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2023-2024学年第二学期九年级语文二模联考试卷注意事项:1.全卷共8页，三大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前，请考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用（28分）阅读下面语段，完成1~3题。
（本小题共3小题，6分）“特种兵式”旅游、淄博“赶烤”、“一起去看音乐节”……眼下，这些旅游新热点成为人们（甲）的话题，吸引了众多游客前去消费。
虽然自然馈赠．．的青山绿水、历史沉diàn 人文景观并非吸引年轻人到访的关键因素，但当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人（乙），给了年轻人一个“说走就走”的理由。
乡土气息的“村晚”可以提供更多与旅游者互动的手段，传统非遗的手艺、古老节庆的活动，可以提供更多与年轻人对话的方式，个性鲜明的歌会、与时 jù进的庙会，可以提供更多与外乡人交流的平台……如此种种，都可以成为年轻人相聚在一起的理由，让素昧．平生的年轻人，在旅游中迅速（丙）起来，成为志趣相投的朋友。
1．在文中横线处填写汉字，正确的一项是（）（2分）A．淀具 B．淀俱 C．绽俱 D．甸具2、文中加点词语“馈赠．．“素昧．”的读音，正确的一项是（）（2分）A．kuī zèng mèi B．kuìzēng wèiC．kuì zèng mèi D．kuī zēng wèi3．文段中（甲）（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是（）（2分）A．津津乐道心驰神往熟络 B．津津乐道梦寐以求娴熟C．津津有味心驰神往娴熟 D．津津有味梦寐以求熟络4.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A．看到盛开的丁香花，他马上渐渐地停住脚步。
中考语文二模试卷及参考答案1.2022年4月23日是第27个世界读书日，班级开展了“沐浴书香放飞心灵”的活动。
(1)【读书动员】班级举行了读书周的动员会，请你根据下面三位老师的发言，把主持人的总结补充完整。
主持人：各位同学，本周六为“世界读书日”，我们的读书周活动开始了。
今天，我们有幸请到三位老师与大家交流，让我们更全面、深入地了解读书活动。
老师一：中学生应该注重积累，尽量广泛阅读，不只是读部编版教材推荐的十二本名著，自主阅读推荐的书目也应该涉猎，特别是名著，是永不过时的经典，我们要多读。
读的时候要特别去积累书里的文化。
老师二：“书犹药也，善读之可以医愚。
”我在这里借培根的一段话送给你们：读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。
书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。
换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。
老师三：广泛阅读，要培养学生的核心素养，促进学生完善知识体系、传承优秀文化、汲取生命养分，学会综合运用学科知识，认识和解决现实问题，获得真正的成长。
主持人：刚才三位老师分别从读书的内容、①、②三方面介绍了读书活动，让我们对读书活动的内涵有了一定的了解。
谢谢各位老师！(2)【读书意义】林子同学找到了三幅关于读书的漫画，请你仿照示例，任选一幅，写一句揭示漫画主题的话语。
示例：不读书，行万里路也只是邮差！我选择，漫画主题是：(3)【读书推荐】下面是李丽同学为当代作家路遥《平凡的世界》（八下选读名著）写的推荐词，请在我们初中必读的12部名著中，选择你喜欢的任一作品的人物或作者为主语，仿写一段100字以内的推荐词。
推荐词：孙少平，内心饥饿，你用书本充当自己生命的粮食；人生艰难，你用知识铺成人生的坦途。
你博览群书，不卑不亢，你是一个平凡的人，却永不甘于所谓的平凡，抓往苦难垫在脚下，让生命一览众山小。
我的推荐词：2.阅读下列文章，完成后面小题。
2024届上海市崇明区初三二模语文试卷（满分150分，时间100分钟）一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1. 此中有真意，。
（《饮酒》（其五））2. 是亦不可以已乎？。
（《鱼我所欲也》）3. ，俶尔远逝……（《小石潭记》）4. 珊珊同学在参观红色基地时，看到许多为民族解放而牺牲的红军战士的事迹，不由地吟诵起《过零丁洋》中的“，”以表达敬意。
（二）阅读下面选文，完成第5～10题（22分）【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
【乙】弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
