四川康定回民小学

情歌之乡的回族人（回族）穆群森康定，这是一个高原古城。

在1995年至2002年间，我多次跟随摄影协会进入四川甘孜州采风，却不知道在中国西南，青藏高原东缘横断山脉的大雪山中段坐落着的康定城里，还保留着甘孜州唯一的清真寺——康定清真寺。

得知了这一信息后，又曾路过康定两次，但都因另有任务在身，没有机会前往，2006年终于如愿以偿。

到达康定的当晚，经朋友的电话引见，与甘孜州宗教局的领导见面问好。

宗教局的同志要为我设宴聚餐，一同聚餐的还有得荣县的扎西县长、石渠宗教局的降拥慈乃局长和甘孜州宗教局办公室主任，以及几位藏、彝同胞。

一桌八人，有藏、彝、回、汉四个民族，笑侃声四起，气氛甚是融洽。

欢聚的高潮是大家让赵局长演唱他的保留节目“三世情歌”。

局长一再推辞说唱得不好，看那阵势大家绝不会放过他。

接着大家又你一言我一语地把我抬出来，说为了远道的客人来到情歌故乡，怎么也不能让客人失望吧。

推辞不过，局长清了清嗓子，亮出他浑厚的嗓音，“跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟……”歌词是熟悉的，但旋律却似熟非熟。

坐在我身旁的王主任悄悄说：“这是‘原生态版’的《康定情歌》。

”接着，一曲从歌词到旋律都耳熟能详的《康定情歌》在房间里回荡。

“这是‘过去版’的《康定情歌》。

”王主任又解释说。

“美丽的康定溜溜的城，跑马山下温泉水，碧波荡漾游人醉，醉意浓浓人忘归。

”局长越唱越陶醉，我们也被感染得击掌和唱。

“这就是‘现代版’的《康定情歌》。

”我这才恍然大悟“三世情歌”的含义。

唱完之后局长向我解释：原生态的《康定情歌》是民间的，而享誉中外的那首《康定情歌》是经过艺术家整理加工的，现在流行的《康定情歌》加入了电子配乐，节奏更鲜明，具有时代感。

大家在欢快的气氛中聊起康定的风土人情。

回族定居康定要追溯到元代蒙古军征战西南的时候。

公元1646年，有回族人开始到康定谋生，但大批回民迁入却是在清初土司缴明代敕印归降时，清政府设立绿营，督征税赋。

随着驻军的增加和边贸的兴盛，回族定居者也陆续增加。

回民小学更名报告一、引言回民小学是一所位于我国北方的优秀小学，多年来为回民族的学生提供了良好的教育环境和优质的教学资源。

然而，随着社会的发展和教育的进步，我们认为回民小学的名称与时代要求不符，亟需更名以适应现代社会的需要。

本文将对回民小学更名的背景、目的、过程和计划进行详细的阐述。

二、更名背景回民小学的名称在当地历史上确实具有一定的文化和历史意义，但随着社会的多元化和教育的国际化发展，传统的地域性名称已不再适应现代教育的需要。

同时，由于回民小学的名称中包含了特定民族的称谓，可能会引发一些不必要的文化或民族偏见的问题，影响学校的公正性与平等性。

因此，更名是必要的。

三、更名目的1.体现现代教育理念：更名后的学校名称应该与时代潮流相符，能够体现现代教育的理念和要求，让学生和家长感受到学校积极与时俱进的态度。

2.促进多元文化交流：更名后的学校名称应该具有包容性和开放性，能够吸引不同文化背景的学生和家庭，促进多元文化的融合与交流。

3.提高学校形象：更名后的学校名称应该具有较高的辨识度和吸引力，能够提高学校在教育界的声誉和影响力，吸引更多优秀的教师和学生。

四、更名过程为了确保更名过程的公正性和民主性，我们将按照以下步骤进行：1.收集意见：学校将组织教职员工、学生及其家长、校友等相关方面的人员，广泛征求关于更名的意见和建议。

可以通过问卷调查、座谈会、网上留言等形式进行收集。

2.筛选方案：根据收集到的意见和建议，学校将组织专业团队对方案进行筛选和优化，综合考虑方案的可行性、时代性、文化性等因素。

3.决策与公示：学校将组织相关会议，对最终确定的更名方案进行投票或共识达成，并及时进行公示，接受社会各界的监督与评议。

4.执行与宣传：根据决策结果，学校将制定详细的实施计划，并组织相关人员进行具体的更名工作，同时积极开展宣传工作，解释更名的原因和意义。

五、更名计划为确保更名工作的顺利进行，我们制定了以下计划：1.时间安排：更名计划将于明年开展，具体时间为暑假期间。

篇一:《滑滑板作文》[滑滑板作文]暑假里的七月份，爸爸和我去逛商场，我们走到广场前面，我看见了好多的人在逛广场，其中有的在滑滑板；有的在骑自行车；有的在玩游戏；还有的坐在广场上的椅子上聊天......我看见了一些滑滑板的人在比赛谁滑得快，我羡慕极了，滑滑板作文。

