“我是团员我光荣”团章团史知识竞赛活动总结文档

有关团知识竞赛活动总结有关团知识竞赛活动总结1随着掌声一阵又一阵的响起，随着欢呼声一波又一波的起伏，江西工业职业技术学院第三届交流杯知识竞赛圆满的落下了帷幕。

交流杯知识竞赛，一个展示自我的平台，不仅丰富了同学们的课余生活，同时也让大家学会了许多世博会知识，还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会，锻炼的平台。

这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。

一次活动，可以看出一个人的能力，可以看出一个协会的能力，更可以看出一个团体的凝聚力。

从背景的设计到会场的布置，从比赛的开始到圆满结束，从物品的采购到后勤工作这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。

这次活动是对我们协会的一次考验，考验我们的能力，考验我们的凝聚力。

此次交流杯知识竞赛，选手多是三个协会和社联选送的精英，他们用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了评委，打动了观众。

他们用自己的表现赢得了观众的掌声，观众的欢呼。

因为他们的自信让舞台更加炫丽，因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆，最终也得出了一个完美的结果。

喝水不忘挖井人，是的，我们要学会感恩。

他们没有台上选手的炫丽，却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台；他们没有台下观众般赏心悦目的机会，却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。

他们在台下默默的奉献，奉献自己的汗水，奉献自己的心血，任劳任怨，为的是什么？为的是选手能有更好的舞台，同学们能有更好的课余生活，因为他们铭记着服务全院同学的宗旨。

没有他们的努力，就没有炫丽的舞台；没有他们的付出，就没有这难得的机会；没有他们的无私奉献，就没有这圆满的成功，就没有这圆满的活动。

在此，我向所有人员表示衷心的感谢，谢谢你们的奉献，谢谢你们的付出，谢谢你们，你们辛苦了！但再完美的计划也有它疏漏的一面，特别是突发事件。

本次活动也出现了一些疏漏，比如现场布置人员过少，活动游戏环节过长，工作人员分配不当等。

这是我们协会未能考虑的地方，也是本次活动较大的纰漏。

竭诚为您提供优质文档/双击可除团员知识竞赛活动总结篇一：党团知识竞赛活动总结党团知识竞赛活动总结为促进党团员进一步学习党团知识，暨两会精神，保持党员先进性，加强大学生思想政治教育，提高我院党团员思想政治素质，以及党性的修养。

我团总支组织部特此举办了党团知识竞赛。

此项活动以竞赛的形式开展，分为初赛和决赛，初赛为笔试，决赛为组队问答的形式，基于前段时间我组织部全体成员的共同努力以及各领导的支持和其他各部门的帮助，我组织部终于完成了党团知识竞赛的全项工作，并取得了圆满成功。

以下为我们对此项活动的汇报：一、活动过程11月初，我们开始着手策划此项活动，并随之进行预备。

11月14日，我们在各班级对党团知识竞赛进行了宣传鼓励他们积极参与。

11月19日，在其他各部门部长的帮助和全体组织部成员的努力下，我们成功完成了党团知识竞赛的初赛工作，同时与第二日完成了初赛试卷的批改和比赛通过人数的统计。

（后附初赛通过名单)11月21日，我们召开了团支书大会，对决赛事宜进行了讨论，并将通过选手的名单下发，由班级自动组队参与决赛。

11月22—28日，我们收集好各班级参与决赛名单，同时对决赛进行了筹划和布置。

11月29日—12月11日，我们对参与决赛的选手进行了培训，并详细讲解了参赛规则，同时我们对决赛会场进行了布置，以及比赛所需的各项电子仪器的试用。

12月14、15日晚，19：30，我们在333教室分两批开展了决赛，此次决赛参赛队伍分别有来自10机械制造一班。

10模具设计与制造一班、10数控一班、10机电一体化二班以及10电信一班，同时我们还邀请了学生会副秘书长范月娥担任主持，以及学习部和办公室的人员协助我们计时和计分。

