2018高三年级家长会主要内容
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高三家长会[5篇范例]第一篇:高三家长会各位尊敬的朋友们上午好你们也许很奇怪,为什么我不以家长朋友们向你们打招呼,因为我想告诉你们的是:在我眼里你们首先是自然人,年龄在40至50之间,家长只是你们的社会角色之一。
也只有把自己当成一个自然人看待时,你们才能做好家长,因为与孩子的区别只是年龄上的,交流是平等的。
一、父母亲是孩子第一学习的榜样。
只有大人做一个永远有追求的人才能带领着孩子前进。
开会前,我随机问了几位家长最大的困惑是什么?有的说:无法与孩子沟通,孩子自尊心太强;也有家长说:工作太忙了,没时间与孩子沟通,平时孩子住校,每周只回来一次。
我想忙是现实,但不至于忙到沟通的时间都没有吧,我估计是害怕与孩子沟通,是不是?看你笑得都不好意思了。
曾有一次乘出租车,司机对我说:“我的孩子没救了,我跟我的孩子说:我们爸妈已经年纪大了,不会有什么作为了,我们全家就寄希望与你了,我们所做的一切都是为了你,你要好好读书给我们争气啊。
要知道爸妈就是因为没有文化所以过得这么辛苦,你可不能让我们失望啊。
”听到这儿我就知道问题出在哪了。
父母亲这样的真情告白非常真非常痛心。
孩子不仅无力承受这爱,更重要的是当孩子发现父母已经没有追求了,怎么可能会尊重自己的父母呢。
所有的孩子都希望自己的父母是最优秀的。
还有很多父母经常一边打着麻将一要求孩子好好读书,孩子表面上不说,心里肯定在想:你们只知道自己放纵自己,却要求我读书。
是啊,做父母确实很难,白天工作已经很辛苦了,夜晚打打麻将娱乐一下却不行。
更有一可爱父亲向我叹息道:“我儿子不想读书,我问他为什么,他竟然对我说:读书有什么用,我买彩票中500万不就一辈子不愁吃不愁穿了吗!王老师,你看,怎么办呢?”我问他:“你当着孩子的面买彩票吗?他不好意思干笑几声,也买。
上梁不正下梁歪吗,家长朋友们,你連这都忘了吗?前几天参加一个婚宴,同桌有一位司机带着读初中的女儿来参加婚宴,我们这一桌只有六个人,当上一道菜时,父亲就让女儿赶快把没吃的菜装进准备好的袋子,把没喝的酒也放进去,还没等我们吃完已经装了满满的两袋,然后小声地对女儿说:“你吃饱带着东西可以走了。
合力圆梦高三三班家长会教案第一部分:1:做好环境及各方面准备工作2:做好家长出勤工统计3:组织家长收听校领导讲话,第二部分:组织召开本班家长会各位家长:您好!欢迎各位家长来参加本次家长会。
转眼间距离高考不足90天了,所以今天我们坐在一起除了要交流沟通孩子在校在家的表现及学习情况外,还有更为关注的一件大事—高考。
有人把高考比为一场没有硝烟的战争,在这场战斗中,只有我们家、校、生三方应该形成一股合力,才能使每个学生圆梦高考。
一、班级整体情况1:在籍67名学生,住校生36人。
上学期312舍每周都获卫生纪律红旗,特此对舍长张亮、刘国辉及全体舍员提出表扬。
走读生中韩林、任翔同学在我班负责摆自行车时能按时保质完成任务,也提出表扬。
2、高考报名,体检等工作。
今年的优势在于高考报名工作(包括审验户口等)已经在上学期完成,只剩下体检,也不会占用太多时间,所以这是今年学生的一大优势,在第二学期整整多出一个月的复习时间,集中精力备战高考,避免了这些具体事务对学习复习进程的影响。
3:学生情况(1)尖子生部分:学习态度认真,学习刻苦,且成绩较为理想如:任君玲、何金珠、凌满会、黄金强、胡恩利、宫大钊等这些同学都是住校生,且学习非常刻苦,成绩也很突出。
每天中午和晚上放学后大部分同学都走后,他们还在教室里认真抓紧时间学习,也避免了因食堂人多浪费了在食堂排队的时间。
他们是全班同学学习的榜样。
(2)中等生:一部分学习也较认真,但成绩不理想,究其原因主要是不能把所学知识活学活用,只单纯死记硬背课本知识,而不能转化为解题能力,尤其政史地学科不能把理论与实际相结合,答分析题时没有思维角度。
另一部会是非常聪明,但学习上眼高手低,只看书不爱做题,所以到考试有思路,但答题不规范,或不究细节造成失分较多。
还有一部分是偏科情况严重。