进了商场，我叫爸爸给我买了一个300多元的滑板，这个滑板是淡蓝色的，我这才兴高采烈的回家了。

下午1:00到1:30分钟左右，爸爸带我到楼下的空地上，我带上了护膝和护腕，我全副武装了，我先上了一只脚站在了滑板上的脚印上，爸爸在我的后面扶着我，慢慢地滑了起来，另一只脚也慢慢地站在了滑板上，两只脚都站在了上面，滑板和我摇摇欲坠，我感到马上就要摔跤了，爸爸继续在后面扶着我，我继续学滑滑板，我小心翼翼地踩了上去，练了50多分钟我的脚特别的酸痛，但我仍旧继续的努力着，我练了好久好久，终于练成了滑板直行地练得很熟了。

我现在要练习拐弯了，我只好再继续的练习，虽然我已经很累了，但是我坚持不懈，爸爸对我说：自己先练习一下。

我听了爸爸的话就围着爸爸的汽车练习转弯，我和大地有了几次亲密的接触，但我仍不放弃，继续努力着最后我终于练成了转弯。

真是皇天不负苦心人。

我终于练成了滑滑板。

我终于明白了坚持就是胜利在这种小事上就能体现出来的。

每当我回忆起学滑滑板的经过，一股自豪感便油然而生。

当时的情景就一幕幕清晰地浮现在我的脑海中&& 这学期刚开学不久。

一天傍晚，妈妈带我去市民广场玩。

嗬，广场上可真热闹！最吸引我眼球的是那些玩滑板的孩子。

他们在广场上自由自在地滑行，动作轻盈灵活，潇洒自如，令我羡慕不已。

于是，我便央求妈妈也给我买一个滑板，没想到妈妈很爽快地答应了。

我高兴得抱着妈妈又蹦又跳！滑板很快买好了，我们又回到市民广场，中学生作文《滑滑板作文》。

尽管内心十分痒痒，恨不得能立刻踏上滑板，但看着那小巧的滑板，我心生畏惧，不敢贸然去滑。

于是，我决定先观察一会儿再说。

回民希望小学开学工作情况汇报材料新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校根据谢家集区教育局【关于开展___年春季学期开学工作检查的通知】谢教[___]___号的文件精神，结合本校的实际情况，现将学校开学情况汇报如下：一、开学时间。

___月___日（正月十六）学校领导班子先集中开会，再开教师会研究新学期的工作；教师做开学准备工作，学生回校在班主任手上报名注册。

___月___日（正月十七）按课表正式上课。

回民希望小学开学工作情况汇报材料（2）1、开学前夕学校制定了学校工作计划，围绕学校工作计划，教导处、学科教师、班主任分别制定了翔实的工作计划，学校对各类计划也作了明确的要求，即：务实、求精，工作落实及时到位。

2、本学期，我校在职教师12人，___月___日全部到校报到；学生人，其中留守儿童人，按时到校发放教科书和作业本；教师按要求备了一周的超前课，并按课程表要求上课。

回民希望小学开学工作情况汇报材料（3）4、开学初，学校就组织学生对校园环境及室内外卫生进行清扫，彻底解决卫生死角；各班级积极组织学生出第一期黑板报；校园橱窗内容进行了及时更换，此外学校还举行了升国旗仪式，表扬了上学期一些学习进步，表现良好的学生，这些举措为新学期营造了一个良好的学习氛围。

回民希望小学开学工作情况汇报材料（4）回民希望小学开学工作情况汇报材料（5）我校严格按上级文件精神，开齐课程，开足课时，尤其是音体美、综合实践等均按要求开足开齐，不得挪用挤占；作息时间表安排科学合理，大课间、课外活动中各项活动有序开展，保证每天学生在校活动时间不少于一小时。

回民希望小学开学工作情况汇报材料（6）我校严格按相关规定收费标准，及时公布，无代收费、乱收费现象。

回民希望小学开学工作情况汇报材料（7）我校学籍管理制度健全，档案规范，学生变动手续齐全，特殊群体学生就学无障碍，无乱收转学费、借读费等现象。

回民希望小学开学工作情况汇报材料（8）回民希望小学开学工作情况汇报材料（9）回民希望小学开学工作情况汇报材料（10）回民希望小学开学工作情况汇报材料（11）我校以义务教育均衡发展工作为契机，虚心汲取各位领导的意见和建议，进一步加强领导，调整工作思路，在本学期的工作中，投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。

回民小学召开“防震减灾”主题班队会
近日，雅安地震让人触目惊心，为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，并深切缅怀雅安地震遇难的同胞们，4月24日，回民小学各班召开了以“防震减灾”为主题班队会。

班队会上，各班级围绕地震知识、抗震救灾、地震避险、自救与互救等主要内容，向学生宣传普及防震减灾知识，提高学生防震减灾、自救互救的意识与能力，通过“热爱生命，学会自救”的讨论，增强全校师生对地震知识的了解，引导大家热爱生命，学会感恩，教育学生们正确面对、科学应对地震。

