XX学院年度课程思政项目建设申报书教务处制填写要求【模板】

附件
XX大学思政工作精品项目
申报书
申报单位
申报类型
项目名称
填报日期
党委学生工作部制
2019年3月
填表说明
一、请如实填写《申报书》。

填写前须仔细阅读项目通知,填写内容应简明扼要，突出重点和
关键。

二、《申报书》采用A4规格页面，左侧装订。

三、所填写内容可附页。

如有支撑材料，请按表格的顺序装订好作为附件附后。

四、凡递交的《申报书》及支撑材料概不退还。

一、项目团队
二、项目前期基础
2-1实施情况（可附页）
2-2项目特色（可附页）
2-3育人实效（可附页）
2-4推广价值（可附页）
三、项目提升规划
3-1建设目标（可附页）
四、条件保障（可附页）
五、推荐意见。

课程思政特色示范课程建设项目
立项申请书
课程名称： __________________
课程类型：专业课/公共课/实践课
所属专业： __________________
课程负责人： ________________
单位： ______________________
填报日期： __________________
教务处制
二。

二三年十二月
填写说明
L立项申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。

文字表达要明确、简洁。

所在学院应严格审核，对所填内容的真实性负责。

2.请使用小四号宋体，单倍行距填报。

3.表中空格不够时，可另附页。

4.请用A4纸张双面打印填报并左侧装订成册。

23“课程思政”思体实施目标、W要措施、教学特色—⅛⅛性成果等（1）总体实施目标
（2）主要措施
（3）教学特色
（4）标志性成果
三、经费预算
I（M）Oo.00
四、推荐意见
4」项目承诺
本人保证项目申请书填报内容真实，不存在任何知识产权问题。

若获准立项，本人将严格按照本表填写内容，按时完成工作计划，按要求及时报送总结等相关材料。

遵守学校关于教育教学改革项目管理等各项规定，如有违反，本人将承担相关责任。

项目负责人（签字）：
年月日
4.2所在单位推荐意见（重点对课程教学的政治方向、任课教师的政治素质及师德师风、课程育人效果等方面进行推荐）
主管教学副院长/副处长（签章）：单位党委（签章）：
年月日
4.3评审专家组意见
（签字）:
年月日
4.4学校意见
（签字）：年月
日。

思政专项申请书范本格式一、项目名称：XXXX年XX高校思政专项研究项目二、项目类别：XXXX年XX高校思政教育教学改革项目三、项目负责人：XXXX四、负责人职称：XXXX五、项目申报单位：XXXX高校六、项目合作单位：XXXX高校七、项目研究期限：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日八、项目研究目标：1. 深入挖掘和专业课程中的思政教育资源，推动课程思政教育教学改革。

