《向孩子学习》读后感
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《向孩子学习》读后感《向孩子学习》读后感读完一本书以后,你有什么体会呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。
你想知道读后感怎么写吗?下面是帮大家整理的《向孩子学习》读后感,欢迎大家分享。
《向孩子学习》读后感篇1《向孩子学习》,一本看似平淡的小书,以大量的事实,向我们描述了20世纪末中国社会在代际关系或文化传承方面出现的惊心动魄的变化:人高马大的父母在小孩子的指点下怯生生地打开电脑、移动鼠标,或学富五车的大学教师、新闻记者被自己上小学的不起眼的孩子问得一愣一愣的……《向孩子学习》是本亲子教育系列的书,同时也是本执教者必读的书,它挑战传统的儿童观、成人观、教育观、学习观及文化传承观,提出了向孩子学习,两代人共同成长这一极具震撼力的口号。
著名作家老舍先生曾说,孩子的世界是未曾发现的美洲,孩子就是哥伦布,带人到新大陆。
曾几何时,我们成人都在以居高临下、自以为是地企图同化、统一孩子的思想,急功进利而又心甘情愿地将孩子送上为了考大学而考大学的独木桥,满怀焦急地希望孩子的身上结出自己想得到却未曾得到的果实。
因此,扪心自问,我们真切地感觉到:在知识的快速掌握应用和创新方面不得不自愧弗如,应该加油的是成人——这群长大的孩子,值得我们学习的却是那群未长大的成人——孩子们!这是一位家长的切身体会,真切的道出了许多家长和教师都有的欣喜与危机感。
孩子常常有我们想象不到的智慧,无论是父母还是老师,能静下心来,放下架子,听孩子说话,是种境界。
曾在书上看到过这样一个事例,父亲是位成功人士,因此对孩子期望较高,但孩子却不满父亲的管教,经常早出晚归,我行我素,终于导致了父与子之间的战争。
在经过一阵唇枪舌剑之后,儿子对父亲提出了一个意见——在我说话时您不要出声,我说完一句您重复一遍,在您说话时我也会这样,就这样父亲理解了孩子的想法,孩子同样体会到了父亲的苦心。
向孩子学习是一种境界,同样是一种灵感。
我们应该珍惜:因为孩子使我们拥有了幸运,才成为了师长;我们应该感激:因为孩子使我们能共享欢乐,才理解了生活。
《向孩子学习》读书心得体会范文(精选3篇)《向孩子学习》读书心得体会范文当我们经过反思,有了新的启发时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
到底应如何写心得体会呢?下面是整理的《向孩子学习》读书心得体会范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《向孩子学习》读书心得体会1有幸拜读了《向孩子学习》一书,本书由61篇家人、教师互动与成长的感人故事,每个小故事其实它就发生在我们的身边,只不过我们没有去关注。
这里面的每个故事都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,惊叹他们的另一面是那么得精彩,而这精彩的一面,正是我在生活中忽视的,也是我在教学活动中尚未体会到的。
一本看似平淡的小书,却以大量的事实,向我们描述了20世纪末中国社会在代际关系或文化传承方面出现的“惊心动魄”的变化:人高马大的父母在小孩子的指点下“怯生生”地打开电脑、移动“鼠标”,或学富五车的大学教师、新闻记者被自己上小学的不起眼的孩子问得“一愣一愣”的……《向孩子学习》是本亲子教育系列的书,同时也是本执教者必读的书,它挑战传统的儿童观、成人观、教育观、学习观及文化传承观,提出了“向孩子学习,两代人共同成长”这一极具震撼力的口号。
看完这本书,我感慨颇多。
我们应当承认,在今天的社会中,两代人都面临着社会化的问题。
在我们的现实生活中无论是遇红灯时是否遵守交通规则、乘电梯时是否爱堵在门口,还是在升旗仪式上是否唱国歌、吃完快餐后是否收餐盘,还是便后是否冲厕所、在网上是否说脏话,等等,可以说几乎每个用来教育未成年人的道德细节,都可以同时用来教育成年人自己。
假如以这些道德细节为标准,在未成年人和成年人当中开展一场行为规范竞赛,我们将十分尴尬地发现,获胜者未必一定就是成年人。
虽然成年人是教育者,未成年人是受教育者,但教育从来都不是绝对单向的活动,成年人教育孩子讲文明、讲道德的过程,同时也是成年人自我教育的过程,是成年人向孩子学习文明和道德的过程。
