最新部编版四年级下册语文句子训练及答案

部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案句子专项一、我会选一选。

1.和例句句意不同的一句是（）。

例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。

B．一下雨，就把木板窗关闭了。

C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。

D.它什么都怕，总想藏起来。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

C．进入天山，沙漠滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山冷气，会使你感到像秋季似的风凉。

D．雨来没理他，脚下像踩着风，一向朝后院跑去。

4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．纵然附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。

D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。

5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？B.一只小苍蝇睁开柔软的绿同党，在阳光下快乐地飞舞。

鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。

C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。

最新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案一、句子练习。

1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。

（用加点的词语写句子）_____________________________________________2．例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

月光是那样柔和，照亮了高山、大树、大道和小路。

（体会例句的表达方式写一写）_____________________________________________3．它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（给句子换个说法，意思不变）_____________________________________________4．修改病句。

（1）《繁星》的作者是巴金写的。

_____________________________________________（2）稻子成熟了，田野里一片碧绿，一派丰收的景象。

_____________________________________________二、转述句练习。

1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

”（改为第三人称转述）_________________________________________2．妈妈对李明说：“你递上钱，我帮你说好了。

”（改为第三人称转述）_______________________________________3．小姑娘说：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”（改为第三人称转述）_______________________________________4．妈妈对刘芳说，她接到电话，让刘芳明天参加学校的运动会。

（改为第一人称叙述）_______________________________________5．那位英雄坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但他决不会投降。

（改为第一人称叙述）_____________________________________三、按要求写句子。

新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1．其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。

（缩句）______________________________________________2．妈妈说：“我买了一本好书。

”（改为转述句）_______________________________________________3．在外国的租界里，谁又敢怎么样？（改为陈述句）_______________________________________________4．我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。

（修改病句）_______________________________________________二、按要求完成句子练。

1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）_____________________________。

