四年级语文下册期末备考方案

四年级下册语文期末复习资料全面2;这学期你读过的寓言故事有《》;《》。

我还读过亡羊补牢;惊弓之鸟;南辕北辙;叶公好龙;画龙点睛;对牛弹琴 ;愚公移山 ;刻舟求剑等寓言故事。

3;这学期你读过的神话故事有《》。

还读过精卫填海;八仙过海;夸父追日;女娲补天;嫦娥奔月等神话故事4;这学期你读过的民间故事有《》;《》。

5;《乡村四月》作者是（）诗人（），诗中描写春天的语句是（），写劳动人民繁忙的语句（）。

6;《四时田园杂兴》作者是（）诗人（），诗中最能体现农忙的语句（），体现儿童天真可爱的语句（）。

7;写一句关于生命感悟的名言: 。

8;写三个形容人精神和意志的词语：。

9;我能写出描写田园风光的诗句：。

10;双引号表示的作用：引用;特殊含义;着重指出（强调）。

11;“”，没有坚持不懈的努力，小明是不会取得这么好的成绩的。

12;你因为考了一百分就马上骄傲起来了，所以这次又落后了，真是应了那句话。

13;（）——手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。

14;（）——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。

15;《》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。

16;《》讲述的是吴国大将（）勤奋读书的故事。

17;《乡下人家》按顺序和顺序来写的。

18;《全神贯注》按顺序写的。

19;《渔夫的故事》选自古代（）著名的民间故事集《》，这本书又叫《》。

20;（）说：“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

” 他是法国著名的雕塑家，代表作有《》。

21;（）以郁金香;风车;牧场和运河而闻名天下，有“欧洲花园”;“花卉王国”的美誉。

（）是它的国花。

22;普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王（），太阳神（），海神（），冥王神（），智慧女神（）等。

23;《纪昌学射》《扁鹊治病》是（）故事，《文成公主进藏》《渔夫的故事》是（）故事，《普罗米修斯》是（）故事。

24（）在比萨斜塔做“（）”的实验，打破了人们对古希腊哲学家（）的迷信。

提高课堂效率：四年级语文期末复习课教案一、教学目标1.掌握四年级语文期末复习基本知识点；2.培养学生听讲和记忆能力；3.帮助学生有效记忆知识点，提高学习效率。

二、教学准备1.教师准备教材、课件、黑板笔等；2.学生准备笔记本、笔等学习工具。

三、教学过程1.课前预习老师在课前提前布置一定的作业或预习内容，让学生提前进行预习。

预习能够为课堂学习打好基础。

2.知识回顾老师通过提问的方式，让学生回顾已经学过的知识点，同时老师讲解知识点的重点难点。

3.教学演示通过课件或者书本，老师以形象直观的方式，让学生更好的理解和记忆知识点。

同时提醒学生学习知识点的方法和技巧。

4.思维拓展通过提出一些有关知识点的问题，让学生进行思考和回答。

这样能够帮助学生更快速的理解知识点，而且思维能力也能够得到拓展。

5.反思讨论当学生完成复习后，老师可以针对部分学生或者全班进行答疑和讨论，以加深学生对知识点的印象。

6.作业布置在课堂结束时，老师可以根据学生的实际学情设置适当的作业，巩固学生所学的知识点。

四、教学方法1.讲解法：老师通过书本或课件讲解知识点的重点难点，并告诉学生如何理解和记忆知识点。

2.提问法：老师通过提问的方式，让学生回顾已经学过的知识点，并扩展学生的思维。

3.演示法：通过课件或书本的形象直观，让学生更好的理解和记忆知识点。

4.讨论法：当学生完成复习后，老师可以进行反思和讨论。

五、教学技巧1.注意课堂管理：教师要时刻关注学生的学习状态，适时提醒学生注意听讲和积极思考。

2.注重互动交流：教师要让学生在课堂上踊跃发言，加强与学生之间的互动交流。

3.灵活应对：如果学生不理解或提出问题时，老师要善于灵活变通，并据此调整教学内容和方法。

4.提高教学质量：教师要抓住重点，注重教学效果，提高教学质量。

六、教学效果通过以上教学方法和技巧，学生可以更快速的掌握所学的知识点，并提高学生的学习效率，锻炼学生听讲和记忆能力，提高学习效果。

最终，学生能够取得更好的学习成绩。

四年级语文期末复习方法有哪些？
一、指导思想
为迎接本学期期末复习考试，让本年级学生对所学知识进行系统梳理，为扎实打好基础，查漏补缺，更好地提优补差，加深理解、巩固知识，现制订本学期语文复习计划。