《向孩子学习》读书心得6篇_向孩子学习读后感读一本好书,犹如同一位智者倾心交谈。
《向孩子学习》一书,就是这样一位智者老师。
它形象生动,却令人深思,向孩子学习,家长和教师应该如何处理其中的种种关系,是不是在学习的过程中会失去自身的威信,使自己在孩子面前说话没有分量,孩子不再相信家长和教师的话?向孩子学习,学习些什么,如何去学……这种种问题同样值得我们去思考。
本文是《向孩子学习》的读书心得,仅供参考。
《向孩子学习》读书心得篇一孙云晓老师的《向孩子学习》里“尊重孩子、了解孩子、相信孩子、赏识孩子、解放孩子”时时萦绕在脑际。
近段时间在用心听一首歌:黎明的《向孩子学习》。
是香港联合国儿童基金委员会主题曲?歌里唱道:“学会不加装饰的制造句子,学会不必兜圈的表达意思,学会不修篇幅的蕴酿构思,学会简简单单将快乐透支,学会欢欢喜喜的积善布施。
“在书中,在歌里,孩子就是天使,就是老师,就是纯洁无暇的玉。
掩卷细思,才猛然发现回首古今中外似乎很多大家都和孙云晓老师的想法一样。
所谓童心?其实是人在最初未受外界任何干扰时一颗毫无造作?绝对真诚的本心。
如果失掉童心,便是失掉真心。
失去真心,也就失去了做一个真人的资格。
而人一旦不以真诚为本,就永远丧失了本来应该具备的完整的人格。
冰心、泰戈尔把一生的重要时光都献给孩子,孩子给了他们灵感,给了他们无穷的诗意激情。
大家们如是,我们呢?我呢?作为一线上的教师,我一直都觉得孩子总是懵懂无知的、孩子总是调皮任性的,孩子总是要我们大人来调教、来指导、来教育的。
曾几何时,我们成人都在以居高临下、自以为是地企图同化、统一孩子的思想。
急功进利而又心甘情愿地将孩子送上“为了考大学而考大学”的独木桥,满怀焦急地希望孩子的身上结出自己想得到却未曾得到的果实。
静下心来,仔细观察,耐心倾听,我们会惊奇地发现每个孩子都是如此的与众不同。
就像那世上的树叶一样独一无二,他们个性十足,卓尔不群,思维活跃,举止大方。
《向孩子学习》读书心得6篇《向孩子学习》读书心得ƪһ孙云晓老师的《向孩子学习》里尊重孩子、了解孩子、相信孩子、赏识孩子、解放孩子时时萦绕在脑际。
近段时间在用心听一首歌:黎明的《向孩子学习》。
是香港联合国儿童基金委员会主题曲?歌里唱道:学会不加装饰的制造句子,学会不必兜圈的表达意思,学会不修篇幅的蕴酿构思,学会简简单单将快乐透支,学会欢欢喜喜的积善布施。
在书中,在歌里,孩子就是天使,就是老师,就是纯洁无暇的玉。
掩卷细思,才猛然发现回首古今中外似乎很多大家都和孙云晓老师的想法一样。
所谓童心?其实是人在最初未受外界任何干扰时一颗毫无造作?绝对真诚的本心。
如果失掉童心,便是失掉真心。
失去真心,也就失去了做一个真人的资格。
而人一旦不以真诚为本,就永远丧失了本来应该具备的完整的人格。
冰心、泰戈尔把一生的重要时光都献给孩子,孩子给了他们灵感,给了他们无穷的诗意激情。
大家们如是,我们呢?我呢?作为一线上的教师,我一直都觉得孩子总是懵懂无知的、孩子总是调皮任性的,孩子总是要我们大人来调教、来指导、来教育的。
曾几何时,我们成人都在以居高临下、自以为是地企图同化、统一孩子的思想。
急功进利而又心甘情愿地将孩子送上为了考大学而考大学的独木桥,满怀焦急地希望孩子的身上结出自己想得到却未曾得到的果实。
静下心来,仔细观察,耐心倾听,我们会惊奇地发现每个孩子都是如此的与众不同。
就像那世上的树叶一样独一无二,他们个性十足,卓尔不群,思维活跃,举止大方。
?在我们惊讶之时,家里的各种电器却在不知不觉地被孩子操纵自如。
在我们茫然之际,时尚的色彩和风姿也早已于孩子间流行。
因此,扪心自问,我们真切地感觉到:在知识的快速掌握应用和创新方面不得不自愧弗如。
应该加油的是成人这群长大的孩子,值得我们学习的却是那群未长大的成人孩子们。
我们要跟小孩子学习?不愿向小孩子学习的人,不配做小孩的先生。
教师也许不再是做知识的传播者?因为孩子们有相当多的信息来源?甚至超过了教师。
向孩子学习读后感(精选3篇)向孩子学习读后感当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢?下面是为大家整理的向孩子学习读后感,希望能够帮助到大家。
向孩子学习读后感1孙云晓,男,1955年出生于山东青岛,中国青少年研究中心副主任、研究员,中国青少年研究会副会长,《少年儿童研究》杂志总编辑。
