育苗苗幼儿园2019年业务活动总体情况和2020年度工作计划

2023年育苗幼儿园园务全年工作计划一、学校介绍育苗幼儿园成立于2000年，是一所以提供优质教育为目标的幼儿教育机构。

位于青岛市市中心，占地面积5000平方米，拥有一支专业的教师队伍和一流的教育设施。

二、教育目标育苗幼儿园的教育目标是培养幼儿的综合素质和兴趣爱好，使其具备社交能力、创新精神和自主学习的能力，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

三、园务工作计划1. 招生工作积极开展招生宣传，制作宣传资料和展示板，参加各类招生展览活动，扩大学校的知名度和美誉度。

加强家长沟通，解答家长的疑问，并组织家长参观学校。

定期进行招生宣传会，邀请专家讲解幼儿教育的重要性。

2. 教学计划制定全年教学计划，根据学生的年龄和能力制定教学目标。

为每个班级设定教学主题，按照教学计划进行教学活动。

每个季度进行教学总结和评估，调整教学计划。

3. 师资培训组织教师进行教育心理学、教学方法和教育技巧等方面的培训。

定期邀请专家和学前教育领域的权威人士进行专题讲座，提高教师的专业素质和教学水平。

4. 班级管理建立班级管理制度，指导班主任做好班级工作，包括班级日常管理、教学计划、家长沟通和学生评价等。

定期组织家长会，了解家长的意见和建议，及时解决各类问题。

5. 安全管理加强园区的安全管理，制定安全制度和应急预案，定期开展消防演练、水域安全教育和地震逃生演练等活动。

加强对幼儿的疾病预防和健康教育，确保孩子的身体健康。

6. 美化环境定期对园区进行清洁、整修和保养，增加绿化植物和花坛，创造一个美丽、舒适和安全的教育环境。

加强对教室和公共区域的管理，确保教室的整洁和资源的有效利用。

7. 家长服务开展家长教育活动，包括亲子活动、家长讲座和亲子阅读等，提高家长的教育意识和家庭教育能力。

建立家园联系机制，定期邀请家长参观学校，了解孩子的学习和生活情况。

8. 社会服务积极参与社区和社会公益活动，组织幼儿参观社会机构和企业，开展社会实践活动，培养幼儿的社会责任感和团队合作精神。

幼儿园工作总结及工作计划2019年是我在幼儿园的第二年，在过去的一年里，我所承担的教学和管理工作有了不小的提高。

在教育教学方面，我坚持以幼儿为中心，以激发幼儿学习兴趣、发展幼儿的智力、认知、情感和礼仪为目标，创造了一系列丰富多彩的教育活动。

我注重幼儿的情感关系的培养，设法使幼儿们以团队意识为核心，互相学习、互相帮助，爱护集体、爱护环境，形成了良好的班集体氛围。

在管理工作方面，我认真履行了幼儿园各项管理制度，不断完善工作，维护了教育教学秩序，加强了与家长之间的沟通，提高了幼儿园的整体形象。

但同时，我也发现了自己的不足和需要改进的地方：第一，我的教学理论知识还不够充分，急需学习，提高自己的工作水平；第二，缺乏与幼儿进行亲密、有效沟通的经验和技巧，需要进一步加强教育心里学方面的学习；第三，带班经验还不是很充足，需要加强对班级管理的了解和实践。

首先，我将利用业余时间增加自身的教育理论知识，进行教育心理学、教育方法学的深度学习。

同时，积极参加各种教育培训，不断提高自己的职业素养和工作水平。

在教学实践中，结合读书笔记、教育杂志等工具，逐步引导幼儿学会独立思考、积极探究，让幼儿在学习中得到快乐，在理解中获得成功。

其次，我将积极与幼儿进行有效的沟通，关心他们的情感和心理需求，建立友好的关系，提高幼儿的参与度和积极性。

我计划针对幼儿个别差异开展个性化教学，制定有针对性的教育方案，为幼儿的发展提供更多的支持。

最后，我将认真了解幼儿园工作班级管理的丰富经验，不断总结经验，掌握班级管理的技巧和方法，早日成为一名优秀的班主任。

总之，我将以更加饱满的激情和更加扎实的工作作风，不断提高自身素质，为幼儿的健康快乐成长和广大家长的满意服务而努力。

幼儿园2019---2020学年年度工作计划一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为核心，不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念，探索适合本园的园本课程和研究，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。

