2017春教导室工作总结

小学教导处春季工作总结小学教导处春季工作总结精选3篇（一）亲爱的家长和同事们：大家好！春季学期已经接近尾声，回忆这段时间的工作，我们充满了成就感和收获。

现我将对小学教诲处春季工作进展总结。

一、学生管理：我们积极开展了一系列学生管理工作，包括班级管理、学业管理和行为管理等方面。

通过定期组织班级会议、开展集体活动、使用班级微信群等方式，加强了师生间的沟通和联络。

同时，我们通过家校沟通平台，定期向家长发送学生的学习进展和表现，帮助家长更好地理解孩子的情况，共同关注学生的学习和成长。

二、老师培训：为进步老师的教学程度，我们组织了屡次老师培训。

培训内容包括教学方法、班级管理、学科知识等方面，帮助老师不断更新自己的教育理念和教学技能。

同时，我们还组织了老师交流会，让老师们互相分享教学经历和方法，共同进步。

三、家长工作：我们与家长保持亲密联络，通过家长会、家访等方式，理解家长对教育工作的期望和需求。

同时，我们定期组织家长培训，为家长提供教育指导和育儿知识，帮助家长更好地教育孩子。

此外，我们还建立了家校合作小组，与家长共同关注孩子的学习和成长，共同促进孩子的开展。

四、校园文化建立：为丰富学生的校园生活，我们组织了各种校园文化活动。

例如兴趣运动会、班级文化节、艺术展示等。

这些活动不仅让学生们得到了乐趣，也增强了班级凝聚力和集体荣誉感。

总之，这个春季学期里，我们努力工作，获得了一定的成绩。

但也要清醒地认识到，工作中还存在一些缺乏之处，比方对个别学生的关注不够、老师培训内容有待丰富等。

在新的学期里，我们将继续努力，进展改良，为学生提供更好的教育效劳。

最后，感谢家长和同事们的支持和合作，正是有了大家的共同努力，才有了我们获得的成绩。

希望大家在暑假期间可以好好休息，保持良好的身心状态，为新学期的工作做好准备。

再次感谢大家！祝愿大家夏天愉快！教诲处全体成员2024年6月小学教导处春季工作总结精选3篇（二）小学教诲处德育工作方案包括以下方面：1. 建立德育工作目的：确定小学德育工作的总体目的，例如培养学生良好的品德、塑造积极向上的个性等。

小学教导处2017年春季教学工作总结一学期以来，我校在镇教育管理组的直接领导下，以全面推进素质教育和打造特色教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为两大工作重点，以深化教研和科研为动力，以加强队伍建设为保障，以狠抓教育管理为重心，使我校的教学工作得以顺利开展，圆满地完成了本学期的教务任务。

为总结经验，吸取教训，力争以后取得更好成绩，现将教导处工作总结如下：一、牢固树立质量意识，优化教学管理教学质量是学校工作的生命线，质量立校，常规立教是学校教学工作的根本守则。

有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证，而检查反思是管理是否有效的根本所在。

1、依法治教，开足课程。

本学期，我校能够严格执行教学法规，严格按课程计划开齐课程，编排课表，着力抓好课程表、作息时间表、两操以及体育、艺术 2+1 活动的执行，保证教学秩序稳定正常，各项教育教学活动有序开展。

进一步加强了听课力度，加大了对课堂教学的监控力度，由教导处具体负责每日的课程运行情况的督查和特殊情况下的课务安排工作，从管理上遏制调课和弃课现象。

期末，通过调查学生，了解学科平时的教学情况及教学任务完成情况，力保各学科都要上足课时，保证质量。

2、查评结合，夯实常规。

为了规范教学行为，我们根据教学月检查常规要求，从教师的备课、上课、听课、作业批改、检测后分析等方面提出了具体明确的要求，进一步改变了教师重结果，轻过程，重教学成绩，轻教法的教学观念。

本学期教学常规检查采用集中检查、互阅评比等方式，每月分科组对每位教师的教育教学工作进行全面检查。

学科组负责人作检查小结，帮助教师找出备课和作业中的问题。

通过互阅，取人之长补己之短，相互学习借鉴；通过评比，促使教师在提高备课质量和作业质量上下功夫。

教导处在业务学习时及时反馈，弥补不足，提出方向，进一步规范了教师的常规工作。

3、监控检测，提升质量。

本学期，我们始终把提高教学质量放在首位，明确要求各教师每教完一单元，按照县教研室的要求，都要自主进行单元质量检测，及时做好补差工作，坚持狠抓质量不放松。

春季小学教导处工作总结范文本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，大面积提高教学质量。

1、积极组织教师进行“____”继续教育巩固复习，认真总结，收集整理资料。

领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。

提高广大教师的教学研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、积极组织参加校内外研讨课。

本学期教导处组织教师听评课____节，校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。

特别对刚进校的年轻的特岗教师，采取听课→现场指导→再听的方式，使他们尽快适应讲台，站稳讲台。

从听课、教学准备到课后的评课及总结上，教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平，共享教研成果。

