申报小学高级教师专业技术职务资格推荐表
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目录
表一、基本情况
表二、主要学历、经历
表三、业务自传
表四、任现职以来担任过的主要专业技术工作
表五、任现职以来国内进修和出国学习考察及参加国际学术活动情况
表六、任现职以来专业技术工作受奖登记
表七、任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记
表八、任现职以来培养人才情况登记
表九、任现职以来历年考核登记
表十、自我鉴定
表十一、基层单位意见
表十二、表十三、表十四、表十五评审委员会评审意见
表十六、推荐资格审查意见和任职资格审批意见
填表说明
一、专业技术职务任职资格推荐评审表主要记载专业技术干部的现实表现、工作成就、技术水平、业务能力和单位有关部门的推荐审查及审批意见,共有十六种独立表格。
二、本表一律用钢笔认真填写,内容要具体、真实,字迹要求端正、清楚。
三、本表既适用初、中、高级专业技术职务任职资格申报人填写,又适用正常、破格(含中青年破格)申报人填写。
初级职务填表一式二份,中级职务填表一式三份,高级职务填表一式四份。
高级职务评审表须送省人事厅一份备案存档。
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8。
专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 推 荐 表 姓名阿卜杜艾尼.亚森 推荐意见:(政治思想表现,工作态度。
2,工作成就,业务能力,学识水平。
3,推荐具体意见) 性别男 阿卜杜艾尼。
亚森同志获取中学一级职称以来,业务,思想政治,组织纪律方面严格要求自己,始终与党中央和基层党组织高度保持一致,全面贯彻执行党的各项方针政策,立场坚定,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动,结合教学实际对学生进行五观,进一步提高了学生的思想认识水平和辩别是非的能力,使广大学生自觉地维护祖国统一,加强民族大团结,反对民族分裂,民族团结方面为人师表。
十七年来,我认真遵守学校的有关规章制度,积极参加集体活动,按时到校,认真授课,没有迟到早退的现象,认真完成了上级赋予的各项任务,受到了大家的一律好评。
在教育教学工作中热爱,珍惜本职专业,认真学习和落实党的教育方针,努力学习科学知识,刻苦钻研,不断更新知识水平,积极响应课程改革,改善教学法,积累教学经验,精心,系统地进行备课,为提高学生知识水平,做出努力,得到了师生的好评。
在教学过程中对课程和教学法进行研究。
努力做好各项工作,年年超额完成国内工作量及教学指标,在教学工作中年里先后获得了被评州级学员,乡级“先进工作者”“优秀教师”,校级“先进班主任”,“优秀教师”“优秀治安主任”等荣誉称号。
总而言之,近十七年以来 我在政治思想,教学工作,专业学习,遵守纪律等各方面一 直严格要求自己,积极参加学校的各项活动,努力提高自己的业务水平和专业技术,工作表现很出色,受到了广大师生们的好评。
因此,同意普升中学高级教师专业技术职称资格。
所在单位审核盖章 负责人(签名): 2014 年 10 月 31 日出生年月1975年8月6日 参加工作时间1998年12月 政治面貌 党员 何时何校何专业毕业 2005年6月毕业于新大本科语文专业 学制 自考 行政职务 无 现从事专业 中学语文 现专业工作年限17年 现专业技术职务任职资格 资格名称 中学一级 任职时间 2010年12月考核 情况2011年 2012年 2013年 称职 称职 称职 外(汉)语成绩 汉语水平考试等级5级拟推荐晋升专业技术职务中学高级。
编号XXX 专业技术职务任职资格评审表
单位:蓬溪县大石镇大力小学校
姓名:陈华兴___
现任专业
技术职务: 小学一级教师__
拟评审
任职资格: 小学高级教师__
填表时间:2008年10月日
中华人民共和国人事部制
评审审批意见
单位推荐意见
基本情况
学习培训经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
年度及任职期满考核结果
考试成绩及答辩情况
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
著作、论文及重要技术报告登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)。
关于推荐XXX同志为中小学一级教师职务的报告XX,现年XX岁,汉族,2007年毕业于XX师范高等专科学校,2012年4月取得中小学二级教师任职资格,现任XX市XX学校小学信息技术教师。
该同志任职以来,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则,自觉维护党的路线和各项方针政策,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,遵纪守法,团结同志,克己奉公,忠诚于党的教育事业,注重师德修养,具有很强的事业心和责任心,富于拼搏进取和敬业奉献精神,刻苦钻研业务,努力学习教育教学理论和专业知识,理论联系实际指导工作实践,具有扎实的教学基本功和教研能力,业务工作能力强,作风踏实。