1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。
1993年发表报告文学《夏令营中的较量》震撼全国,引发热烈持久的教育大讨论,推动了教育改革。
他的一系列教育观点影响重大,如“教育的秘诀是真爱”“没有惩罚的教育是不完整的教育”“良好习惯是健康人生之基”“德育为何成了一壶烧不开的水”等。
《向孩子学习》一书,本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成,每个小故事,都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。
《向孩子学习》一书中,有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。
题目叫做:蛋筒冰淇淋。
全文叙述了这样一个小故事:在一个炎热的星期六下午,一位父亲决定去镇上买雪茄,一上车子,就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了,并异口同声地宣布:“我们也要去。
”到了镇上,父亲下了车,并告诉女儿,待在车里别走开,临走前女儿请求道:“买一个蛋筒冰淇淋,好吗?爸爸?”,那位父亲没加思考地脱口而出:“我没有钱”。
当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候,几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净,父亲打开包装着的雪茄,抽出一支,想点燃它,打了好几下,没打着,这时,小女儿细小却无比伤感且直率的质问;“爸爸,你怎么有钱给自己买雪茄?就没有钱给我们买冰淇淋?”这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答,后悔、懊恼之情溢满了整个心灵。
那位父亲郑重的说道:“是我搞错了。
我实在是有钱买冰淇淋。
要什么味的?”……当那位父亲拿着2支冰淇淋回到车子上时,他吐掉了雪茄,因为此时雪茄的味道已经变的苦不堪言。
《向孩子学习》读书心得体会《向孩子学习》一书它形象生动,却令人深思,向孩子学习,家长和教师应该如何处理其中的种种关系...下面是为大家提供的《向孩子学习》读书心得体会,感谢阅读,更多有关内容请访问心得体会栏目。
《向孩子学习》读书心得体会(一)我读了《向孩子学习》这本书,这是本亲子教育系列的书,同时也是本执教者必读的书,它挑战传统的儿童观、成人观、教育观、学习观及文化传承观,提出了“向孩子学习,两代人共同成长”这一极具震撼力的口号。
这一本看似平淡的书,由61篇家人互动与成长的感人故事组成。
书中的每个小故事,都给我留下了深刻的印象,这些小故事很平凡,我们平时的生活中也经常发生着这样的故事,但仔细读来,静心思考,这些故事却让我看到了孩子的另外一面。
著名作家老舍先生曾说,孩子的世界是未曾发现的美洲,孩子就是哥伦布,带人到新大陆。
“曾几何时,我们成人都在以居高临下、自以为是地企图同化、统一孩子的思想,急功进利而又心甘情愿地将孩子送上“为了考大学而考大学”的独木桥,满怀焦急地希望孩子的身上结出自己想得到却未曾得到的果实。
静下心来,仔细观察,耐心倾听,我们会惊奇地发现每个孩子都是如此的与众不同,就像那世上的树叶一样独一无二!他们个性十足,卓尔不群,思维活跃,举止大方,确实青出于蓝而胜于蓝!在我们惊讶之时,家里的各种电器却在不知不觉地被孩子操纵自如;在我们茫然之际,时尚的色彩和风姿也早已于孩子间流行几度,孩子们悄然成长,留给我们的不仅仅是惊讶、茫然和感慨,而是更多的赞叹、羡慕和开怀!因此,扪心自问,我们真切地感觉到:在知识的快速掌握应用和创新方面不得不自愧弗如,应该加油的是成人——这群长大的孩子,值得我们学习的却是那群未长大的成人——孩子们!”这是一位家长的切身体会,真切的道出了许多家长和教师都有的欣喜与危机感。
“向孩子学习”不仅仅是一句口号,这是每一位家长更和教师应该审视的一个问题。
这是一种境界,同样是一种灵感。
《向孩子学习》读书心得6篇_向孩子学习读后感(2)《向孩子学习》读书心得篇一读一本好书,犹如同一位智者倾心交谈。
青年问题研究专家孙云晓老师所编辑的《向孩子学习》一书,就是这样一位智者老师。
