中考古诗文理解性默写专项训练题

初三语文古诗文理解性默写练习题文1：《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

文2：《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

文3：《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

文4：《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

文5：《望岳》
岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

文6：《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

以上是六篇古诗文，共计296字。

默写练习题：
1. 请默写《静夜思》。

2. 请默写《登鹳雀楼》。

3. 请默写《春晓》。

4. 请默写《登高》。

5. 请默写《望岳》。

6. 请默写《赋得古原草送别》。

默写完成后，对照原文进行核对，并对比检查自己的错字、漏字以及字句顺序是否正确。

诗歌默写练习可以帮助学生提高对古诗文的理解和记忆能力，同时培养对汉字的准确书写能力。

希望同学们认真对待，仔细默写，加深对古诗文的理解和欣赏。

重难点02 古诗词理解性默写（建议用时：30分钟）【命题趋势】传统名篇名句是考察的重点，记忆型、理解性默写占主要地位，情景性默写越来越注重结合时事，命题新颖灵活。

【满分技巧】识记古诗词及文言文中那些意蕴深刻、富含哲理、令人深思、警策励志等方面的句子。

并且记住理解文章的主旨句，中心句及极富生命力的千古名句。

【限时检测】30分钟1.（2020年绍兴中考）请在下面横线处填上合适的古诗文名句。

生活是诗。

漫步早春的钱塘湖边，闻鸟语嘤嘤，白居易写下“几处早莺争暖树，①________”；听蛙声喧闹，盛夏夜闲情，赵师秀吟出“②________，青草池塘处处蛙”；览山林美景，享秋野静谧，王绩提笔“树树皆秋色，③________”；观瀚海飘雪，叹塞外奇寒，岑参挥毫“④________，千树万树梨花开”。

诗是生活。

“新冠”来袭，使命召唤，正所谓“⑤________”多少人胸怀“⑥________，⑦________”的抱负，满怀“，⑧________，⑨________”信心与决心，舍家为国，共克疫情。

（分别用孟子《生于忧患，死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记》、李白《行路难》中的句子填空。

）【答案】谁家新燕啄春泥；黄南时节家家雨；山山唯落晖；忽如一夜春风来；（故）天将降大任于是斯人（也）；先天下之优而忧；后天下之乐而乐；长风破浪会有时；直推云帆济沧海【解析】【分析】理解性默写，需要在理解全诗内容的基础上进行分析，要抓住题目中关键语句作答，要注意“啄“晖”“济”的书写。

故答案为：谁家新燕啄春泥；黄南时节家家雨；山山唯落晖；忽如一夜春风来；（故）天将降大任于是斯人（也）；先天下之优而忧；后天下之乐而乐；长风破浪会有时；直推云帆济沧海2.（2020年宁波中考）古诗文名句填空。

时空浩渺，亘古永恒。

天地万物，往来不息。

天地以日月星辰为笔，以山川河流为墨，时时给人类以启迪。

“青林翠竹，________”是她在说，有些特质，不能丢弃；“________，江春入旧年”是她在说，时序更替，不可逆转；“莫言下岭便无难，________”是她在提醒，身处顺境，亦要谨慎：“________，柳暗花明又一村”是她在指引，陷入困境，不要放弃；“________，________”（龚自珍《己亥杂诗》）是她在说，贡献自己，不要保留；“________，________”（周敦颐《爱莲说》）是她在叮嘱，世间纷杂，坚守自我；“________，________”（刘桢《赠从弟》）是她在说，万物有节，时穷乃现。

中考语文古诗文理解性默写练习题班级考号姓名总分第一部分（一）《观沧海》（曹操）1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟.远大抱负的句子是:（）。

2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：（）。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：（）。

4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：（）。

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：（）。

6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：（）。

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：（）。

（二）《次北固山下》（王湾）1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：（）。

2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：（）。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：（）。

4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：（）。

（三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：（）。

2.诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁谪之远的诗句是（）。

3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：（）。

4.写景兼点时令，含有漂泊之感.离别之恨的句子：（）。

（四）《天净沙·秋思》（马致远）1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：（）。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：（）。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：（）。