（后附决赛小组名单）自此，我们的党团知识竞赛以已满结束，比赛结果如下：第一名：10机电一体化二班（张克明、张燕、史宏军、冯开朗）第二名：10机械制造一班（王登友、朱业强、贾月雷、张恒第三名：10机械制造一班（杨光、孙伟、吴建、罗云）二活动自我评估：在党团知识竞赛预备与策划以及开展的过程中，我组织部各成员努力参与工作，其他部门也积极配合协助我们的工作，各参赛选手也认真参与培训，并努力牢记试题，赛场上各各更是发挥出色。

中国共产党章程和中国共产主义青年团知识竞赛活动总结为了促进广大学生对“党团”知识的了解，增强党团员的政治意识，组织意识，模范意识，明确新时期党团员的标准和活力，塑造良好的团员形象，发挥共青团的先锋模范作用，为加入共产党奠定夯实基础。

同时为了将我院保持共产党先进性教育活动引向深入，借学校开展40周年校庆的契机，我院联合数学与信息科学学院团委举办了本次知识竞赛。

现就本次比赛做出以下总结：一、初赛（一）在初赛两个星期之前我院负责确定了活动方案和活动流程，并对具体的游戏规则进行了讨论。

在讨论中，我们各抒己见，查漏补缺，在师兄师姐的带领下，并结合去年的方案，我们暂时拟定出一份新方案，经过部长的修改，最终确定了活动方案。

（二）方案确定之后，根据方案的需要，我们部长开始分配任务，前期主要是选定试题，根据“党团”知识出一份试卷，并鼓励新生积极参与。

（三）在10级各班团支书的大力宣传下，我院很多新生报名参加，根据参赛人数，我们给团支书发放了考试大体内容及活动流程。

（四）接着我们在12月4日和数学学院一起进行了初赛，笔试过程中，大家态度都很认真，没有出现作弊等现象。

（五）笔试过后，我们对本学院的试卷进行了批阅，并从中选出了参加决赛的前12名同学。

在阅卷的过程中发现我们学院的考生正确率很高，有几份试卷几近满分。

二、决赛：（一）确定了参赛选手之后，我们开始着手决赛的赛前准备，首先挑选试题，然后通知10级团支书各班的参赛名额，并在12月6日统一安排所有是参赛选手来院楼一楼办公室进行了抽签和领取试题内容，并将12个人分为4组，每组3人。

（二）接下来，我院团委组织部两个部委负责确定主持人稿，另外两个负责协作部长一起借决赛中需要的器材，试题的筛选，相声的彩排，邀请函的分发以及ppt的制作，工作中我们互帮互助，不分彼此，宛如一个和谐的大家庭。

