_当前家风建设存在的问题与对策
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第16卷第2期2016年6月南京工程学院学报(社会科学版)Journal of Nanjing Institute of Technology (Social Science Edition )Vol.16,No.2Jun.,2016doi :10.13960/j.issn.1671-3753.2016.02.002投稿网址:http ://xb.njit.edu.cn当前家风建设存在的问题与对策李奥运(浙江旅游职业学院,浙江杭州,311231)摘要:家风即家庭风气、氛围和精神环境,反映的是一个家庭或家族的精神面貌、状态和特质。
它也是一种家庭教育的方式、途径和载体。
当前受社会转型所带来的人口流动、居住结构和生活方式等变迁以及家庭结构核心化、家庭德育弱化等因素的影响,我国的家风建设出现了传承意识日趋淡化、优良内容渐遭忽视、传承方式逐渐被摈弃等问题。
我们应在社区、农村和家庭中,发挥居委会和村委会的引导作用,发挥家长的主导作用,切实促进家风的传承和培育。
关键词:家风建设;传承;方式;内容中图分类号:G41收稿日期:2016-03-08;修回日期:2016-04-23作者简介:李奥运,硕士,研究方向为思想政治教育的理论与实践。
E-mail :aoyunli@yeah.net引文格式:李奥运.当前家风建设存在的问题与对策[J ].南京工程学院学报(社会科学版),2016,16(2):7-12.[doi :10.13960/j.issn.1671-3753.2016.02.002]家庭作为社会最小的细胞,是一个人成长首要的和重要的场所,时刻影响着人们的日常行为和世界观、人生观和价值观。
在家庭中,良好的氛围、风气即优良的家风对人的品德和行为的塑造更是发挥着至关重要的作用,是影响个人成长的重要因素,也是影响党风、政风和社会风气的重要因素。
2016年1月,习近平总书记在中央纪委全会上指出:“领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家。
”从中央电视台在2014年春节期间发起的“家风”主题采访开始,越来越多的社会民众及理论研究者对“家风”开展了广泛而热烈地讨论。
这些讨论向国人展示了优良家风对家庭和社会建设重要性的同时,也暴露了当前家风建设中存在的问题。
如何从理论层面梳理这些问题,并有针对性地提出应对策略,无论对于优良家风建设、和谐家庭的创建还是对社会的稳定团结和良性运转都具有重要的现实意义和深远的历史意义。
一、当前家风建设存在的问题解读根据2014年央视对“家风”相关问题的调查,当前我国多数民众对家风的内涵、内容、作用等都有较准确的认知,但是对家风的传承意识、传承方式等方面的认识存在一定的偏差,这些问题在一定程度上直接影响了家庭教育的开展及和谐家庭的构建。
这些问题主要表现在以下三个方面:(一)家风传承意识日趋淡化家风,通俗地说即家庭风气,它是“一种由父母(或祖辈)所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风”[1]。
它既是一个家庭或家族的精神面貌、状态和特质,也是一种家庭教育的方式、途径和载体。
从其内容而言,家风集中表现为一个家庭或家族共识性的价值观念、道德规范、行为习惯和生活方式等理念,并具体体现在该家庭或家族成员的日常言行举止和其家训、家书等方面。
家风蕴含的家庭或家族的共识性观念,不仅可以称之为核心观念,更准确地说,它是一个家庭或家族的核心价值观。