二、复习重点。

1.从汉语拼音入手正确认读、默写本册会写生字和词语，多音字。

2、背诵制定课文段落和百花园中的积少成多。

3、对课内外阅读训练，能完成练习。

4、习作练习中，认真审题，叙事完整，要求字体工整、内容丰富，恰当地运用优美词句。

三、复习方法。

调动学生复习积极性，调整好心态，学生自订的`复习计划和老师的计划要配合实施。

2、有效利用复时间，提高复习效率。

3、同学之间互帮互学，共同进步。

4、教育学生考试前要有信心，考试中要细心，考试一门学科后有恒心。

相信自己是最棒的。

明天就要四年级下册期末考试了,明天语文注意事项
1、一般按照试题编排的顺序答题。

答题时，要做到冷静、细心，题目怎么问就怎么答，既不能想当然，也不能凭老经验，尽可能做到准确、完整地答题。

2、做选择题时，必须看清是选择，避免平时练习时出现的粗心大意的毛病；选择过程是个逐步缩小包围圈的过程，然后再进一步慎重考虑答案。

选择题完成后，应把答案及时填入答题卡，以免后面因时间紧而漏涂、错涂。

3、看清题意，避免答题时出现张冠李戴的情况；如果有字数限制的，要严格按照规定的字数去表达，无把握回答的，要先在草稿纸上草拟答案，然后誊写入答题卷，尤其要注意答题时千万不能出现越出界外的现象。

