“遵守课堂纪律-争做学习主人”主题班会
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第1篇一、班会背景为了加强班级纪律,提高学生们的学习积极性,营造良好的学习氛围,本班于2021年10月25日开展了主题班会,本次班会主题为“遵守纪律,从我做起”。
二、班会目的1. 增强班级纪律意识,使同学们认识到遵守纪律的重要性;2. 培养同学们自觉遵守纪律的习惯,提高班级整体素质;3. 促进同学们相互监督,共同维护班级和谐。
三、班会内容1. 班主任发言班主任首先对近期班级纪律情况进行总结,指出班级纪律方面存在的问题,如迟到、早退、上课玩手机、作业不按时完成等。
接着,班主任强调遵守纪律的重要性,要求同学们从自身做起,养成良好的学习习惯。
2. 学生代表发言学生代表结合自身经历,分享遵守纪律带来的好处,如提高学习成绩、增强团队凝聚力等。
同时,学生代表还提出了一些建议,如设立班级纪律监督员、开展班级纪律竞赛等。
3. 班级纪律讨论同学们就班级纪律问题展开讨论,提出以下建议:(1)设立班级纪律监督员,负责监督班级纪律,并及时向班主任汇报;(2)加强班级宣传,提高同学们对纪律的认识;(3)开展班级纪律竞赛,激发同学们遵守纪律的积极性;(4)加强家校沟通,让家长了解班级纪律情况,共同关注孩子的成长。
4. 班主任总结班主任对同学们的建议表示肯定,并对班级纪律提出以下要求:(1)按时到校,不迟到、不早退;(2)上课认真听讲,不玩手机、不做其他事情;(3)按时完成作业,不抄袭、不作弊;(4)积极参加班级活动,增强班级凝聚力。
四、班会效果本次主题班会取得了良好的效果,同学们对班级纪律有了更深刻的认识,纷纷表示要自觉遵守纪律,为班级的和谐发展贡献自己的力量。
五、后续工作1. 班主任将加强对班级纪律的监督,定期召开班会,总结班级纪律情况;2. 班级纪律监督员将发挥监督作用,及时向班主任汇报班级纪律情况;3. 开展班级纪律竞赛,激发同学们遵守纪律的积极性;4. 加强家校沟通,共同关注孩子的成长。
通过本次主题班会,我们相信,在全体师生的共同努力下,班级纪律将会得到有效改善,班级整体素质将得到提高。
2023年《我是遵守纪律好学生》主题班会方案主题:成为遵守纪律的好学生时间:2023年X月X日地点:XX教室班主任:主持人:一、开场(10分钟)1. 介绍主题班会的目的和意义。
2. 向全班同学介绍本次班会的主题:“成为遵守纪律的好学生”。
二、学习纪律的重要性(20分钟)1. 纪律的定义和作用:向同学们解释纪律的概念和重要性,以及纪律在学习和生活中的作用。
2. 合规规定:介绍学校的一些纪律规定,例如上课不迟到、早晨不迟到等等。
3. 文明礼仪:讲解文明礼仪的重要性,例如讲究卫生、团队合作等等。
三、遵守纪律的好处(20分钟)1. 学习成绩提高:解释遵守纪律对学习成绩的积极影响,例如规律的作息时间、按时完成作业等等。
2. 建立良好形象:遵守纪律可以树立良好的个人形象,获得他人的尊重和欣赏。
3. 提高自身能力:通过遵守纪律,培养自律、坚持和毅力等品质,提高自身的能力素质。
四、分享纪律典范(30分钟)1. 邀请一位优秀的同学分享他/她在遵守纪律方面的经验和感悟。
2. 其他同学也可以分享自己在遵守纪律方面的故事和心得,共同学习、碰撞思维。
五、纪律提醒和规划(10分钟)1. 提醒同学们遵守纪律的重要性,特别是在学习和生活中的方方面面。
2. 强调班级的纪律规定和要求,鼓励同学们互相监督,内外兼修。
3. 让同学们自己列出个人纪律规划或目标,并分享给大家,相互监督。
六、纪律教育的实施(20分钟)1. 教育活动:安排类似学习纪律、规定规矩的活动来教育同学们,例如辩论赛、主题讨论等。
2. 追踪记录:建立纪律教育的追踪记录并定期评估,关注同学们在遵守纪律方面的改变和进步。
七、总结(10分钟)1. 回顾本次班会内容和目标是否达到。
2. 强调遵守纪律的必要性和好处。
3. 鼓励同学们在日常学习生活中坚持遵守纪律,成为优秀的好学生。
以上是一份关于2023年《我是遵守纪律好学生》主题班会方案的详细内容,希望能对你有所帮助。
根据具体情况,你还可以对其中的内容进行适当调整和补充。
遵守课堂纪律主题班会
在本次主题班会中,我们将讨论并强调遵守课堂纪律的重要性。
课堂纪律是课堂教学中必须遵守的一项规定,对于学生的学习效果和教师的教学顺利进行至关重要。
首先,遵守课堂纪律可以创造一个良好的学习环境。
当每个学生都遵守纪律时,可以确保课堂安静、整洁,并且有条不紊地进行。
这有利于学生集中注意力,提高学习效率。
其次,遵守课堂纪律可以提高学习氛围。
只有当所有学生守规矩时,课堂才能变得更加积极向上。
学生们能够相互尊重,互相鼓励,共同创造一个和谐的学习氛围。
这将促进学生成长、交流和合作能力的培养。
此外,遵守课堂纪律可以培养学生的自律性。
课堂纪律不仅仅是为了维持秩序,更是让学生学会自律的重要途径。
学生们需要按时到达课堂、专注于学习、遵守师生间的约定等等。
这样的训练有助于学生培养自我约束的能力,为将来的发展打下坚实基础。
然而,遵守课堂纪律也面临着一些挑战。
例如,学生可能因为缺乏兴趣、课堂内容难度过大或者其他个人原因而失去学习的动力,导致违反纪律规定。
