2020年济南市历城第二职业中等专业学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析

2020年山东省济南市历城区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、某个阶段的儿童常以表面的实际结果来判断行为的好坏，认为服从大人就是好孩子。

他处于（）。

A、他律阶段B、自律阶段C、自我中心阶段D、道德阶段【答案】A【解析】他律是指早期儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机.是受自身以外的价值标准所支配的道德判断，具有客体性。

故选A。

2、中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（）。

A、京师同文馆B、京师大学堂C、南洋工学D、洋务学堂【答案】A【解析】中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆。

故选A。

3、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，扰乱学校及其他教育机构教学秩序的，由（）来处罚。

A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关【答案】D【解析】《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。

故选D。

4、某校的校办企业因为经营效果不好，导致商品积压滞销，该校校长便逼迫学生购买这些商品来获取利益，该学校的做法违背了（）。

A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国未成年人保护法》D、《学生伤害事故处理办法》【答案】A【解析】根据《义务教育法》规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

2020年山东省济南市市中区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。

这是采用了（）这种心理防御方式的表现。

A、升华B、补偿C、退行D、转移【答案】B【解析】一个人因生理上或心理上有缺陷，而感到不适时，试图用种种方法来弥补这些缺陷，以减轻不适感，称为补偿作用。

故选B。

2、耶基斯—多德森定律表明，对于简单的学习来说，最佳的动机水平是（）。

A、中等偏低的强度B、中等强度C、中等偏高的强度D、越高越好【答案】C【解析】心理学家的研究指出，动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系，而是成倒U型曲线关系。

也就是说，学习动机的强度有一个最佳水平，此时的学习效率最高；一旦超过了顶峰状态，动机程度过强时就会对活动的结果产生一定的阻碍作用。

当然，如果动机水平过低，也不会有高效率的活动的。

故选C。

3、学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实，其所使用的学习策略属于（）。

A、注意策略B、复述策略C、编码组织策略D、精细加工策略【答案】D【解析】精加工策略是指通过对学习材料进行深入细致的分析、加工，理解其内在的深层意义并促进记忆的一种策略。

故选D。

4、教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。

A、15日B、30日C、45日D、60日【答案】B【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

山东济南历城区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》测验考试与答案解析一、单选题1．注意的两种最基本的特性是（）A、指向性与选择性B、指向性与集中性C、指向性与分散性D、集中性与紧张性答案：：B解析：：注意是和意识密切相关的，但是不同于意识。

它是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。

因此，注意有两个特点：指向性与集中性。

2．活动和交往是学生品德形成的（）。

A.关键B.基础C.内容D.途径答案：：B解析：：学生的思想品德是在社会交往活动q-形成的，活动和交往是品德形成的基础。

3．“一切以自我为中心”的思维特征出现在（）。

A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段答案：：C解析：：前运算阶段思维的主要特征是：认为外界的事物都是有生命的；所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心；认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维；思维具有不可逆性。

4．吃不着葡萄就说葡萄酸，这种心理防御方式被称为( )。

A.否认B.文饰C.转移D.压抑答案：：B解析：：文饰又称合理化，是个体无意识地用似乎合理的解释来为自己难以接受的情感、行为和动机辩护。

常见的有酸葡萄心理和甜柠檬心理。

5．“在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。

”这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用答案：：C解析：：教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动，教师对学生的学习起主导作用。

6．数学老师教学生记忆圆周率时，指导学生把3．14159记成“山间一寺一壶酒”。

这种方法属于( )。

A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.自由联想策略答案：：C解析：：题干运用的是谐音联想法，属于精细加工策略中的记忆术。

7．学习时间表的建立属于学习策略中的（）。

A.元认知策略B.资源管理策略C.认知策略D.精细加工策略答案：：B解析：：学习时间管理是资源管理策略的一项重要内容。

2020年山东省济南市市中区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。

A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁【答案】A2、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式？A、学习B、上课C、玩耍D、游戏【答案】D3、以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。

A、学科活动B、文学艺术活动C、科技活动D、社会活动【答案】C4、人的生理成熟以具有（）能力为标志。

A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C5、现代儿童心理学证明，儿童早在（）已经具备人类基本的感觉和知觉。

A、新生儿期B、婴儿晚期C、幼儿初期D、先学前期【答案】A6、瞬时记忆的贮存时间大约为（）。

A、0、25～2秒B、0、2～25秒C、2秒到1分钟D、5秒到2分钟【答案】A7、导致儿童身心发展差异性的物质性基础是（）。

A、遗传差异B、教育差异C、环境差异D、物质差异【答案】A8、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和（）。

A、教育材料B、教育内容C、教育环境D、教育信息【答案】B。

2020年山东省济南市历城区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、目前我国普通高中课程设置的主要类型是（）。

A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、探究课程【答案】A【解析】我国新课改整体设置九年一贯的义务教育课程。

小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

故选A。

2、最早提出“自我效能感”这一概念的是（）。

A、马斯洛B、班杜拉C、维纳D、斯金纳【答案】B【解析】自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

这一概念由班杜拉最早提出。

故选B。

3、“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。

”这种课堂气氛是（）。

A、积极型B、对抗型C、消极型D、失控型【答案】C【解析】消极型的课堂，主要表现为学生和教师双方的不积极，课堂纪律较松散，学生心不在焉，而学生感到紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题。

