。
调查并了解师生对电力资源消耗 的认识及行为习惯，为制定节电
措施提供依据。
家庭及学校中节约用电方法
家庭中采用节能灯具 、购买能效等级高的 家电产品，如冰箱、 洗衣机等。
鼓励师生养成随手关 灯、关闭电源的好习 惯，避免不必要的电 力浪费。
学校内推广使用节能 型教学设备和办公用 品，减少待机耗电。
推广节能产品及技术应用
通过全校性的节约活动，营造节约型 校园氛围，推动校园文化的建设。
培养学生良好习惯
通过引导学生从日常小事做起，养成 勤俭节约的好习惯。
预期效果与目标
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学生认识到节约的重要性，树 立节约意识。
学生掌握一些节约的小窍门和 方法，能够在日常生活中实践
。
通过班会活动，推动全校性的 节约活动开展，形成人人参与
推进节水型社会建设
加强水资源管理和保护，推广节水器具和节水技术，开展水资源 循环利用试点。
实施节能降耗行动
推广高效节能产品，加强重点用能单位节能管理，鼓励采用合同 能源管理等市场化机制。
倡导绿色低碳生活方式和消费模式
倡导绿色出行
鼓励步行、骑行、乘坐公 共交通等低碳出行方式， 减少私家车使用。
推广绿色消费
耗等。
学校
将节约教育纳入课程体系，开展主 题班会、讲座、实践活动等，引导 学生树立节约意识。
社区
加强社区节约宣传，组织居民参与 节约行动，推广节能产品和绿色生 活方式。
拓展节约型社会实践活动领域
开展节粮行动
组织粮食浪费现状调查，推广科学储粮和节粮减损技术，引导餐 饮企业合理配餐、提供小份菜等措施。
、共同节约的良好氛围。
培养学生的环保意识和社会责 任感，为构建和谐社会贡献力
