ＸＸＸＸ小学
教师奖励性绩效工资考核分配
实施方案
（试行）
为加强教师队伍建设，深化学校人事制度改革，推进绩效工资制度顺利实施，根据《ＸＸ县中小学教职工绩效考核指导意见》，结合我校实际，现制订《ＸＸ县ＸＸ小学教师奖励性绩效工资考核实施方案》。
一、指导思想
以邓小平理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进学校的科学和谐发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师工作效果为导向，坚持“尊重规律、以人为本，以德为先、注重实效，激励先进、促进发展，客观公正、简便易行”原则，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，进一步促进素质教育全面深入实施。
二、考核对象
本校全体在编在岗已聘的正式教职工。
三、组织保障
为了确保绩效工资在我校顺利实施，学校成立绩效工资考核委员会和工作考评小组，考核委员会由校长任组长、副校长和工会主席任副组长，支部委员、各部门负责人、村小主任和部分教师组成。考核委员会设德育、教学、教研、班主任工资等小组，确保绩效工资公平、公正地发放。
四、考核分配原则
（一）坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。
（二）坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正、公开。
（三）坚持“科学合理”原则。既要符合上级有关文件精神，又要符合学校管理及发展实际，并与本校教职工奖励办法有机衔接。
五、实施时间
从2010年春季起实施,每年分两次考核。
六、绩效金额
全年按10个月计算
七、岗位设置
1、中层以上领导干部（含群团）工作量：校长1、支部书记1、副校长0.7、正副教导主任0.6、工会主席0.
2、团队各0.3。（兼职岗位按最高工作理计算，所有管理人员必须按相关文件规定担任相应的课时数）
2、教师岗位设置：中心校初中部3.7人/班，共设33个岗位；中心样小学部2.2人/班，共设20个岗位；村校安实际班数1班1岗。
3、工人：按实际人数设岗，1人1岗（含绿化、环卫工作）。
4、学校教学辅助管理人员课时工作量
5、村校教学辅助管理人员周课时工作量 岗位
周课时工作量 岗位 岗位系数 实验
6 普九、档案工作 1/2标准量 收发人中员
6 安全保卫 1标准量 科技辅导员
9 教研组长 6 现代教育技术办公室
1标准量 油印 1/2标准量 图书管理员
9 保管员 1/2标准量 考勤记录员 1标准量
岗位
周课时工作量 岗位 岗位系数 村主任
6 办公室工作 2 安全管理工作
教研工作 2 德育、少先队工作
3 远程教育 2 值周工作
（安全值班、 ）
4 普九 3
6、所设岗位人员必须在相应的岗位上尽职尽责。
八、考核内容及比例
考核内容及比例：按师德（占20%）；工作量（35%）；出勤教育教学过程（占20%）；教育教学业绩（占25%）
（一）师德（占20%）
按所提取后剩余总金额的20%平均分配到每个教职工。
对教师“德”的考核内容包括思想政治素养、师德表现等方面。重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》，遵守《四川省教育厅关于<四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见>的实施意见》和学校规章制度的情况。
（1）为人师表。热爱教育事业，热爱本职工作；教书育人，为人师表；文明执教，语言规范健康，举止端庄，衣着整洁得体；坚持健康文明的生活方式。（3分）
（2）关爱学生。关心爱护全体学生，保护学生身心健康，保护学生合法权益；注意培养学生良好的思想品德和行为规范，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面、健康发展；尊重学生人格，公平对待每个学生；对学生严格要求，耐心教导，发现学生不良言行及时纠正、处理；关心帮助学习困难的学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不侮辱、体罚或变相体罚学生；坚持对学生进行安全教育，有安全措施，无责任事故。（6分）（3）廉洁从教。提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差；严禁对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班；严禁教师私自在校外兼课、兼职；不得利用职权和工作之便接受学生及家长宴请和送礼；不向学生和家长索要或变相索要财物；不向学生和家长推销教辅资料。（6分）
（4）家校联系。尊重学生家长，主动与家长联系，听取家长意见和建议；积极向家长宣传科学的教育思想和方法；每学期参加或召开家长座谈会；每学期进行家访。（3分）
（5）遵纪守法。模范遵守国家法律法规和学校规章制度，不做有损国
家和集体荣誉的事；不得以任何理由、任何方式拒绝完成核定的教育教学任务，不得以非法和不理性方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。（2分）
有下列情形之一的，本年度“德”的考核为“不合格”，不合格者该项不得分：
①散布反对四项基本原则、反科学言论，经教育不改的；
②品行不良，侮辱学生，影响恶劣的；
③体罚或变相体罚学生，造成严重后果的；
④有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班及私自在校外兼课、兼职的；
⑤向学生和家长征订、推销教辅资料学习用具和其它商品，造成恶劣影响的；
⑥以非法方式表达诉求，采取罢教、非法集会、群访等方式干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；
⑦拒绝完成核定的教育教学任务的；
⑧弄虚作假，造成损失或严重影响的；
⑨受到党内严重警告或行政记大过及以上处分的、受到刑事处罚的；
⑩严重违反社会公德的和其它严重违反师德规范，损害教师形象和学校声誉，造成不良影响的。
（二）工作量（占35%）
按所提取后剩余总金额的35%平均划到每个岗位，然后根据岗位数按中心校（含小学部、初中部）和村级小学分开核算
1、男满55周岁，女满50周岁以上的教师，工作量另按教师个人实际工作量的20%计入总量。
2、村级小学工作量考核
A、村校工作量的考核金额来源：
按照所提取后剩余金额的35%÷学校应在编在岗数X村校在编在岗教师人数
B、村校一个班定为一个岗