对于这些情况,教师和家长都需要共同努力,给予学生适当的关怀和支持,帮助他们重新找回学习的兴趣和动力。
因此,我们要共同努力,确保遵守课堂纪律。
教师要以身作则,
让学生看到榜样;学生要自觉遵守规定,提高自我约束;家长要关注学生的学习情况,与教师建立良好的沟通合作关系。
只有这样,我们才能创造一个有序、高效的学习环境,为学生的全面发展提供良好的保障。
遵守学校纪律主题班会(精选5篇)第一篇:遵守学校纪律主题班会《遵守学校纪律》主题班会(刘绪忠)一、教学目标:1.教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的中学生。
.结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3.根据期末复习,规范学生纪律。
二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程(一)谈话引入:同学们是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解,但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)(2)上课能随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)(4)复习时,我们该注意些什么?(二)说一说,议一议(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
(五)引入:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(六)表演① 几个同学挤入教室② 几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打乒乓球,一个同学一屁股坐在球台上混场。
(七)讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为(八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:1.教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2.在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3.上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
.玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(九)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?(十)总结:通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来一起复习学校各项常规,争取做得更好。
《做一名遵守纪律小学生》主题班会教案1(精选5篇)第一篇:《做一名遵守纪律小学生》主题班会教案1“做一名遵守纪律的小学生” 主题班会教案一、活动目的:文明守纪是一个人的文化素养与精神风貌的总体表现,“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生应具备的美德。
为了规范学生的一言一行,营造积极健康、文明向上的学习氛围,召开了此次主题班会。
二、活动准备:《小学生行为守则》资料、《一日常规》小卡片三、活动过程:1、“我”理解的“守纪”在班会一开始,我故意设计悬念,“什么是守纪?”孩子好像被我的问题问住了。
这时,周楠捷起来说:“我上课不讲小话,这就是守纪。
”孩子们就像被释放了的小鸟,一只只小手举起来,有的说:“我知道了,守纪就是遵守纪律。
就是说文明话,做文明事,不打人,不吵架,不骄傲蛮横,不任性……”这时我知道了,孩子们理解了“守纪”的含义了。
2、守纪应该这样做为了把“守纪”这个深刻的含义更好地让孩子理解,我决定把工作做细。
我拿出了《小学生行为守则》和《一日常规》资料,和孩子们一起学习,一边让孩子读,一边解释,孩子们对《小学生守则》和《一日常规》的规定比在开学时理解得更加透彻了。
接下来,我让孩子分步进行,你在教室、走廊、操场、家里、公共场所等地方都应该怎样做呢? 孩子们畅所欲言,分别谈了自己对守纪的认识,说他们不应该做什么,应该怎样做,并对自身、班级及学校存在的不守纪的行为予以反思,逐步认识到不守纪的行为是不对的,进而对自己不守纪行为产生悔过感。
3、承诺:我是守纪好少年我为每个孩子发了一个小卡片,让他们在上面写上,你怎样做守纪好少年。
孩子们用他们稚嫩的笔在树叶上认真地写着,“我在公共场所不破坏公物”、“我要团结同学,不打架,不骂人,不随便乱丢垃圾,不进游戏厅等场所”……这时,我会心地笑了。
四、总结遵守守纪是一个人的文化素养与精神风貌的总体表现,“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生应具备的美德。
老师知道你们都能成为“守纪小学生”,让我们一同努力,从一言一行做起,从身边的每一件小事做起,做守纪好少年。