凡是读书,每每我都是怀着热切的愿望,来增强自己的教育素养,提升品位。
然而事实是:自己过高的期望加之操之过急的心情,导致的只有一个结果:读书的功利和一种浮躁的阅读方法!开列的书目一本又一本,制定的计划或多或少都变的有些功利,对“该怎么样读书”这个重中之重的问题,没有细细思量,常常是事倍功半。
也常常怀疑,是老师就应该首选教育经典吗?听上去似乎合情合理,无可厚非,对我常常是“首选”变成了“只选”,最后变的索然寡味,对读书毫无兴趣可言。
读孙晓云的《向孩子学习》渐渐明白读书就是一种“等价代换”,追求高尚就意味着唾弃低俗,向往经典就必须抵制平庸。
要想读懂就得像作者一样的去思考,跟他们有一样的关注,体会他们那颗美丽的心灵,真切的去感受他们的困惑、痛苦和焦虑。
只有人才能影响人,也只有人才能教育人,我将多一些从容,多一些关心,用平和感悟的心,用大师的作品,开始自己幸福的阅读生活,本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成,每个小故事,都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。
记得《向孩子学习》一书中,有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。
题目叫做:蛋筒冰淇淋。
全文叙述了这样一个小故事:在一个炎热的星期六下午,一位父亲决定去镇上买雪茄,一上车子,就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了,并异口同声地宣布:“我们也要去。
”到了镇上,父亲下了车,并告诉女儿,待在车里别走开,临走前女儿请求道:“买一个蛋筒冰淇淋,好吗?爸爸?”,那位父亲没加思考地脱口而出:“我没有钱”。
当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候,几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净,父亲打开包装着的雪茄,抽出一支,想点燃它,打了好几下,没打着,这时,小女儿细小却无比伤感且直率的质问;“爸爸,你怎么有钱给自己买雪茄?就没有钱给我们买冰淇淋?”这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答,后悔、懊恼之情溢满了整个心灵。
《向孩⼦学习》读后感范⽂ 《向孩⼦学习》是孙云晓主编书籍,云南少年⼉童出版社1998年12⽉出版发⾏。
以下是⼩编整理的读后感,希望对⼤家有帮助! 《向孩⼦学习》读后感1 《向孩⼦学习》⼀书由孙云晓主编,书中主要记载了他在对孩⼦的教育中的⼼得和感悟。
这⼏年的教育教学⼯作使我学到了很多,更重要的是使我意识到向孩⼦学习的重要性。
为了对我业务素质的提⾼,在⼯作之余我读了《向孩⼦学习》⼀书,感触颇多。
向孩⼦学习,学习那份单纯的快乐。
单纯的笑,如天籁之⾳。
向孩⼦学习,学习那份得失之间的坦然。
向孩⼦学习,寻找那份⼀笑泯恩仇之后的快乐。
向孩⼦学习,学习那份真。
当我们有⼀天真诚地坐在孩⼦⾯前,放弃虚伪的⾃尊,平等地与他们交流时,你会发现孩⼦的确长⼤了,不再是你想像中的样⼦。
对有些问题的看法,孩⼦的认识丝毫不亚于成⼈。
这不仅会令你感到惊奇,甚⾄感到有些⾃愧不如。
我记得教育家陶⾏知先⽣曾说过,你要当好⼀个先⽣吗?那要先当好⼀个学⽣,只有当好了学⽣,才能当好先⽣。
在接受新事物⽅⾯,孩⼦的反应常常⽐成⼈迅速得多。
由于他们在思想上没有束缚和禁锢,因⽽对于新事物往往持⾃信和乐观态度。
接纳并吸收了新事物的年轻⼈,从不满⾜于现状,他们善于在实践中不断地再创造、再学习,从⽽使⼈类社会不断向前发展。
成年⼈怎能不向孩⼦学习? 从客观上讲,由于社会的发展和时代的变迁,今天的孩⼦所⽣活的环境正发⽣着根本性的变化。
就我国⽽⾔,与我们当年封闭的⽣活环境相⽐,今天的孩⼦⾯对的是⼀个全新的世界:国家对外开放、社会⽇新⽉异、知识变化更新、信息⼤量流通、⽣活丰富多彩……从主观上讲,今天的孩⼦由于极少保守思想和陈旧观念,同时喜欢追求新事物,勇于开拓未知领域,具有较强的⾃我⽣存意识和判断能⼒。
显⽽易见,他们不可否认地成为了当今社会与时代脉搏合拍的重要群体。
这是⼀个不可忽视的群体,充满着旺盛的⽣机,充满着新鲜的空⽓,令⼈振奋,令⼈惊奇。
