六年级2班班务活动记录

第1篇一、活动背景随着六年级学生即将步入初中生活，为了帮助他们更好地适应初中生活，增强团队凝聚力，提高综合素质，我校六年级组于2021年10月20日开展了一次主题为“携手同行，共筑梦想”的班会教育活动。

二、活动目标1. 帮助学生了解初中生活，明确学习目标，树立远大理想。

2. 增强班级凝聚力，培养学生团结协作的精神。

3. 提高学生综合素质，为初中生活做好准备。

三、活动内容1. 主持人介绍活动背景和目标。

2. 学生代表分享初中生活经验。

3. 教师讲解初中学习方法。

4. 开展团队游戏，增强班级凝聚力。

5. 学生讨论初中生活规划，明确学习目标。

6. 教师总结发言。

四、活动过程1. 主持人介绍活动背景和目标主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目标，强调了初中生活的重要性，希望大家能够珍惜时光，为即将到来的初中生活做好准备。

2. 学生代表分享初中生活经验两位六年级毕业生代表分享了他们在初中生活的点点滴滴，从学习、生活、人际交往等方面谈了自己的体会和感悟，让同学们对初中生活有了更加直观的认识。

3. 教师讲解初中学习方法班主任针对初中学习特点，从时间管理、学习方法、心理调适等方面向同学们讲解了初中学习方法，帮助同学们做好学习准备。

4. 开展团队游戏，增强班级凝聚力为了增强班级凝聚力，主持人组织同学们进行了一场团队游戏——“心有灵犀”。

在游戏中，同学们相互配合，共同完成任务，增进了彼此的了解，增强了班级凝聚力。

5. 学生讨论初中生活规划，明确学习目标同学们围绕“我的初中生活规划”展开讨论，纷纷提出自己的看法和目标。

通过讨论，同学们明确了学习目标，为即将到来的初中生活做好了规划。

6. 教师总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并对同学们提出了期望。

她希望大家能够珍惜时光，努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。

五、活动效果本次班会教育活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

同学们通过活动，对初中生活有了更加全面的认识，明确了学习目标，增强了班级凝聚力。

六年级班级活动记录
主题1：成长的故事
一、活动目的
通过回忆成长经历，交流成长感受，展示成长收获，唤醒成长的紧迫感，促进学生更快、更好、更全面地发展。

二、活动过程
1、童年的回忆
2、成长的发现，说说自己在成长过程中的发现，并穿插学生的才艺表演
3、收获的喜悦
讨论这几年的学习生活有哪些收获？穿插诗朗诵，小品表演）
4、美好的憧憬
主持：今天我们欢聚在一堂，明天我们将成为社会的栋梁。

想不想知道二十年后的我们可能是什么样？
（憧憬二十年后的自己将会是怎样的？）
5、辅导员小结：
辅导员讲话：同学们，今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好憧憬，我们仿佛回到了难忘的童年。

在成长的过程中，除了甜蜜、喜悦、美好，也有风雨、困难、挫折。

只有那些不畏艰难的人，才能成为成长的主人，才能成长得更快、更好。

主题2：一路书香伴我行
活动目的：
1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

活动过程：
一、导入
二、明确读书重要性
1、小黑板出示学习（关于读书的谚语。

）。

2、请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。

三、了解该读什么书
1、欣赏小品
2、阅读大比拼，看看谁能争当“阅读之星”。

四、班级特色展示
1、下面请欣赏我们班同学的才艺表演。

2、请听诗朗诵《读书的乐趣》
3、背诵一首古诗
五、辅导员讲话
（辅导员讲话）。

第1篇时间：2023年3月15日地点：六年级教室主持人：班主任张老师参会人员：六年级全体学生一、班会主题本次班会的主题是“新学期，新目标，新挑战”。

旨在帮助同学们明确新学期的学习目标，激发学习动力，共同面对新学期的挑战。

二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并对上学期同学们的表现给予了肯定。

张老师强调了新学期的重要性，希望大家能够以饱满的热情投入到学习中。

2. 学习总结张老师对上学期同学们的学习情况进行了总结。

她指出，在上学期，同学们在各个学科都取得了不同程度的进步，但也存在一些问题，如部分同学学习态度不端正，作业完成质量不高。

张老师希望大家能够正视这些问题，在新学期里努力改进。

3. 新学期目标设定为了帮助同学们更好地规划新学期的学习，张老师引导同学们思考以下问题：（1）你希望在哪些方面取得进步？（2）你将如何实现这些目标？同学们纷纷发言，提出了自己的学习目标。