2. 提升学生综合素质，培养具有社会主义核心价值观的优秀人才。

3. 探索课程思政教育教学的新方法和新途径，提高教育教学质量。

九、研究内容：1. 分析当前课程思政教育教学的现状和存在的问题，提出解决方案。

2. 挖掘专业课程中的思政教育资源，编写课程思政教学大纲和教案。

3. 开展课程思政教育教学实践，对教学效果进行评估和分析。

4. 组织教师培训和交流，提高教师课程思政教育教学能力。

5. 推广课程思政教育教学经验，促进全校教育教学改革。

十、研究方法：1. 文献研究法：收集国内外课程思政教育教学改革的理论和实践成果，为本项目提供理论支持。

2. 案例分析法：选取具有代表性的课程思政教学案例，进行深入剖析和总结。

3. 实证研究法：开展课程思政教育教学实践，对教学效果进行评估和分析。

4. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生对课程思政教育教学的反馈和需求。

5. 经验总结法：总结本项目的研究成果和经验，为其他高校课程思政教育教学改革提供借鉴。

十一、预期成果：1. 形成一套完善的课程思政教育教学改革方案，推动全校课程思政教育教学改革。

2. 编写一套课程思政教学大纲和教案，为教师提供教学参考。

3. 培养一批具有课程思政教育教学能力的教师，提高教师教育教学水平。

4. 提升学生综合素质，培养具有社会主义核心价值观的优秀人才。

5. 形成一套可复制、可推广的课程思政教育教学经验，为其他高校提供借鉴。

十二、经费预算：1. 资料费：XX元2. 培训费：XX元3. 差旅费：XX元4. 专家咨询费：XX元5. 其他费用：XX元总预算：XX元十三、项目申报单位基本情况：1. 学校名称：XXXX高校2. 学校类型：XXXX3. 学校地址：XXXX4. 学校联系电话：XXXX5. 学校联系人：XXXX十四、项目负责人基本情况：1. 姓名：XXXX2. 性别：XXXX3. 出生年月：XXXX4. 学历：XXXX5. 职称：XXXX6. 联系电话：XXXX7. 电子邮箱：XXXX8. 通讯地址：XXXX9. 身份证号码：XXXX十五、项目合作单位基本情况：1. 单位名称：XXXX高校2. 单位类型：XXXX3. 单位地址：XXXX4. 单位联系电话：XXXX5. 单位联系人：XXXX十六、申请单位承诺：1. 项目申报材料真实有效，如有虚假，愿承担相应责任。

尊敬的评审专家：您好！为了深化我校思政课教学改革，提高思政课的教学质量和效果，根据教育部《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》的要求，我们特提出以下创新立项申请。

一、项目名称：思政课实践教学创新项目二、项目背景：1. 新时代背景下，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这对思政课教学提出了新的挑战。