（三）为了让比赛万无一失，我们学院和数学学院一起进行了赛前的彩排，并查漏补缺，同时拉近了两个学院的感情。

【最新】“我是团员我荣耀〞活动总结〝我是团员我荣耀〞活动总结〝我是团员我荣耀〞活动总结__年6月19日,商学院10级各班承办并举行了〝我是团员我荣耀〞系列的大型活动,10级班全体同学积极的参与了此次活动!在此,我对此次活动作了如下总结.此次活动是于本月12日晚于校区图书馆侧的篮球场举行的,其主要内容包括:开场舞蹈:潇洒女兵,辅导员讲话,进行名为〝默契传递〞的游戏,观看团的开展史的PPT课件以及短片,进行〝拔地而起〞小游戏,进行团知识竞答,进行〝5合1〞小游戏,齐唱团歌.参加此次活动的主要目的有三点:1.借以建党90周年这个契机,吉首大学商学院团总支以及10级各班班委希望通过举办这样的活动而加强各班班级同学对党,团的认识,积极向党组织.团组织靠拢,争领先进.2.因为本期班级同学交流较少,与10级各兄弟班级交流也并不多,借以此大型活动的时机,加强我班与外班同学的交流,做到〝走出去〞3.由于活动规模较大,在前期筹划,中期各物资购置,舞台设计,搭建以及布置,后期的宣传,总结过程中,都有大量本班级的同学参与其中,在一定程度上加强了参与的同学的组织,筹划以及相关的各种能力.此次活动取得成绩的原因有三.一是各个班级的同学的大力支持,积极配合学生会以及班委的工作,并在活动中主动帮助工作人员处理各种突发状况;二是商学院学生会辅导员施老师的正确指导,使活动的主题鲜明,确保了活动的开展方向的正确性;三是学生会各个部门的积极配合活动组织人员的工作,活动组织筹划者对于各班班委,学生会各个部门相关工作人员在活动前,中,后都做了较为详细的分工.使得活动顺利的开展.在总结成功之处的同时,这次活动的缺点也是不能轻易无视的.此次活动的缺乏之处主要有以下几点:1.活动筹划,组织以及人员分工时,没有根据个人的实际情况出发,如有些同学在当天下午安排活动场地的时间有课的情况,使得人手方面显得比拟吃紧,布置场地的工作进程明显显得缓慢.由于活动规模大,在学生会方面抽调了许多部门的同学来帮助完本钱次活动所需的工作,但同时班委也参与在其中,使得有些工作的人手显得过多,而另些工作的工作人员又紧缺.即在协调各组人员时,没有仔细考虑.2.从活动的筹划,组织到开展,期间时间较短,使得工作在开展的过程中,略显匆忙,从而使得许多细节处为仔细考虑,使得在活动正式开始时,出现过多的突发事件.此次活动虽然结束了,但是大家在活动中的热情没有熄灭,更在活动中学到了很多,而这也正式活动的目的之一,希望未来能有更多时机参与到院内主办的这种类型的活动.扩展阅读:我是团员我荣耀〝我是团员我荣耀〞活动材料一.活动筹划:1.活动主题:我是团员我荣耀2.活动时间:__年3月31日3.活动对象:11级教育技术全班同学4.活动主持人:团支书5.活动前期准备:准备表格以及讲话草稿二.活动记录:团员各表己见.团干部发表感言,总结开学至今所作出的成就和缺乏之处,对各位团员提出殷切的希望,共同协助团支部工作.主持人总结此次活动,团员共呼〞我是团员我荣耀〞,班主任团干合影,结束班会.三.活动剪影:四.活动总结:团员队伍是共青团的组织细胞和团内生活的主体,因此,团员思想意识的先进性是共青团先进性的基石,共青团的先进性最终要靠团员的先进性来表达.增强团员意识教育是历史.具体的,增强团员意识教育在不同时期有不同的内涵,具体方面有以下几点:首先要有争先恐后的工作态度;然后要有永领先锋的精神态度;再者要有先人;最后要有吃苦在先的态度.通过这次活动,我感到我以身为一名共青团员感到荣耀与骄傲,我会增强自己的社会责任心和历史使命感,为增强团员意识教育活动不断创新和开展做出自己应有的奉献.。