班级前二十名学生中都有偏科现象,各科都有,所以综合在一起很难实现总分上的突破。
(3)成绩不够理想的同学:这部分主要学习的基本习惯不好,最起码的课前预习、课上有针对性地听课、及课下的复习巩固练习,这些环节上都存在问题,有些同学每天上课不违反纪律,也不打闹,没有其他违纪行,但是成绩不见长,甚至倒退,仔细观察会发现,他们所谓的学习无非是拿着课本一直在看,有时是在写,但是只停留在看写的阶段,而没能进一步地动脑思考所学知识,包括上课听课也是只是听,被动地接受,但没有动脑思考,所以好像上课听懂了,下了课连老师讲过的原题都不会。
高三第一次家长会教案尊敬的各位家长朋友:你们好首先,对大家的到来表示欢迎!今天你们能够来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心,特别是对孩子上高三的重视!希望通过这次家长会可以同家长有更多的交流,同时对于学生也可以鼓鼓劲、加加压,在学生的心中他可能并不在乎我们家长会开的是什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说就是幸福就是压力。
今天我想跟各位家长谈几个方面的问题:一.班级的基本情况:语文:成主任。
数学:张志莲英语:马桂琴(山东特级教师)等等这些教师都是学校挑选出来的骨干,希望家长回去让孩子有这样的想法:一定要和老师搞好关系,毕竟高三一年非常重要,如果和老师的关系搞不好(比方说犯错之后还硬撑着表现出很不服气的神气,我觉得现在的老师也没必要非叫那个针,那就不管了,没必要打你骂你,这样好吗?)二.高三复习的基本步骤:从9.10.11.12.1是一轮复习时间(也就是学生在高中前两年所学的知识),这段时间所复习的知识重要,同时内容多,时间紧,任务重。
(基础知识,近几年高考形势与二中高考好的关系。
)这个暑假时间已经过去一个多月了,这么长的时间,导致很多学生在开学之初不适应,学习上跟不上节奏,导致一上高三就被落下,所以在还剩10多天的时间里,希望家长回家之后要求学生调整好心态,建立良好的作息制度(展开曾要求制定学习计划),有针对性的复习(有条件的话可以找老师给补补课)举例:冯,柳玫。
对于瘸腿学科,希望我们家长也要有一个正确的认识,学生学了两年的知识都没学会想在几天或是几个周就补上那是不现实的!同时对于高三本来就时间紧,各科的作业多,学生就更拿不出太多的时间来对自己的瘸腿学科进行补缺,从而形成了这门学科越来越差的现象,针对这个问题,我想同各位家长交流一下,第一,学生必须拿出时间来,没时间也要挤时间。
比方说现在就是一个很好的时间。
第二,将来的高考如果你的孩子有一门瘸腿学科,那不管其他学科多么优秀,重点大学是够呛!这样的例子每年都有。
高三第一次家长会发言稿各位家长:感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,你们的到来一方面是对我工作的支持,但我认为更重要的是对孩子的关心。
正如屏幕上的那句话:您的到来,让孩子们在高考路上会有更大的信心和动力。
高三首次家长会的内容:1.了解班级情况(走进孩子的生活)2.总结高三第一次大考成绩与不足3.明确高三阶段学校的管理和要求4.让家长了解高考一、班级总体情况1、班级构成高三学生350多人。
我们高三(4)班共有学生42人。
2、任课老师:我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高三。
教学经验丰富,能很好的把握高考的方向。
3、学习氛围总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。
进入高三之后,很多学生意识到了高三对自己的重要性,意识到了学习对自己的重要行,也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。
比如:闫永赫、曲原军、张勇、孟祥东、梁雪梅、郭丹、崔俊峰等同学,相比高一高二两个学年,学习劲头有了很大提高,他们的进步值得期待。
二.分析考试成绩(成绩单)总体看,班里的学生可分为以下几种情况:(1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。