经过努力,2016年7月,和2018年7月,在XX市教育局基础教研室组织的小学信息技术学科教学优质课评比活动中,所作的优质课《制作课程表》和《灵巧的小鼠标》获市级二等奖;在教科研方面,XXX同志于2017年8月所参与的课题《运用信息技术手段优化农村课堂教学形式的研究》获市三等奖,2012年8月和2017年7月所撰写的两篇论文《信息技术教师角色的转变和课堂效果的推动》和《信息技术学科教师的专业素养》均获省级二等奖;该同志注重学生的全面发展,2016年7月辅导学生所制作的课件《爱莲说赏析》和辅导学生所作的电脑绘画作品《过低碳生活其实很简单》分别获得省级二等奖和一等奖,2019年1月在XX市XX区首届无人机大赛中被评为优秀辅导教师,2019年1月在XX区第五届汉字听写大赛选拔赛中获得辅导二等奖;2013年3月被评为XX区先进教育工作者;2017年9月被评为XX区优秀班主任;2018年9月被评为XX区优秀教师。
经民主评议,学校职称小组严格审查,定量考核打分,认为该同志具有良好的职业道德素质和业务素质,符合审报条件,同意推荐XX同志申报中小学一级教师职务。
XXX学校2019年11月1日。
专业技术资格评审申报表姓名何西兵单位灌云县南岗乡草庄小学评审学科(专业)小学数学拟评审专业技术资格小学高级教师填表日期:2012 年 6 月25 日连云港市专业技术人员职称工作领导小组办公室制填表说明1、本表供申报中级专业技术职务任职资格使用,一式两份。
1-5页由申报人填写,并由单位进行审核,审核人须签字。
第10页由人事管理部门依据档案记录填写,填报人须签字。
2、填报内容应真实、准确、具体,并按表页下“注”的要求填写。
表内填写不下时,可另加附页,并装订入内。
3、本表一律用钢笔或签字笔填写,字迹要端正、清楚。
专业技术资格申报材料真实性承诺书基本情况注:毕(肄、结)业情况应在栏目中注明。
继续教育情况(国内外培训、进修或考察情况)专业考试、外语考试、计算机考核成绩情况注:限填人事部和省职称工作职能部门组织的考试、考核。
工作经历(专业技术工作经历)—3—任现职后主要专业技术工作业绩登记注:“本人起何作用”分为主持、参加、独立承担。
—4—任现职后著作、论文及重要技术报告登记注:本人承担情况按独著(译)、合著(译)填写。
合著(译)应注明本人实际承担的部分。
单位对1—5页填写内容核实意见:审核人签字:任现职后教学工作任务完成情况注:教学人员填写。
—6—任现职后教育工作完成情况注:教学人员填写—8——9—任现职以来考核情况注:本页由人事管理部门依据档案记录填写。
填表人签字:—10—群众测评及组织意见—11—评审、审批意见注:“评审委员会评审意见”栏,应在“具备”前写明“已”或“不”。
—12—。
专业技术职务资格认定、推荐评审申报材料要求及填表说明、基本材料要求:二、补充材料要求:1、申报教师系列高、中级专业技术职务资格者,还需附上《教师任期教学主要工作考核表》1 式4 份,分别贴在评审表的第8~9 页之间,此表由学校教务处签署意见并盖章。
2、40 岁以下申报教师系列副教授级以下(含副教授)专业技术职务资格资格者,须认真填写《广西师范大学教师师德和学生思想政治工作考核表》,由学工部和宣传部审核盖章后贴在评审表第10—11 页之间。
3、申报高级专业技术职务资格的专家鉴定意见1 式4 份(原件1 份,复印件3 份),分别贴在评审表第12页~13 页之间(即“表九”专家鉴定意见栏上)。
4、因岗位问题所申报系列与所学专业不一致的,要有现岗位的本专业高级专家对其进行全面考核意见或参加岗位专业学习的进修成绩复印件1 份。
5、上一年度专业技术人员年度考核表复印件1 份。
6、任现职以来个人正式发表的论著等材料(其中:送审代表作必须是原件,且要在封面上注明;其余的可用复印件,需复印封面、版权页、目录、内容、封底);如为科研项目,应附上盖有校科研处公章的项目立项书、鉴定书复印件各1 份或阶段性成果经济效益证明等材料。
上述材料如超过所要求的篇(部)数,请申请人将拟上交自治区教育厅的篇(部)装入材料袋,其余的包扎成捆(亦写上单位、姓名),由校职改办审核后再退还本人。
7、申报破格者,要附上基层单位的破格专题报告1 份(报告中要指明符合破格条件的具体条款,学校再据此另写破格专题报告)。
8、对于达到退休年龄或已办理延退手续的申报者,要附上学校批准延退文件的复印件1 份。
9、申报材料中一、二号袋材料请申报者自行备份,原则上职改办不予退还。
上述材料,申报高级者将材料用两个材料袋分装,其中1~2 项的材料放入1号袋,3~8 项的材料放入2 号袋;申报中级和初级专业技术职务资格者,将所有材料放入同一材料袋内。
材料袋封面均要清楚、工整地填写好申报系列、学科组、姓名、申报资格、材料目录。
专业技术职务任职资格评审表
单位:沧州渤海新区中捷产业园区辛唐小学姓名:冯丽娟
现任专业
技术职务:小学一级教师
评审
任职资格:小学高级教师
填表时间:年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1.本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1—7页由被评审者填写,8—11页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
3.“最高学历”的“毕(肄,结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4.如填写内容较多,可另加附页。