本次防震减灾知识的深化教育，不仅增强了学校师生防震减灾的应急意识，也使学生较扎实地掌握了基本的避震自救知识和技能。

今后学校将此项活动认真开展下去，为有效应对突发事件，为学生的健康和生命奠基。

回民小学 孟蕊
2013年4月24日。

2020-2021学年四川省甘孜州康定市人教版五年级上册期末学科质量监测数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．与3.68×0.25的计算结果相同的算式是（）。

（不计算）A．3.68×2.5B．36.8×0.25C．0.368×0.25D．0.368×2.5 2．把一个平行四边形拉成一个长方形，它的面积（）。

A．比原来大B．比原来小C．与原来一样大D．无法比较3．为了迎接甘孜州建州节，五（1）班的学生进行列队排演，扎西站在第3列第2行的位置，可以用数对（3，2）表示，巴姆站在扎西正后方的第一个位置，巴姆的位置用数对（）表示。

A．（4，2）B．（3，3）C．（2，2）D．（3，1）4．达瓦爸爸今年a岁，达瓦今年（a－25）岁，再过10年，他们相差（）岁。

A．25B．20C．a－25D．355．计算19.4÷1.2时，将结果保留两位小数约是（）。

A．16.16B．16.17C．1.61D．161.66 6．如图，边长相等的两个正方形中画了甲、乙两个三角形（用阴影表示），它们的面积相比，（）。

A．甲的面积大B．乙的面积大C．甲、乙的面积相等D．无法比较二、判断题7．7.3333333是循环小数。

()8．方程一定是等式，但等式不一定是方程。

()9．两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。

()10．计算1.68÷0.98时，把除数变成98，要得到正确的商，被除数应变成168。

() 11．为了庆祝甘孜州建州70周年，康定市政府在一条笔直的道路一旁插了61面国旗（两端都插），每相邻两面旗子之间的间隔是3米，这条道路长183米。

()三、填空题12．4.380380…的循环节是()，用简便形式记作()，保留一位小数约是()，保留两位小数约是()。

13．一个盒子里装有3个红球、5个黄球和8个蓝球，它们除颜色外其他都相同。

民族小学的记忆作者：高文来源：《大理文化》2023年第08期一我的家乡弥沙位于剑川县西南部，全乡地势北高南低，东西两面皆山，“九分山有余，一分坝不足”是全乡真实的写照。

由于山地面积占多数，农民生活贫困，一直是剑川西部最贫困的山区乡之一。

20世纪80年代，为了发展少数民族地区教育，解决贫困山区孩子上学问题，在省州政府的支持下，1980年，剑川县第一所全寄宿制民族小学在弥沙乡政府驻地下登村成立，当时招收的范围除了弥沙五六年级的学生外，还定向招收邻近的上兰、马登、象图、羊岑4个乡镇的少数民族学生。

1981年，我出生在弥沙一个叫岩曲的村子。

1986年，我读一年级，那时岩曲小学还是一所完小，学校有一至六年级6个班。

三年级那年，五六年级就合并到民族小学了，这意味着读完四年级，我就要去民族小学继续读书了。

那个时候，年龄和身子尚小，但心里却是向往的。

当时，去民族小学读书除了要准备学习用品以外，还要准备木箱、行李、饭碗、砍柴刀、绳子等生活劳动工具。

在弥沙，哪家的孩子上四年级后，父母亲都会在劳动之余把这些东西提前准备好，男生、女生都如此。

1991年9月，在村小读完四年级，我第一次离开父母、离开村子，要去民族小学读书了。

民族小学坐落在下登村后一座小山坡上，中间隔着一个叫大邑的村子，离岩曲村大约有3公里多的路程。

弥沙到象图的乡际公路和两边犹如毛细血管一样的山间小道，把山上、山下的村子连接在一起。

9月的弥沙，群山苍翠。

谷地里，稻田金黄，坡地上，成熟的玉米随风摇曳，一派丰收的景象。

开学报到那天，我早早地就起床了，吃完早饭，母亲把碗筷、砍柴刀、洗脸盆、毛巾等小的东西装在箱子里，行李用绳子捆好后放在箱子上，父亲则带我去学校报到。

由于身子尚小，父亲背着行李和木箱，我把一个军绿色帆布包斜挎在身上，就跟着父亲出了家门。

或许是对民族小学的向往，或许是对知识的渴求，第一次离开父母、离开家，要开始独立生活了，我心里却一点也没有害怕的感觉。

回民小学调研报告一、基本情况围场回民小学始建于1946年，是全县唯一一所少数民族学校，目前全县唯一一所特教学校也隶属于该校。

学校座落在围场镇天宝路545号，占地面积6720平方米,建筑面积4272平方米。

学校拥有专用教室7个，均达到省定的配备标准。

学校现有教学班24个，在校学生1779名，教职工总数达84 人，其中专任教师 82人，大专以上学历的占89.4%。

幼儿园占地面积1500平方米，建筑面积1010平方米。

现有大、中、小8个教学班，在园幼儿520人，教职员工30人，其中一线教师27人，平均年龄30岁，学历达标率为98%（其中本科毕业3人，专科毕业15人，幼教专业12人）。