5、注重师资队伍建设，做“四有”好教师。

要求教师多学习、多听课;开展青年教师优质课竞赛;选拔青年教师参加县、中心校级的各类学科竞赛。

逐步实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。

6、未来工作开展。

(1)、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

(2)、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。

(3)、针对部分班主任工作缺乏活力，主动性和积极性不够，有必要进行调整和充实。

(4)、制定并完善教师绩效考核工作，进一步调动老师的工作积极性。

(6)、把工作落到实处，争取再创佳绩。

过去的一学期，教导处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。

春季小学教导处工作总结范文（二）一学期来，教导处在校领导的正确领导下，在各科室的支持下，紧紧围绕我校中心工作，充分发挥教导处的枢纽、保障作用，教导处全体人员团结一致，扎实工作，较好地完成了本学期各项工作和领导交办的各项任务。

春教导处工作总结在春天的尾声，我们教导处的工作也告一段落。

回首这段时间，我们秉持着教育的初心，以培养学生全面发展为目标，开展了一系列工作。

以下是对我们工作的总结。

一、课程设计与实施春季学期，我们根据学校的教育理念和学生的实际情况，对课程进行了精心设计。

我们注重学科知识的系统性和科学性，同时关注学生的实际需求，增加了实践课程和选修课程，为学生提供了更加丰富的学习体验。

在课程实施过程中，我们注重教学质量，通过课堂互动、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

二、教师培训与发展为了提升教师的教学水平，我们组织了多次教师培训活动。

我们邀请了教育专家和优秀教师进行授课，分享教学经验和教学方法。

同时，我们还开展了教师交流活动，让教师们互相学习、互相启发。

通过这些培训和交流活动，教师的教学水平得到了提高，教学质量也得到了提升。

三、学生管理与关怀我们注重学生的全面发展，不仅关注学生的学习成绩，还关注学生的身心健康、品德修养等方面。

我们制定了严格的学生管理制度，确保学生的学习和生活秩序。

同时，我们还加强对学生的关怀，通过谈心、家访等方式了解学生的需求和困难，尽力帮助学生解决问题。

我们还开展了丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，培养学生的综合素质和社会责任感。

四、家庭教育指导家庭教育是学校教育的重要补充。

为了加强家校合作，我们开展了家庭教育指导工作。

我们通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传先进的教育理念和方法，帮助家长树立正确的家庭教育观念。

同时，我们还针对不同家庭情况，提供个性化的家庭教育指导服务，提高家庭教育的质量。

通过这些工作，家校之间的沟通更加顺畅，家长对学校的满意度也有所提高。

五、教学评估与改进为了不断提高教学质量，我们定期进行教学评估和改进工作。

我们通过听课、评课、学生反馈等方式收集教学信息，对教学质量进行评估。

针对评估中发现的问题和不足之处，我们及时采取改进措施，优化教学方法和手段。

教导处范文之小学2017年春教导处工作总结本学期，在各级领导的正确领导下，学校教导处全面贯彻党的教育方针，认真落实课改精神，坚持实践科学发展观。

按照学校工作思路和工作要求，以教育教学问题为中心，全面提高教学质量为目的。

我们坚持深化课程改革，细化常规管理，树立服务意识，圆满地完成了学校给予我们的任务，现将本期教导工作总结如下：一：加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质1、积极组织教师深入学习各科课程标准，认真学习，认真做笔记、写体会。

领悟新课改精神，新课程理念，转变教师的教育教学思想。

各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习。

2、为了提高教师的综合素质，认真搞好教学工作，我们学校每个星期一都要组织教师进行电脑培训学习。

现在，每位教师都能进行电脑操作了，并且能制作课件，精心设计每一个教学环节了。

3、转变教学观念，推进校本教研。

（1）、加强教育教学理论学习，真正转变教学观念，改进教学方式，树立新的人才观、质量观、课程观，扎实进行校本教研。

（2）积极开展校本教研，特别是问题式校本教研。

语文教研活动本着“发现问题，解决问题”的原则，确定了教研专题：“小学低学段教学策略的选择”、小学中学段：“小话题成就大文章”、“在反思中进步，在评课中成长”。

备课组成员就教研主题进行了研讨，结合本班实际情况进行了灵活变通的原则，确定了本堂课的授课目的，以及要达到的预期效果。

（3）有针对性地开展了形式多样的教研教改活动，提升教师的教育理念，提高教师的教学水平。

教导处每月组织了两次集体备课活动，由教导处及教研组长主持，就语、数两科上的某些教学难点的突破展开学习讨论，以及如何让学生轻松学英语、记单词进行研讨，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果。

