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《诗经》两首（氓采薇）基础训练一、基础巩固1．选出下列加点词的注音和释义有错的一项是() A．氓．(ménɡ民)之蚩蚩匪我愆．(yǎn拖延)期体无咎．(jiù灾祸)言B．靡(mǐ没有)室劳矣躬自悼．(dào伤心)矣言笑晏晏．．(yàn欢乐的样子)C．隰．(xí低湿的地方)则有泮．(pàn通“畔)渐．(jiān渐湿)车帷裳．(chánɡ布幔)D．将．(qiānɡ请)子无怒其黄而陨．(yǔn落)淇水汤汤．．(shānɡ水势很大的样子)解析：A项，“愆”应读qiān。
答案：A2．下列加点词的解释有误的一项是()A．载．笑载言载：动词词头，无义B．以我贿．迁贿：财物C．女也不爽．爽：直爽、爽快D．静言．思之言：助词，无实义解析：C项，爽：过错。
答案：C3．选出不含通假字的一句()A．桑之未落，其叶沃若B．士之耽兮，犹可说也C．淇则有岸，隰则有泮D．于嗟鸠兮，无食桑葚解析：B项，说—脱；C项，泮—畔；D项，于—吁。
答案：A4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A．为了赶在学术会前完成论文，他夙兴夜寐．．．．，辛辛苦苦忙了一个月。
B．军民同仇敌忾，浴血奋战的情景，至今还历历在目．．．．。
C．商店经理信誓旦旦．．．．地说：“我们的商店无假货。
”但一检查，几乎全是假货。
D．香皂买回来后，屡试不爽．．．．，气得我奔向商店，大呼：“退货！”解析：A项，“夙兴夜寐”，早起晚睡，形容勤奋；B项，“历历在目”，指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前；C项，“信誓旦旦”，誓言说得真实可信；D项，“屡试不爽”，屡次试验都没有差错。
爽：差错的意思。
易误解为“没有成功”。
答案：D5．下列句子中加点字属于名词活用作动词的一项是()A．其黄．而陨B．二三．．其德C．夙．兴夜寢D．雨．雪霏霏解析：D项，雨：名词活用作动词，下；A项，黄：形容词活用作动词，变黄；B项，二三：数词活用作动词，有时二、有时三。
一、夯基训练1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.士也罔．极(wú)渐．车帷裳(jiān)夙．兴夜寐(sù) 靡．室劳矣(mǐ)B.咥．其笑矣(xì) 隰则有泮．(pàn)岁亦莫．止(mù) 淇水汤．汤(shānɡ)C.载．饥载渴(zǎi) 体无咎．言(jiù)自我徂．尔(cú) 信誓旦．旦(dàn)D.匪我愆．期(qiān) 乘彼垝．垣(ɡuǐ)象弭．鱼服(mí) 雨．雪霏霏(yù)项,“罔”应读“wǎnɡ”;C项,“载”应读“zài”;D项,“弭”应读“mǐ”。
2.对下列诗句中加点词的解释,不正确的一项是()A.静言思之,躬．自悼矣躬:自身B.彼路斯．何?君子之车斯:语气词,无实义C.匪来贸丝,来即．我谋即:就D.我戍未定,靡使．归聘使:使者项,使:指使、委托。
3.下列诗句中,没有词类活用现象的一项是()A.士也罔极,二三其德B.今我来思,雨雪霏霏C.言既遂矣,至于暴矣D.岂不日戒,狁孔棘项,“二三”,数词用作动词;B项,“雨”,名词用作动词;D项,“日”,名词作状语。
4.对下列诗句中加点词的意义、用法判断正确的一项是()A.两个“尔”相同,两个“彼”相同。
B.两个“尔”不同,两个“彼”相同。
C.两个“尔”相同,两个“彼”不同。
D.两个“尔”不同,两个“彼”不同。
“尔”都是代词,代指“你”。
第一个“彼”,代词,指“那”;第二个“彼”,代词,指“对方、他们”。
5.比较下列诗句中加点词的意思,判断正确的一项是()A.①与②意思相同,③与④意思也相同。
