金融学院辅修课程免修管理办法

学生申请免修课程、置换课程、替代学分管理办法（征求意见稿）为鼓励学生结合自己的兴趣和爱好，进行自主学习，积极参加相关的科技、文化、体育活动和社会实践，加强学生创新创业意识和实践能力的培养，注重学生个性化发展和提升职业素养，提高就业竞争力。

经学校研究，根据学生在校（籍）期间取得的各类成果，准予其申请免修课程、置换不及格课程、或替代选修课学分。

为规范此项工作，特制订本办法。

一、申请项目认定（范围）1．学生考取所在专业指定的、非毕业资格要求的专业技能或职业资格证书（包括国际证书），可以申请免修相关的专业课或置换考核没有及格的相关的专业课，或申请替代任意选修课的学分。

学分替代标准：学生考取初级专业技能或职业资格证书（包括国际证书）计2学分，中、高级专业技能或职业资格证书（包括国际证书）分别计4、6学分；非英语专业学生通过高校英语应用能力考试（简称“三级”）计2学分，参加全国大学英语四、六级考试，通过四级计4学分，通过六级计6学分；非计算机专业学生参加全国大学生计算机等级考试，通过一、二、三级者分别计1、2、4学分；学生参加湖北省普通话水平测试，获一级乙等及以上成绩，计2学分。

获二级甲等成绩，计1学分。

2．学生获得国家专利或在正式出版物上以第一作者发表专业论文、作品等，根据学校主管单位制定的认定项目，可以申请免修相关的专业课，或置换考核没有及格的相关专业课程，或申请替代任意选修课学分。

学分替代标准：学生作为第一作者在公开刊物发表作品，学术论文一篇计4学分，非学术类文章视具体情况计1-2分。

合作者比照第一作者依次以0．5为单位递减记学分。

3．学生参加由学校统一组织的市级以上相关专业方面的技能竞赛（包括专业文化综合素质竞赛和体育竞赛），根据学校技能竞赛主管单位制定的认定项目，可以用所获得的竞赛成绩申请免修相关的专业课，或者置换考核没有及格的相关专业课程，或申请替代任意选修课学分。

学分替代标准：获国家级一、二、三等奖分别计8、6、4学分，获省级一、二、三等奖分别计6、4、2学分，获市级一、二、三等奖分别计4、2、1学分。

本科生免修管理实施实施细则标题：本科生免修管理实施细则引言概述：本文旨在介绍本科生免修管理实施细则。

免修是指学生在满足一定条件的情况下，可以不参加某门课程的学习和考试，直接获得该门课程的学分。

免修制度的实施对于提高学生的学习效率和减轻学业负担具有重要意义。

一、免修条件1.1 学生的学习成绩优秀在申请免修之前，学生需要在该门课程的考试或者其他评价方式中取得优秀的成绩。

通常，学校会规定免修的成绩标准，例如在该门课程中获得不低于90分的成绩。

1.2 学生已经具备相关知识和技能学生可以通过其他途径获得该门课程所要求的知识和技能，例如在其他学校修读过类似的课程或者通过自学获得相关知识。

学生需要提供相关证明材料，以证明其已经具备了免修课程的学习内容。

1.3 学生参加过相关实践活动一些课程可能要求学生进行实践活动，例如实习、社会实践等。

如果学生已经参加过与该门课程相关的实践活动，并且取得了一定的成果，学校可以考虑给予免修。

二、免修申请流程2.1 学生提交免修申请学生需要向学校提交免修申请，申请材料包括成绩单、相关证明材料以及个人陈述等。

学校会设立免修申请的时间窗口，学生需要在规定的时间内完成申请。

2.2 学校审核申请材料学校会对学生提交的免修申请材料进行审核。

审核的内容包括学生的成绩、相关证明材料的真实性以及个人陈述的合理性等。

学校会根据审核结果决定是否给予学生免修。

2.3 学校通知学生申请结果学校会在一定的时间内通知学生免修申请的结果。

如果申请通过，学生可以不参加该门课程的学习和考试，直接获得学分。

如果申请未通过，学生需要按照正常的课程要求进行学习和考试。

三、免修的优势3.1 提高学生学习效率通过免修制度，学生可以减少不必要的重复学习，从而更加专注于其他课程的学习。

这可以提高学生的学习效率，使其更好地掌握所学知识。

3.2 减轻学业负担在大学期间，学生需要学习的课程繁多，学业负担较重。

通过免修制度，学生可以减轻一部分课程的学习负担，有更多的时间和精力投入到其他重要的学习和实践活动中。

关于修读辅修专业学生减免公共选修课的说明随着高校教育的不断发展，越来越多的学生选择修读辅修专业来丰富自己的知识结构和提升个人竞争力。

作为一项重要的教育政策，对于修读辅修专业的学生，学校一般会设有相关的优惠政策，其中包括减免公共选修课。

以下是对此政策的详细说明：一、什么是辅修专业？1. 辅修专业是指在主修专业基础上，学生可以选择在一定范围内修读其他专业的课程，并获得相应的学业认定、学位证书或毕业证书的一种教育形式。

