青少年金口才三步训练法

如何训练孩子的口才（精选14篇）如何训练孩子的口才篇11.鼓励孩子唱歌或朗诵短诗让你欣赏，或定期举行家庭表演会，以此训练孩子的胆子。

2.让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”。

3.纠正错误，孩子说话的毛病是“半句话”较多，说话快，不必要的关联词多。

家长应耐心帮助和鼓励孩子，对语病要注意纠正，然后让孩子重新说，直到孩子能正确表达为止。

4.反复交流是发展口头语言的最好手段，家长要经常主动与孩子对话、聊天，锻炼孩子的口语能力。

5.多给孩子打气，对他们的努力要有具体的表扬，如“我很喜欢你描述的人物，很生动，你能不能再多讲一点?”6.鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假，旅游等。

7.比较年长的孩子可参与非正式讨论，以训练辩驳能力。

8.有心志的父母甚至可每周定时训练孩子的口才，让其有机会练习演讲与辩论。

如何训练孩子的口才篇21、先锻炼孩子的胆量和家人达成共识，先诱导孩子说话的兴趣，如告诉孩子：“大家都很喜欢你，想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗，或定期举行家庭表演会，让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假、旅游等。

以此训练孩子的胆子。

2、让孩子学会叙述父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会，以此鼓励孩子说话的勇气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。

3、多给孩子鼓励当孩子的口才训练有了提高和进步时，父母要对他们的努力进行表扬，当孩子遇到困难时，父母要鼓励孩子克服困难。

4、让孩子学会速读和背诵速读也就是快速地朗读。

这种训练方法的目的，在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。

速读的方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的。

先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。

一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。

刘景斓《金口才的训练方法》刘景斓：各位景斓生命中的贵人，大家下午好！我将毫无保留的分享金口才，如果一个人把口才变好，声音变好，能量变强，最重要关键是气，这个字为什么很重要？一个在台上没有气，没有声音没有能量，每个人都是水组成的，分解成就氢气和氧气，二氧化钙也是气，气是钙和能量组成的，有一句话叫人活一口气，心平气和，如果他很正就是正气，有没有这种人一见面就很喜欢，是气场。

第一气的标准要饱满，第二气息均匀，就有节奏感，第三个要持久，持续时间长，语言非常有力量。

第四气息饱满均匀持久的时候，还要很通畅，呼吸很通畅，没有什么阻碍气息，一个人心平气和就不容易生病。

如果每个人把气的几个重要方法，第一个学习深呼吸，右手分在单腿的位置，吸气感觉自己的肺、腹部吸满，感觉到鼓起来，吐气的时候，全部吐出来，吐的完整的时候，呼吸氧气就比较高，反应速度比较快，讲话的声音能量就会变得很强。

第二个动，动跟口才什么关系？一个人讲话、谈判、说服的时候，是在一种动感的状态，比如这个桌子，静止的时候，能量是有限的，如果放在屋顶就很有能量，运动的物体是很有能量。

包括三个层面：精神在动，每个精神在动的时候，信念会加强，精神力量变大，第二个动是身体动，锻炼身体，身体会越来越健康，当身体在做的时候，身体会变得不一样，学习成长中比如听课，或者看电视交流对话，都是在思想，第三个就是思想在动。

活到老学到老，也就动到老。

我们居住的地球在动，万物细胞所有都在动。

第三个字变，口才每天在变，变化的状态，不是变好就是变坏，世界上唯一不变的东西是变，我们处的环境在变，世上最伟大的力量是自然的力量，我们的居住气温开始变高，中国GDP高速发展，1979年改革开放前，借五千万美金还要看别人颜色，现在1500万亿美金，三年前超过了意大利，今年将超过德国，中国增长11.5%，德国增长2%，在过去七年GDP增长超过10%，国家在变，环境在变，每13个月所有细胞都在变，身体95%的细胞全部都是再生的，跟过去是完全不一样，因为细胞每天再生，明年看到你的时候更帅更有魅力。