基本情况
学习培训经历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)
设计的技巧》在国家级刊物《现代阅读》一书中发表
4. 课后认真辅导语文
特长学生,给予学生爱
心
(独立)
任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)
著作、论文及重要技术报告登记
考试成绩及答辩情况
年度及任职期满考核结果
工作量表和计算机合格证夹于此页
单位推荐意见
评审审批意见
(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。
2020年中小学正高级教师任职资格评审申报材料要求一、网上填写要求(一)基本情况1.证件照上传附件要求为:申报教师本人2寸证件照,尺寸为413*626像素。
2.“申报学科”中,如勾选教育和心理学学科,则还需确认从事的心理或科研工作。
3.“是否本地户籍”一栏,选择“否”,则需填写本人户籍所在地(省份),并上传相关证明附件。
4.“最高学历”一栏,须分别填写全日制最高学历与在职最高学历。
如无在职学历,请勾选“否”。
其中,如属于党校学历,请在“是否党校学历”一栏中勾选“是”。
5.“现任行政职务”一栏,下拉框中可选择无、中层、校领导。
6.“是否愿意流动”一栏必须勾选。
申报表打印页面中的“是否流动”一栏将在各区推荐工作结束后,由区级管理员填写。
7.如申报教师为非首次申报的,须在“是否首次申报”一栏中勾选“否”,并如实填写已申报的次数和年份。
(关于非首次申报的界定范围:指曾参加过市级层面正高级教师评审的,不含区级推荐。
)8.符合乡村支持计划的申报教师,须在“现单位是否属于乡村学校”一栏中勾选“是”,并上传附件:沪教委人〔2019〕68号文件,且在文件中标注所属的乡村学校。
9.教师资格证书类型一栏,可在下拉框中选择对应的教师资格类型,并上传证明文件。
10.任教学段一栏,下拉框中可选择:学前教育、小学、初中、高中、跨学段。
申报教师需确定正确的任教学段,系统自动匹配至任教课程表中的任教学段。
(注:跨学段是指申报教师担任多个学段的教学工作。
)11.单位类型一栏,下拉框中可选择:幼儿园、小学、初中、高中或完中、一贯制、教育学院、市直属单位、其它。
12.现聘专技岗位等级一栏,下拉框中可选择:专技七级、专技六级、专技五级、专技四级、专技三级。
13.教师进修情况一栏,请在“已完成十二五教师职务培训证书”的一栏勾选“是”。
并填写已完成“十三五”教师职务培训学分数,上传证明文件。
14.申报特殊教育学科的教师需在特殊教育相关证书一栏勾选“是”,并上传特殊教育相关证书。
广东省中小学教师职称评审申报表工作单位姓名现任何专业技术职务申报何任职资格申报时间广东省人力资源和社会保障厅广东省教育厅制填表须知1.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。
2.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。
内容要真实、准确,字迹要端正、清晰,教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。
内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。
学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。
工作简历从参加工作开始时填起,时间首尾要接上。
自参加教学工作起填,凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。
教研员、电教教师填括号内课题研究项目,指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。
担任班主任工作情况 教研员、电教教师无需填写担任班主任工作情况。
教研员、电教教师无需填写课程教学情况,但应填写人事年度考核结果。
1.申报人须如实填写各栏。
若对取得现资格以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的,评前公示阶段受举报查实,取消当年申报资格并通报批评;评后公示阶段受举报查实,评审结果无效或注销已获资格,三年内不得再次申报。
2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明,系对本人工作出现的过错的具体表述。
例如勾选“论著一稿多投”,则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。
3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。
4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等,如实加具对其申报评审的意见;如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列,并具公章。
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