【丙】司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨③能倍诵乃止。
用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。
”（选自《三朝名臣言行录》）[注释]①司马温公：司马光。
②下帷绝编：下帷，原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。
这里借此指读书专心。
绝编：这里指读书刻苦。
③迨：等到。
5.【甲】文的作者是（朝代）的（人名）。
（2分）6. 解释文中加点的词。
（4分）（1）选出与句中加点词意思不相同的一项是（）。
迨能倍诵乃止A.后狼止而前狼又至B.河曲智叟笑而止之C.止步于此D.树欲静而风不止（2）虽与之俱学（）7. 用现代汉语翻译【甲】文画线句。
（3分）8. 下列对文中画线句理解正确的一项是（）。
（3分）A.别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了。
2023—2024学年度下学期初三语文二模试题202405考生注意：1．考试时间120分钟。
全卷共四道大题，总分120分。
2．使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置。
一、知识积累及运用（第1—8题，共27分）1．下列加点字注音无误的一项（）（2分）A．晕眩．（xuàn）瓶颈．（jīng）争执．（zhí）奄．奄一息（yān）B．滑稽．（jī）掺．和（chān）彷．徨（páng）大雨滂．沱（páng）C．荫．蔽（yīn）奢靡．（mí）周济．（jì）随机应．变（yìng）D．遁．形（dùn）濒．临（bīn）瞻．仰（zhān）如火如荼．（tú）2．下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A．阻碍缅怀改邪归正茅塞顿开B．精彩锋烟平易近人安营扎赛C．撩拔销蚀与日俱增孤苦伶仃D．箴言驰骋另请高明千钓之力3．下列加点成语运用正确的一项是（）（2分）A．电视连续剧《繁花》播出以来，大家对它兴致很高，叫好声一片，它成了2024年炙手可热．．．．的剧目之一。
B．我和这位萍水相逢．．．．的朋友同窗三年，成了无话不谈的知己。
C．鳞次栉比．．．．的高楼中间有座被称为“试飞楼”的小楼，它在老一辈“箭院人”心中占据着重要地位。
D．我们期盼了三年，2024年的中考终于悄然临近了，同学们喜出望外．．．．，奋力备考。
4．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．第八届中俄贸易博览会于5月16日至21日在哈尔滨举行，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。
B．高考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。
C．语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学语文。
D．随着上周大范围降雨过程的结束，气温有了明显回升，此前一直居高不下的感冒人数下降了将近50％。
5．下面语段语法知识判断有误的一项是（）（2分）美是净化道德情操、丰富精神世界的重要源泉。
杨浦区2023学年度第二学期初三质量调研（二）语文学科2024.4一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.古今多少事，。
（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）2. ，任尔东西南北风。
（郑燮《竹石》）3. ，不可知其源。
（柳宗元《小石潭记》）4.小语在电视剧《三国演义》中看到两军激战的场面时，不禁想起了《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句：“，。
（二）阅读下面选文，完成第5-10题。
（22分）【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜……亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【乙】当余之从师也，负筐曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
……今诸生学于太学，县官日有康稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！【丙】景公信用谗佞，赏无功，罚不辜。
晏子谏曰：“臣闻明君望圣人而信其教，不闻听谗佞以诛赏。
今与左右相说颂①也，曰:‘比死者勉②为乐乎！吾安能为仁而愈黥民③耳矣！’故内宠之妾，迫夺于国，外宠之臣，矫夺于鄙，执法之吏，并荷百姓。
民愁苦约病④，而奸驱尤佚⑤，隐情奄恶，蔽谄其上，故虽有至圣大贤，岂能胜若谗哉！是以忠臣之常有灾伤也。
