( 3 )8
24+32=7
( 2 )4 +43;434=8 ( )5 +(4 3) ( 4 )8
三、知识应用
2.
算一算分别花了 多少钱。
21 +3
24
4 +(3 3 )
37
三、知识应用
3.
8349
5+34=
5
一定要注意相同 大家数快位来对检齐查呦检!查。
+383 449
三、知识应用
猜一猜蝴蝶后面藏 着几。
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100以内的加法 和减法(二)
两位数加一位 数(不进位加)
一、复习导入
口算 40+3 50+7 3+90 7+80 30+7
二、探究新知
你能提出什么数学问题? 怎样列式?
二(13)班学和生二和(本23)班班的 带一队共老有师多一少共名多学少生人??
二、探究新知
也可以写成竖式, 用笔算怎为。样什口么算用?加
法?
二(1)班学生和本班的带队老师
一共多少人?
35+2 =37(人)
先算5+2=7, 再算30+7=37。
变式训练
(1)二(2)班学生和本班的带队老师一共多少人
?
32+2=34(人)
(2)二(3)班学生和本班的带队老师一共多少人
?
37+2=39(人)
三、知识应用
1.
32+63=8
32 +( 6)