他们从早晨7点30分起床到晚上10点就寝,基本上是除了学习还是学习。
学习都是非常刻苦的。
他们中有很多人晚上学习还要加班加点,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。
如:邓倩、张颜粉、廖延玲、李斌、张仁贵、曾德、阳迪等这些同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。
当然这些同学成绩也比较优秀。
大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。
在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。
(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学。
如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。
他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。
对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。
高三学生家长会内容亲爱的家长们:大家好!首先,感谢各位家长的到来,今天我们召开这次家长会,是为了让我们共同关注和关心我们的高三学生,共同为他们的学业和未来发展提供支持和帮助。
一、学业规划我们首先要关注的是学业规划。
高三是学生们关键的一年,他们面临着严峻的高考压力和复杂的学科知识。
因此,我们作为家长要给予他们足够的关心和支持,帮助他们制定合理的学习计划,合理分配时间,掌握学习方法,提高学习效率。
二、心理健康我们要重视学生们的心理健康。
高三学生面临着巨大的学习压力和困惑,他们需要我们的关心和理解。
在家庭中,我们要给予他们足够的关爱和支持,关注他们的情绪变化,鼓励他们坚持下去,并帮助他们调整心态,建立积极的心理状态。
三、生活规律高三学生的学习需要良好的生活规律作为支撑。
因此,我们要鼓励他们养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠时间,合理的饮食结构,适量的运动,以增强身体素质和提高学习效果。
四、家校合作家校合作是学生成功的重要因素之一。
我们要积极参与学校的家长会活动,了解学校的教育理念和教学进展,与老师保持密切沟通,共同关注学生的学习和成长。
同时,我们也要积极参与学校的志愿者活动,为学生提供更好的学习环境和资源。
五、未来规划我们还要关注学生们的未来规划。
高考结束后,学生们将迎来新的人生阶段,我们要帮助他们理清思路,明确自己的兴趣和目标,为他们提供职业规划和升学咨询,帮助他们选择适合自己的大学专业或职业道路。
总结:通过这次家长会,我们希望能够让家长们更好地了解高三学生的学习和成长情况,共同为他们的未来发展贡献力量。
我们相信,在家长和学校的共同努力下,我们的高三学生一定能够取得优异的成绩,并迈向美好的未来。
再次感谢大家的到来,希望我们能够携手共进,共同为孩子们的成长努力奋斗!谢谢!。
高三第一次家长会教课设计敬爱的各位家长朋友:你们好第一,对大家的到来表示欢迎!今日你们能够来参加我们的家长会,单从这点便可出你们对自己的儿女的关心,特别是对孩子上高三的重视!希望经过此次家长会能够同家长有更多的交流,同时关于学生也能够鼓鼓劲、加加压,在学生的心中他可能其实不在意我们家长会开的是什么内容,但只需自己的家长在此中,来参加会议,对他们来说就是幸福就是压力。
今日我想跟各位家长谈几个方面的问题:一.班级的基本状况:语文:成主任。
数学:张志莲英语:马桂琴(山东特级教师)等等这些教师都是学校精选出来的骨干,希望家长回去让孩子有这样的想法:必定要和老师搞好关系,毕竟高三一年特别重要,假如和老师的关系搞不好(比方说出错以后还硬撑着表现出很不佩服的神气,我感觉此刻的老师也没必需非叫那个针,那就不论了,没必需打你骂你,这样好吗?)二.高三复习的基本步骤:从是一轮复习时间(也就是学生在高中前两年所学的知识),这段时间所复习的知识重要,同时内容多,时间紧,任务重。