各位老师畅所欲言，大胆发表总结的意见看法，在一定程度上提高了老师们的理论知识和实际操作能力。

（4）、三月份为了迎合教育局在四月份举行的“教学比武”活动，我校掀起了听课热潮。

2017年小学教导处工作总结【第1篇】2017年春季小学教导处工作总结本学期，坚持以课程改革为中心，以区“教育内涵提升工程”的各项目标任务为指引，结合“常规调研”“成果展示”及“课程建设”等重点工作，加强教学常规管理，加大中青年教师的培养力度，努力推进校本课程的实施。

先将本学期的教学工作总结如下：一.规范教学常规管理，提高教学质量（1）规范教学常规管理完善和健全各种教学常规管理制度，切实改进教学常规工作。

每位老师都树立起强烈的质量意识，以规范教学常规、提升教学质量为重点，抓实教学过程管理，开展教学常规达标活动，高效落实教学“六认真”。

进一步明确备课的重要性，加强集体备课，统一备课要求，杜绝备课上课两张皮，加大随堂听课的力度，做到备课、上课基本一致。

备课做到学期整体备课、单元备课、课时备课相结合，以课时备课为重点，以单元备课为基础，以学期备课为统揽，同时注重学生自主学习能力的培养。

课堂教学以学生自主、合作、探究为主，要做到以学定教，教、学结合，以学为重。

做到精讲多练，每节课都给学生充分的练习时间，并将此作为课堂教学评价的一个重要依据。

教师之间加强随堂听课，加强交流和研讨，共同提高。

课后作业要求精选精编、数量适度、难易适宜，要有巩固拓展和提高能力的价值。

批改及时，点面结合，详略得当。

命题设计要有科学性，体现教学重点，突出教学难点，注重基础知识考察、能力的训练。

为了便于对教师布置作业的监控和管理，本学期统一使用学生作业记载簿，如实记录每天的作业要求。

学生作业记载簿及作业批改记载簿作为教学常规检查的内容之一。

（2）提高校本研训实效加强教研组建设，提高教研活动的计划性、针对性、实效性。

各教研组在制定学期工作计划时，要求根据本组的实际情况，确定一个研究的主题。

这个研究主题，可以是本组迫切需要解决的问题，也可以是本组研究的课题。

学期活动安排，就要围绕这个主题进行，让教研活动能解决真问题。

学期初，各教研组认真安排好每一次教研活动，提交校长室审核通过后，上传于校园网，并严格按计划开展活动。

春季教导处工作总结春季教导处工作总结一、工作目标和任务在这个春季季节里，教导处的主要任务是全面贯彻学校的教育方针，协调校内外各部门的教育工作，维护学校的教育秩序，提高学生的综合素质。

具体工作目标如下：1. 组织并开展春季集训以巩固教学成果。

2. 组织并开展毕业生离校前的教育考核工作。

3. 组织并开展新生入学前的学杂费收缴与管理工作。

4. 完善校园安全保卫体系，维护学校的安全秩序。

二、工作进展和完成情况1. 春季集训春季集训是教导处此次工作的重中之重，在明确集训目标及方向后，我们召集各学科教师先后进行了两次讨论。

经过讨论，教师们针对学生的特点和学科的难点，精心准备了丰富多彩的课程，形成了各具特色的教学系统。

在集训过程中，我们坚持了分层教学、个性化辅导、多角度反馈等措施，使得学生们在短时间内取得了明显的进步。

集训也得到了家长们的一致好评。

2. 毕业生教育考核针对毕业生离校前的教育考核，我们积极协调各学科教师，参照了教育部的考核标准，尽可能地准确判断了学生们的综合能力，让学生们在毕业前有了一个准确的认知。

3. 新生管理为加强新生入学工作，教导处积极协调各部门，制定了详细的收费标准和管理规定，确保学校校园的管理有序，让新生和家长都能感受到学校的规范和贴心服务。

4. 校园安全针对学校内部的安全问题，教导处在学期一开始就组织各部门进行了安全检查，及时发现隐患并及时处理，让学校的安全工作得到了有效保障。

总之，在此次工作中，教导处在各项工作中都取得了积极的成效，提高了学校的综合素质，为后续工作打下了坚实的基础。

三、工作难点及问题1. 时间紧迫在春季这个特殊的时期，春季集训、毕业生教育考核、新生管理等方面的任务都非常紧迫而繁琐。

这也让我们在平衡时间和任务间产生了一定的困难。

2. 工作疲劳长时间工作，对每一个工作者都会产生一定的工作疲劳。

教导处的工作人员，都是需要做到细致认真，严格要求自己，这让他们在工作时面临一定的压力和疲惫感。

2017学校教导处工作总结4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文目录总结xx月的工作，我心中常在反思：我在学校教育教学工作中应该做些什么?怎样才能做的更好?有了这些追问，才觉得自己的工作更有意义，全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。

