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六年级第一学期的教学工作总结（通用17篇）六年级第一学期的教学工作总结篇1这学期，我在六(6)班当数学老师。
为了适应新时期教学的要求，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
立足现在，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，对本学期的教学工作进行总结，希望发扬优点，克服缺点，总结试验教训，继往开来，上一层楼，推动教学工作在。
一、主要成绩通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力，顺利完成了本学期的全部教学内容，并取得了良好的成绩，在小学月考、中考中，我班的学生取得了较好的成绩，平时的考测成绩一般保持在年级前三名。
二、采取的主要教学措施1、提高备课水平。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能。
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，现在很多学生都乐于上数学课了。
3.学习优秀经验。
在教学中，有疑问一定要提问。
在每一章的学习中，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时多听老师的课，在听的同时学习别人的优点，克服自己的缺点，改进自己的工作。
4.批改作业是有针对性的:布置作业要密集、简洁。
有针对性和层次性。
为了做到这一点，我经常去各大书店搜集资料，筛选各种辅助资料，让每一次锻炼都有最大的效果。
上学期教师教学的个人工作总结7篇篇1## 引言本学期，我继续担任XX学科的教学工作，同时协助教研组组长完成教学研究工作。
回顾过去一个学期，我深感在教学与科研工作中取得了一定的进步，但也存在一些不足。
现将本学期的工作总结如下，以便在未来的教学工作中扬长避短，取得更好的成绩。
## 教学工作1. 教学内容与进度本学期，我按照教学大纲的要求，完成了XX学科的教学任务。
在教学过程中，我注重知识的系统性和连贯性，同时结合学生的实际情况，适时调整教学进度和难度。
通过精心设计的教学环节，学生能够较好地掌握学科基础知识，并具备一定的实际应用能力。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我积极探索多种教学方法和手段，以提高学生的学习兴趣和效果。
例如，我采用了翻转课堂的教学模式，让学生在课前通过观看视频、阅读资料等方式进行自主学习，课堂上则通过讨论、案例分析等方式加深学生对知识的理解和应用。
此外，我还利用多媒体教学资源，如PPT、图表等，帮助学生更直观地理解知识。
3. 学生评价与反馈在教学过程中，我注重学生的评价和反馈。
通过课堂表现、作业完成情况、小组讨论等方式，我对学生的学习情况进行全面了解。
同时，我还及时收集学生的反馈意见，针对问题进行调整和改进。
学生的评价和反馈显示，他们对这种教学方式比较满意，并认为能够提高他们的学习效果。
## 科研工作1. 课题研究本学期，我继续参与教研组课题的研究工作。
在课题研究中，我主要负责文献资料的收集、整理和分析工作。
通过查阅大量相关文献和资料，我对课题所涉及的问题有了更深入的认识和理解。
同时，我还参与了课题组的讨论和交流活动，为课题的研究进展贡献了自己的智慧和力量。
2. 论文发表本学期，我在科研工作中取得了一定的成果。
我撰写了一篇关于XX学科教学的论文，并成功发表在核心期刊上。
该论文得到了同行专家的高度评价和认可，为学科的发展做出了一定的贡献。
## 不足之处1. 教学经验不足虽然我已经具备了一定的教学经验，但与资深教师相比，我在教学经验和教学方法上仍有所欠缺。
上学期教育教学工作总结上学期教育教学工作总结（精选6篇）时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。
那么如何把教学总结写出新花样呢？以下是小编为大家整理的上学期教育教学工作总结（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