在编20人，其中，园长1名，教导主任2名，另聘任保健医1名，保安1名，工勤人员2名，网管人员1名，炊事人员5名。

围场特殊教育学校建筑面积3080平方米，现有教学班6个，学生67人，教职工15人。

二、具体做法及主要成绩自开学以来，回民小学认真领会教体局教育教学工作会议精神，立足本校实际，顺应教育改革和发展的新形势，各方面工作都有了新的突破。

突出体现在“两个核心”、“两个强化”、“两个深化”、“三个提高”上。

两个核心：一是学校的教育教学工作紧紧围绕教体局打造“幸福教育”和本校“赏识教育”的核心理念进行安排和部署，进一步深化了学校发展的内涵。

尤其是赏识大讲堂的开设，不仅为广大教师和班子成员提供了展示的平台，还丰富的学校文化的内涵。

有关“阳光心态，幸福人生”的讲座直面广大教师心灵现状，关注教师心理健康，提高了从教的幸福指数，促进了教师工作的积极性。

二是学校的教育教学工作，注重了推进素质教育的核心法则。

自开学以来，学校坚持领导听推门课、查课制度，每周推门听课、查课，尤其是除语文、数学、英语、科学以外的薄弱学科的课，每次听课不打招呼,听完课后,教导处立即检查教案使用情况,并及时对每位教师进行评课,提出改进意见。

这项举措，既保证了开全课程，开足课时,也促进了课堂教学效益的提高。

第一届（1989年）赖宁四川省石棉县中学刘玉玲河北省石家庄市第二中学成洁四川省南江县八庙乡初级中学边荣唐山东省济南市光明街小学金冰一上海市静安区第一中心小学孔庆山辽宁省丹东市振安区九连城镇中心小学田淑娟天津市和平区汉阳道中学吴燕福建省漳州市实验小学巴合提新疆兵团哈密农场红山农场牧场小学吴超浙江省东阳县吴宁镇第一小学第二届（1991年）张琳上海市向明中学季洪波黑龙江省哈尔滨市第一小学熊俊峰安徽省金寨县古碑区双石中学周婷婷江苏省南京市第二十七中学陈俊湖南省长沙市西区；溁湾路小学武文梅山东省肥城县孙伯乡南栾村小学意娜四川省康定县回民小学张潮浙江省诸暨市越山乡中心小学林涛广东省广州市第二中学史琳北京市第二实验小学第三届（1993年）苏进北京市北京师范大学附属中学杜瑶瑶山东省青岛市台东五路小学蔡建河南省信阳市第九中学宋涛吉林省长春市崇智小学周菲江苏省南京市丹凤街小学张喜忠山西省大同矿务局大斗沟矿小学崔美娜天津市塘沽区第二中学李文慧黑龙江省大庆市龙凤乡久青小学贾力肯·阿合买提托拉新疆乌鲁木齐市第43小学吴莉娜辽宁省阜新市第十一中学第四届（1995年）黄思路福建省福州市师范第二附属小学孙岩吉林省长春市南关区西五马路小学杨叶上海市大同中学何蓉湖北省荆沙市张家三巷小学洪炜浙江省临安县交口中心小学古力四川省重庆市沙坪坝区新立小学华卉北京市海淀区群英小学包八斤内蒙古自治区通辽市哈日干吐苏木中心小学车亮黑龙江省哈尔滨市经纬小学孟娜辽宁省鞍山市朝阳小学第五届（1997年）王海涛黑龙江省安达铁路小学刘涛天津市第二十中学张寿禄山东省济南市唐王镇北殷小学杜旻书广东省深圳市蛇口区育才第二小学汪翠萍浙江省衢县金旺镇中心小学李默涵重庆市人民小学周林河南省安阳市人民大道小学姚欢辽宁省沈阳市东陵路小学索娜卓嘎西藏自治区拉萨市师范学校附属小学董文娟吉林省九台市第三中学第六届（1999年）万伟四川省蒲江县大塘镇中心小学王杨天津市和平区西康路小学方佳佳福建省厦门市实验小学田飞北京市崇文区体育馆路小学叶波江苏省南京市凤凰街小学兰珍妮山东省济南市经二路小学刘哲辰浙江省衢州市柯城区新衢小学易雷贵州省凯里市第七小学陶晓隽上海市曹杨二中海蒂陕西省西安市钟楼小学第七届（2001年）马思健湖北省十堰市东风汽车公司第五中学白玛益西西藏自治区林芝地区第二小学白雪霁吉林省松原市宁江区实验小学吕妍娜甘肃省兰炼二中孙露希重庆市永川北山中学陈一栗河北省沧州市实验小学洪佳婧福建省泉州市通政中心小学秦梦瑶河南省郑州市金水区艺术小学蒋龙广西壮族自治区柳州市景行小学谭鑫天津市河西区上海道小学第八届（2003年）王文斌重庆市人民小学古孜努尔新疆自治区博乐市第一小学乐雅芳内蒙古自治区呼和浩特市铁路第一小学刘晓梦河北省石家庄市桥西区东里小学刘凌英枝上海市民办交大飞达中学李小楠山东省济南市燕山学校杨绿野广东省深圳市罗湖小学张哲青海省西宁市南山路小学黄涛辽宁省沈阳市铁西区勋望小学喻焰四川省邛崃市冉义镇火星小学第九届（2004年）小次旦卓嘎西藏自治区南木林县完小石锋安徽省繁昌县峨山乡初级中学陈伟俊海南省海口市第二十五小学周芃湖南省衡阳市一中教育集团船山实验小学金池辽宁省鞍山市铁东区烈士山小学袁日涉北京市东城区东高房小学曹钰楠云南省德宏州梁河县一中曾斯彧江西省萍乡市师范学校附属小学程千里上海市青浦区东门小学程晓琴浙江省慈溪市观海卫镇爱心小学第十届（2005年）李南金山东省青岛市实验小学唐倩贵州三都水族自治县城关小学舒航涯四川省成都市红专小学侯贺江苏省徐州市丰县华山镇子侠小学谭海美安徽省肥东县六家畈镇养正中心学校柴旭达山西省河津市实验中学165中队高凯歌宁夏中卫市海原县第一小学纪昂天津市河东区盘山道小学方铭璐江西省南昌市豫章路小学王书瑞湖北省葛洲坝实验小学第十一届（2006年）新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新疆教育学院实验小学少先队员王毅诚上海市徐汇区上海小学少先队员孙紫照北京市东城区北京景山学校少先队员李冉冉山东省莱州市文峰中学少先队员李梦梦四川省富顺县代寺镇中心小学校少先队员杨梅安徽省黄山市祁门县瑞园外国语学校少先队员陈晨江苏省南通市盲童学校少先队员季烨剑浙江省舟山市普陀区沈家门小学少先队员胡家巍青海省玉树藏族自治州红旗学校少先队员索南巴吉陕西省延安师范学校附属小学少先队员薛涵梦第十二届（2007年）王子铭辽宁省大连市沙河口区东北路小学王思萌(女)北京市西城区北京师范大学附属实验中学分校次旦顿珠(藏族)西藏自治区那曲地区聂荣县神华小学邱小二(女)河南省焦作市博爱县苏家作乡南石涧学校和思奇(女，纳西族)云南省丽江市古城区福慧学校赵航斌浙江省诸暨市赵家镇中心小学倪东艳(女，土家族)重庆市黔江区鹅池镇中心小学曹晨(女)湖南省长沙理工大学子弟学校裴铁威广西壮族自治区防城港市防城区江山中心小学颜海天湖北省武汉市洪山区街道口小学。