团史知识竞赛心得体会本周二上午，我班与1007班共同开展了一次围绕“团史团情”的团日活动，让我收获颇多。

此次团日活动主要是通过有关团的知识必答和抢答来展开的。

两班各派强大的代表团，进行必答和抢答两班团支书提出的有关团知识的问题。

班上气氛异常活跃。

特别是到了抢答环节，两班人员更是争先恐后的举手回答，在回答正确后还有相应的小礼品赠出。

在这两个环节中，作为参赛团中的一员，我了解了许多关于团的历史。

比如早期的“五四”爱国运动；中国共青团成立的时间、标志；中国共青团最初的名字及其变更等。

与此同时，我还知道了有关团本身的一些知识。

比如团构成的条件、团歌、“三会一课”等。

在团情方面，我看到了老一辈先烈们对团的热爱。

雷锋、刘胡兰、董存瑞、黄继光.......那些我们耳熟能详的名字及故事再次让我们震撼。

他们对团以至党的那份热情更让我为之敬佩不已。

从中，我学到了无论是在何时何地，作为一名大学生的我们更应该积极投身到青年团的工作中，不断向党靠拢。

作为一名青年志愿者，我们需要向那些革命先烈学习，带着满腔的爱团爱党热情，为人民服务。

此次活动不仅是单单的知识竞赛，还穿插了两班多样的才能表演。

有黄梅戏、手语、相声、诗歌朗诵.......精彩绝伦，笑声阵阵。

特别是诗歌朗诵，有两班各派代表合作，选择一些爱国诗歌，用各地不同的方言和普通话对比演绎。

生动的朗诵似乎让我感受到了在抗战时期，全国各地青年对团的付出，对人民的奉献，对祖国的热爱。

各色各样生动搞笑的表演，让我看到了又一批新生中国青年的崛起，看到了我们身上的多才多艺，更看到了新生力量对团的另一种新的继承和认识，看到了他们为之努力学习，热爱党、热爱人民的新希望！第二篇：团史知识竞赛试题中国共产主义青年团历史（简称团史）知识竞赛试题一、必答题1、中国共产主义青年团的团歌为。

a.《光荣啊，中国共青团》b.《青春·小康》c.《爱的奉献》d.《追求》2、中国社会主义青年团在召开了第一次全国代表大会。

“团知识竞赛”活动总结
一、为了提高团员的主观能动性，使得学生更好的熟悉团章的内容，团的历史知识，充分认识到团队合作的重要性。

特此开展增强团员意识的主题活动，促进学院团员进一步学习团知识，加强学院的思想教育。

二、活动主题：传承五四精神，展现团员风貌
三、活动时间：2012-4-26
四、活动地点：多媒体教室606
五、活动对象：材料工程系全体团员
六、承办单位：材料工程系团总支
七、活动前期：组织部委员提前几天下班宣传，每个班两人，收集参赛者的名单，制作好比赛用地PPT，申请好多媒体教室，准备好比赛道具。

八、活动期间的不足：
1、比赛时间较短，环节较少。

2、参赛选手没有完全到场，可能是通知没有到位。

3、活动宣传还有待提高，同学的激情没有完全被激发。

第一名：11大专模具（2）班郑群杰
第二名：10大专模具（1）班丁忠强
第三名：10大专模具（4）班刘长春
优胜奖：10大专模具（4）班刘冬发
10大专模具（2）班余志坤
10大专模具（2）班程旺发
此次活动能圆满的成功，离不开团员们的参与以及老师的大力支持，以及团总支委员的积极工作。

虽然在这次活动中有部分参赛成员未来比赛，但并没有对活动产生影响。

经过此次活动，我们相信在指导老师的带领下，我们会把活动搞的更加出色。

材料工程系团总支
组织部
2012-5-7。

知识竞赛活动总结锦集7篇知识竞赛活动总结篇1应学校团委要求，为了教育广大团员青年进一步掌握团的基本理论和基本知识，在我系主办下，在全校范围内开展了“我是团员我光荣”团章团史知识竞赛。