4、大作文必须根据题目要求，做好审题立意、选择材料、谋篇布局和驾驭语言等方面的工作，力图把文章写好。

5、复查：一般来说，回答问题时所产生的最初答案有一定的可靠性，不要轻易改动，在复查时若要改动答案，必须以充分的理论根据作前导。

6、字迹：文字书写规范也是很重要的。

语文的阅卷都是在网上进行，书写规范可以防止被扣掉卷面分，尤其是需要大面积书写的作文、阅读部分非常需要注意。

7、把握时间，考试的时间是有限的。

需要合理利用时间答题，使其效率最大化。

第四年级语文下册期末复习计划又到了一年一度的期末考试，对于四年级的学生来说，这是一个非常重要的考试。

在这次考试中，我们将对在上学期学习的知识进行回顾和巩固，为将来的学习打下坚实的基础。

在这个时间段里，我们需要制定一个有效的复习计划，使我们能够在短时间内进行高效的复习和准备下面是我的四年级语文下册期末复习计划。

一、认真回顾课堂笔记课堂笔记是我们学习过程中最重要的一部分，因为它可以帮助我们掌握课程中的重点。

在复习阶段，我们需要认真回顾课堂笔记，把所有重点和难点都记录下来。

如果有不懂的地方，及时向老师请教。

同时，我们需要检查笔记是否完整，是否有漏掉的内容。

切记不可草率地对待笔记。

二、巩固重点难点内容在学习中，我们都会遇到一些重点和难点，这些内容就是我们的重点复习目标。

我们需要将这些内容仔细复习并进行加强训练，使自己更好的掌握这些难度大的知识点。

如果对某些内容还存在困惑和疑问，可以在老师课后的辅导中进行解答和指导。

三、多看书多写文章阅读是提高语文能力的重要手段，通过不断的阅读，可以帮助我们提高自己的阅读理解能力和写作水平。

在复习阶段，我们需要多看大量相关的书籍和文献，丰富自己的词汇量并提高自己的阅读理解能力。

同时，我们也需要多写一些文章，以加强自己的写作能力，为未来的学习做好准备。

四、参考模拟试卷在复习期间，我们还需要参考一些模拟试卷，了解平时自己的水平和能力，并通过试题的答案和解析来发现自己的不足之处。

审题、答题的技巧和方法都需要按部就班地认真学习。

五、多听音频辅导资料现在，很多优秀的音频资料都可以很方便地帮助我们更好地学习语文。

我们可以在学习中听一些跟语文相关的音频资料，既能够帮助自己掌握阅读理解能力，又能够增强自己的口语能力。

这种学习方式甚至可以在睡觉的时候进行。

我的四年级语文下册期末复习计划。

复习过程中，我们需要注重复习方法，采用多种有效的方法进行复习。

相信如果我们严格按照这个计划去复习，一定会在期末考试中取得优异的成绩，为我们未来的学习之路打下坚实的基础。

四年级语文下册期末复习知识重点汇总第一单元知识重点归纳一、会写字及组词1、古诗词三首亭t íng （凉亭、亭子、亭台楼阁）庭t íng （院庭、家庭、法庭、开庭）潭 tán （水潭、泥潭、古潭、日月潭）螺 lu ó（泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝）谙ān（谙熟、谙练、谙达）2、桂林山川澜 l án （风起云涌、波涛不惊、力挽狂澜）瑕xi á（洁白无瑕、瑕疵、贞洁无瑕）攀 p ān （登攀、攀附、攀比、爬升）峦 lu án （山峦、山峰、层峦叠翠）泰 t ài（泰山、国泰民安、处之泰然）骆 lu ò（骆驼）驼 tu ó（骆驼、驼背、驼峰）罗 lu ó（罗汉、排列、网罗密布）障zh àng （阻碍、一叶障目、屏障）兀 w ù（危峰兀立、突兀、兀自、兀立）绵 mi án （绵羊、绵延、绵绵小雨、绵延不断）3、记金华的双龙洞浙zh è（浙江、浙菜、浙商）桐 t óng （桐柏、梧桐、油桐）簇 c ù（簇生、崭新、拥簇、五彩绚丽）浓 n óng （浓烈、浓烟、浓茶、浓重）臀 t ún （臀围、臀部）稍sh āo （稍微、稍许、转瞬即逝）额é（额头、额外、超额、名额）擦c ā（擦汗、擦亮、擦抹、擦洗）蜿 w ān （曲折）蜒 y án （曲折）乳 r ǔ（乳胶、乳汁、不分彼此）据 j ù（依据、听说、凭证、据理力求）源yu án （源泉、源泉、资源、绢绢不断）二、读读写写洞庭江南玩赏无瑕扩散登攀骆驼屏障浙江油桐拥堵孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤曲折依照敬亭山风起云涌水平如镜山峰宏伟红叶似火拔地而起奇峰排列形态各异色彩明媚危峰兀立绵延不断三、读读记记透射凉爽山涧增加娇嫩灿烂重重叠叠斑斑点点绵延马蹄锦缎翡翠白皑皑细碎高耸四、反义词和近义词反义词风起云涌 -- 海不扬波明丽--黯淡曲折 - 笔挺高挂-低垂清静--喧杂近义词形态各异 -- 姿态万千五彩绚丽--五彩绚丽稍微 -- 稍微惨淡--昏黑凉爽--凉爽缭绕--环绕五、好句累积1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。

四年级语文期末复习计划
四年级语文期末复习计划：
1. 阅读理解：复习已学过的课文，并做相关的阅读理解题。

2. 词语积累：复习已学过的词语，包括课文中的生词和常用词汇。

3. 语法知识：复习四年级语法知识，如名词、动词、形容词等的基本概念和用法。

4. 句子构成：复习句子的主谓宾结构和修饰成分的使用。

5. 作文练习：多写作文，提高写作能力和表达能力。

6. 诗词学习：学习古代和现代的经典诗词，了解其背景和意义。

7. 古代文化：了解中国古代文化，如诗歌、传说故事等，培养对文化的兴趣。

8. 写字练习：进行规范的书写练习，提高字的书写美感。

9. 开展语文游戏：参加语文类游戏，如填字游戏、诗词接龙等，加深对语文知识的记忆。

10. 练习听说：参与口语练习或者对话训练，提高听说能力。

请根据自己的具体情况，合理安排复习计划，并结合教材和教师的指导进行复习。

祝你期末考试顺利！。

2021年部编人教版四年级语文(下册期末)总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）yán sùqīng xīxiōng huái xiào guǒpíng fánnán miǎn rán shāo xùn chìchēng zàn yí huò二、比一比，再组词。

（10分）微（________）扰（________）潮（________）栏（________）徽（________）拢（________）嘲（________）拦（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）人烟（_____）（_____）（_____）心（_____）胆田地（_____）（_____）（_____）如（_____）色选择恰当的词语填空。