有的同学希望提高数学成绩，有的同学希望提高英语口语能力，还有的同学希望培养良好的学习习惯。

4. 学习方法分享为了帮助同学们提高学习效率，张老师邀请了成绩优异的同学分享他们的学习方法。

以下是一些同学们分享的学习方法：（1）制定合理的学习计划，按部就班地完成学习任务。

（2）养成良好的学习习惯，如按时作息、认真听讲、及时复习。

（3）多与同学交流，互相学习，共同进步。

（4）利用好课外时间，拓展自己的知识面。

5. 面对新挑战新学期意味着新的挑战。

张老师提醒同学们，在学习过程中可能会遇到各种困难，如学习压力大、人际关系紧张等。

她鼓励同学们勇敢面对挑战，积极寻求解决方法。

6. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。

她希望同学们能够牢记新学期的目标，努力奋斗，不断提高自己。

同时，她也希望大家能够珍惜同学之间的友谊，共同营造一个和谐、向上的班级氛围。

三、班会总结本次班会圆满结束。

通过本次班会，同学们明确了新学期的学习目标，了解了有效的学习方法，同时也认识到面对新挑战的重要性。

第1篇一、活动背景随着六年级学生即将面临毕业，为了增强班级凝聚力，激发学生的学习热情，提高学生的综合素质，我们六年级全体师生决定开展一次主题为“携手同行，共创美好未来”的班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生们在紧张的学习之余，放松身心，增进同学间的友谊，为即将到来的毕业季做好准备。

二、活动时间2023年4月15日（星期六）上午9:00-11:30三、活动地点学校多功能厅四、活动主题携手同行，共创美好未来五、活动内容1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，对同学们在即将到来的毕业季表示祝福，并对过去一年中同学们在学业、活动等方面取得的优异成绩给予了肯定。

同时，班主任也强调了团结协作、互帮互助的重要性，希望大家在接下来的日子里，携手共进，共创美好未来。

2. 互动游戏为了让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊，我们安排了几个互动游戏。

首先是“你画我猜”，同学们分组进行，一人画图，一人猜词，增加了同学们之间的默契。

接着是“信任背摔”，同学们在老师的指导下，勇敢地信任同伴，体验到了信任的力量。

最后是“同心协力”，同学们手拉手，共同完成一个任务，感受到了团队合作的重要性。

3. 学生分享在班会活动中，我们邀请了三位同学分享他们的学习心得和成长经历。

他们分别从学习习惯、时间管理、心态调整等方面谈了自己的感悟，为其他同学提供了宝贵的经验。

4. 教师寄语各科老师也对同学们进行了寄语。

他们鼓励同学们在毕业季要珍惜时光，努力学习，为今后的生活打下坚实的基础。

同时，老师们也表达了对同学们的期望和祝福。

5. 诗歌朗诵同学们自发组织了一场诗歌朗诵活动，他们朗诵了《毕业歌》、《青春》等经典诗歌，表达了对母校的感激之情和对未来的美好憧憬。

6. 优秀学生表彰在班会活动中，我们对过去一年中表现突出的同学进行了表彰。

这些同学在学习、体育、艺术等方面都取得了优异的成绩，成为了同学们学习的榜样。

7. 结束语最后，班主任对本次班会活动进行了总结，再次强调了团结协作、互帮互助的重要性。

六年级班级活动安排及活动记录活动主题：探索自然，感受生活一、活动安排：1. 时间：XXXX年XX月XX日，上午9点至下午4点2. 地点：城市郊区公园3. 参与人员：六年级全体学生及班主任4. 活动流程：9：00 - 9：30：集合，点名，讲解活动注意事项9：30 - 10：30：集体徒步，参观公园，了解自然环境10：30 - 11：00：休息，补充能量11：00 - 12：00：团队游戏，加强团队合作意识12：00 - 13：30：午餐休息13：30 - 14：30：自由活动，学生可选择画画、观察动植物等14：30 - 15：00：分享交流，学生分享自己的观察和感受15：00 - 16：00：总结，返回学校二、活动记录：1. 活动开始前，班主任强调了安全注意事项，提醒学生注意个人行为。