上学期教育教学工作总结1转眼一学期又将结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、教学工作本学期本人担任高二年（1）（2）（7）（8）四个班的教学工作。
同时兼任高二化学备课组组长，我主要是从一下几个方面来搞好教学工作的。
1、认真制定教学计划。
高二上是一个比较不同的学期，因为文科班的学生在学期末要参加省级基础学业会考，而理科班学生本学期所学习的模块内容在高考中占有很重的分量，学好学不好对高三影响是很深远的。
为本学期制定好一个好的教学计划是很重要的。
我在本学期初就根据学生的实际制定好了教学计划，并按照教学计划有序地完成了教学工作。
2、备课深入细致。
在备课前认真研究会考考试要求和历年会考试卷，摸透会考题型和会考形式，在教学过程中有重点有针对性地进行会考复习，避免浪费时间，减轻学生负担。
3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
根据学生作业完成情况及近期表现，写评语，督促学生学习。
4、利用课余时间与学生沟通，即使了解学生的思想动态和学习状态，并根据实际情况调整教学计划和内容。
5、做好知识点过关。
化学学科需要记忆的东西很多，因此，再每个小单元结束时，我都会设计一些简单但却重要的知识点填空题以小测的形式考查学生，督促学生去记忆，掌握重点知识。
二、教学研究1、校际、教研组、备课组教研活动：每周四1、2节参加教研组的教研活动。
参加学校举办的校本培训。
2、公开教学、听课、评课：在本学期内参与听课评课活动，听课20节。
上学期教学总结上学期教学总结6篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨坐下来好好写写总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的上学期教学总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
上学期教学总结1为加强教学工作过程管理，切实提高教学质量，根据《关于开展20xx-20xx学年度上学期期中教学检查的通知》要求，学校于本学期第九、十周开展期中教学检查工作。
检查工作主要采取“各院（部）自查+学校抽查”的方式，对学校的常规教风、学风和管理工作等方面进行了全面的检查。
首先各院（部）组织开展了教师自查、教研室自查、召开教师与学生座谈会。
其次由教务处带队的期中教学检查组通过集中听取汇报、查看资料以及各级领导与师生座谈等多种形式，广泛听取意见，检查各专业教学现状，了解基层教学工作存在的问题和实际困难。
现将期中教学检查反馈情况如下：一、学校在校生基本情况本学期全校在校生共计x人，班级x个。
其中20xx级班级x个，共计x人；20xx级班级87个，共计x人;20xx级班级x个，共计x 人。
二、常规检查内容（一）日常教学秩序及教学异动情况截止第9周，全校课程异动共计280次，其中因公221次，占总异动的79%；因私59次，占总异动的21%。
公事主要包括学校各项会议、继教学院各项培训考试、教师外出学习培训等。
在日常教学运行中，各院（部）均能严格执行教学计划，教师调、停、代课能严格履行审批手续，并按照预定时间及时授课，但部分学院也出现过异动手续办理不及时或未办理的情况。
（二）教学巡查制度的执行情况部分院（部）教学巡查有待加强。
从各院（部）的《教学秩序检查情况表》、《教学巡查记载表》来看，部分院（部）日常教学检查工作不到位，部分院（部）流于形式。
其中旅游学院从本学期9月开始就制订了详细的巡查制度，成立专项巡查小组和院级督导听课小组，详细记录每次课堂的到课率，对长期旷课学生，处分一批，谈话一批，警告一批，课堂到课率有了大的提升。
学校上学期工作总结6篇篇1本学期，我校在各级领导的关怀与支持下，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，积极探索实践，取得了一定的成绩。
现将工作总结如下：一、德育工作本学期，我校德育工作以“常规教育为主线，以‘问题学生’转化和‘养成教育’为重点，以‘活动育人’为载体”，全面实施素质教育。
1. 狠抓常规教育，提升德育水平。
我校坚持每周一升旗仪式和国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育和价值观引导。
充分利用重大节日和纪念日，开展主题教育活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