B.①与②意思相同,③与④意思不同。
C.①与②意思不同,③与④意思相同。
D.①与②意思不同,③与④意思也不同。
句的“言”是动词,说;②句的“言”是名词,预兆。
③④两句的“靡”意思都是“无,没有”。
二、延伸阅读6.补写出下列诗句的空缺部分。
第4课《诗经》两首(分值：60分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列加点字的读音全都正确的一项是()A．氓之蚩蚩．(chī)乘彼垝垣．(huán)靡．室靡家(mí) 载．饥载渴(zài)B．四牡骙．骙(kuí) 尔卜尔筮．(shì)淇水汤．汤(tānɡ) 夙．兴夜寐(sù)C．匪我愆．期(qiān) 于嗟．女兮(jiē)渐车帷裳．(chánɡ) 体无咎．言(jiù)D．象弭．鱼服(mǐ) 将．子无怒(jiānɡ)雨雪霏．霏(fēi) 小人所腓．(féi)2．下列各组中，书写全都正确的一组是()A．躬自悼矣情投意合匪夷所思糜有朝矣B．总角之宴言笑晏晏踟蹰不前其黄而陨C．一劳永逸无食桑葚即见复关搔首挠耳D．向隅而泣激流勇退无与士眈循序渐进3．对下列加点字的解释有误的一项是()A．无与士耽．(沉溺、迷恋)女也不爽．(过错)B．体无咎．言(灾祸) 言笑晏晏．．(欢乐的样子)C．不遑．．启居(无暇) 王事靡盬．(休止)D．夙．兴夜寐(早晨) 今我来思．(思考)4．下列句子中没有通假字的一项是()A．淇则有岸，隰则有泮。
B．曰归曰归，岁亦莫止。
C．士之耽兮，犹可说也。
D．我戍未定，靡使归聘。
5．下列句子中，加点字的意义和用法相同的一项是() A．①将子无怒，秋以．为期②乘彼垝垣，以．望复关B．①桑之．未落，其叶沃若②士之．耽兮，犹可说也C．①丧乱既平，既．安且宁②言既．遂矣，至于暴矣D．①信誓旦旦，不思．其反②今我来思．，雨雪霏霏二、文本阅读(15分)阅读《采薇》，完成6～9题。
采薇采薇采薇，薇亦作止。
曰归曰归，岁亦莫止。
靡室靡家，狁之故。
不遑启居，狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。
曰归曰归，心亦忧止。
忧心烈烈，载饥载渴。
我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。
曰归曰归，岁亦阳止。
王事靡盬，不遑启处。
忧心孔疚，我行不来。
高一语文第二单元第4课《诗经》两首课时检测新人教版必修(时间：40分钟分值：55分)一、基础巩固(20分，1～5题每小题3分)1．下列加点字的读音全都正确的一项是( )A．氓之蚩．蚩(chī)乘彼垝垣．(huán)载．饥载渴(zài) 小人所腓．(féi)B．尔卜尔筮．(shì) 靡有朝．矣(zhāo)其水汤．汤(tāng) 四牡．(mǔ)业业C．匪我愆．期(qiān) 于嗟．女兮(jiē)渐车帷裳．(cháng) 不遑．(huáng)启居D．将．子无怒(jiāng) 体无咎．言(jiù)犹可说．也(yuè) 四牡骙骙．．(kuí)解析：A项，“垣”应读yuán；B项，“汤”应读shāng；D项，“将”应读qiāng，“说”应读tuō。
答案：C2．下列加点词的解释有误的一项是( )A．载．笑载言载：动词词头，无义B．以我贿．迁贿：财物C．女也不爽．爽：直爽、爽快D．静言．思之言：助词，无实义解析：C项，爽：过错。
答案：C3．下列各组句子中，每句都包含通假字的一组是( )A．岁亦莫止/我戍未定B．忧心孔疚/我行不来C．匪来贸丝/于嗟鸠兮D．象弭鱼服/小人所腓解析：A项，莫—暮；C项，匪—非，于—吁；B项、D项无通假字。