因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展，对学生负责。

从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，做好教师角色，做好表率，尽到教书育人的职责。

要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。

不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力和工作效率。

这一月来，我始终坚持到的比学生早，走的比学生晚。

我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。

二、组织学校的校本教研活动，组织实施课题组实践活动。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展教师的教学素质必须不断提高。

在校长室的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨等多种形式的教研活动，增强了教研的实效性，提高了教师的课堂教学水平。

积极宣传发动广大教师撰写论文，每学期组织开展教师练兵。

贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。

x月，我校向省教育厅课题组申报课题成功。

作为课题组组长的我，认真组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录，撰写开题报告和课题组阶段性小结，并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智慧。

三、加强服务意识，对学校负责。

作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。

协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、青月教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

春季教导处工作总结一、工作目标：在春季教导处工作期间，我们的工作目标主要包括以下几个方面：1. 组织开展春季学期的教学工作，确保学习教育的顺利进行。

2. 加强学生管理工作，做好学生的思想政治教育，促进学生的综合素质发展。

3. 推进教师队伍建设，提升教师的教学水平和专业能力。

4. 加强与家长和社会的沟通与合作，形成良好的教育共同体。

二、工作内容及成果：1. 教学工作我们组织了春季学期的开学前教师培训，包括教学方法、课程设计、学情分析等方面的培训内容，帮助老师们提升教学水平。

在教学过程中，我们加强了对教师的指导和督促，确保教师们按照教学计划进行教学，并及时进行教学反馈和评价。

通过这些工作，我们取得了春季学期学习教育的顺利进行，学生成绩有了一定的提升。

2. 学生管理工作我们重点关注学生的思想教育工作，开展了一系列的主题班会和讲座活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时，我们还组织了学生自治组织的选举和活动，培养学生的团队合作和领导能力。

此外，我们还加强了学生的行为规范教育，制定了严格的学生管理制度，提高了学生的自律性和规范性。

3. 教师队伍建设我们定期开展教师教学能力提升活动，组织了教师观摩课、教研活动等，促进教师之间的交流和学习。

同时，我们还邀请专家进行了教师培训，并根据教师个人的实际情况进行了个别指导。

通过这些工作，我们提升了教师的教学水平和专业能力，为学生提供了更好的教育服务。

4. 与家长和社会的沟通与合作为了加强与家长和社会的沟通与合作，我们定期组织家长会，与家长面对面交流学生的学习和发展情况，共同解决问题。

同时，我们与社会各界建立了广泛的联系，通过参观实践、实习就业等形式，增加了学生的社会经验和实践能力。

三、存在的问题和改进措施：在春季教导处工作过程中，我们也存在一些问题，主要包括以下几个方面：1. 教师队伍建设还有待加强，部分老师的教学水平和专业能力仍有待提高。

改进措施是加强对教师的培训和指导，提供更多的学习机会和平台。

春季教导处工作总结小学教导处工作总结
春季教导处工作总结：
在这个春季，小学教导处开展了一系列的工作，取得了一定的成绩和进展。

以下是我
对春季教导处工作的总结：
1. 教师培训：我们组织了多场教师培训，包括专业知识培训、教学方法培训等。

通过
培训，提高了教师们的教学水平和能力，使他们能够更好地应对教学工作。

2. 教育活动组织：我们组织了一系列的教育活动，包括读书活动、科普知识竞赛等。

这些活动不仅使学生们能够增长知识、提高能力，还培养了他们的团队合作意识和创
新思维能力。

3. 学生成绩管理：我们对学生的学习成绩进行了及时的跟踪和管理，制定了相应的奖
惩制度，激励学生们努力学习并取得更好的成绩。

4. 家长沟通：我们积极与家长沟通，定期举行家长会，通报学生的学习情况和表现，
帮助家长更好地了解孩子的学习情况，共同关注孩子的成长。

5. 教室管理：我们加强了对教室管理的考核和督促，确保教室环境整洁、安全。

同时，我们也推行了一些创新教学方法，提供更好的教学环境和条件。

总的来说，春季教导处的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，比如对教
师的培训还需更加系统和全面，教室管理还需进一步改善等。

希望在以后的工作中，
我们能够不断完善自己，为学校的教育事业做出更大的贡献。