得到了各系学生的积极响应，活动进行的十分顺利。

本次比赛在第二合堂教室举行，活动按照事先的计划，在学校学生会其余部门的大力协助下如期地进行。

在活动之前因为准备较为充分，所以活动开始前我们对现场进行了有条不紊的处理，在较短的时间内完成了活动现场的准备工作。

本次活动我们邀请了各系部学生会的其学干，和校组织部的学干。

得到了大家的大力支持。

活动为各个系部提供了舞台。

大家以自己的知识所学，展示了自己对团章团史的认识，和见解。

这次活动是继各个系“我是团员我光荣”团章团史知识竞赛活动初选赛之后的决赛，我们借鉴了初赛中的成功因素，所以决赛较为成功。

活动中无论是选择题环节还是填空问答题环节，各个系部的选手回答的都十分积极，大家准备的都很充分，兵来将挡，水来土掩，无论难题，偏题无一能难倒大家。

中间我们还进行了名为《抢拼团徽》的娱乐活动，调动了场上的观众，大家都十分开心。

在娱乐与互动中增长了知识，增进了友谊，加强了团队精神。

本次活动过后大家反应都很好，可以增长知识，形式也很好，希望今后跟多的举办类似的活动。

我们也会借鉴此次活动的成功，避免此次活动的不足。

在今后多举行类似的活动。

让大家更好的认识团，了解团，做个更好的，更称职的团员。

本次活动过后我们还评选出了比赛得分的前三名和最佳拉拉队，结果如下：总分前三名：第一名医学影像系第二名药学系眼时光系第三名康复系口腔系卫生管理系优秀拉拉队：第一名药学系第二名卫生管理系口腔系眼时光系第三名检验系护理系康复系知识竞赛活动总结篇2本周是读书节，学校开展了丰富多彩的读书活动，今天下午是我们六年级组的百科知识竞赛活动。

大家按照约定的时间走进了多功能报告厅。

我们班去得最早，一走进报告厅，就被舞台上的阵势吸引住了，舞台后面的正中悬挂着大屏幕（用来出题的），左右呈八字形摆放了十张课桌，那代表着十个班的点将台，每张桌上摆着一个抢答器。