口才训练三步走
一. 口才的训练要用心理和知识两个方面入手。

现在训练人的口才，都是从知识和心理两个方面入手，看似很多高深的方法之类，其实其目的都是训练心理承受能力，打消发言者自己内心的恐惧。

也就是说，口才的训练，往往是对于那些心理上没有实现突破的人来说，培训方法一方面给予他们只是储备，一方面让他们意思到自己已经拥有了“口才”，以此帮助他们突破自己
二.口才的训练要发言者付出情感。

（厚学网）
其实想要拥有好的口才，也就是自己的发言能够打动人，用语言让听者发觉发言者是付出真情实感的。

付出情感的说话更容易被人们所接受，更值得被认同。

一个好口才的人，是情商高的人，能够做到考虑听者所思所想，能够懂的如何去打动听者内心的人。

因此，在口才培训中，如何在讲话中付之情感也是培训的一个重点。

三.口才的训练要发言者说话具有感染力。

希特勒的演讲感染了当时无数德国人，马丁-路德金的大声呼喊也一样能够唤起美国全体国民对人性的关照，口才不具有什么道德的色彩和知识的背景作为必要的条件。

口才只要求发言者在当时的情况下感染了听者的情绪，并能够有意识地引导听者的思维跟从发言者的思维方向。

少儿口才练声_少儿口才练声步骤si——的延长音的学习放松声带，气流绵长稳定，摩擦齿缝而产生的声音，我们可以通过听辨si——的延长音，感受到自身气流的稳定程度。

u——的半虚音的学习u——的半虚的音，做好提打挺松，感受整体的胸腔的基础共鸣，感觉自己是一个小火车，而u，是一颗弹性的小球，在横膈膜上不停的弹发。

m——的半虚音的学习闭合口腔，发出m——的延长音，感受气流顺畅的从鼻子中流出，感受鼻腔，口腔的共鸣，这个时候，可以调整软腭，感受软腭的抬起，落下，对m——的音色的影响。

这一组打包的学习，在弱控制的状态下，调动了发声系统的口腔、声道、胸腔各个部分，合适初学者最必须要的寻找发声支点的学习，在学习的前几天，千万不要着急进入后面的板块，稳扎稳打做好气息稳定的最基本的学习。

2少儿口才练声步骤(1)“深吸慢呼气息控制延长学习〞其要领是：学会“蓄气〞，先压一下气，把废气排出，然后用鼻子和舌尖间隙自然松畅地轻轻吸，就像“闻花〞一般，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复学习4—6次。

(2)“深吸慢呼数字学习〞我们把第一步骤称为“吸提推送’，“吸提〞的气息向里向，“推送〞的气息向外向下，在“推送〞同时做气息延长学习。

我们推举三种练法：A.数数学习：“吸提〞同前。

在“推送〞同时轻声快速地数数字“12345678910〞，——口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。

B.“数枣〞学习：“吸提〞同前。

在“推送〞同时轻声：“出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。

反复4—6次。

C.“数葫芦〞学习：“吸提〞同前。

在“推送〞同时轻声念：“金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……〞，这口气气尽为止，反复4—6次。

3少儿口才培训1、及早培养语言能力据科学家称，孩童2-7岁是学习语言的绝佳时期，在这个时期，只要家长们多花心思在孩子学习语言上，孩子就能快速地提升口才干力。

青少年口才训练基本功技巧一、基本功口部操：目的：提高咬字器官的力度和灵活度，口齿伶俐。

每天坚持联系口部操5分钟，共七节，要求速度越来越快。

内容：第一节：双唇前后运动。

第二：双唇左右运动。

第三节：伸舌与收舌。

第四节：饶舌运动。

第五节：左右顶舌。

第六节：弹舌运动。

第七节：口的开合运动。

张嘴如打哈气，闭嘴如咬苹果二、吸气和呼气：吸气如闻花香，吐气如吹蜡烛，先吐后吸。

目的：更好的控制气息的运用。

内容：和家长比赛一口气“啊”、“数枣子”看谁坚持时间长。

练习气大声喊出“嘿，嘎，呱”体会腹部变化。

练习力度1，八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

2，爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍，宝宝穿了长袍不会跑，跑了八步就拉破了布长袍。

布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。

3，九月九，九个酒迷喝醉酒。

九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。

喝罢九口酒，又倒九杯酒。

九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。

九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

4，出东门，过大桥，大桥底下一束枣儿，拿着竿子去打枣儿。

青的多，红的少。

一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣，十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，二个枣，一个枣。