同时，我校还开展了“文明礼仪伴我行”等活动，提升学生的文明素养和自律能力。
2. 转化“问题学生”，促进全体发展。
我校针对“问题学生”的特点，制定了具体的转化方案，并落实了转化措施。
通过心理辅导、行为矫正等方式，帮助这些学生改掉了不良习惯，促进了他们的健康成长。
3. 实施“养成教育”，培养良好习惯。
我校注重培养学生的良好习惯，通过开展“一日三扫”、“垃圾不落地”等活动，让学生养成良好的卫生习惯。
同时，我校还开展了“文明就餐”、“节约用水用电”等活动，培养学生的节约意识和环保意识。
4. 开展“活动育人”，提升德育实效。
我校注重通过活动来培养学生的综合素质和创新能力。
本学期，我校举办了首届“校园文化艺术节”，开展了文艺汇演、书画比赛等活动，为学生提供了展示才华的舞台。
此外，我校还开展了“科技节”、“体育节”等活动，让学生在活动中感受到学习的乐趣和成功的喜悦。
二、教学工作本学期，我校教学工作以“提高教学质量和效益为中心”，全面推进课程改革和课堂教学改革。
1. 深化课程改革，优化课程结构。
我校根据学生的兴趣和需求，对课程进行了适当的调整和优化。
在保证国家课程的基础上，增加了地方课程和校本课程的比例，为学生提供了更多元化的学习选择。
2. 推进课堂教学改革，提高教学效率。
我校注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
通过开展小组合作学习、翻转课堂等教学模式的探索和实践，学生的学习积极性和主动性得到了显著提高。
第一学期教学工作总结范文（精选12篇）第一学期教学篇1一、创对等、调和的课堂气氛。
在新课程的教学活动中，教员与学生是对等的，我们应尊重每一个学生，多一些鼓舞，促使他们生动生动、主动地学习。
只要在民主、对等、调和的氛围里，学生的思想才可能处于积极主动的活泼状态，才干把慌张的学习过程转变成高兴的学习活动。
又因学校条件的限制，教室缺乏了多媒体的协助，因而，在教学中我尽力发挥语文书本的作用，经常引导孩子找一找词语在文中的位置，并联络上下文想一想词语的意义，并培育孩子学习词语的办法，让他们晓得了解词语能够联络上下文、查阅材料和讨教别人。
在我的课堂上，经常会听到这样的言语：“教师，我会。
”“我对你提个意见。
”“我对他有不同的见地，我觉得……。
”教师的言语也成了：“你先来说说好吗？”“能向大家说说你是怎样想的吗？”生动生动、积极主动的课堂教学氛围具有很强的感染力，从而激起出学习的无限热情和发明愿望，使他们竭尽全力地投入学习，进步对学习活动的积极性。
二、抓根底学问和根本技艺由于每个学生都存在个体差别，我班孩子学问根底程度良莠不齐。
为了夯实他们的根底学问和根本技艺，我尽力有的放矢，因材施教，不时进步学生的学问程度。
比方，在书写方面，我鼎力强调标准性，请求行款划一，字迹工整，并努力克制错别字，“裕”字的偏旁他们容易写成示字旁，我就提示他们：有衣服穿，有谷子吃才是幸福的生活。
又如，对修辞手法的判别运用，对各种句式的变换，对病句的修正，对生字新词的了解运用，对近、的积聚等，我都逐一停止解说或强调，以进步学生的根本技艺和语文才能。
三、灵敏机动处置教学办法依据新课程变革的肉体，学生的学习要表现自主、探求、协作。
因而我在教学中常常依据学生的学习状况灵敏调整课程内容，以求学生能尽兴地表达本人的见地，完成自已的探求，真正表现自主性。
要使学生一直坚持一种旺盛的学习劲头，教员也必需对本人的教学办法加以探求，不时更新本人的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。
上期学校教学工作总结5篇篇1一、教学工作整体情况概述在过去的一学期中，我校教学工作在全体教师的共同努力下，取得了长足的进步，也面临了一些挑战。
本文将从教学目标的实现、教学内容的组织、教学方法的运用、教学效果的评价等几个方面，对上期教学工作进行总结，并提出改进意见和建议。
二、教学目标实现情况1. 课程设置与教学计划：本学期，我们按照教学计划，合理安排了各门课程，注重了课程的连续性和递进性。
同时，我们也根据实际情况，对部分课程进行了调整和优化，以更好地适应学生的学习需求。
2. 教学目标达成：通过一学期的努力，大部分学生都能够在知识、技能、情感态度等方面达到预期的教学目标。
例如，在数学教学中，学生掌握了基本的运算方法和思维能力；在语文教学中，学生的阅读理解能力和写作水平得到了提高。