记得⼩时候,我常听⼤⼈们说:“⼩孩⼦懂什么?⼤⼈的事⼉少插嘴。
《向孩子学习》读后感(通用11篇)品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家收集的《向孩子学习》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《向孩子学习》读后感篇1读一本好书,犹如同一位智者倾心交谈。
青年问题研究专家孙云晓老师所编辑的《向孩子学习》一书,就是这样一位智者老师。
凡是读书,每每我都是怀着热切的愿望,来增强自己的教育素养,提升品位。
然而事实是:自己过高的期望加之操之过急的心情,导致的只有一个结果:读书的功利和一种浮躁的阅读方法!开列的书目一本又一本,制定的计划或多或少都变的有些功利,对"该怎么样读书"这个重中之重的问题,没有细细思量,常常是事倍功半。
也常常怀疑,是老师就应该首选教育经典吗?听上去似乎合情合理,无可厚非,对我常常是"首选"变成了"只选",最后变的索然寡味,对读书毫无兴趣可言。
读孙晓云的《向孩子学习》渐渐明白读书就是一种"等价代换",追求高尚就意味着唾弃低俗,向往经典就必须抵制平庸。
要想读懂就得像作者一样的去思考,跟他们有一样的关注,体会他们那颗美丽的心灵,真切的去感受他们的困惑、痛苦和焦虑。
只有人才能影响人,也只有人才能教育人,我将多一些从容,多一些关心,用平和感悟的心,用大师的作品,开始自己幸福的阅读生活,本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成,每个小故事,都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。
记得《向孩子学习》一书中,有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。
题目叫做:蛋筒冰淇淋。
全文叙述了这样一个小故事:在一个炎热的星期六下午,一位父亲决定去镇上买雪茄,一上车子,就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了,并异口同声地宣布:"我们也要去。
向孩⼦学习读后感向孩⼦学习读后感(精选5篇) 认真品味⼀部名著后,相信⼤家都积累了属于⾃⼰的读书感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。
为了让您不再为写读后感头疼,下⾯是⼩编精⼼整理的向孩⼦学习读后感,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
向孩⼦学习读后感1 作为⼀个年轻教师,在和孩⼦接触时,⼼⾥总有些疑问。
有时怕和学⽣⾛得太近导致学⽣不害怕你,教学质量体现不了,和学⽣之间总是保持着⼀定的距离。
上课的时候,总想把知识传输给学⽣,想让学⽣能顺利的说出⾃⼰⼼中所想。
特别是在成长课的时候,预设好的环节,结果学⽣却不能顺着你的思路。
往往这时我总会把学⽣硬⽣⽣的拉回到⾃⼰的预设环节中,最后导致学⽣学得糊⾥糊涂,⾃⼰则感觉上的太累!结果导致⼀堂不成功的课!为什么会这样? 这种疑惑⼀直在我脑海⾥久久不散,我该怎么办?期末教师会议时,王校长的⼀句话:“去阅读吧!不论什么书,只要静下⼼阅读,总能有所收获”,让我豁然开朗。
是啊,读⼀本好书,如同和⼀位充满智慧的长者交谈,他会⽤睿智的思想、丰富的经验为你的⼈⽣道路指明⽅向,便于你更好的前⾏。
在寒假⾥,我选择了中国青少年研究副会长孙云晓所编辑的《向孩⼦学习:⼀种睿智的教育视⾓》。
每天午后,我⼀本书,⼀杯茶,⼼虽静静的,思想雀跃着。
书中⽆处不在的“向孩⼦学习”思想更是对我的教育教学理念产⽣了颠覆性的影响,使我的教学活动从“师主⽣从”型逐步⾛向了“以⽣为本”型。
“向孩⼦学习”说起来容易,做起来就不是那么回事。
⼀来,我们对孩⼦的认知存在着刻板偏见,就以我⽽⾔,以前总认为孩⼦知识有限、思想⼜不成熟,除了被动地接受教师的教学活动,能有什么主见、思想,因⽽,常常对孩⼦的思考、想法乃⾄建议不以为然;⼆来,中国⾃古便有“天地君亲师”、“师道尊严”的说法,教师在师⽣关系中是主导,⾼⾼在上,怎么能够向孩⼦学习?即使孩⼦的想法是正确的,只要跟教师的观念相冲突,教师出于“好⾯⼦”的⼼理也会否定孩⼦,更谈不上向其学习。