(基础知识,近几年高考局势与二中高考好的关系。
)这个暑期时间已经过去一个多月了,这么长的时间,致使好多学生在开学之初不适应,学习上跟不上节奏,致使一上高三就被落下,所以在还剩10多天的时间里,希望家长回家以后要修业生调整好心态,成立优异的作息制度(睁开曾要求拟订学习计划),有针对性的复习(有条件的话能够找老师给补补课)举例:冯,柳玫。
关于瘸腿学科,希望我们家长也要有一个正确的认识,学生学了两年的知识都没学会想在几日或是几个周就补上那是不现实的!同时关于高三本来就时间紧,各科的作业多,学生就更拿不出太多的时间来对自己的瘸腿学科进行补缺,进而形成了这门学科愈来愈差的现象,针对这个问题,我想同各位家长交流一下,第一,学生一定取出时间来,没时间也要挤时间。
比方说此刻就是一个很好的时间。
第二,未来的高考假如你的孩子有一门瘸腿学科,那不论其余学科多么优异,要点大学是够呛!这样的例子每年都有。
高三年级家长会主要内容一、致欢迎辞今天按照学校年级组的安排,高三年级召开一次家长会,目的是希望取得我们在座的各位家长的配合,及时交流沟通,更好地将我们同学的学习成绩,行为习惯有一个提高。
在此,我谨代表我们班上的任课老师对各位家长在百忙之中参加家长会表示感谢。
刚才周校长已经把近期学校年级组的工作以及对学生的要求向你们作了一下汇报。
下面我就我们高三十六班的具体情况给各位家长做汇报。
不当之处,敬请各位家长批评指正。
二、介绍班级基本情况我们高三(16)班是理科平行班,现有人数61人,男生42人,女身生19人,其中寄宿生是8人,通学生是53人。
总体上来说还是不错。
而我班任课老师都是一些经验丰富,尽心尽责的优秀老师(具体写上各主要任课老师的姓名及联系电话)。
三、班级目前存在的问题。
1、有些学生学习不够认真,贪玩欲望太强,自觉性较差,包括上课、早晚自习讲话、欠交作业、迟到、早退现象也时有发生。
星期六下午、星期天上午、晚自习后等时间没有充分利用好,导致学习成绩不理想。
2、有些同学方法不当,导致学习成绩不理想,比如有些同学对数学(物理、化学)训练太少,不愿动笔,这样学习不可能有提高,有些同学不愿做笔记,或者做了笔记没有认真去消化、理解,那也是白搭,还有些同学早读、晨读不去背记知识,而是去做题,那也是方法不当3、有些同学偏科严重,整体表现在女同学的理科性科目,男同学的文科性科目较薄弱,导致整体成绩不理想,要知道,在高考中如果有一科严重拖后腿,那势必会导致高考的失利,为此我们提出要在弱势科目上多花时间和精力,正视重视弱科,甚至希望有条件的同学可以请家教,帮助我们同学提高弱势科目,从而达到“治拐”的目的。
4、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。
5、有些同学心理素质不强或思想负担较重,心理比较脆弱,一碰上考试不理想就极容易动摇,心理承受能力较差,产生自抛自弃的念头,甚至哭鼻子,伤心几个礼拜,影响考试后的学习效率,或心态浮躁,坐不住,静不下,当然也就学不进,尤其是有些同学有了一些进步便忘乎所以,不知天高地厚,从而对学习有所放松,这也导致学习效率的低下。
所以我们强调要“多鼓励,多提醒”。
6、不注重细节。
集中体现在做题时粗心大意,卷面书写潦草,不认证。
导致考试中由于粗心大意丢掉很多的分数。
四、介绍作息时间下面我将学生一周的时间安排说一下,重点讲每天下午放学、晚自习结束、周六下午3:40放学以及寄宿生晚自习延时到10:40等以及周日上午自习8:20——10:00,10:20—12:00。
五、通报班上四次考试情况及各方面优秀的学生六、对家长的建议1、不要期望过高。
要了解子女的实际水平,要做子女高考目标的指导者,而不是盲目与其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。
要多夸奖孩子,多找优点,给他们以肯定,树立孩子的信心。
3、不要以成绩论英雄,要正确对待学生的成绩。
