《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题38

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.基于项目的教学中，学生自我管理，实施自主学习A. 正确B. 错误答案：A解析：2.用户在处理废弃硬盘时，只要将电脑硬盘内的数据格式化就可以了数据就不可能被恢复了。

A. 正确B. 错误答案：B解析：3.信息技术学科操作性内容较多，教师要尽可能使用微视频来帮助学生解决操作过程中的共性问题和个性问题。

A. 正确B. 错误答案：B解析：4.虚拟实验是一个演示软件，所有内容都是直接播放的A. 对B. 错答案：B解析：5.因为看到的比标清更清楚，所以有种视频格式才叫高清。

A. 正确B. 错误答案：B解析：6.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。

A. 正确B. 错误答案：A解析：7.电子档案袋利于学生的自我评价。

A. 正确B. 错误答案：A解析：8.信息技术应用能力标准，是中小学教师专业成长的准则。

A. 正确B. 错误答案：B解析：9.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。

A. 正确B. 错误答案：A解析：10.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。

A. 正确B. 错误答案：A解析：11.在线练习可以更快的帮助教师收集学生答题的结果A. 对B. 错答案：A解析：12.微课程主要适用于网络学习，微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。

A. 正确B. 错误答案：A解析：13.移动设备上的教学软件都可以免费获取A. 对B. 错答案：B解析：14.研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动积极地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程A. 对B. 错答案：A解析：15.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。

A. 对B. 错答案：B解析：16.在数与代数部分与信息技术的链接中，“进一步体会数在日常生活中的作用，会运用数表示事物，并能进行交流”的内容标准必须用“计算机软件绘图，探究正比例函数的图形特征”的信息技术来实现。

A. 正确B. 错误答案：B解析：17.小组合作学习有助于培养学生的合作精神和竞争意识。

A. 正确B. 错误答案：A解析：18.利用微课程“翻转课堂”，培养学生自主学习能力可以作为转变学生学习方式的策略A. 正确B. 错误答案：A解析：19.教师工作坊运行机制不需要行政管理。

A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.下列关于网络课程说法不正确的是A. 网络课程的开发就是网络课件的开发与设计B. 充分考虑不同学习者的特点C. 遵循远程教学规律，一学习者为中心，重视交互和支持服务D. 充分发挥网络和技术和多媒体技术的优势答案：A解析：21.在课堂中使用某种移动设备教学软件开展活动的前提不包含A. 学生会使用此类软件B. 适用于该活动开展C. 适用于活动内容的呈现D. 利用教师及时掌控学生学习进度答案：D解析：22.在PPT里使用Camtasia Studio6.0加载项录制微课程，暂停录制过程使用组合键。

A. shift+F9B. ctrl+shift+F9C. ctrl+F5D. ctrl+shift+F5答案：B解析：23.移动学习的最关键的特征是：A. 多媒体形式B. 协作形式C. 双向交流形式D. 自主学习形式答案：D解析：24.教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征，必须考虑学习者的（），才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。

A. 个体特征B. 起始能力C. 学习风格D. 群体特征答案：A解析：25.学习小组的组建原则是A. 组内异质B. 组间同质C. 组内异质，组间同质D. 组内同质，组建异质答案：C解析：26.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为A. 顺序分支路径B. 随机分支路径C. 计算分支路径D. 在未执行过的路径中随机选择答案：B解析：27.下列属于绩效的是：A. 导游手册B. 研究报告C. 家居设计D. 历史剪贴簿答案：B解析：28.在能力提升工程的第二条里，明确提出要“建立教师信息技术应用能力标准体系”，提出了信息技术应用能力标准的研制，这表现出培训的哪种发展方向？A. 面向实践、面向应用B. 关注教师差异C. 科学化、专业化D. 普适性、通用性答案：B解析：29.教师工作坊的组织成员，原则上不包括：A. 高校教师B. 骨干教研员C. 一线骨干教师D. 一线普通教师答案：D解析：30.教师发展的自我评价又称A. 教师反思评价B. 教师自我评价C. 自我反思评价D. 自我发展评价答案：A解析：31.最简单的（ )技术在网络服务中已经随处可见，例如搜寻引擎、网络信箱等。

A. 云计算B. 信息C. 整合D. 移动答案：A解析：32.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是A. 即时书写，便于标注B. 作图工整，学生易用C. 即时展示，平等接触D. 准备充分，方便使用答案：B解析：33.在英语语言知识与信息技术链接表中，可以通过( )整合的方式来学习词汇A. 生跟随录音带学习B. 学生在多媒体阅读材料中学习新单词C. 生在信息技术创设的具体情境中运用相应的句型D. 学生借助相应的光盘资料学习答案：B解析：34.利用平台或软件、工具的支持，加强学生的体验与互动，可以增加导入环节的A. 趣味性B. 生动性C. 真实性D. 形象性答案：A解析：35.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释：A. 图像B. 音频C. 动画D. 图形答案：C解析：36.可以提供丰富的拟真绘画效果的软件是A. PPTB. Windows自带的画图C. PhotoshopD. Painter答案：D解析：37.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是A. 保存B. 发布C. 打包D. 压缩答案：C解析：38.当你需要携带大量的图库数据时，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中？( A )A. 移动硬盘C. 硬盘D. 主存储器答案：A解析：39.在实施教学活动中需要背景音乐在准备资源时可能选择的素材是：A. 高山流水.GifB. 汉宫秋月.wavC. 二泉映月.pngD. 碣朝凤.jpg答案：B解析：40.在Word的编辑状态，当前正编辑一个新建文档“文档1”，当执行“文件”选项卡中的“保存”命令后_______。