2．赵州桥坚固。

XXX美观。

（用联系关系词合并成一句话）_____________________________。

3．在这次比赛中，得了第一名。

（修改病句）_____________________________。

4．请你用下面的开首写一句话。

今每气候真好。

________________________。

5．研究转述别人说的话。

XXX通知教师：“此次的中队会由我来主持。

”______________________________。

3、按要求完成句子操演。

1.镇海古塔、中山亭和观潮台直立在江边。

（修改病句）__________________________________________2.月盘是那样豁亮，月光是那样柔和。

（用加粗的词语仿写句子）_____________________________________________3.玉轮升起来了，稻田闪闪发光。

（改为比方句）_______________________________________________4.沟水汩汩，很惬意地响着。

部编版四年级语文下册句子专项训练及答案我国的国宝是大熊猫。

2.XXX喜欢吃水果。

水果是XXX喜欢吃的。

3.这个故事让我感动了。

我被这个故事感动了。

4.他喜欢看电影。

看电影是他的爱好。

5.她在公园里散步。

公园里散步是她的日常活动之一。

6.这本书很有趣。

有趣的是这本书。

7.他喜欢打篮球。

打篮球是他的爱好之一。

8.这个城市很美丽。

美丽的是这个城市。

1.XXX是我们的知己。

2.1月1日是新年的第一天。

3.XXX是我们班的语文代表。

4.父母是我最亲近的人。

5.我的生日是8月6日。

6.你十二次微笑是最真诚的道歉。

7.我是那个出了名的调皮鬼。

1.姥姥剪纸剪出了美轮美奂的作品。

2.姥姥用剪纸把我“绑”在了屋檐下。

3.我紧紧地捂住姥姥的双眼。

4.把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

5.父亲先把买来的红果、海棠、山药等洗干净。

6.父亲挑出了有点掉皮损伤的红果和海棠。

7.我把一块大理石板擦干净了。

8.我在笔记本上滴了墨水。

9.我正在熟睡，被一阵沙沙沙的声音吵醒了。

10.乘客把空姐叫到了自己的座位旁。

1.我伸出舌头，品尝这大地的清凉乳汁，甜蜜无比！2.我心里很清楚，对于别人来说，我的外表令人厌恶：一个长着畸形难看嘴唇、弯曲鼻子和倾斜牙齿的小女孩，说话还结巴。

3.还没看见瀑布，就听到了它的声音，像叠叠浪涌上岸滩，又像阵阵风吹过松林。

4.几百里的绿色植被连成一片，就像一片绿色的海洋。

5.因此，老屋至今仍然屹立在那里，晒着太阳，听着小蜘蛛讲故事。

6.父亲突然站定，朝着幽深的雾蒙蒙的树林上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

7.哪怕是一只夜莺，他们也会把它打下来。

8.只要你留心，就会发现身边总有一些新鲜事情。

9.村里的女孩子们一边唱着春天的歌，一边跳舞。

10.然而，没有一个人比我更爱她，因为这里有一个非常特别的故事。

1.夸张2.拟人3.比喻4.拟人5.比喻6.拟人7.拟人8.比喻难道我的模样不令人厌恶吗？2）这个问题很简单，你不会做吗？难道你不知道这个问题很简单吗？3）她是个优秀的演员，没错吧？难道她不是个优秀的演员吗？4）我们应该珍惜时间，不是吗？难道我们不应该珍惜时间吗？5）他们已经完成了任务，对吧？难道他们没有完成任务吗？2.把下列陈述句改写成感叹句。

部编人教版四年级语文下册句子及答案（完美版）一、按要求完成句子。

1．从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

（缩句）________________________________________2．妈妈对小明说：“放学后，我来接你。

”（改为转述句）________________________________________3．盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。

（修改病句）________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句）______________________________________2．我写作业。

（扩句，至少扩两处）______________________________________3．听了爸爸的话，觉得有一种说不出来的滋味。

（修改病句）______________________________________4．一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。

（改为拟人句）____________________________________5．张强笑着对妈妈说：“我帮您做家务。

”（改为转述句）____________________________________三、按要求写句子。

1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。

（改为反问句）______________________________________2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

（修改病句）_____________________________________3.一只大白鹅神气地朝我走过来。

（写一句拟人句）______________________________________4.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

（缩句）_______________________________________5.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语）______________________________________四、按要求完成句子练习。

四年级下册语文试题-句子专项练习部编版(含答案)一、按要求扩写句子。

1.太阳升起。

(加上形容词)2.河水从小桥下流过。

河水从小桥下流过。

3.老师教导我们。

(至少两处)4.教室里真安静。

(安静到什么程度)二、缩句。

1.又红又圆的苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。

2.金色的阳光照遍了美丽的田野。

3.北京的颐和园是个美丽的大公园。

三、句式转换。

1.大雨淋得小黑狗浑身发抖。

1）改为“把”字句：2）改为“被”字句：2.不耕耘怎么有收获?改为陈述句：3.我必须放弃这份工作。

改为双重否定句：4.世界上没有比他更讨人喜欢的人了1）改为反问句：2）改为设间句：5.XXX说：“我喜欢和爸爸下围棋。

”改为转述句：四、病句。

1.以下句子没有语病的一项是（）A.这篇文章的作者是XXX先生写的。

B.他虽然消瘦了，但是精神很好。

C.经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。

D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。

2.修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。

1）父亲非常关怀2）XXX穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。

3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

4）我们把教室里的桌椅布列得干干净净。

5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。

6）这是有趣的一本故事书。

五、理解句意。

1.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

”对这句话理解最准确的一项是（）A.这句话主要写春天雨后竹笋鲜嫩B.这句话中的“探”字，运用了比喻的修辞手法，让人感到嫩笋长得快。

C.这句话运用了拟人的修辞手法，“探”字生动地写出了春笋的长势和春天勃勃的生机2.螳螂看了看蚂蚁说：“你们抬?连我们都拾不动，你们还能抬得动?”意义是（）A.螳螂认为蚂蚁抬得动B.螳螂认为蚂蚁抬不动C.螳螂认为他们自已抬不动3.“我是您亲手栽培的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