二、具体工作任务与措施(一)政治思想工作1、坚持以人为本。

树立以人为本，以幼儿为本，以教师为本，一切的活动皆以“以人为本”为基础、出发点、落角点。

2、加强理论学习。

加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。

包括《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》及其它教育教学理论文章。

3、加强师德建设。

加强师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感。

加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨、比赛等活动，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。

向家长发放调查问卷、征求意见表等，接受家长民主评议。

大力提倡“全民阅读”活动，鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志，并鼓励教师多动笔写文章，参加中心小学定时开展的教学反思现场赛、读书笔记展评、读书心得现场赛、诗文朗诵赛、教师下水文与教育叙事现场赛、书香家庭评选等活动。

（二）、加强师德建设，全面提高教师素质1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、建议教师经常翻阅《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。

鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息（三）、加强教科研工作，积极搞好园本研究1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。

扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。

要进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。

幼儿园2019年工作总结和2020年工作计划2019年总结过去一年，在区委、区政府的正确领导下，在区教育局的正确指导下，我们幼儿园按照省级示范幼儿园这两个标准，注重队伍建设和文化建设重点是提高职工队伍，巩固队伍素质，提高管理效率，提高服务质量，提高园区质量，制定新目标，采取新措施，实现新目标。

发展。

（⼀）不断改进我园⼀作作⼀，调动全体员⼀⼀作热情按照区委确定的⼀作任务，我园从实际出发，制订了《幼⼀园改进⼀作作⼀“⼀条禁令”》，明确要求全园⼀部哪些事可以做，哪些事不可以做，为什么。

坚守住底线，别越红线，更别以身犯险。

在“⼀条禁令”的明确要求下，在⼀作作⼀的不断改进提升下，全体教职员⼀做到了在各⼀的岗位上恪尽职守、勤奋⼀作，并能⼀⼀协⼀，以饱满的⼀作热情为我园的健康发展和⼀远发展做出积极的贡献。

（⼀）不断加强活动育⼀，树⼀我园特⼀品牌为了建设品牌幼⼀园，达到活动育⼀的⼀的，我园坚持⼀特⼀发展之路。

因此，在搞好常规教育的同时，经常性地⼀泛开展各种特⼀活动，⼀活动培养和教育孩⼀，张扬孩⼀们的个性，为孩⼀们搭建展示⼀我的平台。

⼀年来，我园成功的举办了开展“庆三⼀——献给妈妈的爱”家园联谊会、“春芽”杯幼⼀安全知识竞赛、“追寻红⼀记忆传承红⼀基因”——缅怀⼀命先烈活动、“庆六·⼀建园65周年我与⼀然有约”家园联谊会、“⼀进⼀学感悟成⼀”幼⼀衔接活动、“知党史铭党恩强党性铸师魂”纪念建党主题教育、“感恩成⼀梦想起航”⼀班毕业典礼、（和即将进⼀的）“永翠河之恋——幼苗⼀向党花开新时代”专场⼀艺演出，通过开展这些丰富多彩的特⼀活动，让家⼀了解孩⼀在园情况，让家⼀⼀证孩⼀成⼀历程中有意义的瞬间。

我园更加务实为孩⼀们创造更好的⼀我发展空间，使每个孩⼀的天赋、特⼀和个性特质都得到了全⼀展现。

不仅丰富了孩⼀们的感知，陶冶了孩⼀们的情操，还提⼀了孩⼀们的社会实践能⼀，综合素质得到了有效的提⼀。

（三）不断加强教师队伍建设，提⼀教师整体素质办园⼀平的提升，关键在于教师队伍的整体提升，我园⼀度重视教师的专业化成⼀，认真组织教师参加“国培”、“省培”、“市培”各级培训。