4、不要过分体贴,照顾要适当。
5、不要过分干涉,要给他们以自由的空间。
6、不要制造不良情绪,要制造良好的家庭气氛。
7、不要把自己的意愿强加给孩子。
8、不要盲目给孩子买辅导材料。
9、不要规定孩子必须考上什么大学。
10、[重点强调]不要为学生配置手机和MP3。
手机的患害非常大,学生有了手机,这就为学生上网玩游戏、浏览黄色网站、谈恋爱、拉帮结派、考试舞弊、同学间互相谩骂、上课发送短信,创造了极好的条件,每年有相当一部分成绩比较好的同学葬送在手机上,其实我们家长有什么事情可以直接打电话给我们班主任。
在这个问题上绝对不要迁就学生,否则我们所做的一切都是白搭。
但是现在还有相当一部分学生带有手机,可能是自己买的父母都不知道,还有一些人只买卡借手机打。
11、加强营养,控制零用钱现在学生学习比较辛苦,且都处发育长身体的时间,营养跟不去既是身体健康的前提和保证,也是提高学习效率的一个关键,每天早餐尽量丰富营养些,尽量不要到外面摊点去吃,有条件的可以订买一些牛奶,寄宿生回到家,尽量把饭菜弄丰盛些。
零用钱一定要进行控制,不能要多少给多少。
12、加强和班主任、任课老师的交流多与班主任交流,将学生的学习状态掌握,也可通过交流将学生在家中的情况告知班主任,这样互通情况工作的针对性和效果会更好,也可以将学生的某一学科的一些学习上的苦恼转告给任课老师,让老师帮你做一些指导工作。
家长会家长代表发言稿尊敬的X老师和所有任课老师、各位家长朋友们,大家晚上好!我是XXX同学的妈妈,今天非常感谢X老师给我这么一个机会,让我在这里和各位家长相聚、沟通,共同探讨孩子的成长教育问题。
昨天是感恩节,在这里请允许我代表XX班所有的家长,感谢班主任X老师及XX班的所有任课老师,正是因为你们呕心沥血的辛勤教育,才成就了我们孩子的优秀,谢谢你们!说实话,站在这里,我感到一些惶恐。
因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,今天和大家说的,算不上什么经验,只能说是自己的一些体会和感受,如能在某些方面引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。
第一,家长是孩子最好的老师家长既是孩子的第一位老师,也是孩子一生的老师,家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。
我看过一个故事,说的是有个人将他年迈的老父亲赶出家门,只扔给老人一床毯子,当他回头时,他的儿子站在门口看着他说,你应该只给半床毯子,他吃惊地问为什么,儿子说,那一半留着你老了的时候用。
这个故事告诉我们,言传身教有多么的重要。
比如说,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折时就不能怨天忧人;要孩子刻苦用功,我们自己就不能整天在麻将桌上虚度光阴……所以家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子树立一个榜样。
第二,少一点压力,多一些理解前几天看到一则小故事:一个孩子期中考试没考好,他爸爸斥责他读书不认真,连笨鸟先飞的道理都不懂,孩子回答说,你知道这世界上最笨的鸟是什么吗?就是那种自己飞不起来,在窝里下了一个蛋,然后拼命地想让那个刚从蛋壳里孵化出来的小鸟飞起来。
这虽然是一个笑话,却普遍反应出现在家长的心理。
让孩子快乐幸福是每一位家长共同的心愿,但是在孩子成长的过程中,随着我们的功利心不断的膨胀,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上让孩子替你完成;因为你的工作不如意,就一定要让自己的孩子将来要超过你;看到邻居家孩子钢琴弹得好,你就忙着给没有音乐兴趣的孩子找音乐老师;看到亲戚家的孩子考上重点高中,你生怕自己的孩子考不好丢了脸面,逼着孩子昏天黑地的去做题。
让孩子失去童年,失去快乐,失去自由,失去健康,严重的会不堪重压,采取极端的做法,到那时一切都悔之晚矣!望子成龙,望女成凤,是所有家长的愿望,但是真正“成龙成凤”的又有几个。