三、教学内容的组织情况1. 教材使用：本学期，我们严格按照教材要求进行教学，合理安排了各门课程的教学内容，注重了知识的系统性和完整性。
同时，我们也根据实际情况，对教材中的部分内容进行了补充和完善。
2. 教学内容的更新：为了适应时代的发展和学生的需求，我们不断更新教学内容，引入了更多的实用技能和知识，注重了与实际应用的结合。
四、教学方法的运用情况1. 传统教学方法的继承：在本学期的教学中，我们继承和发扬了传统教学方法的优点，如讲授、演示、练习等，使学生能够更好地理解和掌握所学知识。
2. 现代教学方法的运用：我们也积极尝试和探索现代教学方法，如项目教学法、案例分析法、情景模拟法等，这些方法有助于提高学生的参与度和兴趣，促进了学生的学习效果。
五、教学效果的评价情况1. 考试成绩：通过期末考试和平时测验，我们发现大部分学生的学习成绩有了明显的提高。
2. 学生对教学的反馈：我们还通过学生反馈来评价教学效果，如通过问卷调查、座谈会等方式，了解学生对教学方法、教学内容、教学态度等方面的意见和建议。
这些反馈为我们改进教学提供了有益的参考。
六、改进意见和建议1. 加强教师培训：为了更好地适应时代的发展和学生的需求，我们需要加强对教师的培训，更新教育观念，提高教学技能，使教师能够更好地运用现代教学方法和手段。
小学教育上学期教学工作总结（精选6篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，经过这段时间辛勤付出，我们一定积累了不少经验和教训，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学教育上学期教学工作总结（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学教育上学期教学工作总结1一学期来，我们在区科研部的指导下，在学校的直接领导下，以课题研究为抓手，以课堂为阵地，开展了一定工作，取得了一定成绩。
主要做了如下工作：一、规范管理，加强学习，提高了教师的科研水平。
规范管理。
教科学习经常化。
注重引导教师结合学科教学，学习教育科研理论及新课程理论。
为切实转变教师的教育观、教学观、学生观、教师观和课程提供理论支撑，为拓宽教师理论学习的渠道，组织教师“走出去”认真学习，同时坚持“请进来”的方略，邀请教育科研的行家来校做专题讲座。
校本研究制度化。
校本研讨校级活动形式多样，结合课改要求，主题鲜明，内容丰富。
每周有活动、有研讨。
有以增强课题研究实效为目标的课题研讨活动，有以促进教师专业成长为目的的听课、评课活动……每学期全校性教育科研活动四次，每月各级各类课题组至少活动一次。
教科室与教导处协作，十分重视课堂教学研究，学校开展“集体备课”“创建研讨课”等活动，教师的教研活动均体现了新课程标准，课堂教学质量得到显著提高。
领导以身作则，带领全员参与。
姜校长科研意识强。
尽管工作繁忙，他带头搞课改、做研究、写体会文章。
他结合本校实际主持市级“十一五”规划课题。
老师们在他的带领下，结合教学实践将本校承担的研究课题渗透于学科教学之中，联系课堂教学写出了篇篇脍炙人口的文章。
科研室在校长领导下积极工作，发挥了研究和管理的职能。
学校将教育科研列入了整个学校工作计划并有必要的经费投入，制定并实施了教育科研管理制度和奖励条例，学校有比较完备的科研档案。
促进了教师科研水平的提高。
最后，希望自己时时牢记“捧着一颗心来，不带半根草去”，刻刻铭心“常问心在哪里?常思岗在何处?”，不当之处敬请谅解，谢谢大家!二、抓立项课题的研究，取得了阶段性成果。
2024年—2024上学期学校工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经过去，我们迎来了2024年。
在这个充满挑战与机遇的学期里，学校各项工作取得了显著成果。
现将本学期工作总结如下：一、教学工作本学期，学校坚持以“学生为本，以德育为先”的教学理念，全面推进素质教育。
1. 课程建设：学校不断优化课程设置，丰富课程内容，增加实用性、趣味性强的课程，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，学校积极组织教师开展课程研发，推动学校课程建设的不断创新和发展。
2. 课堂教学：学校通过开展“观摩课”、“公开课”等活动，促进教师之间的交流与学习，提高课堂教学质量。