”这句话的意思是说（）A.“我”的萌芽、生长，都沐浴着“您”的阳光雨露B.“我”的萌芽、发展，没有洗浴着“您”的阳光雨露C.“我”的萌芽、发展，有时洗浴着“您”的阳光雨露六、句式衔接。

新部编人教版四年级语文下册句子练习题及答案一、按要求写词、句练习。

1．风摇撼着白桦树。

扩句：_________________________2．猎狗跑在我的前面。

扩句：_________________________3．树枝上，两只小鸟叫。

改为拟人句：____________________________4．老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。

缩句：_________________________5．老麻雀飞下来，落在猎狗面前。

改为比喻句：____________________________6．猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。

（改为反问句）________________________________二、按要求改写句子。

1.蝙蝠能在夜里飞行。

蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。

（用上恰当的关联词合成一句话）_________________________________2.树叶在哗啦啦地响。

改为拟人句______________________3.我喜欢还来不及，怎么会跟他生气呢？改成陈述句_________________________4.“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

修改病句____________________________三、按要求完成句子练习。

1.小孩把豌豆装进玩具枪。

（改成“被”字句）_______________________________________2.阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_______________________________________3.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。

（缩句）_______________________________________4.这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_______________________________________5.都说兴仁市黔龙学校是一个好学校。

最新部编版四年级语文下册句子专项考点练习及答案一、按要求完成句子练习。

1．人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。

（缩写句子）____________________________________2．蝙蝠无论怎么飞，而且不会跟什么东西相撞。

（修改病句）_______________________________________3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_______________________________________4．窗台上是什么呢？原来是一粒小豌豆。

（用句中的修辞手法仿写句子）_______________________________________二、仿写句子。

1.用上一连串．．．表示动作的词语，把（谁/干什么）写清楚。

例：猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

_____________________________________________2.读下面的句子，想想有什么发现。

再仿写一句。

例：法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动？原来是他坚持连续细致地观察。

________________________________________________3.用上“不是……就是……”写一句话。

例：老虎在笼子里不是．．垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过．．打瞌睡，就是什么虎跳。

_____________________________________________三、按要求写句子。

1．照样子，写句子。

例：当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴．．。

________________________________________例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

在这个小城里，人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。

________________________________________________2．选择一两个词语，把你想象的画面写下来震耳欲聋锣鼓喧天鸦雀无声悄无声息_________________________________________________四、按要求写句子。

部编版四年级语文下册句子专项训练一、我会句子大合并。

（用恰当的关联词语把句子连起来）1. 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。

大人们偏就不许。

2. 鸟类和恐龙有亲缘关系。

鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。

3.它负责，慈爱，勇敢，辛苦。

它有了一群鸡雏。

4.我要声明，我不是什么神仙。

我不是什么妖怪。

5. 他们的屋后有一条小河。

在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。

6. 癌症很可怕。

在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。

二、用加点词语写句子。

1.乡下人家，不论．．什么时候，不论．．什么季节，都．有一道独特、迷人的风景。

2.如果．．把直径为1纳米的小球放在乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

____3.这样从容不迫．．．．地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。

___4.好像．．绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……__5.“我不干，我怕烫。

”我总是一面．．摆手。

．．溜开，一面__6.猫的性格实在有些古怪．．。

__7.它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但．．不让，竟．伸过颈子来咬你一口。

___8.忽然．．远远的水面上露出个小脑袋来。

_____9.是什么．．．光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？____ 10.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因．为．他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

三、我会修改病句。

1.爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。

2.大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。

3.船长舍己救人的动作，感动了所有的人。

_________ _____ 4.因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。

_ 5.通过学习《乡下人家》这篇课文，感受到了乡村生活的美好。

四、句子互动吧。

1.把下列陈述句改写成反问句。

部编小学语文四年级下册句子训练卷及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子训练1．（句式转换）“哈尔威船长令人敬佩，他是一名当之无愧的英雄船长、大义船长。