A. “文档1”被存盘B. 弹出“另存为”对话框，供进一步操作C. 自动以“文档1”为名存盘D. 不能以“文档1”存盘答案：B解析：41.PPT放映过程中，播放整屏的幻灯片快捷键是A. F7B. F5C. F6答案：B解析：42.以下哪个功能是音频软件不具备的A. 转调B. 打印乐谱C. 变速D. 降噪答案：B解析：43.以下关于计算机病毒的特征说法正确的是A. 计算机病毒只具有破坏性，没有其他特征B. 计算机病毒具有破坏性，不具有传染性C. 破坏性和传染性是计算机病毒的两大主要特征D. 计算机病毒只具有传染性，不具有破坏性答案：C解析：44.利用媒体资料的最重要步骤是A. 为课堂教学准备资料B. 热身，让学生作好学习的准备C. 利用媒体组织教学活动D. 预先浏览资料解析：45.在Excel中，在A1单元格输入“三月”，拖动该单元格填充柄至A2单元格中内容是____。

A. 二月B. 三月C. 四月D. 空白答案：C解析：46.以下哪项特性不属于高质量空间资源（）A. 精确性B. 针对性C. 完整性D. 糅杂性答案：D+L2:L22解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.在Excel中，有关工作表的叙述正确的是____。

A. 可以重命名B. 可以随意重命名C. 在同一工作簿中可以复制D. 在同一工作簿中不可以重名解析：48.网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会，为此教师在设计教学内容时，需注意A. 为不同认知偏好的学生提供多种类型的学习资源B. 根据学生水平，提供难易程度不同的学习内容C. 根据学生基础，提供不同的评价方式D. 给予部分学生私下指导答案：ABC解析：49.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，教师应当充分调动学生的（）A. 眼B. 肩C. 脑D. 手答案：ACD解析：50.小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分A. 学习资源B. 学习工具C. 协作交流平台D. 学习评价答案：ABC解析：51.工作坊中认知学徒制模式包含哪些要素？A. 学习内容B. 学习序列C. 社会性D. 方法答案：ABCD解析：52.教师网络研修社区对促进教师专业发展的作用，表现在：A. 形成教师专业成长驱动力B. 构建知识共享、交流互动模式C. 反思交流产生头脑风暴，形成新思路D. 基于社区的规范化管理与评价激励，形成个人发展约束力答案：ABCD解析：53.下列的社会性软件可用于免费构建学习空间的是A. 云盘B. 维基C. 博客D. 微博答案：ABCD解析：54.视频资源在思品教学中的运用价值体现在？A. 直观形象B. 内容丰富C. 激发学习兴趣D. 引导探究E. 创设情境答案：ABCDE解析：55.格式刷的使用中，正确的说法是。

A. 可以复制字符和段落格式B. 要先选定具有要复制的格式的文本C. 单击“格式刷”按钮后，再选定要应用此格式的文本D. 可以用于复制字符答案：ABC解析：56.计算机信息处理系统的安全包括：A. 硬件安全B. 软件安全C. 系统安全D. 信息安全答案：AB解析：57.恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。

下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是A. 媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适B. 媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师C. 每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律D. 每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体答案：ABD解析：58.在巩固环节应用信息技术应用的优势？A. 信息技术使得练习的呈现快速、清晰B. 信息技术使得练习准确度提高C. 信息技术能够使练习的反馈更及时，保持学生的注意力D. 信息技术能够使练习的趣味性增强答案：AC解析：59.下列关于数码相机的叙述正确的是A. 数码相机的关键部件是CCDB. 数码相机有内部存储介质C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机D. 数码相机输出的是数字或模拟数据答案：ABC解析：60.通过微信公众号发布信息与通过微信群发布信息的区别在于A. 公众帐号方便查找和添加B. 公众帐号中的内容不会与微信群中其它无关信息混淆C. 微信群中群成员发布的回复会干扰对主题信息的阅读D. 后加入群的成员无法调阅以前发布的历史消息答案：ABCD解析：61.电子书包的作业模块包括：A. 布置作业B. 查看作业C. 作业统计D. 发布成绩答案：ABCD解析：62.学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？A. 情境设计要注意学科特点B. 把握教学内容、教学目标与情境创设的关系C. 学习情境的创设要符合学习者的特征D. 学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件答案：ABCD解析：63.合作学习分为以下几个模型A. 小组学习B. 信息化合作学习C. 分工合作D. 团队配合答案：BCD解析：64.摄像机镜头按其功能和操作方法分为常用镜头和特殊镜头两大类，常用镜头又分为（）A. 定焦镜头B. 变焦镜头C. 广角镜头D. 针孔镜头答案：AB解析：65.由于长期受应试教育的影响，目前我国高等教育学习评价现状不容乐观。