2. 学生们在徒步过程中，积极观察周围的动植物，对自然环境产生了浓厚的兴趣。

3. 在团队游戏中，学生们展现出了良好的团队协作精神，增进了彼此之间的友谊。

4. 在自由活动环节，部分学生选择了画画，记录下美丽的自然景色；部分学生则选择观察动植物，了解其生长习性。

5. 在分享交流环节，学生们纷纷分享了自己的观察和感受，对自然有了更深入的认识。

6. 活动结束时，班主任对本次活动进行了总结，肯定了学生的表现，鼓励大家要更加热爱大自然。

三、活动反思：本次活动达到了预期的效果，学生们在活动中收获颇丰。

但也存在一些不足之处，如部分学生在活动中过于兴奋，忽视了安全问题。

在今后的活动中，应该加强安全教育，确保每位学生都能在安全的环境中快乐成长。

同时，也应该根据学生的兴趣和需求，设计更多有意义的活动，丰富学生的课余生活。

第一章班级组织工作1.1担任班委会工作作为班级班委会的成员，我积极参与班级组织工作。

在日常班会中，我负责记录班级会议内容，并及时整理和交流给班主任和班级同学。

同时，我还协助班主任制定班级规章制度，并确保班级同学遵守。

1.2组织班级活动为了增进班级凝聚力，我积极组织班级活动。

比如，在中秋节期间，我策划了一个“共度中秋，传统文化体验”活动，组织同学们制作月饼和灯笼，并举行了一场精彩的文艺演出。

这样的活动不仅增强了同学们对传统文化的了解，也促进了班级的团结。

1.3定期召开班队会议为了更好地沟通和了解班级同学的需求，我定期召开班队会议。

在会议上，我征询同学们对学校和班级各项事务的意见和建议，并将其记录下来，及时和班主任沟通，以促进班级工作的顺利进行。

第二章学习辅导工作2.1组织学习讨论小组为了提高同学们的学习能力和解决学习问题，我组织了学习讨论小组。

每个小组由3-4名同学组成，根据自己的学习情况和问题，互相讨论和解答。

这样的小组不仅促进了同学们的交流和学习兴趣，也培养了他们的合作能力。

2.2帮助同学解答问题在课堂上，同学们经常会有疑问和问题。

我尽力帮助同学们解答疑惑，并鼓励他们勇于提问。

如果有些问题我无法解答，我会及时向班主任请教或者帮助同学们查找相关的资料。

2.3组织学习竞赛活动为了鼓励同学们积极参与学习，我定期组织学习竞赛活动。

比如，在期中考试结束后，我组织了一次“学霸争霸赛”，通过一系列的知识测试和解题比赛，激发同学们的学习兴趣和竞争力。

这样的活动不仅提高了同学们的学习成绩，也拉近了同学们之间的距离。

第三章班级文化工作3.1设计班级标识为了展现班级的风采和个性，我设计了一份班级标识。

班级标识上有班级的名字和口号，并用班级成员们的手绘图案来装饰。

这份班级标识通过打印和制作，悬挂在班级的墙上，成为班级文化的一部分。

3.2组织文化活动为了丰富同学们的课余生活，我积极组织班级的文化活动。

比如，我策划了一次班级读书分享会，同学们可以选择自己喜欢的书籍进行分享，并向大家推荐。

小学六年级班务工作记录16篇(汇总)小学六年级班务工作记录篇一以党的会议精神为指导，根据学校工作计划及年级特点，深入开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人.二、班级概况及本学期奋斗目标：我所在的班级，男女生和留守学生的比例都比较大，而且这些学生大部分都是学习基础差的。

本学期的重点是狠抓学习，加强课堂纪律，特别是分课程的纪律，通过与老师的沟通和听取学生的意见，记录学生的课堂表现，并及时反馈和提醒，提高学生的自觉性和自我管理能力，从而实现各方面的全面进步。

三、工作目标及措施：1、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。

①继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。

④要抓好纪律关键在教育好后进生，特别是父母均在外打工的留守的后进生。

这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关心和老师爱护执抵触态度。

所以，这块工作犹为重要;针对这种情况除了动员同学要加倍的关心和帮助，教师更要爱护有嘉，不厌其烦地教育和感化他们外，还要积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

⑤积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。

2、加强对学生的安全教育①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。

②观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。

③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。

第1篇一、班会主题本次班会主题为“团结协作，共创辉煌”，旨在增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，为即将到来的毕业季做好准备。

二、班会时间2023年X月X日（星期X）下午第X节课三、班会地点学校多功能厅四、班会参加人员六年级全体同学及班主任五、班会议程1. 班主任致辞（1）欢迎同学们参加本次班会，回顾过去一年的学习生活，总结经验教训。

（2）强调团结协作的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，互相帮助，共同进步。

2. 班级总结（1）回顾过去一年的班级活动，包括学习、文体、社会实践等方面。

（2）对优秀个人和集体进行表彰，肯定他们的付出和努力。

3. 分组讨论（1）将全班同学分成若干小组，每组讨论以下问题：a. 班级团结协作的现状及存在的问题；b. 如何提高班级凝聚力，促进同学们之间的友谊；c. 如何在毕业季来临之际，为班级留下美好的回忆。

（2）每组推选代表发言，分享讨论成果。

4. 班级规划（1）根据同学们的讨论，制定班级发展规划，包括：a. 学习方面：提高学习成绩，培养良好的学习习惯；b. 文体活动：丰富课余生活，增强班级凝聚力；c. 社会实践：参与公益活动，提高社会责任感。

