6、精神病与精神卫生学
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精神病与精神卫生学
Psychiatry and mental health
专业代码（100205）
一、专业培养目标
要求掌握精神医学与临床心理学坚实系统的基础理论和基本知识，具有较强的临床实践能力，能独立处理精神医学与临床心理学范围内的常见病和某些疑难病症。
通过临床工作训练，培养严谨求实的工作作风，严密的逻辑思维，熟练的操作技能。
能对下级医师进行业务指导，达到精神科高年住院医师的临床工作水平。
初步掌握临床科学研究基本方法，具备文献检索、资料收集、数据统计处理和进行科研设计能力，能结合精神科临床实践，完成一篇硕士专业学位论文。
二、课程设置
专业基础课和选修课可在学院统一开设的研究生课程中适当调整。
另外须参加研究生部组织的与本学科有关的专题讲座不少于15次，计2学分。
三、临床技能训练
在精神病与精神卫生学所含二个三级学科和二个相关学科中轮转，进行规范化临床技能训练，轮转时间不少于一年，各科室轮转时间可根据培训基地和个人实际情况适当调整。
轮转要求：
【精神科病房】
(一)理论知识
1．掌握精神疾病的症状学、精神药理学概论和精神科常见病及
多发病的临床表现、诊断及处理原则。
2．熟悉普通心理学、神经心理学以及相关临床学科 (内科学、神
经内科、急症医学)的基本知识。
3．了解精神病与精神卫生学临床研究领域的最新进展和动态。
(二) 临床技能
1．掌握
(1) 精神科的临床基本技能，包括接诊、病史采集、与病人建立良好的医患关系、全面系统地进行精神检查、观察病情和管理病人等。
(2) 精神科特有的描述性病历的书写。
要求全面准确地记录主诉、现病史、既往史、个人史和家族史，详实记录精神检查和体格检查结果，对临床资料进行全面系统的分析，做出临床症状学和疾病分类学诊断并提出治疗处理意见。
(3) 精神分裂症、情感性精神障碍和心因性精神障碍的临床特点、诊断、鉴别诊断及其药物治疗方法。
(4) 内科体检和神经系统检查方法。
2．熟悉
(1) 脑器质性精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、偏执性精神障碍、神经症等常见病和多发病的临床特点、诊断、鉴别诊断以及药物治疗方法，常见严重精神药物毒副反应的处理方法。
(2) 一般心理治疗、中西医结合治疗、生物反馈治疗、电休克治疗和工娱治疗等。
(3) 心理测查、症状评定量表以及临床常用诊断量表的检查技术，如韦氏智力测验、MMPI、神经心理测验、各种抑郁量表、焦虑量表、简明精神症状评定量
表、副作用量表、临床常用其他量表、脑电图。
(4) 腰穿技术。
(5) 脑电图、脑CT、MRI结果和意义。
(6) 血、脑脊液常用化验结果及其意义。
3．了解
(1) 各类精神发育迟滞与常见儿童精神障碍、心理生理障碍和人格障碍等的临床特点和诊断治疗要点。
(2) 精神药物及其他药物中毒的抢救技术。
(3) 心、肺、脑复苏的基本技术。
(三) 其他轮转要求
1．完成精神科大病历书写不少于30份。
2．收治主要病种: 精神分裂症病人不少于40人次，情感性精神障碍病人不少于10人次。
其他特殊病种病人不少于10人次，其中酒精和药物依赖不少于2人次，神经症不少于8人次。
3．完成的主要操作:腰椎穿刺不少于5人次 (或在轮转神经科时完成)，特殊心理治疗不少于2人次，电休克不少于10人次，各种主要临床量表检查不少于100人次。
【神经科和内科病房】
(一) 理论知识
熟悉内科和神经内科常见病及多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断及处理原则。
(二) 临床技能
1．掌握
(1) 神经系统检查，基本掌握神经科常见病的诊断和治疗。
需要掌握的病种有:各种急性脑血管病、颅内占位病变、癫痫和中枢神经感染性疾病。
能对脑影像检查结果进行初步分析，掌握腰椎穿刺等技术。
(2) 内科各种急、危、重病的诊断及抢救技术，特别是心肺脑复苏的基本技术、急性药物中毒的抢救技术以及粒细胞缺乏症的诊治方法等。
(3) 主要化验室检查的正常值并明确其意义，心电图检查和无菌操作等技
术。
2．熟悉常见心血管、呼吸、消化和血液系统疾病的诊断和治疗方法。
【其他轮转要求】
同所在学科硕士专业学位临床能力训练的内容。
四、专业技能训练
完成精神病与精神卫生学及其他学科临床范围内临床科室轮转，达到上述临床技能训练要求，通过临床科室组织得出科考核后，在导师的指导下，进行专业技能训练，时间一年。
专业技能训练要求在上述临床技能训练基础上深化和强化，对本专业学习病种、理论知识和临床技能要求更广、更深、更高。
第六学期有学院按学科专业组成考核委员会，按照《专业理论与临床能力毕业考核表》对专业理论和临床技能进行考核。
五、其他要求
有关考核、学位论文、答辩、学位申请等要求见总体培养方案。