”这句话可以写成感叹句，表达对哈尔威船长的赞美之情。

2．读句子，完成练习。

罗盛教猛地跳了下去。

他在水里摸了好一阵，也没摸到。

他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。

(1)用“○”圈出句子中表示罗盛教动作的词，一连串对动作的描写表现了罗盛教的。

(2)仿照例句，选择一个情境，写一组连续的动作。

王红丽在教室打扫卫生王强在足球场上踢球李兰在黑板上写字3．将下列句子改为陈述句。

①这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？①咱们不是早就分好了吗？4．完成句子（1）鸟类不仅．．和恐龙有亲缘关系，而且．．很可能就是一种小型恐龙的后裔。

（用加点词语造句子）。

（2）新奇的纳米技术让人惊叹。

（改为双重否定句）。

5．鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

（缩句）6．注意冒号的用法，从下列短语中任选一个，照样子，写一句话。

例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

可爱的小鸡淘气的猴子顽皮的弟弟7．学写诗句。

这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

这些事——是永不漫灭的回忆：，，。

8．（关联词）他做汉堡时总是一面．．用脚打着节拍。

（用关联词替换加点部分，使．．哼歌，一面句意不变）9．（关联词）“哈尔威船长十分清醒与果敢。

”“哈尔威船长的60名船员能成功逃生。

”这两句话可以用恰当的关联词合并成一句。

10．照样子，写一组连续的动作。

例：罗盛教听到孩子们的哭喊声，知道有孩子落水了，就急忙向河边跑．过去。

他一边飞奔．，一边脱棉衣。

冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳．了下去。

他在水里摸．了好一阵，也没摸到。

他钻．出水面吸．了口气，立刻又钻．了下去。

部编版四年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求写句子。

1．人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

（缩句）__________________________________________________2．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改为陈述句）__________________________________________________3．这一天简直像一个节日。

（改为反问句）___________________________________________________4．王戎七岁，尝与诸小儿游。

（用自己的话说说句子的意思）___________________________________________________二、按要求写句子。

1.花儿长出了叶子。

（扩句，至少扩两处）________________________________2.月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。

（修改病句）________________________________3.天空中的月亮真圆啊！（改成比喻句）________________________________4.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（改成反问句）________________________________三、根据提示，完成练习。

1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

（换种说法，使语气更强烈）_____________________________________________2．没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）______________________________________________3．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。

（修改病句）______________________________________________4．星星在夜幕中闪闪发光。

新部编版四年级语文下册句子及答案（通用）一、按要求写句子。

1．老木匠说得没错，笑是很非常重要的。

（修改病句）______________________________________________2．不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢？（改为陈述句）________________________________________________3．公园的花丛中五颜六色的蝴蝶在开心地飞舞。

（缩句）________________________________________________二、按要求写句子。

1.每个小水塘，都抱着一个月亮。

（仿写句子，用上相同的修辞手法）___________________________________2.蝴蝶很柔弱。

蝴蝶经不起猛烈的风雨。

（用恰当的关联词连成一句话）___________________________________3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸，走过________，走过________，走过________。

（补充句子）4.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔写的。

（修改病句）_____________________________________三、按要求改写句子。

1.秦陵兵马俑是历史文物。

（扩句：至少扩两处）____________________________________2.喜鹊歌声动听。

喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。

（用关联词语合并句子）___________________________________________________3.镇长对小伙子说：“我的庄园需要人手，希望你留下来。

”（改成间接引语）___________________________________________________四、按要求写句子。

1．像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。

（改为反问句）____________________________________________2．明天还会有太阳。

部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)四年级下册句子专项一、改写句子1.祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。

