《教科版四年级下册》科学生活中的静电现象教学课件

吸 管
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10/13/2020
吸 管
玻 璃 丝
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四年级 下册科学课件-1.1 生活中的静电现象 ｜教科版 (共10张PPT)
玻 璃 丝
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四年级 下册科学课件-1.1 生活中的静电现象 ｜教科版 (共10张PPT)
温馨提示
1.手拿住红色的部位，快速摩擦； 2.不要再接触摩擦过的部位; 3、物体挂在黑色部位，一个一个完成; 4.先预测，后实验 ，及时记录 。
发 现 ： 同不 种同 电种 荷电 相荷 互相 排互 斥吸
引
四年级 下册科学课件-1.1 生活中的静电现象 ｜教科版 (共10张PPT)
玻
吸
璃
管
丝
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吸？引
四年级 下册科学课件生活中的静电现象 ｜教科版 (共10张PPT)
导 线
10/13/2020
四年级 下册科学课件生活中的静电现象 ｜教科版 (共10张PPT)
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生活中的静电现象
10/13/2020
Байду номын сангаас
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玻璃棒
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橡胶棒
梳子 尺
气球
10/13/2020
10/13/2020
四年级 下册科学课件生活中的静电现象 ｜教科版 (共10张PPT)
四年级 下册科学课件-1.1 生活中的静电现象 ｜教科版 (共10张PPT)
四年级 下册科学课件-1.1 生活中的静电现象 ｜教科版 (共10张PPT)

科学小实验
实验1、笔(梳子）靠近碎纸片，观 察现象。 实验2、笔（梳子）在头发上摩擦 几下，再接近碎纸片，观察现象。 实验3、笔（梳子）靠近同桌的头 发，观察现象。（记录好报告哦!）
注意卫生（小碎纸）!
注意纪律（轻拿轻放）!
四年级下册科学课件生活中的 静电现象｜教科版 (共26张PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้
四年级下册科学课件-1.1 生活中的 静电现象｜教科版 (共26张PPT)
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静电存在于我们周围的一切
物质之中，包括人类在内的生物 和非生物。
静电既然存在于所有的物质 之中，为什么我们通常感觉 不到物体带电呢？
四年级下册科学课件生活中的 静电现象｜教科版 (共26张PPT)
四年级下册科学课件-1.1 生活中的 静电现象｜教科版 (共26张PPT)
－－ 相同电荷互相排斥
四年级下册科学课件-1.1 生活中的 静电现象｜教科版 (共26张PPT)
四年级下册科学课件生活中的 静电现象｜教科版 (共26张PPT)
四年级下册科学课件-1.1 生活中的 静电现象｜教科版 (共26张PPT)
进一步研究发现：
两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。 这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。 同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引 。
四年级下册科学课件-1.1 生活中的 静电现象｜教科版 (共26张PPT)
生活中的静电现象
执教者：王屋明德小学 戴春光
四年级下册科学课件-1.1 生活中的 静电现象｜教科版 (共26张PPT)
四年级下册科学课件生活中的 静电现象｜教科版 (共26张PPT)
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3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十 色”；原 本静止 的文字 ，居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”！中 国的书 法与绘 画艺术 ，因笔 墨的性 能，具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
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4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。”其 中或有 溢美之 词，但 也足见 中国人 对笔墨 艺术的 特殊感 情。
1. 用大头针插入一根吸管中间 ，并用卫生纸摩擦使其带电。
2. 将大头针插在塑料泡沫上或 另一吸管口内，并尽量保持吸 管水平且能灵活转动。
3. 再用另一根吸管用卫生纸摩 擦起电后靠近前一根。
1、通过这个实验，大 家观察到什么现象了？
2、小组交流讨论产生 这种现象的原因是什么？
用卫生纸摩擦后的
1、通过这个实验，大家观 察到什么现象了？
2、小组自由交流讨论产生这 种现象的原因是什么？
静电看不见摸
不着，但我们可以 知道带静电的物体 可以吸引轻小物体， 又可互相推斥。
小学四年级下册- 生活中的静电现象教科版 ppt(23张)
1.将硬币竖立在桌子上，将卫生纸摩 擦后的吸管靠近时，硬币会被吸引而 倒下去。
2.将易拉罐平放在桌子上，将卫生纸 摩擦后的吸管或气球靠近易拉罐，易 拉罐会被吸引，并跟随着吸管滚动。
3.将塑料泡沫撕成细小的颗粒放在桌 子上，然后将卫生纸摩擦后的吸管或 气球去靠近它们，它们会被吸引。
小学四年级下册- 生活中的静电现象教科版 ppt(23张)
小学四年级下册- 生活中的静电现象教科版 ppt(23张) 小学四年级下册- 生活中的静电现象教科版 ppt(23张)
2、小组自由交流 讨论产生这种现象 的原因是什么？

1.3生活中的静电 现象
一、放电现象
一、放电现象
二、雷电和避雷 1、尖端放电
如问果电题荷2 在带电导体表面分布是均匀的，在各次测
试中，验电器张开的角度应该是相同的。实际情况如
何呢？
2、避雷针工作原理：
我国是一个历史悠久的文明古国，有许多建于避雷针发明 之前的古建筑，它们如何辟雷呢？现在，保护世界文化遗产已 经成为全人类的共同任务，人们争论的话题是：中国的古建筑 有没有辟雷的措施？要不要给古建筑安装现代的辟雷装置？
山西应县木塔是我国现存的 最高的木结构建筑，900多 年来，在开阔的平原上，这 座高大的建筑是怎样避免雷 击的？近年来，人们对木塔 进行了实地考察和高电压模 拟。有的研究者认为，木塔 的塔基有很好的绝缘性，提 出了应县木塔绝缘避雷的说 法。
湖北的武当山古建筑群是世界文化遗产之一，在武当 山主峰天柱峰上有一座金殿，是我国现存最大的铜铸鎏金 大殿。这座金殿最为奇特的是，每逢电闪雷鸣的时候，火 球会在金殿周围滚动，但霹雳却击不毁
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5. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
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6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
❖ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
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8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
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9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。