幼儿园年度工作总结及明年工作计划5篇篇1一、年度工作总结在过去的一年中，我们幼儿园全体教职员工致力于以幼儿为中心，提供优质的教育和服务。

通过共同努力，我们在教育、管理、服务等方面取得了显著的成绩。

1. 教育方面我们严格按照国家教育方针，结合幼儿园实际情况，制定了一系列切实可行的教育计划。

在教育教学过程中，我们注重培养幼儿的全面发展，注重培养幼儿的动手能力和创新思维。

同时，我们还加强了与家长的沟通与联系，及时向家长反馈幼儿的学习情况，让家长了解孩子的成长进步。

2. 管理方面我们建立健全了各项管理制度，加强了幼儿园的规范化管理。

在日常工作中，我们注重细节，追求卓越，确保每一项工作都能得到妥善处理。

此外，我们还加强了教师的培训和学习，提高了教师的专业素养和教育能力。

3. 服务方面我们始终坚持“以幼儿为本”的服务理念，为幼儿提供贴心、周到的服务。

我们关注幼儿的身心健康，注重培养幼儿的自理能力和社交能力。

同时，我们还积极组织各种活动，丰富幼儿的生活，让幼儿在快乐中学习、成长。

二、明年工作计划在总结过去一年工作经验的基础上，我们制定了明年的工作计划，以指导幼儿园的各项工作顺利进行。

1. 教育方面我们将继续加强教育教学研究，探索更适合幼儿的教育方法和手段。

同时，我们还将加强与家长的沟通与联系，共同促进幼儿的成长进步。

此外，我们还将注重培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯，为幼儿提供更广阔的发展空间。

2. 管理方面我们将进一步完善各项管理制度，提高幼儿园的管理水平。

在日常工作中，我们将注重教师的培训和学习，提高教师的专业素养和教育能力。

同时，我们还将加强与家长的沟通和联系，及时反馈幼儿的学习情况，让家长了解孩子的成长进步。

3. 服务方面我们将继续坚持“以幼儿为本”的服务理念，为幼儿提供更贴心、更周到的服务。

我们将注重培养幼儿的自理能力和社交能力，为幼儿创造一个温馨、和谐的成长环境。

同时，我们还将积极组织各种活动，丰富幼儿的生活，让幼儿在快乐中学习、成长。

一、指导思想本学期将继续立足本园实际，以《纲要》精神为指导，以《3～6岁儿童学习与发展指南》为引领，以“爱幼儿之所爱，教幼儿之所学，想家长之所想”为办园宗旨，以内涵发展为重点，以促进幼儿发展为目的，强化、细化、规范化管理，加快队伍建设，努力打造特色发展。

二、工作目标（一）探索幼儿园精细管理的有效途径，完善各类考核实施细则，强化计划执行的力度，促使全体教职员工以认真和创新的工作态度规范开展保教工作，提高办园质量。

（二）加强师资队伍的建设与引导，强化教师的师德建设，提高教师的素质涵养，努力打造一支德才兼备的幸福团队。

（三）提高幼儿园后勤人员和保育员的整体素质，加强培训，开展多形式的评比活动，加强检查和指导，不断提高保育质量。

（四）逐步完善足球课程，探索园本课程，加强日常教学工作管理和监督，逐步提高幼儿一日在园活动质量。

（五）加强安全管理，强化安全教育，落实安全责任与措施，确保幼儿一日在园安全。

（六）努力提升家长工作，积极探索家教指导的途径与方法，不断提高家园共育的质量。

（七）积极开展与巢湖柘皋镇中心幼儿园的结对工作，相互促进，共同提高，创新开展幼教辅导网和结对帮扶工作。

三、主要措施（一）探索科学管理方法，提高园务管理实效。

1.充实并进一步加强班子成员队伍建设，班子成员工作讲大局、讲和谐、讲发展。

工作中坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，使幼儿园的管理工作更加民主和公开，科学和规范。

2.进一步规范管理，落实有效的过程管理。

完善各项考核实施细则，严格依据考核细则加强对岗位工作的过程监督和管理，在每日督查的过程中，善于发现创新举措，并积极加以推广和运用，发现问题及时提醒和记录，确保各规章制度执行的考核力度。

3.建立并落实完善的教学管理制度，进一步完善一日活动制度、备课、听课制度、教科研制度等，让教师们工作有章可循。

加强日常教学工作管理，建立科学的幼儿一日活动常规，实行分层管理及领导值日检查相结合,确保幼儿园日常工作科学有序。

幼儿园2019年工作总结和2020年工作计划2020年我们度过了不一样的新年，武汉疫情爆发，全国各地的孩子们开学延迟,2020年6月终于在希望与憧憬中迎来幼儿园复学。

新冠疫情给幼教工作者敲响了警钟，给予新时期幼儿园的生活教育新的挑战，积极做好防控工作的同时，幼教工作者如何正视疫情，去除恐慌和焦虑的情绪，重新审视幼儿的生活，积极准备好开学后的幼儿园管理防护工作，保障幼儿一日生活健康、有序、有价值的开展。

现将2020年春季工作计划如下：一、建立工作体系1、成立疫情防控工作领导小组，由幼儿园一把手任组长，成员为领导班子、相关负责人等，全面负责防控工作的组织领导和督查督办。