故选C。

4、（）是交往双方在情感上满意的程度和亲疏关系。

A、认知成分B、情感成分C、行为成分D、态度成分【答案】B【解析】情感成分是交往双方在情感上满意的程度和亲疏关系，是与人的交往需要相联系的一种体验，反映出对交往现状的满意程度。

故选B。

5、有利于教育普及的学制是（）。

A、双轨制B、单轨制C、分支型学制D、多轨学制【答案】B【解析】美国的单轨制开创了从小学直至大学，形式上任何儿童都可以入学的单轨制，在很大程度上促进了教育的普及。

故选B。

6、冯老师在做家访时，坚持“四多四少”原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责备”。

2020年山东省济南市历城区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的（）。

A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【答案】B2、活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志力坚强是幼儿（）的表现。

A、智力发展正常B、情绪特征良好C、个性特征良好D、具有良好的社会适应能力【答案】C3、制定学前教育目标的依据不包括下面哪一项。

（）A、我国教育方针B、社会发展的需要C、学前儿童发展的需求D、经济发展的需要【答案】D4、在学校教育中处于核心地位的是（）。

A、教师B、学生C、教学D、课程【答案】D5、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象（）。

A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶【答案】C6、“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（）。

A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家【答案】C7、借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）。

A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能【答案】B8、以分班、分组为测验根本目的的是（）。

A、安置性测验B、形成性测验C、成就测验D、标准测验【答案】A9、角色扮演可分为以下三个阶段。

（）A、及时模仿和简单再现、认同、内化B、及时模仿和简单再现、内化、认同C、认同、内化、及时模仿和简单再现D、认同、及时模仿和简单再现、内化【答案】A10、加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。

2020年山东省济南市历下区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）。

A、孕育阶段C、萌芽阶段C、初创阶段D、发展阶段【答案】A2、（）是产生和传播先进文化的基础。

A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【答案】B3、素质教育的时代特征是培养学生具有（）。

A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【答案】A4、90年代以来，学前教育的根本目标是（）。

A、智力开发B、培养创造力C、知识传授D、全面和谐发展【答案】D5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出要把（）作为国家基本教育政策。

A、优先发展B、育人为本C、改革创新D、促进公平【答案】D6、一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。

A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色【答案】D7、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。

A、德国B、英国C、美国D、法国【答案】B8、现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。

A、学校B、教师C、教育内容D、学生【答案】D。

【必备】济南教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。

（）2.开展说认为教学过程的根本目的在于培养人，在于促进学生德智体全面发展。

（）3.教学的首要任务是促进学生的开展。

（）4.所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的根本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。

（）5.上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的表达。

（）6.能否遵循人的身心开展规律，那么是教育工作能否到达预期目的的唯一因素。

（）7.内发论者一般认为：人的身心开展的力量来源于人自身的内在需要，人的身心开展顺序也是由成熟机制决定的。

（）8.从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。

（）9.中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，都可以取得教师资格。

（）10.在新课程结束之后进而归纳、概括和总结的结课方式要求做到提纲挈领、全面准确、简明扼要。

（）二、单项选择题11.关于课程目标的水平研究最为著名的学者是（）。

A桑代克B杜威C赫尔巴特D布卢姆12.将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（）A.目标分类B.目标表述C.任务分析D.任务执行13.对于1, 9, 4, 9, 1,0,0, 1这八个数字，如果在记忆的过程中把它当成一个整体19491001,理解成新中国成立的时间，这样的方法在记忆里叫做()A.单位B.联想C.组块D.编码14.以下不属于教育目的社会本位论代表人物的是()A.孔子B.斯宾塞C.赫尔巴特D.裴斯泰洛奇15.0既属于教师的权利，也属于教师的义务。

A进行教育教学活动，完成教育教学工作任务B从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见C遵守宪法、法律和职业道德，为人师表D指导学生的学习和开展,评定学生的品行和学业成绩16.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为()A三年B三至五年C二年D四年17.新课改以后，在初中阶段的课程设置是0A.分科课程为主B.分科与综合相结合C.综合课程为主D.综合为主，分科为辅18.终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身开展的一生。

2020年山东省济南市历城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是（）。

A、谈话法B、讲授法C、讨论法D、实验法【答案】B【解析】讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。

讲授法是最古老的一种教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。

故选B。

2、强调早期经验对幼儿发展有重要影响的是（）。

A、行为主义B、成熟主义C、精神分析学派D、认知发展学派【答案】C【解析】强调早期经验对幼儿的发展有主要影响的是精神分析学派。

故选C。

3、西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是（）。

A、基督教教育B、骑士教育C、行会教育D、城市教育【答案】B【解析】只有骑士教育有家庭教育的特点。

4、“知识就是力量”的前提是（）。

A、记住知识B、理解知识C、内化知识D、创造知识【答案】A【解析】“知识就是力量”前提是记住知识，记住知识之后才是理解知识，创造知识。

故选A。

5、下列说法不正确的是（）。

A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D、教育现象最早出现于奴隶社会【答案】A【解析】教育具有永恒性，她随着人类社会的产生而产生，又随着人类社会的发展而发展，只要人类社会存在，就存在教育，因此，不会随着国家的消亡而消亡。

故选A。

6、为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（）。

A、国家、自治区、学校三级课程管理B、省、县、乡三级课程管理C、教育部、教育局、教务处三级课程管理D、国家、地方、学校三级课程管理【答案】D【解析】新课改实行国家、地方、学校三级课程管理制度。