4.该曲的主旨句是：（）。

（五）《峨眉山月歌》李白1. 李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是:（）。

点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是:（）。

2.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：（）。

中考古诗文理解性默写练习一、理解型默写部分1、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。

由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：，。

2、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：，。

3、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是：，。

4、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：，。

5、李商隐《无题》的，。

是诗中的警句，现常用来赞誉那些为事业，为他人无私奉献、鞠躬尽瘁的人。

6、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的：，。

7、《〈论语〉十则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是，。

8、在危急关头挺身而出，勇担重担，可用“，。

”来形容。

（用《出师表》中的原句回答。

）9、纵观古今中外，凡成就一番事业的人士，他们在成功与挫折面前始终保持“，。

”的良好心态。

（用《岳阳楼记》中的一句名言填空）10、《过零丁洋》中最能表现文天祥崇高民族气节的诗句是：，。

11、美国在联合国大唱“人权”高调，其实是“。

”，意在干涉他国内政。

（用《醉翁亭记》中的句子）二、归纳型默写1、我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，如：，。

2、写出你学过或自己积累的古人有关离愁别恨的一个诗句：_____________ ，_______________ 。

3、请从初中所学过的古诗文中选择意思完整的名句表达你的凌云壮志：，。

4、请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句：，。

5、“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是封建社会的普遍现象。

从你所积累的古诗词中选出两句表现百姓苦的诗句：，。

7.古诗词中有许多写到洛阳的句子，请写出两句。

8. 在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你用学过的一句古诗来表达：9.我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

”请你再写出两个含有哲理的诗句。

，。

中考40首必背古诗词理解性默写1、《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。

3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

4．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

5．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

6.毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。

”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

2.融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

3、《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律，蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。

4.王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔，轻风柔和，波平浪静的景色表现的淋漓尽致。

4、《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。

5、《夜雨寄北》（李商隐）1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，李商隐将相思之情转化为了重逢的希冀（运用想象以未来相聚写今日相思）的句子：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

中考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分一、《关雎》（《诗经》）1.小伙子看到美丽而贤惠的姑娘，常说的一句话是“，”。

2. “，”抒写了求之不得的相思之苦。

3. “，”是全诗的诗眼，表达男子都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子。

4. “，”两句通过动作描写，写出男子发求之不得而苦闷难眠。

5.青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：，。

6. 写男子弹奏琴瑟，以博得女子好感的句子是“，”。

7.“，”两句统摄全诗。

二、《蒹葭》（《诗经》）1、三个诗节的第四句，“”，“”，“”是写对意中人所处位置的猜测：从在河水那一方到在河岸那一边，再到在水边那一头。

2、古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感。

比如《诗经·蒹葭》中“，”。

3、歌曲《在水一方》的词中有“我愿逆流而上，依偎在她身旁，无奈前有险滩，道路又远又长”的句子，从韵脚和内容上看，这是化用、改写了《诗经·蒹葭》中的“，。

”两句。

4、《蒹葭》中写清秋萧瑟景象，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是“蒹葭苍苍，白露为霜”。

5、《蒹葭》中，寻觅佳人的主人公在感慨顺流而下寻觅不得，只隐约在水中央看到佳人身影之后，对周遭的场景的描绘变成了“，。

”6、《诗经·蒹葭》中写深秋的白露凝结成霜时，主人公顺流而下追随恋人的诗句是“，”。

7、《诗经·蒹葭》中写主人公为寻觅恋人逆流而上，且描写了道路险峻难攀登的句子是“，”。

8、在《诗经·蒹葭》中，诗人想顺流去寻找伊人，但伊人仿佛在水中央的两句是“，”。

9、“，。

”两句以眼前所见景物起兴，既点出深秋季节一片萧条，又衬托出诗人凄婉的感情。

10、《诗经·蒹葭》中主人公热烈思慕伊人，逆流而上，去追寻她，而道路却高而险阻的诗句是“，。

”11、《蒹葭》中写诗人曾经逆流而上追寻“伊人”的句子是“，”。

12、“”“”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，主要突出寻找、追求恋人的艰辛。

古诗词理解性默写1.《观沧海》实写诗人所见之景的句子：水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

描写诗人想象中的景象的句子：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

最能体现诗人博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里；2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

通过丰富的想象，运用拟人手法表达对朋友深切关心的诗句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

3.《次北固山下》表达乡愁之情的句子：乡书何处达？归雁洛阳边。

暗示着时光流逝，饱含自然理趣，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

描写大江行船之壮阔景象的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

4.《天净沙·秋思》点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

5.《峨眉山月歌》点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影人平羌江水流。

6.《江南逢李龟年》常被用来表达盛世不再、国运衰微，身世飘零、人生落魄两句诗是：正是江南好风景．落花时节又逢君。

7.《夜上受降城闻笛》表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

表现征人满怀愁绪、思念家乡的句子是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

8.《秋词》诗中赞美秋景胜春光的诗句：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

表达了诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

9.《夜雨寄北》诗中写思归不得的愁苦之情的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪两窗烛，却话巴山夜雨时。