而一个家庭或家族的核心价值观的传承,需要其家庭成员的认同,这种认同的过程实际上就是家风的传承。
然而,当前不少家庭成员对其家庭的核心价值观的认同度不高,对传承家风的自发性和自觉性在日益减弱,家风的传承呈现出日趋淡化的趋势。
这种趋势突出地表现在家庭德育功能的弱化,“目前大多数家长认为家庭教育非常重要,但是普遍关注子女的知识获取和学习成绩,对子女的道德教育关注较少,家庭德育意识不够强。
”[2]这种弱化反映出人们对家风这种家庭德育的教育方法和载体的传承意识在淡化,即便有些家庭重视家风的功能和作用,但对优良家风的传承却未能真正实现。
这种有8南京工程学院学报(社会科学版)2016年6月效地传承,就其内涵而言,应包括承上启下的两层意思,即“承过来”和“传下去”,而部分家庭在其中一个甚至两个环节上都未能真正做到。
所谓“承过来”,是指家庭对家风中优良传统内容的继承。
当前受社会多元价值观的影响,不少家长并未能够从老一辈那里继承优良传统美德,这些家庭的“顶梁柱”逐渐忽视,甚至不认同乃至反对中华传统家庭美德在当下的价值。
如,随着生活水平的提高,即使在农村地区也逐渐忽略了尊老爱幼、勤俭节约等家庭美德。
另一方面,所谓“传下去”,是指家长通过塑造优良和谐的家庭环境来对子女进行教育、以把家风代代传递。
一般来说,人人都有家庭,家家都有家风,即使是小家庭也会有家风的存在,而家风也必然会对其家庭成员产生作用,但是目前有些小家庭对子女或是不管不问,或是溺爱无度,甚至还有非打即骂,很难谈得上运用塑造和谐家风的方法对子女进行教育。
(二)家风传承方式逐渐被摈弃家风的传承是一个家庭或家族通过多种方式方法来延续其核心价值观的结果,这些传承不仅能烙印一个家庭或家族的精神特色,更能将家庭或家族的核心意志不断传承下去。
进一步说,家风的传承必定是有其特定的方式。
在笔者看来,这种最常见的方式一是家庭长辈的言传身教,二是通过家训、家规、家书等形式传承,然而这两种曾经常见的方式在当下逐渐被人们所摈弃。
在家庭长辈的言传身教方面,部分家庭的父母长辈未意识到以言为诫教子女、以身作则示子女的重要性。
“在我们中国人的家庭教育中,家中长辈总会自觉或不自觉地教给孩子一些为人处世的道理,而好的言传身教会令晚辈终身受益。
”[3]然而在现阶段,部分家长不重视自身的言传身教,未能认识到日常沟通的言语即是言教,自身的日常行为即是身教,还有的家长即使有所重视,但因其运用方式不当,也未能起到应有的教育效果。
如“重教子轻自修,不能为孩子做出做人的榜样……教育方式多训斥,少疏导,以及用溺爱或暴力等极端方式对待孩子等。
”[4]在家风载体方面,随着小家庭结构模式的演变、网络科技的繁荣发达、社会人口的流动迁移,家训、家规、家书等家风传承的传统载体也正逐渐走向衰落。
具体来说,一是家训的创立、家规的设立、家书的写作等,其不论在数量上,还是在形式上,乃至在影响力上都已大不如前;二是受社会流动和迁徙的影响,家庭渐趋核心化,以往家族中形成和流传下来的家训和家规也难以保留和继承,从而被渐渐“遗忘”。
(三)家风优良内容渐遭忽视家风以家庭或家族共识性的价值观念、道德规范、行为习惯和生活方式等理念为主要内容。
从家风对个体价值观念的培育角度来看,家风的内容主要可以概括为人生观、道德观、成才观等方面。
它所蕴含的这些方面既有封建传统糟粕,如封建贞操观念、忠君思想、尊卑思想等,也有古今通用的价值内容,如诚信兴家、勤俭持家、孝悌治家等。
这些优良传统内容不仅能够促进子女的成长成才,培养他们正确的人生观、道德观等,还有助于和谐家庭的建设,推动社会主义和谐社会的构建。