（1）这里连年灾害，寸草不生，_________。

（2）敌人被我军吓得丢了魂，出来巡逻总是_________的。

2.画横线的词语是表现____的词语，请再写几个这样的词语：_____、_______、_______、_____。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）要是……就……不仅……而且……既……又……因为……所以……（1）爬山虎茎叶密集，（_____）可以遮挡强烈的阳光，（_____）还可以降低室内的温度。

（2）爬山虎作为屏障，（_____）能吸收环境中的噪音，（_____）能吸附飞扬的尘土。

（3）（_____）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（______）建筑物就像穿上了绿装。

（4）（______）你的手指不费一点儿劲，你（_____）休想拉下爬山虎的一根茎。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）（1）叶欣永远都在忙碌着。

（改为比喻句）_________________________________________（2）蔷薇花盛开了。

人教版四年级下册语文期末复习计划一、指导思想：以教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。

二、班级学生掌握知识情况分析本班现有学生46人。

大部分学生能按老师要求完成学习任务，上课积极发言，作业认真完成。

但也有少数同学不仅基础较差，而且还非常马虎，缺乏一定的学习方法和学习毅力。

张三等同学，他们是复习阶段重点抓的学生。

希望从习惯到最终成绩都能有一个明显的提高。

，通过一个学期的学习，本班学生能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方法，初步学会独立识字。

能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。

能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。

能正确朗读课文，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，理解课文，具备了一定的阅读能力。

大部分学生对短文能静下心来认真细读，对文中的词句能有意识地深入的体会和理解，知道抓住关键词句感情其内涵。

三、复习内容和重难点复习内容：八个单元32篇必学课文、听说训练、习作训练及练习。

复习要求： 1. 复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。

2. 复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。

复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确使用汉字的能力。

3. 复习掌握部首的几种特殊情况，能在字典中选择恰当的意思。

4. 复习掌握本册《词语表》中的词语，懂得意思，能口头或书面运用。

5、复习正确转述别人的话，复习讲述一件完整的事，复习听写一段话的能力。

6、复习能借助重点词句，背诵指定的课文。

复习能抓住重点词句，理解一段话的方法。

复习课文与课题之间的联系。

复习用自然段归并的方法和按事情发展顺序给课文分段的方法。

7. 熟读32篇课文，理解内容，并能按要求朗读课文或背诵、默写课文。

四年级语文下册期末总复习知识点（背）第一单元一、重点字词梳理稀疏篱笆蜻蜓复杂住宿蛱蝶茅檐翁媪亡赖剥莲蓬结构装饰蹲着顺序照例率领觅食耸立踏步凤仙花倘若描绘寄居和谐甜蜜慰藉卜落锐利河滩催眠曲帐篷闪烁蝙蝠霸气扫荡威力奇幻独特猫头鹰二、课文内容回顾1.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品，“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了初夏南方农村景物的特点。

“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶”是从侧面写出了人们农忙时的情况，抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。

杂兴：随兴而写的诗。

惟：只。

蛱蝶：蝴蝶。

2.《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品，描绘了儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。

诗的前两句写春景，侧重于静态描写，后两句写儿童活动，侧重于动态描写，体现了诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。

诗中“新绿”“菜花”说明了此时是暮春季节。

诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”，“急走”“追”这两个动词十分形象贴切地写出了儿童的天真活泼。

篱：篱笆；疏疏：稀疏；径：小路；深：深远；阴：树荫；走：跑；寻：找。

3.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾，词中描写三个儿子形象的句子是:大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头剥莲蓬。

其中一个“卧”字，使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。

这首词通过对乡村一家人的描写，表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情清平乐：词牌名；村居：词题；词牌名还有：卜算子、渔歌子、水调歌头；茅檐：茅屋的屋檐；相媚好：相互逗趣，取乐；翁媪：老翁和老妇；锄豆：锄掉豆田里的草；织：编织；亡赖：顽皮、淘气，“亡”读作“wú”；卧：趴。

4.农村生活诗句:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5.《乡下人家》依次写了①瓜藤攀檐图②鲜花绽放图③雨后春笋图④鸡鸭觅食图⑤院落晚餐图⑥虫鸣入梦图。

6.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。