《向孩子学习》读书心得体会(精选3篇)《向孩子学习》读书心得体会当我们积累了新的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
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《向孩子学习》读书心得体会1一个人读一本好书,犹如同一位智者倾心交谈。
《向孩子学习》一书,就是这样一位智者老师。
《向孩子学习》是一本亲子教育系列的书,由孙云晓编著,它挑战传统的儿童观、成人观、教育观、学习观及文化传承观,提出了“向孩子学习,两代人共同成长”这一极具震撼力的口号。
书中的每个小故事,都给我留下了深刻的印象,这些小故事很平凡,我们平时的生活中也经常发生着这样的故事,但仔细读来,静心思考,这些故事却让我看到了孩子的另外一面。
而这一面,正是我这个还未为人母的成年人在生活中无法体味到的。
书中有这样一个小故事给我留下了深刻的印象。
题目叫做:蛋筒冰淇淋。
全文叙述了这样一个小故事:在一个炎热的星期六下午,一位父亲决定去镇上买雪茄,一上车子,就发现两个女儿已经象女皇般地坐好了,并异口同声地宣布:“我们也要去。
”到了镇上,父亲下了车,并告诉女儿,待在车里别走开,临走前女儿请求道:“买一个蛋筒冰淇淋,好吗?爸爸?”那位父亲没加思考地脱口而出:“我没有钱。
”当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候,几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净,父亲打开包装着的雪茄,抽出一支,想点燃它,打了好几下,没打着,这时,小女儿细小却无比伤感且直率的质问:“爸爸,你怎么有钱给自己买雪茄?就没有钱给我们买冰淇淋?”这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答,后悔、懊恼之情溢满了整个心灵。
那位父亲郑重地说道:“是我搞错了。
我现在有钱买冰淇淋。
要什么味的?”当那位父亲拿着2支冰淇淋回到车子上时,他吐掉了雪茄,因为此时雪茄的味道已经变得苦不堪言。
自那以后,那位父亲竟然奇迹般地戒掉了烟。
在这个小故事里面,孩子一句无心的话,让自己的父亲的心灵受到了一次思想的洗礼,受到了一次心灵的震撼。
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《向孩子学习》读后感1《向孩子学习》一书,本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成,每个小故事,都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。
《向孩子学习》一书中,有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。
题目叫做:蛋筒冰淇淋。
全文叙述了这样一个小故事:在一个炎热的星期六下午,一位父亲决定去镇上买雪茄,一上车子,就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了,并异口同声地宣布:“我们也要去。
”到了镇上,父亲下了车,并告诉女儿,待在车里别走开,临走前女儿请求道:“买一个蛋筒冰淇淋,好吗?爸爸?”,那位父亲没加思考地脱口而出:“我没有钱”。
当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候,几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净,父亲打开包装着的雪茄,抽出一支,想点燃它,打了好几下,没打着,这时,小女儿细小却无比伤感且直率的质问;“爸爸,你怎么有钱给自己买雪茄?就没有钱给我们买冰淇淋?”这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答,后悔、懊恼之情溢满了整个心灵。
那位父亲郑重的说道:“是我搞错了。
我实在是有钱买冰淇淋。
要什么味的?”……当那位父亲拿着2支冰淇淋回到车子上时,他吐掉了雪茄,因为此时雪茄的味道已经变的苦不堪言。
自那以后,那位父亲竟然奇迹般的戒掉了烟。