然而,当前随着市场经济的快速发展,尤其是随着人们物质水平的提高和消费主义思潮的影响,不少小家庭不再注重“勤俭”等优良的家风传统,反而逐渐被“消费”乃至“拜金”等物质甚至物欲的内容所占据,家风的优良传统内容渐遭忽视。
在道德观方面,优良家风提倡培养子女正确的品德修养和道德规范,但这些优良的价值理念正被人们所淡忘。
如在德行修养方面,孝悌的家风强调“父慈”、“子孝”、“兄友”、“弟恭”、“夫义”、“妻顺”的品德修养,然而目前部分家庭存在子女不赡养老人,兄弟姐妹为财产大打出手,家庭暴力、婚外恋等现象。
除此之外,还有在行为习惯方面,诚信的家风提倡为人做事需诚实守信,而目前部分家庭却教育子女“讨巧”、“占便宜”、“言行不一”的不诚信行为,等等。
这些现象反映出当前优良家风的道德内容逐渐被忽视。
二、当前家风建设存在问题的原因从上文可知,目前我国的家风建设在传承意识、方式和内容上存在着一定的问题,需要我们积极应对。
然而,建设优良家风,首先必须对当前存在这些家风问题的原因进行分析,进而才能对症下药。
就当前而言,其原因主要有以下两点。
(一)社会转型的后果改革开放以来,我国社会随着社会主义市场经济体制的确立,发生了巨大的转型。
“社会转型是指在特定的国际环境中,由某种非市场经济社会向市场经济社会的转变,用当代发展理论的术语来说就是由传统社会向现代化社会过渡。
”[5]在这过渡的进程中,社会诸多因素都会出现变化,包括人口流动加快、居住结构的变化以及生活方式和思想观念的改变等。
这些方面的变化是目前家风建设出第16卷第2期李奥运:当前家风建设存在的问题与对策9现问题的社会根源。
一方面,随着改革开放的步伐加快,我国东西部地区经济发展不平衡日益凸显,在经济发达的东部沿海地区,尤其是在各大沿海沿江城市的外来务工人员不断增多,人口流动呈现出常态化的趋势。
对家庭而言,这一变迁导致家长与子女之间、家长与祖辈之间的长期分散,如留守儿童和留守老人已成为目前我国家庭的突出现象之一,这打破了原有的稳定家庭环境,甚至给家风的传承造成了一定的阻断,对家风的建设带来了一定的影响。
另一方面,随着城镇发展地域的不断拓展,我国城镇化的水平正在逐渐上升,城镇的规模日益扩大,不少邻里相挨而居的乡村结构也逐渐瓦解,代之而来的是单元楼形式的社区居住结构。
许多家庭搬进了社区的单元楼之后,邻里间互不交流甚至互不相识。
原本毗邻而居、同宗同源的家庭风气在有形的阻碍中被隔断,其传承的条件正逐渐消失,对于家风的建设也带来了不利影响。
此外,在建设社会主义市场经济以来,人们的生活方式和思想观念都发生了变化。
在改革开放的环境下,人们的生活水平有了显著提高,物质财富得到了较大丰富,在此过程中不少社会成员开始逐渐关注和追求自身的物质利益,其在生活中也更为关注自身利益和欲望的满足,生活方式逐渐发生变化,崇尚金钱、炫耀消费的行为屡见不鲜,人们的思想观念也随之悄然发生改变。
这些生活方式和思想观念的变化无疑会间接地影响到家庭风气的变化,让整个家庭风气的主题受到影响。
(二)家庭变迁的影响在家庭结构方面,家庭成员核心化是导致家风优良传统内容被忽视的重要影响因素。
由于城镇化、计划生育政策等原因,由血缘宗族关系所决定的传统家庭的地缘联系被逐渐打破,大家族、大家庭的组织结构逐渐瓦解,家庭结构逐渐呈现小型化、核心化的趋势,如“20世纪50年代核心家庭占各类家庭总数的比重为50%左右,20世纪70年代上升为58%,1987年上升为71.3%,1990年上升为77.12%”[6]。
家庭规模的缩小致使现代家庭风气的培育不再像传统家庭风气那样具有受重视、易传承的特点,仅由父母与子女两代人所组成的核心家庭在缺少祖辈等家庭成员的情况下,老一辈的优良家风传统往往无法得到继承,其家风传承的优良内容逐渐被忽视。