2.我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。

3.这家网店的主人是XXX。

4.这个鞋匠唯一的儿子就是他。

二、仿写句子1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

春雨沙沙地下着，像细细的绸带，像婉转的歌声，像轻柔的拥抱。

2.小孩有时候学夜莺唱，有时候学XXX叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。

最近天气多变，有时候晴空万里，有时候乌云密布，有时候雷电交加。

3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，不知所措。

三、改写句子1.柳条摇曳起来，仿佛在挥手。

2.人们不称赞雨来。

3.没有你，主人就无法欣赏到美丽的花朵了。

4.胆瓶这么小，难道能容得下你这样庞大的整个身体吗？5.多么难唱的一首歌啊！6.雨来游泳时总是像溜走的鱼儿一样难以捉摸。

一、改错题1.她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。

改为：她听到了树上小鸟的叫声和看到了枫叶火红的颜色。

2.昨天傍晚刮了一夜大风。

改为：昨晚刮了一夜大风。

3.这是有趣的一本神话故事。

改为：这是一本有趣的神话故事。

4.早晨，安静的树林宁静极了。

改为：早晨，树林非常安静。

5.虽然他很努力，但是成绩很好。

改为：虽然他很努力，但是成绩并不好。

二、改写题1.斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。

改写为：斜塔附近的人们惊讶地喊叫起来。

2.他的眼神里充满了期待和希望。

改写为：他满怀期待和希望地注视着前方。

3.这座城市的夜景美不胜收。

改写为：这座城市的夜景美轮美奂。

4.她的笑容让人感到温暖和舒适。

改写为：她的微笑让人感到温馨和惬意。

5.这个小镇的居民们生活得很幸福。

改写为：这个小镇的居民们生活幸福美满。

三、删除段落无法删除，因为题目没有给出文章。

XXX自幼热爱音乐，六岁开始研究钢琴，八岁就开始登台演出。

最新部编版四年级下册语文句子及答案（最新）一、不改变意思，按要求写句子。

1．车外是茫茫的大戈壁，没有山、水、人烟。

（换一个说法，突出大戈壁什么也没有）_____________________________________________2．蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具。

（换一种说法，突出强调一下没有特别好的工具）_______________________________？________________________。

3．你怎么能在公共场合乱扔垃圾呢？（换一个说法，体会不同的语气。

再选适合语气的句子写在后面的情景中）____________________________________________。

观看比赛时，你身边的小朋友把垃圾随手扔在地上，你小声提醒他：“_________________________”4．那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

（长话短说，15个字以内）____________________________________________________________二、照样子写句子1．“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。

（改写成转述句）_________________________2．即使．．一根极细的电线，它也．能灵巧地避开。

（用加点关联词写句子）_______________________3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写设问句）是谁_________？当然是________。

4．①那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

②那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

你认为句____的表达效果更好，原因是___________________请你仿照句①写一句话。

__________________________5．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改进我们的生活。

部编小学语文四年级下册句子训练练习卷及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子训练1．根据句子表达的不同情感，补全比喻句。

(1)他笑眯眯的眼睛像，可爱极了。

(2)他笑眯眯的，像，让大家感觉非常不舒服。

2．按要求写句子。

（1）耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。

（缩句）（2）三月桃花水叫人沉醉。

（改为反问句）（3）爸爸对小英说：“我明天去开会，中午你自己做饭。

”（间接引语）（4）太阳升起来。

（扩句）3．读句子，回答括号里的问题。

（1）鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

（把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？）（2）因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

（把鹅称作“鹅老爷”，你从中体会到了什么？）4．给下列句子换个说法，使句子意思不变。

1．满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？2．我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？3．说它贪玩，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？5．缩句。

巨人孤独地度过了漫长的严冬。

6．他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

（1）用“ ”画出这句话中表示动作的词语。

（2）请根据给出的情境，写一组连续的动作。

弟弟放学回到家：7．船长驾驶着“诺曼底号”。

(扩写句子)8．按要求写句子，注意用上描写颜色的词语。

（1）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜．．．．．．，披了一身雪花。

写一种植物：（2）那草滩的绿，绿得娇嫩：那菜花的黄，黄得蓬勃．．．．．．啊！．．．．;而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人写春天公园的风光：（3）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝．．，一碧万顷。