在这个小故事里面,孩子一句无心的话,让自己的父亲的心灵受到了一次思想的洗礼,受到了一次心灵的震撼。
孩子这句无心的话,充分体现了孩子纯真的一面。
完全没有恶意,完全没有想到会有什么后果,但正是这份纯真让给自己的父亲上了印象深刻的一课,也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课。
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《向孩子学习》读后感当细细地品读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。
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《向孩子学习》读后感1假期里,有幸拜读了《向孩子学习》一书。
刚看到这本书的书名时,就吸引了我的目光,觉得很好奇。
向孩子学习,学什么呢?我不明白为什么要向孩子学习,孩子有什么我们可以学习的东西呢?一个个的疑问在我的脑海中盘旋着。
《向孩子学习》一书中,有这样一个小故事给我印象很深刻。
一天,上课铃响过之后,任课老师拿着课本走进教室,当看到黑板上还留着上节课的内容时,便生气地问道:“今天谁是值日生?为什么不擦黑板?”班里一片寂静。
老师见没有人答应,就又问了一遍。
忽然,一个矮个子的小男孩跑上去,迅速地擦了起来。
这是一个学习较差的学生,老师们都不喜欢他。
他认真地擦着黑板的每一个角落,许多地方够不着,他不得不搬了一把小椅子来,站上去擦。
班里仍是一片寂静。
这时老师咳了一下,发话了:“同学们,都瞧见了吧,这就是由于一个人不负责而引起的,耽误了大家这么宝贵的时间。
”班里一片骚动,不知是谁小声说了一句:“今天不是他值日。
”随后,一个学习成绩拔尖的女生慢慢地站起来说:“今天是我值日。
”老师的脸色变了,干咳一声说:“你先坐下,下回要注意。
”这时,那个矮个子小男孩擦完黑板,搬着椅子默默地回到座位上……说到这里,我们不得不想想,如果这位老师当时能够抓住那位同学的闪光点并及时给予表扬,那位同学的自尊心一定会得到提高。
可遗憾的是,老师却选择了相反的方式。
读完这个小故事,给了我很大的感触,我能想象到上面的事例中,老师的话会怎样打击小男孩的自尊心。
老师只看孩子的成绩来判断孩子行为的好坏,本应该受到鼓励的孩子,却遭到老师的批评,他心里肯定不是滋味。
这个故事使我想到了自己在平时的班主任和教学工作中也会用统一的标准去衡量班上的每一个孩子,忽视了学生的个性差异。
《向孩子学习》读书感悟800字范文五篇假期里,有幸拜读了《向孩子学习》一书。
刚看到这本书的书名时,就吸引了我的目光,觉得很好奇。
向孩子学习,学什么呢?下面给大家分享一些关于《向孩子学习》读书心得5篇,方便大家学习。
《向孩子学习》读书心得1孙云晓老师的《向孩子学习》里“尊重孩子、了解孩子、相信孩子、赏识孩子、解放孩子”时时萦绕在脑际。
近段时间在用心听一首歌:黎明的《向孩子学习》。
是香港联合国儿童基金委员会主题曲?歌里唱道:“学会不加装饰的制造句子,学会不必兜圈的表达意思,学会不修篇幅的蕴酿构思,学会简简单单将快乐透支,学会欢欢喜喜的积善布施。
“在书中,在歌里,孩子就是天使,就是老师,就是纯洁无暇的玉。
掩卷细思,才猛然发现回首古今中外似乎很多大家都和孙云晓老师的想法一样。
所谓童心?其实是人在最初未受外界任何干扰时一颗毫无造作?绝对真诚的本心。
如果失掉童心,便是失掉真心。
失去真心,也就失去了做一个真人的资格。
而人一旦不以真诚为本,就永远丧失了本来应该具备的完整的人格。
冰心、泰戈尔把一生的重要时光都献给孩子,孩子给了他们灵感,给了他们无穷的诗意激情。
大家们如是,我们呢?我呢?作为一线上的教师,我一直都觉得孩子总是懵懂无知的、孩子总是调皮任性的,孩子总是要我们大人来调教、来指导、来教育的。
曾几何时,我们成人都在以居高临下、自以为是地企图同化、统一孩子的思想。
急功进利而又心甘情愿地将孩子送上“为了考大学而考大学”的独木桥,满怀焦急地希望孩子的身上结出自己想得到却未曾得到的果实。
静下心来,仔细观察,耐心倾听,我们会惊奇地发现每个孩子都是如此的与众不同。
就像那世上的树叶一样独一无二,他们个性十足,卓尔不群,思维活跃,举止大方。
?在我们惊讶之时,家里的各种电器却在不知不觉地被孩子操纵自如。