答案：C4．下列加点的词意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ ①将子无怒，秋以．为期②乘彼垝垣，以．望复关 B.⎩⎨⎧ ①不遑启居，狁之．故②彼路斯何？君子之．车 C.⎩⎨⎧ ①送子涉淇，至于．．顿丘②言既遂矣，至于．．暴矣 D.⎩⎨⎧ ①我心伤悲，莫．知我哀②曰归曰归，岁亦莫．止解析：A 项，①介词，把，②目的连词，来；B 项，①②都是助词“的”；C 项，①动词，到达，②副词，就；D 项，①不定指代词，没有人，②同“暮”。
答案：B5．下列有关文学常识的表述，不．正确的是( ) A ．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。
高中语文第5课《诗经》两首（氓、采薇）专项测试同步训练2020.031,阅读下面两首诗，完成召南·鹊巢维鹊有巢①，维鸠居之②。
之子于归，百两御之③。
维鹊有巢，维鸠方之④。
之子于归，百两将之⑤。
维鹊有巢，维鸠盈之⑥。
之子于归，百两成之⑦。
注解：①(维鹊有巢)维，语助词，无实义。
鹊，喜鹊。
②(维鸠居之)鸠，斑鸠。
居，侵占。
③(百两御之)两，同“辆”。
御，迎接。
④(方)占有。
⑤(将)陪送，护卫。
⑥(盈)满.⑦(成)完成。
这里指结婚礼成。
周南·桃夭桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡其实。
之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁。
之子于归，宜其家人。
(注释)①夭夭：桃花怒放的样子。
②灼灼：花朵色彩鲜艳如火；华：同花。
③之子：这位姑娘；于归：姑娘出嫁。
古代把丈夫家看作女子的归宿，故称“归”。
④宜：和顺、亲善。
⑤蕡：肥大。
有蕡即蕡蕡。
⑥蓁：叶子茂盛。
1.对诗中有关词句理解不当的一项是：A．“之子于归”指姑娘新婚出嫁，找到了归宿。
B．“百两御之”指迎亲的车队数量之多，可见其富有。
C．“宜其室家”祝愿新郎新娘有美好的生活。
D．“宜其家人”是指新娘应该能适应新的家庭生活。
2.对两诗分析不正确的一项是：A．《鹊巢》是一首凄苦悲怨的弃妇诗。
B．《桃夭》是一首欢乐祥和的颂婚诗。
C．两首诗在结构上都是重章复唱，各章节所表达的都是同一个意思。
D．两首诗都运用了比喻兼起兴的手法，显得生动而有情趣。
3.按要求指出两诗中的比喻含义：“鹊”喻指_____，“鸠”喻指________；“桃华”喻指_____，“桃实”喻指_____，“桃叶”喻指_____。
4.由于两诗的流传影响，后来衍化出了两个使用很广的成语，请写出这两个成语并解释其常用义。
《鹊巢》的成语：《桃夭》的成语：2,找出下面句子的词类活用情况士贰其行二三其德夙兴夜寐雨雪霏霏3,对《石头城》分析不恰当的一项是（）A．首句写石头城险要的形势，“故国”指石头城，暗示出对历史人事的评价：“六朝统治者利用地形来建立和巩固自己的统治地位，可谓煞费心机。
高中语文第5课《诗经》两首（氓、采薇）专项测试同步训练2020.031,找出通假字岁亦莫止彼尔维何彼路斯何2,赏析《卫风·氓》1、从内容上看，这是一首什么诗？从表达方式上看，是一首什么词？采用第几人称叙事抒情的？2、我们现在是21世纪的中学生，能理解距今2600年前的爱情？思考：（1）词歌中有没有不懂的字词句？（2）歌写“氓和我”如何恋爱？如何结婚？（3）概括婚恋双方的举动，反映什么情感或性格。
3、3-5章没有一字提及婚后的幸福生活，而是写婚后“氓”的变心，我的痛苦。
思考：（1）“氓”变心的真正原因是什么？印证第一章哪些词句？（2）“我”有没有过错？（3）“氓”有没有责任心？（4）“我”痛苦是不是仅仅来自变心的丈夫？（5）“我”的痛苦生活得出什么教训？4、阅读最后一章思考：（1）我对这个薄情的丈夫是不是乞求？何处可以看出？反映她性格另一面？（2）“我”与丈夫离异后会不会有幸福生活？5、“我”的形象相当感人，靠那些艺术手法？3,下列句子翻译不正确的一组是：A．及尔偕老，老使我怨：本想和你白头到老，现在这种想法使我十分痛苦B．王于兴师，修我甲兵，与子偕行：君王要发兵了，修理好我的武器，和你一起上战场。