下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。

明确职责分工，责任到岗，任务到人。

2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系，取得专业技术支持；加强与属地镇（乡）街道、村社的联防联控。

二、健全工作制度严格落实值班制度，制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。

注重摸底排查，了解和掌握师生假期动向，做好疫情监控报告。

各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和武汉人员接触史，掌握班级孩子假期动向。

对假期从湖北地区返回或接触过来自湖北省内人员的师生，每日跟踪指导，加强师生健康监测。

如果发现师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情，及时报告上级部门。

开学后教职员工及幼儿实行每日晨（午）检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等防控工作。

三、严格落实校园封闭管理以及消毒通风制度疫情期间本园严格落实校园封闭式管理，切实做好应急值班值守工作，值班人员要严格按照要求值守幼儿园，值班人员每天做好体温测量和疫情防控登记，并加强幼儿园人员出入管理、体温检测、有无佩戴口罩；搞好消毒、卫生工作，营造良好的环境。

幼儿园年度业务活动总体情况12篇幼儿园年度业务活动总体情况篇2一、活动背景每年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，___幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于2022年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

二、活动目标：1.通过之前常识课的讲解，让孩子知道3月12日是植树节，加深对常见树木以及树木与人类关系的认识。

2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。

3、给予幼儿亲近自然的机会。

通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。

三、活动时间：2022年3月12日8:30-11:00四、活动地点：___地点五、活动形式：各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日（周一）17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。

（关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。

）六、园方活动准备：1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。

2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。

3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。

七、家长活动准备：1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式（自驾车或与人拼车）。

2019-2020 学年幼儿园工作计划范文一、指导思想本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。

用科学的发展观统领全园，以创新求发展。

树立四个意识”一一服务意识、规范意识、质量意识、发展意识，努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的幼儿园。

二、情况分析经过全园教师的共同努力,iphone4 買取，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。

近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领,iphone4 買取，教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了。

但是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对教师的要求越来越高。

教师在教育工作中就要不断学习，不断提高。

三、工作目标师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。

从教育科研工作入手，强化教师专业培训工作。

重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。

同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。

四、具体措施（一）强化教师培训1. 加强师德教育要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师。

幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。

组织教师学习幼儿园各类法规文件，加强教师职业道德规范的学习，开展“三心五爱教育。

三心―― ：爱心、耐心、责任心,iphone 買取；五爱―― 爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

加强学习，配合小学开展好平安校园建设，深入开展创建“平安和谐校园”活动。

2. 加强专业培训积极参加各级各类专题讲座。

在专题讲座的同时，深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行研究。

继续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。

年龄特点、自主性学习、尊重个体 差异、主题活动、每月最萌日（超 级英雄、原始疯狂人等）、大型活 动（“童一首歌、快乐时光”、春 游活动、年级组讲座“家校沟通的 技巧”）等等。
措施：抓住教育契机、每日做好随 机教育、小组比赛、年级组比赛、 大带小等多种形式开展教学活动。 下步 工作计划：将在一日生活环节
2019~2020学年度小班组工作总结
一、保育工作、安 全工作、卫生工作
二、教学工作
三、每月总结会
四、家园共育
一、保育工作 每日坚持工作：
消毒、卫生、询问 幼儿每日情况、整 理物品、定时消毒 清洗生活用品等。
不定期做的工作 ：生活习惯、行为 习惯、卫生习惯、 规则培养、家园交 流。（举例）
二、教学工作
加入适合的音乐进行常规教育、做 相应标志图标、符号等，加强家园 合作。（举例）
三、每月总结会
1、分析每月情况、问题、改进情况：如：追逐打 闹、爱护公物、集体意识培养、哭闹现象、老师之 间相互合作、相互提醒等。
措施：谈话活动、观看教育视频、教育意义文章、 个别交流等方式。 举例说明：爱护公物
采取方法：“小小管理员”、“小能手”、“小助 手”等，增设修补区、可带回家里共同完成。 2、工作中存在问题、分析问题 生活习惯、学习习惯、礼仪习惯、行为习惯、常规 教育等，贯穿在一日生活环节中，支持着、参与者 、引导着、学习者等。 3、具体解决方法 采用多种形式、关注着、观察着每位幼儿，参与到 游戏活动中，分角色扮演进行游戏活动，走进幼儿 的心里，发现每位幼儿的闪光点、兴趣。家园合作 等。 下一步工作计划：
推荐家庭教育书籍：如家庭教育之策略《小案例、大智慧》、《改变孩子、 先改变自己》、《麻烦的3岁、关键的6岁前》、《让孩子自己做主》、《倾 听孩子》等。 育儿经验交Hale Waihona Puke 活动（暂定）谢谢大家的聆听!