臣闻古者之士，可与得之，不可与失之；可与进之，不可与退之。
臣请逃之矣。
”（选自《晏子春秋》）【注释】①说颂：指逢迎取媚。
中考仿真模拟测试语文试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用(共计28分)1. 下列画线字注音完全正确的一项是( ) (2分)A .主宰(zǎi) 惆怅(C óu) 亢奋(kàn)B .恪守(kè) 泄气(xiè) 星宿(xiù)C .殷红(yīn) 晌午(xiǎng) 熄灭(xī)D .怂恿(rǒng) 寒噤(jìn) 归省(shěng)2. 依次填入下面文段横线处的汉字，全都正确的一项是( )(2分)2021年是中国共产党百年华诞。
百年征程波①壮阔，百年初心历久②坚，常在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。
我们③持以人民为中心，永④初心，牢记使命，乘风破浪，扬帆远航，一定能实现中华民族伟大复兴。
A .①澜②弥③禀④葆B .①斓②弭③禀④保C .①斓②弭③秉④保D .①澜②弥③秉④葆3. (8分) 古诗文默写。
(1)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，________？(纪昀《河中石兽》)(2)________，衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)(3)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：“________，________。
”(4)诗人善用色彩来描摹画面或传情达意。
岑参的《白雪歌送武判官归京》中“________，________”用颜色描绘出动静相生、色彩分明的奇寒美景；白居易的《卖炭翁》中“________，________”用颜色凸显老者艰辛困苦的生活，表达作者的深切同情。
4.(4分) 名著阅读。
(任选一题作答)(1)为什么一个原本正直、勤劳、朴实的年轻人会自甘堕落，最后变成一具行尸走肉？结合名著《骆驼祥子》相关内容，写写你的阅读认识。
(2)《海底两万里》中人物不多，请从下面人物中选择一个，分析其形象。
上海黄浦区2024年九年级学业水平考试模拟考语文试卷一、文言文(35分)（一）默写（13分）1.人生自古谁无死，。
(文天祥《过零丁洋》)2.！妇啼一何苦！(杜甫《石壕吏》)3、锦帽貂裘，。
(苏轼《江城子·密州出猎》)4.“中国十大最美乡村”之一的山东沂南县竹泉村，坐落在崇山峻岭之下，依泉而居，四周竹树环合，与柳宗元笔下小石潭周围的景色并无二致，也是:“，，。
”(二)阅读下列古诗文，完成5-10题。
(22分)【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生!【乙】出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
先帝不以臣卑鄙，A猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，B夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
【丙】十二年春，亮悉大众由斜谷出，C以流马运，据武功五丈原，与司马宣王①对于渭南。
亮每患粮不维，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。
耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵②,军无私焉。
D相持百余日。
其年八月，亮疾病，卒于军，时年五十四。
及军退，宣王案行③其营垒处所，曰:“天下奇才也!”[注释]①司马宣王:司马懿。
②安堵:安居;安定。
③案行:巡视。
5.甲词题目中的“破阵子”是，乙文《出师表》中“表”是。
(2分)6.解释文中的加点词。
(4分)(1)遂许先帝以驱驰(）(2)及军退(）7.用现代汉语翻译文中的画线句，正确的一项是:(3分)A.违背自己的身份和意愿B.每到晚上就会忧伤感叹C.用流马运送(军粮)D.对峙了近一百天8.丙文中的“已志”，就是乙文中的“(1)”，和甲词中的“(2)”意思相近。
2024年5月漳州市初三语文中考二模试题卷2024.05（全卷时间120分钟；满分150分）一、积累与运用（23分）“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。
”班级开展“磨砺身心，战胜‘脆皮’”主题班会活动，请你参与。
【活动一】关注热点，聚焦“脆皮”现象1.下面是小文同学准备的发言稿，请帮助完善。
（9分）最近，“脆皮”一词火出①（quān）了。
“伸个懒腰，脖子断了”“刷视频②（biē）笑，鼻动脉裂了”……学生们受伤经历（），令人哭笑不得。
青春的颜色（），“脆皮”的③（shùn）间也花样百出。
（）的健康意识和不良的生活习惯，导致不少学生出现“脆皮”症状。