同时，学校鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养学生的思维能力和表达能力。
3. 考试评价：学校完善了考试评价体系，注重学生的综合素质和能力的评价，而不是单一的分数评价。
通过多元化的评价方式，激发学生的学习动力和成就感。
二、德育工作德育工作是学校工作的重中之重，本学期，学校在德育方面取得了显著成果。
1. 德育活动：学校组织了丰富多彩的德育活动，如“开学典礼”、“国庆节庆祝活动”、“元旦文艺汇演”等，让学生在活动中感受祖国的强大和民族的自豪，培养学生的爱国情感和民族精神。
2. 心理健康：学校重视学生的心理健康，配备了专业的心理咨询师，开设了心理咨询室，为学生提供及时的心理咨询和辅导，帮助学生解决心理问题，促进学生身心全面发展。
3. 家校合作：学校积极与家长沟通，通过家长会、家访等方式，了解学生在家庭中的表现和成长情况，与家长共同关注孩子的成长和发展。
三、体育美育工作体育美育工作对于培养学生的身体素质和审美能力具有重要意义。
本学期，学校在体育美育方面取得了显著成果。
1. 体育教学：学校严格按照国家课程标准进行体育教学，注重学生的身体素质和运动技能的培养。
同时，学校还开展了多种体育项目，如篮球、足球、羽毛球等，让学生根据自己的兴趣和特长进行选择和学习。
2. 美育活动：学校组织了多种美育活动，如“艺术节”、“音乐会”、“美术比赛”等，让学生展示自己的艺术才华和审美能力。
上半学期教学工作总结6篇篇1时光飞逝，转眼间上半学期已经结束。
回顾这几个月来的工作，我在学校领导的正确指导下，在同事们的热情帮助下，取得了一定的成绩，但还存在一些不足。
为了更好地做好今后的工作，现将上半学期的教学工作总结如下：一、思想政治方面我始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱教育事业，坚持四项基本原则，具有一定的政治素质。
自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和学校组织的各项活动，团结同事，爱护学生，以身作则，为人师表。
二、教育教学方面1. 备课方面我始终以“以人为本”的教育理念为指导思想，以“备学生”为切入点，认真钻研教材，分析学生情况，遵循学生的认知规律，创造性地使用教材。
在备课中，我注重培养学生的探究能力和合作能力，注重培养学生的学习兴趣和创新能力。
同时，我也注重教学反思，及时总结教学中的经验和教训，以便更好地指导今后的教学工作。
2. 课堂教学方面我始终坚持以学生的发展为本，努力营造平等、民主、和谐的课堂氛围。
在教学中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，鼓励学生大胆质疑，培养学生的创新思维和合作能力。
同时，我也注重教学方法的多样化和灵活性，善于运用生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣。
3. 课外辅导方面我利用课余时间对学生进行课外辅导，耐心讲解，及时帮助学生解决学习中的问题。
在课外辅导中，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，注重学生的个体差异和年龄特点，因材施教。
三、个人成长方面1. 专业知识方面我始终注重专业知识的学习和提升，不断丰富自己的知识储备。
在课余时间，我阅读了大量的教育书籍和文献资料，不断更新自己的教育理念和教学方法。
同时，我也积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的专业技能和素质。
2. 科研能力方面我注重培养自己的科研能力，积极参与各种科研课题的研究。
在课题研究中，我认真分析问题、查找资料、总结经验，不断提高自己的科研水平和能力。
【精品】上学期教学工作总结合集六篇〈最新〉【精品】上学期教学工作总结合集六篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，为此我们要做好回顾，写好总结。
总结怎么写才不会流于形式呢？下面是本人整理的上学期教学工作总结6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