．．．．．．．、青苍雨雾中的霓虹灯别有一番风味，9．妙妙休刊词中的部分句子不够生动，请你仿照加点部分对下列句子进行改写。

◇雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

部编新人教版语文四年级下册句子综合训练（含答案）一、基础知识本节要求学生掌握修辞手法、标点符号、“把”字句与“被”字句、扩句与缩句、给加点字造句、句子仿写等相关内容。

二、仿照下列句子中的加点字造句1.窗口边的旅客不．约．而．同．地伸手去抱他。

2.乡下人家，不．论．什么时候，不．论．什么季节，都．有一道独特、迷人的风景。

3.如．果．把直径为 1 纳米的小球放在乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

4.这样从．容．不．迫．地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。

5.好．像．绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……6.“我不干，我怕烫。

”我总是一．面．溜开，一．面．摆手。

7.猫的性格实在有些古．怪．。

8.它看见人走来也毫不相让；有时非．但．不让，竟．伸过颈子来咬你一口。

9.忽．然．远远的水面上露出个小脑袋来。

10.是．什．么．光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？11.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因．为．他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

三、扩写下列句子1.恐龙学会了飞翔。

2.老师正在批改作业。

3.战士保卫边疆。

4.洪水淹没村庄。

5.海鸥飞过海面。

6.兄妹俩陶醉了。

7.春风吹遍大地。

8.小马驹瞪着眼睛。

9.几句话印在心上。

10.列车奔驰。

11.浪花跳跃。

12.河边停着船只。

13.老人守望着庄稼。

14.体育健儿取得成绩。

15.雪花飘落下来。

16.音乐吸引观众。

17.阳光照在身上。

18.梧桐树下有蚂蚁。

19.爸爸笑了。

20.同学们踢球。

四、缩写下列句子1.巨人孤独地度过了漫长的严冬。

2.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上。

3.缝纫鸟的窝是一件精致的艺术品。

4.松鼠毛茸茸的大尾巴像一把小伞。

5.吹口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

6.两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

7.我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

8.一缕柔和的阳光正好照进了这间整洁的屋子。

最新部编版四年级下册语文句子考点练习及答案一、按要求完成句子。

1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

（缩句）___________________________________________2．火神不敢违抗宙斯的命令。

（改成反问句）___________________________________________3．大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。

（改为“把”字句）_______________________________________________________4．普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

（用关联词语合并句子）_______________________________________________________二、句子练习。

1．为人类造福，有什么错？（换个说法，意思不变）____________________________________________________________2．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。

”（改为转述句）____________________________________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）____________________________________________________________4．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（运用相同的修辞手法仿写句子）当夜幕降临的时候，青蛙_____________________________________。

5．爬山虎的那些脚巴在墙上相当坚固。

（修改病句）________________________________________________________三、按要求写句子。

1. 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）___________________________________________2. 江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）___________________________________________3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。

最新部编版四年级下册语文句子同步练习及答案一、按要求写句子。

1．伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

（缩句）__________________________________________2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）___________________________________________3．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

”（改为转述句）___________________________________________4．女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。

（改为“把”字句）___________________________________________5．我们必须做到边读书边思考的习惯。

（修改病句）__________________________________________二、按要求写句子。

1．敌人的眼睛盯着地上那本书。

（改为比喻句）______________________________2．罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。

（缩句）______________________________3．如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。

（改为反问句）______________________________4．橡树的叶子越来越少，光秃秃的。

（改为比喻句）______________________________5．林务官异想天开的命令毁了整个森林。

（改为“把”字句）______________________________三、根据要求改写句子。

1．飞机在夜里飞行。

（扩句，扩写两处）__________________________________________2．他走了差不多半个小时左右才到家。

（修改病句）__________________________________________3．这粒豌豆说：“我胖的够美了，我胖的要爆裂开来了！”（改为转述句）__________________________________________4．太阳把豆荚晒得暖洋洋的。