【最新文档】回民小学工作情况汇报材料-实用word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==回民小学工作情况汇报材料回民小学工作情况汇报一、基本情况：回民小学创建于1988年，由原奋斗巷小学改制而成，是我区唯一挂牌命名的民族学校，现有教师34名（回民10人），高级教师16人，平均年龄42，学生683人（回民78人）。

师生比1：21，教师严重短缺。

学生主要来自进城务工人员的子女。

在教育主管部门的正确领导下，学校坚持科学发展观，认真实践创先争优活动。

根据学校实际确立了“习惯铸就辉煌”的校训和“和谐发展，快乐成长”的校风，为实现全区有一定影响力学校而奋斗的目标。

二、主要工作：（一）努力争取各种渠道，有力打造优良舒适的学习环境1．学校为了打造书香校园建设，积极争取到团市委，区伊协，瑞莲寺，新华书店、市质量管理局、洪源办公家具厂等单位的捐书捐物活动和学校共同筹建了具近两万册的阅览读书室，同时学校在每班、每周开展了读书活动，成为全区阅览室建设的示范校。

2．学校积极争取与自筹资金，维修了教学楼顶，粉刷了教学楼内外墙，更换了部分班级破旧的课桌椅，根据基础教育课程改革理念美化了教室、校园，使学校成为了师生成长的乐园。

3．建立了全市一流的电子白板教室，并且大量运用在教学中，促进了教师对电教设备的充分利用，提高了学生学习兴趣，并且成为了我区白板电教设备项目运用的示范校，在全区进行了交流。

（二）以教学常规精细化入手，狠抓学生养成教育1．我校学生主要来源于农村进城务工子弟，学校以“良好行为习惯的养成教育为核心”、始终坚持“习惯铸就辉煌”实践教育活动，建立了以爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，提高了德育教育工作的针对性，通过对该项工作的强化，校风、学风，班风建设有了明显的改观，学生良好习惯的养成了得到进一步加强。

四川省环境保护局关于表彰第三批四川省绿色学校创建活动先进单位和个人的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 四川省环境保护局关于表彰第三批四川省绿色学校创建活动先进单位和个人的决定(川环发[2006]131号)各市州环境保护局、教育局：自2002年四川省命名表彰首批四川省绿色学校以来，我省各级环保、教育部门认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《全国环境宣传教育行动纲要》精神，在全省中小学广泛开展了绿色学校创建活动，通过倡导绿色文明，实施绿色教学、绿色活动、绿色校园、绿色管理，有效地提高了广大师生的环境道德素养，增强了参与环保活动的能力，为推动我省环保事业的发展起到了积极作用。