这是一段绕口令，一口气儿说完才算好。

5，白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。

6，京京和清清，门前数星星。

一、二、三、四、五、六、七、八、九、十十、九、八、七、六、五、四、三、二、一数也数不清。

急的京京和清清，跺脚埋怨小星星，不该胡乱眨眼睛。

7，公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子?8，三娘在山上放三只山羊，三只山羊翻过山梁，三娘翻过山梁去找三只山羊，三只山羊躲在杉树旁，三娘找到三只山羊。

金口才训练方法
题目中的“金口”代表的是丰富的语言表达能力，而“才训练”则指的是培养这种能力的训练方法。

通过这篇文章，我们将探索有关于金口才训练方法的内容。

什么是金口才？金口才是一种多元的、灵活的口头表达能力，是指能够用精彩的、变化多样的文字来表达自己的思想或感受。

只有拥有了这种能力，才能在与人交谈中，表达出自己的观点和想法，赢得别人的尊重和关注。

那么如何培养金口才呢？首先，要学会观察生活，紧跟社会潮流，有效地发现周围事物，这也是培养金口才最基础的一环。

其次，要学会用恰当的字眼来表达自己的观点，而不是在言辞上缺乏灵活性，脱离事实。

此外，还要学会利用比喻等形象性的文字，以及多样的文体来表达对特定话题的思考。

另外，实践也是金口才训练的必要部分，如参加辩论会、交流会、演讲会等，可以获得宝贵的经验。

参加这些活动，不仅可以学习到经验性的知识，也可以提升个人的口头表达能力。

此外，还要主动拓展阅读面。

广泛的阅读，能够让我们更加深入地了解世界，提高自己的思维能力，从而获得更多有用的言辞，来精彩地表达自己的思想和情感。

最后，要学会分享。

学习不应当只是一个人的私下活动，而应当与他人分享，以获得其他人的看法和经验，也可以和他人交流讨论，从而获得更多的思路和想法。

总之，要想培养金口才，我们必须认真观察生活，学会用恰当的字眼表达思想，多参与实践，廓展阅读面，勤于分享，以上就是培养金口才最基本的训练方法，只要认真践行，就一定能获得成功。

口才训练三步循环训练法是什么口才并不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。

古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。

他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。

下面是小编为大家精心整理的口才训练三步循环训练法，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。

口才训练三步循环训练法三步循环训练法的具体法是：1、写写这类讲稿，注意三个环节：(1)落笔前想清楚。

不要提笔就写，应该“意在笔先”。

(2)动笔时有宗旨。

这个宗旨，就是时时不忘所写的是讲话稿。

(3)搁笔前细修改。

写完不等于写好，修改这一环节决不能忘。

要根据演讲稿的要求细细推敲，做到增、删、改、换，即内容单薄的要增添，选例重复、言语罗嗦的要删，文句不通、用词不当的要改，思路不清、主次不明的段落要换。

2、背下功夫把讲稿背出来。

背诵讲稿也要讲究方法：(1)理清层次背诵。

背诵前先列出全文提纲，牢记它等于抓住了全文总纲。

再以纲带目，逐层背诵。

(2)分成片断背诵。

把全文分成三四大段，分段背出，化整为零，再合成整篇背诵，而是每次一刻钟、二十分钟，反复多次，中间可穿插些其他内容。

这样费时不多，效果往往很好。

(3)利用零星时间背诵。

做家务、散步、排队购物、茶余饭后等零碎时间，都可用来背诵。

3、讲充满信心，甩掉讲稿，娓娓而谈。

需要注意的事项有：1、在写的过程中训练了思维，使之严密化、清晰化。

而这正是提高口语能力的重要因素;2、在背的过程中，强化了规范的语言习惯，纠正了不规范的语言习惯，诸如：口头禅、重复语、罗嗦话，以及不通顺的语句等;3、在讲的过程中，使思维灵敏，更熟练地掌握大量词汇、短语、句式、警句和其他各种丰富的语言材料。