上学期教学工作总结篇1本学期，数学教研组以学校“立足校本教研，促进教师专业化成长”课题为指引，加强学习，更新观念，以新课程的基本理念统领教学及教研工作的全局。
全体组员共同努力，踏踏实实的开展了一系列活动，并取得了较好的成绩。
一、主要工作回顾1、倡导学习之风本学期，数学组大兴读书学习之风，读课标、读教材、读理论以促进教师自觉将新课改理念融入课堂，指导教学改革活动。
2、狠抓常规教学管理要求每位教师要认真制定教学计划，务必做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导差生。
分管行政加强了全册教学计划、课时教案撰写的指导、检查和修改督促工作。
数学组的常规教学资料从规范和质量上都有了很大的提升，在教研室的集体视导中也得到了较高评价。
下期拟针对其中的不足，进一步给老师们提出完善要求。
3、继续组织好双周一次的业务学习。
本学期数学组业务学习的重点是探索如何提高课堂教学实效，不管是教材分析、理论学习、观摩教学、业务竞赛均围绕目标展开，教师参与活动的积极性、主动性、参与面仍一如既往，延续了我组教研之风的优秀传统。
4、继续完善素质教育质量监控机制，强化质量意识。
重视教学质量分析，鼓励教师把教学质量分析纳入到日常教学工作中去。
争取每次测试后，都进行客观、全面的分析，纵横比较。
如试题的难易度、学生做题中存在的问题，以及由此反映出教学中的问题进行认真分析，明确改进的方向。
毕业会考及三年级监控考试及其它年级期末考试成绩较好，班级与班级差异不再明显。
5、研究实效课堂，深化课堂教学改革。
小学数学教研工作总结为了解决教师自己的问题、真实的问题和实际的问题，从而树立研究课堂、改造课堂、把握课堂、享受课堂，向每节随堂课要效率和质量的意识，本期我们开展了全体50岁以下教师参与的校际随堂赛课、展示课活动。
本次活动参与面广，历时较长，成效较高。
此次活动我们邀请全体教师作为评委，发放评分表，统一计算平均分的形式决出成绩。
此项举措在提高了活动本身公正性和透明性的同时，进一步提升了老师们的参与积极性和主人翁意识，得到较好评价。
为将活动进一步引向深入，赛课活动后，又单独针对此次赛课活动举行了诊断分析会，分析会上也是人人发言，坦诚相谏，邓老师的引领更为分析会起到了画龙点睛的作用。
6、大胆走出校门，扩大学校影响。
本期得到学校和教研室提供给的两次外宣机会，一次是参加在山西长治举办的第三届“杏星杯”教学艺术大赛，一次是5月30日长生学区的课堂展示。
两次活动都取得了较好的成绩和效果。
我在参与这两次活动的同时，总是不时时机地向兄弟学校、上级业务主管部门宣传我们的数学组，我们的弹小，也算是为学校建设添砖加瓦。
一位长生小学的张主任对我们数学组校本教研工作的印象是“实在有效，不摆花架子”，这是对我们工作的一个侧面肯定。
二、主要经验常规管理一定要“细”，体现“人性化”。
比如教学计划或教案的修改意见要实，语气要委婉，督促落实一定要勤，要严。
这样做好做实一年或一学期的工作，带来的可能是几年的轻松管理。
三、存在的不足及今后努力的方向“一分耕耘，一分收获”、“有付出才有回报”，在全体老师们的拼搏、奋斗下我们取得了一定的成果，同时我们也发现了我们的不足：1、我们的理论水平仍存在着欠缺，老师对自己的丰富经验及心得少于总结或是论文缺少生命活力。
在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学故事、教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。
2、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领（即：听什么？看什么？想什么？），这三个问题地把握还有所欠缺，再者我们评课仍较停留在点上，全面的综合性分析评课能力有待提高。
下期采用每次课后由一位教师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的能力。
3、我们的数学教师的博客资源已相当丰富，在下期的教研活动展示中作为一个亮点工作予以推出。
但原创资源的比例还不足，还应向老师们进一步强化网络教研的意识，鼓励上传个性化教学思考。
上学期教学工作总结篇2一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学工作总结。
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