根据四川省环境保护局、四川省教育厅《关于推荐申报第三批四川省绿色学校及创建工作先进个人的通知》（川环函[2006]185号文）的要求，由各市州环保和教育部门共同推荐，经四川省“绿色学校”表彰领导小组最终审定，四川省环境保护局、四川省教育厅决定对成都市文翁实验学校等68所四川省“绿色学校”创建活动先进学校、兰艺等64名四川省“绿色学校”优秀教师给予表彰；对在组织、指导“绿色学校”创建活动中表现突出的成都市环境保护局等13个四川省“绿色学校”创建活动优秀组织单位、贾晓莉等48名四川省“绿色学校”工作先进个人进行表彰。

希望受到表彰的单位和个人再接再厉，持续开展培养“人与自然和谐相处”的品德与行为的教育，将“绿色学校”创建工作与加强未成年人思想道德建设及环保模范城市、生态省创建工作紧密结合，使“绿色学校”创建工作成为社会主义精神文明建设的重要组成部分。

同时，及时总结与推广创建经验，提高创建工作水平，更好地发挥示范作用，推进“绿色学校”创建活动蓬勃开展。

……○………………○…学校:_______名：_________班级：装………○………………○………线…绝密★启用前2021-2022学年四川省甘孜藏族自治州康定市人教版四年级上册期末教学质量统一监测数学试卷试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题 1．下面的图形中，（ ）是线段。

A ．B ．C ．D ．2．下面的图形中，（ ）既有互相垂直的线段，又有互相平行的线段。

A ．B ．C ．D ．3．125×80的积的末尾有（ ）个0。

A ．1 B ．2C ．3D ．44．若6846÷的商是两位数，则里最小填（ ）。

A ．1B ．2C ．3D ．4 5．4653647≈万，在里填一个数字，有（ ）种不同的填法。

A ．4B ．5C ．6D ．106．央金要烙7张饼，锅里每次最多只能烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟，烙好这些饼最少需要（ ）分钟。

A ．12B ．15C ．21D ．24第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明…○…………外…………内…………○…二、判断题 7．15032000和753000020中的两个“5”表示的意义相同。

( ) 8．用放大5倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是100°。

( ) 9．两位数乘三位数的积可能是四位数，也可能是五位数。

( ) 10．两条直线在同一平面内不是平行就是垂直。

( )11．一套房子的面积大约是100平方米，100套这样的房子的总面积大约是1公顷。

( )三、填空题 12．计算594÷69时，可以把69看作( )来试商；计算594÷61时，可以把61看作( )来试商。

13．第七次全国人口普查数据显示，截至2020年11月1日零时，康定市的常住人口为126785人，横线上的数读作( )，省略万位后面的尾数约是( )万。

我学会了什么的作文300字（共8篇）1、我学会了包饺子作文300字今天，我一回到家，看见妈妈正在包饺子，开心得一蹦三尺高，闹着要学包饺子。

然后，我开始和妈妈包饺子了，首先，我学妈妈的样子包了起来，拿着一张薄薄的饺皮，然后，再拿勺子把那饱满的肉放进饺皮里，我正好准备把饺皮合在一起时，那调皮的饺皮滑到了地上。

我捡起时，差一点就不小心就把饺皮弄烂了。

真是有惊无险呀！我照着这样包，没想到，才包了几个，个个都露了馅。

我想，怎么这么难包呀？我问了问妈妈，说：“我怎么一个也包不好？“妈妈很耐心地说：”没关系，慢慢学吧！“我点了点头，心想，”要耐心，慢慢学。

”妈妈又说：“先把肉放进饺皮里，不要太多了，再弄点水在周围，然后把饺皮的边缘合起来就成了饺子。

”“我包好了，太好了！”我欢呼道，“我终于包好了饺子。

”我明白了：只要勤学苦练，还要有耐心，什么本领都容易学会。

三年级:liucheng2、我学会了跆拳道作文300字每个人在人生路上都会留下一个成长的故事，有些渐渐被当忘而那个故事却然我始终记忆犹新。

因为他告诉我了一个道理，做一件事不能半途而废。

每当哥哥在跆拳道比赛中拿得第一的时候，我就很羡慕他，所以我叫妈妈帮我报名学习跆拳道。

我一走进跆拳道的道馆里，就被那些互相对打的同学吸引了。

上课了，我穿上了道服，带上了腰带，开始听教练讲解跆拳道的基本知识。

听着听着我就觉得厌烦了，回家后我对妈妈说：“妈妈我不学跆拳道了“不行，当初是谁说要学的？这么可以放弃了呢？”听了妈妈的话我点了点头。

第二天我来到了道馆，教练教了我太极一章，过了几天，开始考级了我成功的过了考级。

六一儿童节到了，我在班里表演了太极一章，得到了全班同学的掌声。

经过这件事，我明白了无论做什么事都不要半途而废的道理。

六年级:张?楠3、我学会了坚强作文300字你能想象到一个爱哭鼻子的女孩，变成一个成天满是笑脸的活泼女孩吗？以前的我总是动不动就哭，我也觉得自己好爱哭，但是我总是忍不住。