怎样锻炼好口才1 不断提高自己的知识水平，拓宽自己的视野，要知道：工夫在诗外。

肚子里有货，才能出口成章，好的口才需要丰富的知识积累才能练成的。

因此，在生活中要善于学习、善于积累知识，不断的扩展自己的知识面，丰富自己的知识结构。

青少年口才训练方法一、积极心态训练1、自我暗示：每天清晨默念10遍我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲.我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!(平常也自我暗示，默念或写出来，至少10遍)2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功3、至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态二、口才锻炼(一)、每天至少10分钟深呼吸训练.(二)、抓住一切机会讲话，锻炼口才.1、每天至少与5个人有意识地交流思想.2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟3、每天训练自己三分钟演讲一次或三分钟默讲一次.4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情5、注意讲话时的一些技巧.A、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话.B、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔.C、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来. D、如果表现不好，自我安慰：刚才怎么又紧张了?没关系，继续平稳地讲;同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧. E、紧张时，可以放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次.三、辅助锻炼做1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧.2、每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松情绪.3、训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力.4、培养微笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，锻炼亲和力.5、学会检讨，每天总结得与失，写心得体会.每周要全面总结成效及不足，并确定下周的目标.推荐阅读：大学生口才训练广告业务员口才训练主持人口才训练稿主持人口才训练计划快速口才训练卡耐基口才训练方法青少年口才训练方法。

少年口才训练的方法如今，许多孩子在外人面前不敢说话，即使说话了也是细声细气的，感觉不是很大方。

这可愁怀了爸爸妈妈们，在口才特别重要的社会里，怎么可以这样呢?下面是我为大家带来的少年口才训练的方法，盼望能给大家供应关心。

少年口才训练的方法篇1口才就是说话的力量，驾驭语言的力量。

良好的口才也是多种素养的综合体现。

口才是一个人才智的反映，也是一个人随身携带永不过时的力量。

下面我整理了儿童口才表演训练方法，供你阅读参考。

1、激发同学的表现欲望，敢于自我表现，增加自信念。

2、培育孩子故事的编创力量，丰富想象力。

学习说话的连贯性，表达的含义要清晰有条理。

3、把握语句朗诵的抑扬顿挫，轻重缓急、感情表达。

4、上台表演的基本功：鞠躬环视、眼神沟通、手势手位、表情动作。

孩子怎样学好口才篇21.朗读朗诵.每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清楚伶俐，又积累一些学问量信息量。

此外，平常可以任凭拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。

而且，在朗读过程中，要留意上半句看稿子，下半句离开稿子看前面。

长期以往，记忆力会加强很多，快速理力量也在加强。

2.复述法.复述法就是把别人的话重复地叙述一遍。

可以找一位伙伴一起训练。

首先，请对方任凭讲一个话题，或是一个故事。

自己先留意倾听。

然后再向对方复述一遍。

这种练习在于熬炼语言的连贯性及现场即兴构思力量，和语言组织力量。

3.角色扮演法.让孩子们进行角色扮演，组织角色语言去演讲，比如扮演记者去采访，扮演营业员和顾客等，这种训练的目的，在于培育人的语言的适应性、共性，以及适当的表情、动作。

4.写日记.写日记是最好的自我沟通的方法，每天坚持写日记，既反省当日的进步与不足，又可以学会遣词造句，天长日久，手能写之，口必能言之。

5.多找机会上台.许多同学认为生活中缺少熬炼的舞台，但其实，生活和学习中，机会还是许多的，同学们要勇于参加。

此外，小明星也会为学员们供应各种表演机会，关心学员们熬炼口才。