C．将子无怒，秋以为期：请你不要生气，婚期就订在秋天吧。
D．自牧归荑，洵美且异：放牧归来送草芽，草芽美丽又稀奇。
4,《诗经》是我国_________总集，共_____篇，故又称“ ____”；其“六义”是指____、____、___、____、____、____；《诗经》“国风”开创了我国________________的风格的优秀传统。
5,关雎》的前四句是：“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
”选出对这四句诗翻译正确的一项：（）Ａ.呱呱叫着的雎鸠，在河中的沙洲上。
那漂亮娴静的姑娘啊，君子特别喜欢去追求。
Ｂ.关了很久的雎鸠，一飞飞到河中的沙洲上。
那漂亮娴静的姑娘啊，是君子好的配偶。
Ｃ.呱呱叫着的雎鸠，在河中的沙洲上。
《诗经》两首检测1．下列各组词语中加点的字的注音，全都正确的一项是( )A、愆期(qiān)垝垣(huán)孔疚(jiù)尔卜尔筮(shì)熏陶渐染(jiān)B、涉淇(qí)夙兴夜寐(sù)咎言(jiū)自我徂尔(cù)匪夷所思(fěi)C、不遑(huánɡ)象弭(mǐ)归聘(pìn)雨雪霏霏(yù)风靡一时(mí)D、桑葚(shèn)棠棣(dì)嗟叹(jiē)咥其笑矣(diē)载歌载舞(zài)2．下面各句不含通假字的一项是( )①曰归曰归，岁亦莫止②不见复关，泣涕涟涟③淇则有岸，隰则有泮④彼尔维何，维常之华⑤匪来贸丝，来即我谋⑥昔我往矣，杨柳依依⑦于嗟鸠兮，无食桑葚⑧女之耽兮，不可说也A．①⑤B．②⑥C．③⑧D．④⑦3．下面各句中加点的词古今意义相同的一项是( )A．送子涉淇，至于顿丘B．昔我往矣，杨柳依依C．不见复关，泣涕涟涟D．今我来思，雨雪霏霏4．下列各句中不是宾语前置的句子是( )A．何以知之B．何陋之有C．彼路斯何君子之车D．将子无怒，秋以为期5．下列加点词的解释，错误的一项是( )A．忧心孔疚，我行不来孔：内心痛苦的样子B．彼路斯何君子之车斯：语气词，无实义C．匪来贸丝，来即我谋即：就D．女也不爽，士贰其行爽：过错6．下列句子中无活用现象的一句是( )A．士也罔极，二三其德B．今我来思，雨雪霏霏C．言既遂矣，至于暴矣D．岂不日戒，犭严狁孔棘7．对下列两组加点词的意义、用法判断正确的一项是( )尔卜尔筮，体无咎言及尔偕老，老使我怨彼尔维何，维常之华彼竭我盈，故克之A．两个“尔”相同，两个“彼”相同B．两个“尔”不同，两个“彼”相同C．两个“尔”相同，两个“彼”不同D．两个“尔”不同，两个“彼”不同8．比较下面两组句子中加点词语的意思，判断正确的一项是( )①自我徂尔，三岁食贫②士也罔极，二三其德③三岁为妇，靡室劳矣④夙兴夜寐，靡有朝矣A．①与②意思相同，③与④意思也相同。
采薇课堂检测题采薇课堂检测题《采薇》一诗写西周时期一位饱尝服役思家之苦的戍边战士在归途中所思所想，叙述了他转战边陲的艰苦生活，表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情。
一、知识积累1.给下列加点字注音：犭严狁之故( )( ) 不遑启居( ) 我戍未定( )王事不盬( ) 小人所腓( ) 靡使归聘( )2.下列四组词语中没有错别字的一组是( )A.望风披糜忧心忡忡即来之，则安之世外桃园B.糜糜之音纵横驰聘弥天大谎人才辈出C.兵荒马乱戍马倥偬仓遑逃窜箭拔弩张D.寻物启事莫名其妙沧桑巨变山清水秀3.下列加点词语解释有误的一项是( )A.采薇采薇，薇亦作止：句尾语气助词，无实义。