（2）每位同学结合自身实际，制定个人发展规划。

5. 班主任总结发言（1）对本次班会的讨论成果表示肯定，对同学们的努力表示赞赏。

（2）对毕业季的到来表示期待，希望同学们珍惜时光，努力学习，为班级争光。

（3）对同学们提出几点希望：a. 保持团结，互相帮助，共同进步；b. 发扬优良传统，为班级争光；c. 珍惜时光，努力学习，为未来做好准备。

6. 班会结束（1）全体同学起立，共同唱校歌，表达对学校的热爱。

（2）班主任宣布班会结束，同学们有序退场。

六、班会准备工作1. 班主任提前通知全班同学参加班会，并告知班会主题和议程。

2. 班级宣传委员负责布置班会现场，营造良好的氛围。

3. 各小组组长提前组织本组成员进行讨论，准备好发言内容。

4. 班主任准备好班会总结发言稿，确保班会顺利进行。

六年级2班班务活动记录(总23页)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March坛同小学班务活动记录坛同小学班务活动记录坛同小学班务活动记录坛同小学班务活动记录坛同小学班务活动记录坛同小学班务活动记录坛同小学班务活动记录坛同小学班务活动记录坛同小学班务活动记录坛同小学班务活动记录坛同小学班务活动记录坛同小学班务活动记录活 动 过程（附在各网吧去找龚涛一事的图）。

效 果最终在第三天的晚上，把龚涛找到，安全地送到其父亲的手中，让其安全带回家。

主 持 人 张生强时 间参加人员 全体学生地 点教室主 题主题班会：防溺水教育1、学习：小组长进行的一帮一活动各组都行动起来，注意可以调动其他组员参加。

2、纪律：课间说话的还是有，各组长还得抓。

3、卫生：较以前有了很大的进步。

二、主题班会：防溺水教育（附图片)活动过程学生明白了防溺水的方法效果坛同小学班务活动记录主持人张生强时间参加人员全体学生地点教室主题常规例会，认真复习坛同小学班务活动记录 坛同小学班务活动记录主 持 人张生强 时 间 参加人员全体学生 地 点 教室 主 题 主题班会：防溺水教育活动过程一、总结上周情况二、布置本周工作1、晨读、2、课间做操六年级 为每周的1、3、5。

3、就餐与午睡的纪律。

4、清洁卫生三、主题班会：防溺水教育效果 同学们都投入到紧张的学习中去。

也明白了安全的重要性。

邻水县坛同镇中心小学班务活动记录册六年级2班2017年2月。

第1篇时间：2023年4月15日地点：六年级教室主持人：张晓丽记录人：李婷婷一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好未来”。

旨在通过本次活动，加强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，提高班级整体素质。

二、班会流程1. 主持人张晓丽宣布班会开始，全体同学起立，齐唱国歌。

2. 班主任进行主题讲话，强调团结协作的重要性。

3. 各小组代表分享小组合作的心得体会。

4. 开展团队合作游戏，增强班级凝聚力。

5. 同学们进行自由发言，提出班级建设中存在的问题及改进措施。

6. 班主任总结发言，对本次班会进行总结。

三、班会内容1. 班主任讲话班主任首先对同学们在过去的学期中取得的成绩表示肯定，并对同学们在团结协作方面提出期望。

她说：“团结协作是班级凝聚力的源泉，是班级发展的关键。

只有大家齐心协力，才能共创美好未来。

”2. 小组代表分享心得体会（1）第一小组代表李明分享：“在小组合作中，我们学会了倾听、尊重他人，提高了沟通能力。

同时，我们还学会了分工合作，发挥各自优势，共同完成任务。

”（2）第二小组代表王芳分享：“通过小组合作，我们学会了承担责任，明白了团队精神的重要性。

在今后的学习和生活中，我们将继续发扬团结协作的精神。

”（3）第三小组代表赵敏分享：“小组合作让我们学会了互相帮助，共同进步。

在今后的学习中，我们将更加关注团队整体，为班级发展贡献力量。

”3. 团队合作游戏为了增强班级凝聚力，主持人组织同学们进行了一个团队合作游戏——“解手链”。

游戏中，同学们分成若干小组，通过互相配合，解开一个看似不可能解开的手链。

在游戏中，同学们充分体验到了团队合作的力量，纷纷表示要珍惜集体荣誉，为班级发展共同努力。

4. 自由发言同学们就班级建设中存在的问题及改进措施进行了自由发言。

以下为部分发言内容：（1）张浩：“我觉得班级里的卫生问题需要加强管理，我们可以设立卫生监督员，定期检查卫生情况。

”（2）李娜：“我们班级的学习氛围不够浓厚，建议组织一些学习交流活动，提高大家的学习兴趣。