2019年幼儿园工作总结及2020年工作计划2019年幼儿园工作总结及2020年工作计划良好的园舍设施是实施素质教育、提高保教质量的物质基础。

今天瑞文网小编精心为大家整理了2019年幼儿园工作总结及2020年工作计划，供大家阅读参考。

2019年幼儿园工作总结及2020年工作计划一：满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。

回顾这一个学期的工作，我们最大的感受就是：忙碌、充实、转变、提高。

本学期，我园根据县教育局的总体工作目标要求，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—7周岁儿童学习发展指南》为指针，以进一步推进新课程改革、优化园本培训为抓手，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。

现将本学期园内整体工作简要总结如下：一、建章立制，强化园内管理。

规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。

对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。

因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。

开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。

二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。

教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。

努力提高本园教师的教育教学能力，特别是新教师和青年教师的培养加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。

幼儿园年度业务活动总体情况(三篇)2019年是我们幼儿园发展的关键一年，在全体教职工的共同努力下，我们开展了一系列丰富多彩的业务活动，取得了一定的成绩。

在这一年里，我们主要依托幼儿园的教育教学工作为核心，以“关爱、健康、快乐成长”为办园宗旨，注重培养孩子的品格、智慧和身体素质，致力于为每个孩子提供一个全面发展的学习环境。

二、教学活动总体情况1.课程设置我们根据学龄前儿童的特点和学习需求，制定了针对性的课程设置。

其中包括语言、数学、音乐、美术、体育、科学、社会、观察游戏等一系列课程。

这些课程不仅涵盖了知识面广，而且将知识与实际生活相结合，使幼儿在学习中能够更好地理解和掌握知识。

2.教学质量在2019年的教学中，我们注重提高幼儿的学习兴趣和品质，培养幼儿的动手能力和观察力，促进幼儿的自主学习和思维发展，提高了教学质量和教学效果。

3.班级管理在班级管理方面，我们通过建立班主任制度和专职保教员制度，有效地管理了每个班级的教学工作，确保了幼儿的教育教学质量和孩子的健康成长。

1.校内活动在2019年，我们积极开展了各类丰富多彩的校内活动，如开学典礼、运动会、家庭日、春游等活动。

这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，同时也加强了学校与家庭、学校与社会的联系，促进了家庭、学校和社会的共同发展。

2.校外活动我们也积极组织了一些校外拓展活动，如参观博物馆、科技馆、动物园等，让孩子们亲身感受了自然和社会的美好，激发了孩子们的好奇心和求知欲，促进幼儿的全面发展。

四、家校合作情况1. 家长会在2019年，我们举办了多次家长会，通过与家长面对面交流，解决了一些家长在孩子教育上的困惑和问题，使我们更加了解了孩子的家庭情况，为孩子的成长提供了更好的指导和支持。

2. 温馨家园我们成立了家园联合会，积极主动组织了一些亲子活动，如“手拉手，走进幼儿园”、“亲子游戏”等活动，通过这些活动，增进了学校与家庭之间的沟通，促进了孩子们的成长。

2019年-2020年度工作计划一、指导思想认真学习深入贯彻新的《幼儿园纲要》和《幼儿园工作规程》，把争创一类幼儿园作为本学期的工作重点，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，实行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教学质量。

使我园各项工作不断上新水平，求再发展，创实成果。

二、主要工作及措施（一）德育工作1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到，在改革大潮的冲击下，幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感，要想在激烈的竞争中处于不败之地，必须更新教师观念，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，时时刻刻以身作则，为人师表，教书育人，按照“三个代表”的思想要求，加强理论学习，健全学习制度，实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。

2、加强养成性的基础文明纪律教育，形成良好的行为习惯。

在开学的第一周，我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育，起到了较好的教育效果。

3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。

4、以重大节日和集体活动为契机，开展相关的活动，以加强对幼儿的思想教育。

（二）、教学工作以“通过师范类幼儿园”活动为核心，全面贯彻新纲要精神，建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍，实施素质教育，切实抓好教学工作，提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平。

1、加强理论学习，提高业务素质。

为适应教育新形势的需要，要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，进一步提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。

2、采取走出去、请进、，园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。