2. 一般来说，辅修专业的学生需要完成规定的学分要求，并通过相关的考核，才能最终获得辅修专业的学位或者学位等级证书。

二、辅修专业学生减免公共选修课的原因和意义1. 辅修专业学生减免公共选修课是基于学校对于学生个性化发展和学术研究的认可，旨在减轻辅修专业学生的学业负担，同时为其提供更多的自主选择的机会。

2. 减免公共选修课可以让辅修专业学生有更多的时间和精力去专注于深度学习，提升自己的专业能力和水平，更好地适应不同专业的学习要求。

三、辅修专业学生减免公共选修课的具体政策和实施方案1. 学校通常会根据辅修专业学生的实际需求和学习计划，制定具体的减免公共选修课政策和实施方案。

2. 具体政策和方案一般包括：减免公共选修课的范围、数量、课时要求、学分要求等方面的规定。

3. 为了能够更好地落实减免公共选修课政策，学校通常还会制定相关的管理办法和实施细则，并向学生进行宣传和解释，以确保政策的顺利实施。

四、学校对辅修专业学生减免公共选修课的要求和建议1. 学校希望辅修专业学生能够充分利用减免公共选修课的机会，注重专业和公共课程的结合，培养综合素质和跨学科能力。

2. 学校也鼓励辅修专业学生可以根据自身兴趣和职业发展规划，选择更加有针对性和前瞻性的公共选修课程，从而更好地拓展自己的学术视野和职业发展空间。

五、辅修专业学生减免公共选修课政策的实施效果和对学生的影响1. 通过对辅修专业学生减免公共选修课政策的实施和效果进行总结和评估，可以发现减免公共选修课政策对于辅修专业学生的学习质量和学术成果有着积极的促进作用。

金融学辅修双学位专业全程培养方案（一）培养目标与要求金融学专业以金融理论、金融实务为研究对象，培养具有现代经济理论素养，习惯社会主义市场经济与现代化建设需要，具有较强的金融业务操作与理论研究能力，从事金融企业经营管理、金融市场分析、金融政策理论研究与金融教学工作的德才兼备的高级专门人才。

本专业毕业生要求具有扎实的专业基础理论与较宽的专业知识面，掌握财经、法律、管理的基本知识与技能，具备一定的数理基础与较强的外语能力，熟悉金融法规、方针与政策，熟练掌握现代金融理论与业务技能，适合在银行、证券、保险等各类金融机构与政府、企业金融部门从事经营管理工作，亦可在有关科研单位、高等院校从事金融研究与教学工作。

（二）培养对象主修专业成绩良好、自学能力较强、学有余力的普通本科二、三年级学生。

（三）教学管理体制与学习时间辅修双学位教育实行学分制管理。

学习时间为五个学期，学生在第四至第七学期进行课程学习，第八学期撰写学位论文。

（四）辅修专业与攻读双学位总学分要求学生取得修读第二专业学士学位、双学士学位证书者，总学分不得低于50学分。

按照规定要求完成学业，并符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。

取得辅修专业结业证书者，应选择性修课教学计划中打“*”号的专业主干课，总学分不得低于25学分。

（五）课程设置本专业辅修双学位的主干课程有：货币银行学、商业银行经营管理、证券投资、国际金融管理、国际结算、金融市场学、保险学、金融会计、中央银行学、投资银行理论与实务、公司金融等。

（六）实践性教学安排与要求实践性教学要紧为学位论文5学分，安排为第七学期开题，第八学期完成。

（七）教学计划安排表与有关说明辅修双学位全程计划表经济学学士学位（金融学专业）计划计划表说明：加“☆”号标志的课程属辅修专业必修课程，取得辅修专业结业证书者选读，设定为28选25学分。

1、“经济数学基础”、“统计学”为二选一课程，学生只需修其中一门课程。

2、主修已修辅修教学计划中同名课程的且学分相同的课程能够申请免修，成绩按主修课程成绩记入辅修成绩单。