31，找出北美洲面积较大的两个国家并知道它们通行英语的原因.
8、拉丁美洲通行西班牙语、葡萄牙语的原因在哪里？
合作探究：
1为什么俄罗斯和美国的两个小岛间距仅四千米，时间上却相差整整一天？
2、为什么中美地峡多火山地震？
达标检测：
一、填空题：
1、15-17世纪的“地理大发现”是由航海家_______发现的，美洲由此被称为“______”，
位于____半球。
美洲的全称是“___________”，包括_______和_______，以___________为界。
2、中美地峡是指________________________，又称为“_________”。
中美地峡地形以
__________为主，本区重要的经济部门是_______，主要种植_________作物。
3、北美洲面积最大的国家_______、_______，两国通行______语，拉丁美洲目前主要
通行________语和_______语。
二、读图分析题
在下图中填注：太平洋、大西洋、北冰洋，北美洲、南美洲、中美地峡及巴拿马运河。
拓展提升：
北美洲、南美洲、中美洲和拉丁美洲的地理范围有什么关系？课后活动：
完成下列对比表格。