我们做家长的要深知,孩子不只是你生命的延续,他们同样都是独立的个体,有独立的思维,所以相应的我们也要理解和尊重他们的喜怒哀乐,给予他们自由成长的空间。
爱玩是每个孩子的天性,我女儿上小学的时候,因为是学校“红领巾”艺术团的成员,每个星期天要去学习舞蹈,六年级时,不再参加艺术团了,这时有很多原来的同学去上各种兴趣班、小升初补习班,女儿对我说:“妈妈,这一年我什么兴趣班都不上,我要抓住童年的尾巴,好好玩一玩。
”我爽快地答应了,因为我知道一进入中学,她就没有那么多自由的时间玩了,一个人的童年只有一次,至少要让她少些遗憾,多点快乐。
作为孩子,学习固然是他们的首要任务,但我们不能因此把学习成绩当作衡量孩子优劣的唯一标准。
现在的孩子,他们已经有与生俱来的压力,学习压力、就业压力以至于成家压力都时刻充斥其耳边,我们无须再给他们太大压力,相反,我们要理解他们,及时的鼓励他们,让他们有一个积极健康的心态。
女儿以前总害怕考试,一到考试前就紧张,我总是对她说,没事,就当明天不上课做一天作业。
考试完了,我从不问她考得怎么样,她愿意跟我说分数我就听,她不愿意说我也不问。
这次期中考试她认为考得不好,自己做了个考后分析给我看,我说知道原因很好,下次改就行了。
以至于昨天晚上她跟我讲了一个笑话,说班上有个同学问她,你这次考这么点分,你妈妈说你了吗?她说没有,那个同学就羡慕地说,太好了,我们两个换个妈妈吧。
在这样的放松要求下,女儿至少可以减轻一点来自家长方面的压力。
我并不是不重视她的学习,但我认为,健康快乐地成长比一时的成绩更重要。
第三,多和孩子沟通,做孩子的朋友初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑,对社会现象的困惑,学习上的困惑,与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的成长。
我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。
现在孩子每天早出晚归,和父母呆在一起的时间很少,我们可以在他们下自习回家后聊聊天,谈谈学校里学习的事情,跟同学相处的事情,当他们表现出疑惑时,做家长的适时给予一些建议。
总之,家长要让孩子感觉你对他(她)并不是不闻不问,要善于引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。
但家长与孩子的沟通也要注意方法,初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,如果处理不当,孩子很容易产生逆反心理,和父母对着干。
那么这个时候应该怎么做呢?首先,要心平气和。
父母的心平气和是孩子成长的最大养分。
父母如果随着自己的情绪好坏来教育孩子的话,那么这个孩子成长过程中一定无所依从,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎样去迎合父母的脾气。
如果我们的父母能够控制自己的情绪,在任何时候都能充满理性地跟孩子进行交流和沟通的话,那么孩子一定可以养成心平气和的情绪,这样氛围当中生长起来的孩子就能够心平气和地面对困难、挫折、失败等等。
其次,要尊重孩子的隐私。
我女儿写作业的时候我有时候去看看,当我走近的时候,她赶紧用胳膊把作业盖上,我笑说是不是有什么秘密呀,然后就走开,有时候她感觉不好意思就主动地跟我说了。
她常常收拾自己的抽屉并加上锁,这个时候我从来都不问里面有什么。
我觉得做家长的,必须尊重孩子的隐私权,不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。
再次,不要一味的在孩子耳边唠叨说教,那样会让孩子觉得你就像《大话西游》里的唐僧,只会增加他“她”的反感。
你可以用适当的小故事或案例,起到事半功倍的作用。
比如安全教育是家长讲得最多的,可是多了孩子就觉得麻木了。
前段时间总是出现一些女生失联受害的报道,我让女儿和我一起看,有了这些事例,再看到后面那些公安机关提醒注意事项等等,不用我多说,她看了就明白,以后自己出门应该怎么做。