① 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
② 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③ 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
上学期教学工作总结篇3回顾xx——xx学年个人工作，我深感欣慰。
过去的一年是潜心学习的一年，是默默耕耘的一年；过去的一年是成长进步的一年，是满载硕果的一年。
对于未来，因为过去一年的奠基，我充满信心。
xx——xx学年，我担任学校办公室主任、校刊《春蕾》主编、语文学科组组长、初三年级144班班主任、初三年级144班语文教学、初一年级生物教学多项工作。
在工作思想态度上，我能积极领会领导对于学校工作指导思想，能做到坚持守校、守岗。
在工作中，能做到不计个人得失，以学校发展为己任，尽可能的为学校发展多做努力。
作为学校办公室主任，完成各项材料是最重要的一项工作。
我能够意识到自己在写作方面的缺陷，认真写作，认真听取领导意见和建议，极富耐心地一遍一遍的审稿、改稿，直到自己放心、领导满意为止。
一年来撰写了《在校刊发行仪式上的讲话》，以《逢盛世同舟共济奏凯歌再绘新蓝图迎新年齐心协力写华章重振新辉煌》为题目的元旦致辞，以《立足现实准确定位革故鼎新科学管理力争在短时期内改变西陌中学办学现状》为题目的教学工作汇报材料，以《负重赶超背水一战挑战自我奋勇争先》为题目的中考百日誓师大会发言稿，以《打造书香校园走特色办学之路》为题目的芮城县书协来校欢迎辞；以《以质量求生存，以特色求发展努力探索山区薄弱学校办学之路》为题目的山西省关于开全开足课程督导检查汇报材料；以《全方位、多角度、大视野培养学生作文创新能力》为题目的运城市语文课题推进会“创新作文”交流材料；……作为校刊《春蕾》主编，在短短的一学年时间内，我带领全校语文教师创编校刊《春蕾》共六期。
校刊分封皮、目录、卷首语、学校记事、我看西中、教师文采、文化荟萃、智慧启迪、学生习作，九个方面的内容。
共发表教师作品20余篇，学生习作近100余篇。
我校八名学生的优秀习作在《古魏文学》上发表，我和张宁校长的两篇作品也在《古魏文学》上发表。
作为语文学科组组长，我能尽职尽责，分配好各年级语文教研活动研究性工作，对于语文常规教学工作能够起到督促作用；担当初三中考备战语文知识归类工作，中考备战期间，我自己主动归纳《新课标文言文翻译归类》、《阅读文体知识归类及辅导》、《对联、读图等综合实践性知识归类》等，及时向学科组成员传达中考语文方面相关信息》，在五月份，由于校刊《春蕾》，由于我校作文教学的突出成绩，我代表芮城县参加了“运城市语文课题推进会”，在会上，针对“创新作文经验”作了交流；我自己撰写的《如何提高语文课堂上的“情”“趣”教学》论文刊登于国家二级刊物《学习报》上……作为初三年级144班班主任、144班语文代课教师，初一年级生物代课教师，我能恪尽职守，尽力做好班级管理工作、做好代课教师本职工作，遗憾的是，在学生教学成绩方面我始终感到不尽人意，初三年级的语文教学，我尽职尽责，对于学生的作业人人批改，中考成绩却没有达到我预期的结果。
初一年级生物教学成绩我觉得是力不从心，在教材研究上、在学生管理上我有很多疏忽，成绩不好是意料之中的事情。
回顾一年来，有多少个夜深人静的夜晚，全校教师早已进入梦乡，我却一杯一杯的喝着茶水提神，坐在电脑前绞尽脑汁、冥思苦想的完成各种汇报材料，审阅校刊选稿，批改学生作业……为了使各项工作如期完成，我磨着性子、耐心地、陪着笑脸督促老师学生们的校刊选稿；对于自己负责的工作，由于涉及到考核、涉及到绩效工资，我严格做到实事求是，有个别教师稍有怨言，我也只能默默忍受，但却问心无愧……总之，过去的一年，我觉得很充实、也很满足，最主要的是由于校领导和同事们给我提供了展示才华的平台，让我我更加的自信。
本学期，我将再接再厉，在原来的工作基础上要更上一层楼的工作。
本学年新的工作项目就是带领语文教师完成《初中生记叙文写作指导与研究》、《创新作文写作指导与研究》两个课题。
上学期教学工作总结篇4光阴荏苒，岁月如歌，不知不觉我和孩子们一起走过了骄阳似火的夏日、丹桂飘香的金秋、又一起迎来了银装素裹的寒冬，紧张而又忙碌的一个学期又过去了。
这个学期因为深得幼儿园领导的信任与错爱，使我有幸担任了小四班的班主任。