10.《十一月四日风雨大作》诗中语带双关的一句诗是：夜阑卧听风吹雨。

11.《潼关》表现作者渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

中考古诗文理解性默写训练题尽可能多的做习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固，下面是店铺为大家带来的关于中考古诗文理解性默写训练题，希望会给大家带来帮助。

中考古诗文理解性默写训练题：1.《〈论语〉十则》中论述学与思辩证关系的句子是：___________________________。

告诫学生学无止境，教师要耐心指导的句子是：________________________________。

2.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师”的观点时，常引用《〈论语〉十则》中孔子的话：____________。

3.如何正确对待别人的优点和缺点呢?孔子曾说过：“____________________________。

”(《〈论语〉十则》)4.《〈论语〉十则》中，感叹时间流逝的名句是：_______________________________。

5.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：_______________________。

6.《扁鹊见蔡桓公》中表现蔡桓公对医生持有偏见的语句是：______;表现桓公讳疾忌医的一句话是：___;反映扁鹊为人机警的语句是：______。

7.《过故人庄》中描写美丽田园风光的诗句是：_________。

8.《钱塘湖春行》中写禽鸟的诗句是：______________;写花草的诗句是：_________________。

9.《归园田居》(其三)中写诗人早出晚归，不辞劳苦的诗句是：______________________;抒发作者愿望的诗句是：_____________________。

10.《书湖阴先生壁》中运用拟人手法的诗句是：______________________。

11.《木兰诗》中夸张地描写木兰的矫健雄姿的诗句是：________;描写边塞夜景的诗句是_______。

12.《观沧海》中最能反映作者的伟大胸襟的诗句是：__________________________。

中考古诗文默写专项训练一、直接型默写。

解析：这两句诗特别妙。

你看啊，海上的太阳在残夜中升起，旧年还没过去呢，江上就已经有了新春的气息。

就好像新的希望在旧的事物还没完全消失的时候就已经悄悄来临了，充满了哲理和对新生事物的期待。

赏析：哇，这画面感超强的。

在那广阔的沙漠里，一道孤烟直直地升向天空，黄河长长的河道尽头，一轮圆圆的落日。

“直”和“圆”这两个字用得太绝了，把那种大漠的空旷、寂静，还有那种雄浑壮阔的感觉一下子就写出来了，就像一幅绝美的画摆在你眼前。

解析：陶渊明可真是个会享受生活的人。

他在东边的篱笆下采着菊花，一抬头，很悠然地就看到了南山。

这感觉多惬意啊，写出了他远离尘世喧嚣，回归田园生活后的那种自在、闲适。

二、理解型默写。

解析：一个人在外地，那就是“独在异乡为异客”啊，本来就孤独。

一到过节的时候呢，就更加思念亲人了，“每逢佳节倍思亲”，这简直说出了所有游子的心声。

只要是在外地过节的人，都会深深有这种感受的。

赏析：李白这是多有气魄啊。

虽然前面可能遇到了很多困难，就像行路很难一样，但是他相信总有一天能够乘风破浪，扬起高高的帆渡过那片沧海。

这就是告诉我们，不管眼前有多难，都要对未来有信心，可不能轻易放弃呢。

解析：落花看起来好像没什么用了，但是龚自珍说啊，它可不是无情的东西呢。

它变成了春泥，还要去滋养花朵。

这就好比他自己虽然不当官了，但是心里还是惦记着国家，想要继续为国家做点贡献，这种情怀多高尚啊。

三、拓展型默写。

1. 请写出连续两句含有“月”字的古诗词。

解析：你看啊，李白在月下喝酒，他觉得月亮不懂喝酒的乐趣，只有影子跟着自己。

这就把那种孤独寂寞的感觉写出来了，而且这个“月”字一出现，就把整个画面放在了月光之下，很有意境。

赏析：这两句多浪漫啊。

月亮爬上了柳树的梢头，一对恋人在黄昏之后相约，想象一下那个画面，在月光的映照下，充满了甜蜜和期待呢。

2. 写出两句表达友情的古诗词。

解析：王勃这话说得可大气了。