历史知识竞赛活动总结
本次历史知识竞赛活动于X月X日在我校举行，旨在激发学生对历史知识的兴趣，提高其历史素养。

经过精心筹备和组织，活动取得了圆满成功。

活动主要分为个人赛和团体赛两个环节。

个人赛采用抢答限时制，参赛选手根据老师出题进行抢答，不仅考察了学生对知识的掌握程度，还培养了学生的应变能力。

而团体赛则是小组间的对抗，着重考察了合作与团队精神。

通过这两个环节有机结合，使整个活动充满了激烈的竞争和互动性。

在个人赛环节中，学生们展现出了扎实的历史知识储备和出色的应答能力。

他们积极参与，瞬间回答出许多关于历史人物、事件和年代的难题，赢得了观众的阵阵掌声。

而团体赛环节中，学生们充分发挥了团队合作的精神，通过互相配合、协作解答问题，展示出了优秀的团队素养。

此外，我们还邀请了历史学家作为评委，并提供了精美的奖品给予获胜者，以增加活动的趣味性和参与度。

评委们根据选手答题
的准确性、时间和团队的合作表现，对每个环节进行了公正评判，确保了比赛的公平性和公开性。

通过本次历史知识竞赛活动，不仅激发了学生对历史学科的兴趣，提高了他们的历史素养，同时也促进了同学们之间的交流和互动。

活动期间，学生们积极思考，争分夺秒，不仅锻炼了他们的思维能力，还增强了他们的团队意识和合作精神。

我们将继续举办此类活动，为学生提供更多展示自己才能的机会，促进他们全面发展。

同时，我们也将针对此次活动中的不足和问题，不断完善和改进，使每一次历史知识竞赛都更加成功和有意义。

感谢所有帮助和支持本次活动的人员，祝愿活动能够在未来取得更大的成果！
活动组织者
日期。

团史知识竞赛心得体会(精选多篇)第一篇：团史知识竞赛心得体会本周二上午，我班与xxxx班共同开展了一次围绕“团史团情”的团日活动，让我收获颇多。

此次团日活动主要是通过有关团的知识必答和抢答来展开的。

两班各派强大的代表团，进行必答和抢答两班团支书提出的有关团知识的问题。

班上气氛异常活跃。

特别是到了抢答环节，两班人员更是争先恐后的举手回答，在回答正确后还有相应的小礼品赠出。

在这两个环节中，作为参赛团中的一员，我了解了许多关于团的历史。

比如早期的“五四”爱国运动；中国成立的时间、标志；中国共青团最初的名字及其变更等。

与此同时，我还知道了有关团本身的一些知识。

比如团构成的条件、团歌、“三会一课”等。

在团情方面，我看到了老一辈先烈们对团的热爱。

雷锋、刘胡兰、董存瑞、黄继光那些我们耳熟能详的名字及故事再次让我们震撼。

他们对团以至党的那份热情更让我为之敬佩不已。

从中，我学到了无论是在何时何地，作为一名大学生的我们更应该积极投身到青年团的工作中，不断向党靠拢。

作为一名青年志愿者，我们需要向那些革命先烈学习，带着满腔的爱团爱党热情，为人民服务。

此次活动不仅是单单的知识竞赛，还穿插了两班多样的才能表演。

有黄梅戏、手语、相声、诗歌朗诵精彩绝伦，笑声阵阵。

特别是诗歌朗诵，有两班各派代表合作，选择一些爱国诗歌，用各地不同的方言和普通话对比演绎。

生动的朗诵似乎让我感受到了在抗战时期，全国各地青年对团的付出，对人民的奉献，对祖国的热爱。

各色各样生动搞笑的表演，让我看到了又一批新生中国青年的崛起，看到了我们身上的多才多艺，更看到了新生力量对团的另一种新的继承和认识，看到了他们为之努力学习，热爱党、热爱人民的新希望！第二篇：团史知识竞赛试题中国共产主义青年团历史（简称团史）知识竞赛试题一、必答题1、中国共产主义青年团的团歌为。

a《光荣啊，中国共青团》b《青春·小康》c《爱的奉献》d《追求》2、中国社会主义青年团在召开了第一次全国代表大会。

Xx学校“我是团员我光荣”主题教育实践活动开展情况汇报今年是“五四”运动96周年和建团93周年，为进一步增强我校共青团员的光荣感和责任感，提升团员青年队伍的整体素质，倡导团员发挥先锋模范作用，经我校委会研究，决定开展“我是团员我光荣”主题教育实践活动。

现将活动开展情况总结如下1、开展一次团员意识集中教育活动。

时间：4月10日开展展老团员重温入团誓词、新团员集中宣誓4月17日“挂团旗、戴团徽、唱团歌”、活动。

以发展新团员为契机，开展老团员重温入团誓词、新团员集中宣誓、“挂团旗、戴团徽、唱团歌”、等教育活动等，不断增强广大团员的自豪感和组织归属感，进一步提高广大团员自觉发挥模范带头作用的积极性和主动性。

2、开展一次团员青年思想引导活动。

4月18日，开展“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”演讲比赛4月20日，学习党章、团章、党团史。

组织团员青年通过专题辅导、培训讲座、知识竞赛等多种形式学习党章、团章、党团史等，每一名团员至少要参加一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、开一次学习交流会。

以“五四”为契机深入开展“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”、“我为价值观代言”系列活动，全面深化团员青年思想引导工作，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年。

开展征文比赛、演讲比赛等活动，引导团员青年了解青州文化、历史等相关知识，激发广大团员青年服务全市经济社会发展的热情。

3、开展一次团员志愿服务活动。

活动安排：4月23日，组织我校团员开展社区服务、敬老助残、环保植树等志愿活动4、开展一次团员标准大讨论活动。

通过座谈会、专题研讨会、学习先进典型、到青年团员中直接听取意见、主题团日设计比赛等形式，围绕新时期共青团员的主要任务、时代特征、素质能力、作用发挥及应承担的权利义务等开展讨论，听取意见，交流观念，引导广大团员青年认真思考如何立足职能岗位，发挥先锋模范带头作用。

活动安排：5月8日，开展一次团员标准大讨论活动。

5、在学校团组织中开展“寻找身边的优秀团员”活动。