中国藏族女歌手——阿兰(alan)籍贯：四川美人谷生日：1987年7月25日民族：藏族身高：160cm体重：40kg血型：O型毕业学校：中国人民解放军艺术学院声乐系特长：二胡、舞蹈、钢琴语言：中文、藏语、英语、日语尊敬的人：父亲擅长的事：将事情准确地传达给对方喜欢的食物：四川火锅、日本火锅、生鱼片、烧烤喜欢的动物：狗必不可缺的东西：信念关键字：人类之爱、和平以成为超越国境、人种、宗教、性别、甚至世代的艺人为目标，想要唱出“不论在任何地方都能被接受的音乐”。

将包括朋友、家人在内的“世界”联结起来。

阿兰简介：ALAN据传，英国有一位诗人，叫Alawn(阿伦)，很近似於Alan，它的意思，但后来，这个名字常变形为Eilian、Allan、Ailin、A'lon等等。

Alan的发音近似於撒格逊语Aylwyn或Alwyn(熟悉的朋友)的意思)。

所以它在英国很为人所欢迎。

星路历程Alan，阿兰·达瓦卓玛，四川康定藏族．生日1987年7月25日民族藏族身高160学习经历：1992年-1997年：康定回民小学1997年-2003年：四川音乐学院附中2003年-2007年：解放军艺术学院音乐系● 2004年，加盟现代女子民乐非凡乐队● 2005年8月，推出个人首张音乐专辑《声声醉如兰》，参加第三届北京大学生校园歌手大赛获十佳歌手第二名及最佳形象奖● 2006年，获得第九届上海亚洲音乐节亚洲新人总决赛亚军在校期间，多次随总政等下部队演出，积累了一定的演出经验；随央视心连心艺术团出访埃及等。

还曾在电视剧《太阳女神》中演女二号：卓玛;拍摄了酸奶广告（内蒙乳业）及MV 《香蕉菠萝》● 2006年签约日本艾回唱片总部，于2007年11月21日发行第一张单曲『明日への讃歌』● 阿兰受邀为《源氏物语》一千年纪念演唱的《千年の虹》已收入2007年12月5日发行的『源氏ノスタルジー』Alan 心战●2008年7月心战~RED CLIFF~(电影《赤壁》主题曲)藏族女孩签约日本2006年9月，阿兰参加了第九届亚洲音乐节中国内地新人歌手选拔赛，以总分0.005分之差屈居亚军。

2019年02月 小学教育新教育时代 53新时期如何进行小学生中段作文教学陈英莲（四川省甘孜州康定市回民小学 四川康定 626000）摘 要：通过对现阶段小学中段作文教学情况开展分析，明确了在实际教学中存在的不足。

针对这种情况，提出了引发学生兴趣、积累素材、进行片段赏析、联系生活等提高学生写作水平的教学策略，为关注这一类话题的人们提供参考。

关键词：小学中段 语文作文 写作水平 兴趣 素材积累随着教育改革不断深化，小学语文作文越来越受关注，不仅在语文学科中占有大量分值，而且对学生语文素养的提高也具有重要影响。

传统的语文作文教学方法比较单一，不仅不利于调动学生积极性、主动性，而且也无法与现代教育发展相适应。

因此，需要对作文教学方法进行创新，以便提升学生写作水平。

一、小学生中段作文教学现状现阶段，作文虽然成为小学中段语文教学的重要内容之一，但在实际教学中，还存在着很多问题，严重阻碍了学生语文作文水平的提升。

第一，作文教学内容老套，与学生生活实际相背离，并且也不符合新时期小学中段学生的实际需求，学生的注意力容易分散。

第二，教学方法落后，学生的写作水平普遍较低，写作兴趣不大，内容空洞乏味、脱离生活实际，并且模仿痕迹较强，缺乏新颖性、创新性，深度不够。

第三，有很大一部分学生的语言组织能力较差，语句不通顺、用词不合理的问题经常出现，难以从根本上提高写作水平。

二、新时期小学中段作文教学的有效策略（一）注重学生写作兴趣激发兴趣是最好的教师，要想提升小学中段语文作文教学的有效性，激发学生的兴趣是十分重要的。

而且从当前作文教学情况来看，教学内容呆板、老套，不仅逐渐让学生失去了写作的兴趣，而且还可能使其产生厌倦心理。

为了改变这一现状，教师应该对小学中段学生进行深入的了解，所有作文教学活动开展应以学生的兴趣为出发点和落脚点。

同时，写作难度大也是学生对作文不感兴趣的的因素之一，因此教师还要尽可能降低写作的难度。

例如，在讲授“某某的手”这篇作文时，如果按照以往的讲解内容，让学生填爸爸、妈妈、老师……的手。

回民小学简介回民小学（原西街小学）始创建于1979年4月。

1997年1月区编委批为副科级建制，是全市唯一的一所城区少数民族学校。

学校占地8544平方米，总建筑面积3382平方米。

现有18个教学班，1018名学生。

有教职工72人，其中专任教师72人，回族教师8人，具有本科学历5人，大专学历65人，中专（含高中）学历3人，学历达标率为100%。

有各类图书13000余册，生均13.8册，各类教学仪器、器材，服装道具8000余件套。

建有多功能投影教室和多媒体计算机教室各一个（能进行远程地面卫星接收和光盘语音播点的班级，合格加特长的学生，发展加特能的教师”为办学方向，以育人为根本，教学为中心，管理和科研为抓手，以学论教、以爱育生、知荣明耻、安全和谐，关心少数民族教师和学生身心健康，尊重他们的风俗习惯，帮扶慰问少数民族贫困学生，努力促进少数民族学生全面发展，缩小与其他民族的差距，全力打造一支具有“终身从教的奉献精神、严谨治学的负责精神、锐益改革的开拓精神、悉心育人的园丁精神”的高素质教师队伍。