在我们茫然之际,时尚的色彩和风姿也早已于孩子间流行。
因此,扪心自问,我们真切地感觉到:在知识的快速掌握应用和创新方面不得不自愧弗如。
《向孩子学习》的读书心得 (2)《向孩子学习》的读书心得 (2)精选5篇(一)《向孩子学习》是一本非常有启发性的读物。
在这本书中,作者以孩子的眼光和思维方式来看待世界,讲述了一些孩子与大人相处的故事和观察。
通过这本书,我了解到孩子们天真无邪的心态和对世界的好奇心是我们可以学习的。
他们不受束缚于社会的成见和框架,能够保持思维的灵活性和创造力。
他们对事物充满热情,每一个细微的变化都能引起他们的兴趣和关注。
作者还提到了一些孩子可以给大人的启示。
例如,孩子们天性善良无私,他们乐于帮助别人和分享自己的喜悦。
他们不计较物质和地位,只追求内心的满足和快乐。
这让我想起了我们大人常常被功利和欲望所困扰,忽视了真正重要的事情。
另外,孩子们的耐心和专注力也是我们应该学习的。
在现代社会中,我们往往容易分心和焦虑,无法专注于一件事情上。
而孩子们却可以静下心来,投入到他们感兴趣的活动中,持续很长时间。
这是因为他们对这些活动充满了兴趣和激情,有着强大的内在动力。
通过阅读这本书,我深刻地意识到我们成年人应该向孩子们学习。
我们应该保持对生活的热情和好奇心,尝试保持一颗纯真的心,去发现和感受美好的事物。
我们还应该学会关注身边的人,乐于帮助他人,并且放下功利和欲望,追求内心的平静和满足。
总的来说,读完《向孩子学习》给我留下了很深的印象。
它提醒我们回归自己内心的本真,尝试用孩子的眼光来看待世界。
这本书不仅仅适合家长阅读,也适合所有人去思考自己的成长和发展。
《向孩子学习》的读书心得 (2)精选5篇(二)《向孩子学习》这本书给我留下了深刻的印象。
在这本书中,作者分享了一些关于孩子们的特质和行为,以及他们是如何处理问题和与世界互动的一些方法。
首先,这本书提醒我们去关注孩子们的天真和好奇心。
孩子们往往对世界充满了无限的好奇和探索欲望,他们会不断地提问、观察和尝试。
与此同时,成年人往往会因为自己的经验和成见而束缚住自己。
因此,我们需要从孩子们身上学习,保持开放的心态,不断地探索和学习。
《向孩子学习》读后感
读一本好书,犹如同一位智者倾心交谈。
《向孩子学习》一书,就是这样一位智者老师。
本书由XXX篇家人互动与孩子成长的感人故事组成,每个小故事,看似平淡,看似平凡,但仔细读来,静心思考,都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,找到自己和孩子之间存在的距离,而这一面正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。
再通过细细琢磨,能提高自己的思想境界,找到通往学生内心的大门。
作为一个年轻教师,第一次和孩子们打交道,不会去揣测学生的心里,而且怕和学生走得太近导致学生不害怕你,教学质量体现不了,和学生之间总是保持着一定的距离。
上课的时候,总想把知识传输给学生,想让学生能顺利的说出自己心中所想。
特别是在公开课的时候,预设好的环节,结果学生却不能顺着你的思路,相信这是令教师头痛的问题。
往往这时我总会把学生硬生生的拉回到自己的预设环节中,最后导致学生学得糊里糊涂,自己则感觉上的太累!结果导致一堂不成功的课!细细思考,为什么会产生这样的强硬灌输问题,最重要的就是我不能虚心的向孩子学习!不知道静下心来听孩子说说自己心里对知识的感受,没有给孩子平等交流的机会。
欣赏孩子的优点是向孩子学习的主要条件。
在充满失败语言的家庭或学校,是不可能向孩子学习的。
与此相反,优秀的父母与教师总是善于发现孩子的长处,而及时、热情地欣赏孩子的优点,则是最有效的教子之方。
欣赏导致成功,训斥导致失败。
“你能行”如果你能经常用这句话鼓励孩子,那么相信他一定行,我们不可忽视每个孩子的潜能。
向孩子学习应该成为一个教育的新理念,孩子成长的时代背景发生了很大的变化,他们在这个背景里面所产生的许多未知的能量对于教育而言也是陌生的,一个有时代意识的教师或者任何的成人应该务实的去向孩子学习,而不是仅仅停留在口头上。
教师也许不再是做知识的传播者,因为孩子们有相当多的信息来源,甚至超过了教师。
教师成为什么呢?一个和孩子们一同成长的生命个体,互相汲取对方的力量,包括信念、精神和有限的知识,有效地达到两代人共同成长的目标。
这些是我由衷的感受。