2. 数字技术的飞速发展，为思政课教学提供了新的机遇。

利用数字技术赋能思政课，可以提高教学效果，提升学生的思想道德水平和法治意识。

3. 我国思政课教学存在一定程度的理论与实践脱节问题，需要通过创新实践教学方式，提高学生的实践能力和创新能力。

三、项目目标：1. 探索和实践思政课实践教学的新方式新方法，提高思政课的教学质量和效果。

2. 通过实践教学，培养学生具有坚定的理想信念，良好的思想道德素质，强烈的社会责任感，以及创新精神和实践能力。

3. 推动我校思政课教学改革，形成具有我校特色的思政课实践教学模式。

四、项目内容：1. 探索和实践数字技术赋能的思政课教学方式，如利用网络媒体搭建云端数字课堂，智能媒体营造数字教学空间，全息媒体构建数字教学场景等。

2. 开展思政课实践教学活动，如社会实践活动、志愿服务、实习实训等，将思想政治教育与社会实践相结合。

3. 加强思政课实践教学的师资队伍建设，提高教师的教学水平和实践能力。

4. 建立和完善思政课实践教学的评价体系，确保实践教学的效果。

五、项目实施计划：1. 项目启动阶段（第1-3个月）：进行项目筹备，制定项目实施方案，组建项目团队。

2. 项目实施阶段（第4-12个月）：按照实施方案，开展思政课实践教学活动，探索和实践数字技术赋能的思政课教学方式。

3. 项目总结阶段（第13-15个月）：对项目进行总结，形成项目报告，推广项目成果。

六、项目预期成果：1. 形成一套较为完善的思政课实践教学模式，提高思政课的教学质量和效果。

思政教改项目申请书一、项目名称：基于XXX理念的思政课程教学改革与实践二、项目背景：随着我国社会经济的快速发展，高等教育逐渐成为国家竞争力的重要组成部分。

思政课程作为高校教育的重要内容，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的使命。

然而，当前思政课程教学还存在一些问题，如教学内容与实际脱节、教学方法单一、学生参与度低等。

为了提高思政课程的教育教学质量，有必要进行教学改革与实践。

三、项目目标：1. 结合XXX理念，优化思政课程教学内容，使之更加贴近实际、贴近生活、贴近学生。

2. 创新教学方法，提高学生的参与度和积极性，增强思政课程的吸引力。

3. 提高教师的教学水平和科研能力，推动思政课程教师队伍建设。

4. 加强课程建设，提高思政课程的教育教学质量，提升学生的综合素质。

四、项目具体内容：1. 教学内容改革：以XXX理念为指导，梳理和整合思政课程的教学内容，使之更加符合时代发展需求和学生成长需要。

2. 教学方法创新：引入XXX教学方法，结合线上线下教学，提高学生的参与度和积极性。

3. 教师队伍建设：组织教师参加相关培训和研讨会，提高教师的教学水平和科研能力。

4. 课程建设：加强课程资源建设，完善教学管理体系，提高思政课程的教育教学质量。

五、项目实施计划：1. 研究阶段（第1-3个月）：开展文献调研，学习先进的教育理念和教学方法，明确项目研究方向。

2. 设计阶段（第4-6个月）：根据研究结果，设计教学内容改革方案和教学方法实施方案。

3. 实施阶段（第7-12个月）：按照实施方案，进行教学改革实践，收集数据，评估效果。

4. 总结阶段（第13-15个月）：对项目成果进行总结和提炼，形成教学改革经验，推广应用。

六、项目预期成果：1. 优化后的思政课程教学内容更加贴近实际，符合学生需求。

2. 教学方法创新取得显著效果，学生参与度和积极性明显提高。

3. 教师教学水平和科研能力得到提升，教师队伍建设取得实质性进展。

课程思政项目申请书范文
《课程思政项目申请书》
尊敬的评审委员会：
我是XXX（申请人姓名），现就我所负责的《xxx（课程名称）》课程思政项目申请书进行申请。

该项目意在通过课程的学习，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提升思想政治素质，培养社会主义建设者和接班人。

首先，我们将通过深入的专题讲座和讨论，让学生了解当前国际国内形势和中国特色社会主义的理论基础，增强对党的领导和社会主义的认同感。

其次，我们将利用课堂教学的机会，引导学生审视个人行为对社会的影响，树立正确的社会责任感和公民意识。

最后，我们将利用实地走访和调研的方式，引导学生观察社会现实，了解群众疾苦和社会问题，增强社会责任感，积极参与社会实践。

该项目的申请旨在加强课程思政工作的深度和广度，让学生在学习专业知识的同时，培养正确的人生观和价值观。

我们坚信该项目将有力地推动学生思想政治素质的提升，促进学生全面发展和成长。

最后，希望评审委员会能够支持并批准该项目的申请，我们将以最高的责任心和热情，将该项目尽善尽美地落实到每一堂课中，以期取得更好的教育效果。

再次感谢评审委员会的审阅和支持！
此致
XX敬上。

思政课项目申请书模板一、项目名称：XXXXXXXXXXXXXXXXXX二、申报单位：XXXXXXXXXXXXXXXXXX三、项目类别：XXXXXXXXXXXXXXXXXX四、项目负责人：XXXXXXXXXXXXXXXXXX五、申报背景与意义：1. 背景：随着我国社会经济的快速发展，高等教育逐渐成为国家竞争力的核心要素。

思政课作为高等教育的重要组成部分，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务。

然而，当前思政课教学面临着一些问题和挑战，如教学内容与现实脱节、教学方法单一、学生参与度低等。

因此，本项目旨在探索一种符合时代发展需求、具有较高实效性的思政课教学模式。

2. 意义：本项目的研究与实践将有助于提高思政课的教学质量，增强学生的思想政治素质，培养具有创新精神和实践能力的人才。

同时，项目成果有望为我国高校思政课教学提供有益的借鉴和启示，推动思政课教学改革与发展。

六、项目目标与内容：1. 目标：通过本项目的研究与实践，探索一种符合时代发展需求、具有较高实效性的思政课教学模式，提高思政课教学质量，增强学生的思想政治素质。

2. 内容：（1）分析当前思政课教学存在的问题和挑战，梳理教学需求。

（2）借鉴国内外先进教学理念和方法，结合我国实际情况，设计一种创新性的思政课教学模式。

（3）开展思政课教学实践，验证所设计教学模式的实效性。

（4）总结项目成果，形成一套可复制、可推广的思政课教学模式。

七、实施方案：1. 开展调研，了解当前思政课教学现状，分析存在的问题和挑战。

2. 查阅相关文献，借鉴国内外先进教学理念和方法，结合我国实际情况，设计一种创新性的思政课教学模式。

3. 在一定范围内开展思政课教学实践，实施所设计的教学模式，并对过程进行监控和评估。

4. 总结教学实践经验，形成一套可复制、可推广的思政课教学模式。

5. 组织项目成果的推广与应用，为我国高校思政课教学提供有益的借鉴和启示。

八、预期成果：1. 形成一套符合时代发展需求、具有较高实效性的思政课教学模式。