实施新课改以来，学校坚持转变教学理念，以课程改革为契机，以提高课堂教学效率为突破口，努力实施素质教育，全力培养师生的综合创新能力和运用现代化教育教学手段的学习工作能力。

逐步形成了“团结廉洁、开拓务实”的领导班子和“师德高尚，业务精良”的教师队伍，一个良好的校风，学风已经形成，学生的入学率、普及率、巩固率、毕业率和升学率均达到了100%，全科合格率也达到了85%以上，学校的文艺、体育、卫生保健等工作取得了良好成绩，多次受到市、区有关部门及乡镇街办的表彰奖励，涌现出了校级教学能手20名，区级教学能手8名，市级教学能手5名，省级骨干教师和教学能手3名。

目前，回校人以求实加创新为宗旨，示范加特色为方向，能力加特长为目标，发扬“五种”职业精神（即：理清千头万绪的科学精神、想尽千方百计的创新精神、吃尽千辛万苦的奉献精神、说尽千言万语的博爱精神、惠泽千家万户的服务精神），以全新的精神状态投入实施素质教育和和谐校园的创建之中去，为实现“学校管理规范化，教师队伍一流化，办学条件标准化，教学质量高优化”的市区一流学校而努力奋斗。

康定回民小学招生简章康定市民族小学创建于1934年，是康定城区建校最早的一所公办小学，学校坐落于美丽的雅拉河畔，康定北门，交通便捷，地理位置优越。

学校现有19个教学班级，在校学生800余人。

学校拥有一支勤学奉献、专业卓越的教师团队，拥有多名获省、州、市级荣誉的优秀教师。

多年来，学校始终遵循“和美教育，活力校园”的办学理念，贯彻“和和美美做人，踏踏实实做事，成就和美人生”的校训，立足现实，放眼未来，确立素质教育的办学思想和民族教育的办学方向，培养全面发展的适应现代化社会的学生为目标。

学校先后被评为“全国普法先进单位”、“四川省校风示范校”、“四川省文明单位”、“康巴名学校”、“康定市教育先进集体”、“甘孜州安全示范学校”、“甘孜州科技示范校”、“甘孜州民族团结示范校”、“甘孜州文体旅游先进集体”等，并在体育、艺术方面多次荣获市级以上荣誉，获得了社会各界的广泛认可与赞誉。

今年，在上级部门的关心支持下，目前学校能容纳20个网络教学班的教学楼已竣工交付使用，每间教室均配备了最先进的一体机和取暖设备，两栋旧教学楼经过改造维修，学校各功能室将全部恢复，增设了一间先进的录播室，一间能容纳200人的学术报告厅，一间大型的、藏书近十万册的图书阅览室，有一层楼的室内运动场，有一个目前康定最环保的透水彩色混泥土室外运动场。

重建后的民族小学校园布局更合理，育人环境更优美，教室更敞亮，硬件和软件均是一流。

今年学校一如既往招收3个网课班，一个网络藏加班。

师资搭配合理，今年毕业班教师担任新招一年级的语文、数学教学，教师个个教学经验丰富，教学技能精湛，富有爱心，乐于奉献，对教育事业充满激情和责任感。

今年在康定市民族中学小升初考试中我校嘎绒拥吉同学取得总分第一名（171分），XXX同学取得总分第二名（169分）的好成绩，语文、数学单科第一名也被嘎绒拥吉、XXX 两同学囊括，升入云班和网班72人。

我校的网络藏加班是学校民族教育办学特色之一，师资力量雄厚，藏文教学与汉语文、数学的课时一样，同样参加康定市的统测，学生藏文功底深厚，小学毕业直升康定市民族中学藏加班，因此，民族小学是康定城区藏族孩子学习藏文基础的最优选择。

采购项目及技术要求
1、学籍管理平台能与省教厅学籍管理平台实现无缝连接(须由省教厅出具书面证明材料）；数据规范符合《四川省中小学学籍信息化管理基本信息规范》。

2、系统伸缩性强，管理平台上可随时进行系统应用扩展.
3、采用“统一规范，统一代码，统一接口”，提供标准化、规范化的数据接口，确保州教育局与各县教育局，各直属学校和各级中小学之间的数据双向交互，以及管理平台与其他系统之间的数据交互。

4、适应甘孜州本地学籍管理情况，增加：寄宿制、半寄宿制学生管理、增加藏文、彝文学生管理。