B.我戍未定，靡使归聘：问候C.行道迟迟：很晚D.戎马既驾，四牡业业：高大的样子4.下列各组句中，每句都包含有通假字的一组是( )A.岁亦莫止/我戍未定B.忧心孔疚/我行不来C.彼尔维何/彼路斯何D.象弭鱼服/小人所腓填空1、《诗经》在先秦时不称“经”，而是称(“ ”)或“诗三百”，《诗经》本有305篇，举其整数，故称“诗三百”。
( )初成为官学，被尊为经，始称《诗经》，后世也有沿称“诗三百”的。
2、《诗经》主要收集了( )至春秋中叶五百多年间的作品。
3、《诗经》描述了周代丰富多彩的社会生活，揭示了周人的精神风貌和情感世界，故可以说《诗经》奠定了我国诗歌( )传统。
4、《诗经》“六义”是指( )与赋比兴。
5、《采薇》是属于《诗经》的三个组成部分中( )部分的。
二、选择1.《诗经》的作者是( )A.贵族B.平民C. 各个阶层人士D. 士人2、风雅颂是《诗经》的三个组成部分，这主要是根据( )的不同对《诗经》的分类。
A.作者B.地域C.内容D.音乐3、《采薇》诗中没有表现的思想感情倾向是( )A.对周天子的愤怒B.对战争的厌恶C.对和平的向往D.思乡自伤之情4、《诗经》收录了大致是( )时期的作品。
A、夏代B、先秦C、周初至春秋中叶D、东周5、下列几项与《采薇》中“薇”意义完全没有关系的一项是( )A.时间B.气节情志C.饮食D.音乐三、简答1、以你所熟悉的《诗经》篇章说一说什么是赋比兴。
《诗经》两首之《采薇》时间：30分钟分值：30分一、基础知识（12分）1．下列四组词语中没有错别字的一组是（）（3分）A．望风披糜忧心忡忡即来之，则安之世外桃园B．糜糜之音纵横驰聘弥天大谎人才辈出C．兵荒马乱戍马倥偬仓遑逃窜箭拔弩张D．寻物启事莫名其妙沧桑巨变山清水秀2．下列加点词语解释有误的一项是（）（3分）A．采薇采薇，薇亦作止．：句尾语气助词，无实义。
B．我戍未定，靡使归聘．：问候C．行道迟迟．．：很晚D．戎马既驾，四牡业业．．：高大的样子3．下列各组句中，每句都包含有通假字的一组是（）（3分）A．岁亦莫止/我戍未定B．忧心孔疚/我行不来C．彼尔维何/彼路斯何D．象弭鱼服/小人所腓4．下列有关《诗经》常误，表述有误的一项是（）（3分）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，有“诗三百”之称。
B．《诗经》为我国古典文字现实主义传统的滥觞，汉代儒家将其奉为经典，列为“五经”之首；“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河，以《离骚》为代表，因此又称“骚体”诗。
C．《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分，其中《风》又称为《国风》，艺术成就最高；《诗经》的形式以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，与“风”、“雅”、“颂”合称为《诗经》六艺。
D．《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。
《采薇》是《大雅》中的一篇。
二、阅读文段，回答问题。
（18分）秦风·兼葭蒹葭苍苍①，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄②从之，道阻且长；溯游③从之，宛在水中央。
兼葭凄凄，白露未晞④。
所谓伊人，在水之湄⑤，溯洄从之，道阻且跻⑥；溯游从之，宛在水中坻⑦。
兼葭采采，白露未已⑧。
所谓伊人，在水之涘⑨。
溯洄从之，道阻且右⑩；溯游从之，宛在水中沚⑾。
【注释】①苍苍：茂盛的样子。
下文“凄凄（同‘萋萋’）”“采采”都与“苍苍”的意思相同。