同时，面对沉重的学业压力，使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。
长此以往，心理“脆皮”现象也日益突出。
我们不禁要问，青少年到底怎么了？我们该怎样战胜“脆皮”？（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。
（3分）（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3分）A.匪夷所思五花八门淡漠B.异想天开五彩斑斓淡漠C.匪夷所思五彩斑斓淡薄D.异想天开五花八门淡薄（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.面对沉重的学业压力，有些学生不能及时排解并正视负面情绪。
B.面对沉重的学业压力，有些学生不能正视并及时排解负面情绪。
C.沉重的学业压力，使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。
D.沉重的学业压力，有些学生不能正视并及时排解负面情绪。
【活动二】强健身心，治疗“脆皮”症状2.针对“脆皮”症状，体育教师推荐运动疗法。
请补写出其中空缺部分。
（8分）想要治疗“脆皮”症状，不妨积极投身体育活动。
在运动中强健体魄，于锻炼中疗愈心灵。
徒步远行，于拐角处发现希望：“山重水复疑无路，①”；户外探险，在山水间陶冶身心：“②，良多趣味”；策马奔腾，在驰骋中重燃斗志：“③，西北望，射天狼”；扬帆起航，在波涛中坚定信心：“④，⑤”（李白《行路难（其一）》）。
一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.千里莺啼绿映红，____________________。
（《江南春》）2. ____________________，铁马冰河入梦来。
（《十一月四日风雨大作》）3.土地平旷，____________________。
（《桃花源记》）4.小语看到山坡上一亭子取名“过帆亭”，他立刻联想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“____________________，____________________”。
（二）阅读下面古诗文，完成第5-10题（22分）【甲】前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”【丙】齐桓公谓管仲曰：“吾国甚小，而财用甚少；而群臣衣服舆驾甚汰①。
吾欲禁之，可乎？”管仲曰：“臣闻之，君尝之，臣食之；君好之，臣服之。
今君之食也，必桂之浆；衣练紫②之衣，狐白之裘。
此群臣之所奢汰也。
诗云：‘不躬不亲，庶民不信。
’君欲禁之，胡不自亲乎？”桓公曰：“善。
”于是更制练帛之衣，大白之冠，朝③一年而齐国俭也。
[注释]①汰：奢侈。
②练紫：紫色熟绢。
③朝：朝见。
这里意为过了。
5.【甲】诗的作者是唐代的___________；【乙】文节选自儒家经典《___________》。
（2分）6.解释下列加点字。
（4分）（1）又何间．焉___________ （2）庶民不信．___________7.下列对【丙】文画线句的理解最恰当的一项是（）。
（3分）A.您如果禁止不了他们，为什么不自己亲近他们？B.您想要禁止他们奢侈，为什么不自己亲近他们？C.您如果禁止不了他们，为什么不从自身做起呢？D.您想要禁止他们奢侈，为什么不从自身做起呢？8.【丙】文管仲引用《诗经》的句子，理解不正确的是（）。
初三二模语文试卷及参考答案考生注意：1.本试卷共23题。
2.试卷满分150分。
考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(36分)(一)默写与运用(13分)1．默写(1)月下飞天镜，_________________。
(李白《渡荆门送别》)(2)_________________，何似在人间。
(苏轼《水调歌头》)(3)_________________，不舍昼夜。
(《<论语>十二章》)(4)参观淞沪抗战纪念馆时，小明被抗日军民不畏生死、英勇顽强的英雄气概所感动，情不自禁地吟咏起《过零丁洋》中“_________________？_________________”这两句诗。
(二)(23分)阅读下面的作品，完成小题【甲】穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”．有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
【乙】工之侨献琴工之侨得良桐焉，斫①而为琴，弦而鼓之，金声而玉应②。
自以为天下之美也，献之太常③。
使．国工④视之，曰：“弗古。
”还之。
工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾⑤焉。
匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。
贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。
乐官传视，皆曰：“稀世之珍也。
”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！”(选自《郁离子》，有删改) 【注释】①斫：欧断。
①金声而玉应：发声和应声如金玉碰撞的声音。
①太常：祭祀礼乐的官署。
①国工：这里指乐师，与下文“乐官”相同。
①古窾(kuǎn)：古代的款式。
窾，同“款”。
2．【甲】文选自《________》一书，初中阶段我们学过同一出处的作品还有《________》。
3．解释下列加点词。
(1)及．其家穿井()(2)使．国工视之()4．用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
2024届上海市金山区初三二模语文试卷（考试时间100分钟，满分150分）一、古诗文（36分）（一）默写（13分）1.千磨万击还坚劲，。
（《竹石》）2.，吹笛到天明。
（《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）3.阡陌交通，。
（《桃花源记》）4.小语的叔叔初到北京创业，条件艰苦，只能租一间小屋暂住，他用《陋室铭》中的“，”两句自勉。
（二）阅读下文，完成第5—10题（23分）【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】乐工罗程由是得幸。
程一日果以眦睚③杀人，上大怒，立命斥出，付京兆④。
他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。
会幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上。
乐工等罗列上前，连拜且泣。
上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦。
然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。
”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。
”卒不赦程。
（选自《唐语林》）二、现代文（34分）（一）阅读下文，完成第11—14题（17分）故宫斗拱的力与美①1976年7月28日凌晨，短短23秒的山崩地裂，把河北唐山夷为平地。
距离震中150多公里的北京，也一片惊惧、摇撼不已。
只有紫禁城，在短暂的波动之后，竟毫发无伤、复归平静。
600多年以来，北京及周边发生过200多次大大小小的地震，故宫宫殿基本没有出现倒塌的情况。
其中的秘密，就在于这小小的斗拱。
②斗拱是我国特有的古建筑组成部分，是位于柱顶之上、屋檐之下的由斗形、弓形的木构件在纵横方向搭扣连接，而后在竖向又层层叠加起来的组合木构件，其外形犹如撑开的伞。
东城区2023-2024学年度第二学期初三年级统一测试（二）语文试卷答案及评分标准2024.5一、基础·运用（共13分）1.略（1分）2.答案：C（2分）3.答案示例：花园城市的规划积极回应了人民群向往美好生态环境的愿望。
（2分）4.答案：B（2分）5.答案：D（2分）6.答案：B（2分）7.答案示例一：花园城市建设，不仅要“大地植绿”，而且还要“心中播绿”。
答案示例二：因为城市处处如花园，所以生活时时散芬芳。
（2分）二、古诗文阅读(共17分)(一) (共4分)8.答案：黄发垂髫（1分。
有错该空不得分）9.答案：有亭翼然临于泉上者（1分。
有错该空不得分）10.答案示例一：①闲来垂钓碧溪上②忽复乘舟梦日边答案示例二：①持节云中②何日遣冯唐（共2分。
共2空，每空1分。
有错该空不得分，使用试卷中出现的句子不得分）(二)(共5分)11.答案示例：①留②诗人对乡村生活的喜爱（共2分。
共2空，每空1分）12.答案示例：诗人翻过一座座山，涉过一道道水，眺望前方，一边擦着额头的汗水，一边艰难地寻找着去山西村的道路；又走过一排排浓密的柳树，望见一丛丛明艳的鲜花，眼前猝不及防地出现了一个小山村，于是脚步变得轻快，笑意也在脸上洋溢起来。
（共3分。
内容，1分；想象，1分；表达，1分）(三）(共8分)13.答案：B（2分）14.答案：D（2分）15.答案示例：①车如果没有车辕和车衡衔接处的销子就不能行走②王之不王（4分）三、名著阅读 (5分)16.答案示例一：名著的主题影响深远。
《红星照耀中国》真实再现了中国共产党人和红军为国家和民族的命运浴血奋战的历史，表现了他们为民族解放艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，激励着一代代人为追求幸福、实现理想和报效国家而不懈奋斗。
答案示例二：名著塑造的形象是不朽的。
《水浒传》塑造的宋江、吴用、林冲等108位梁山英雄好汉，豪侠仗义，除暴安良，成为“侠肝义胆”的不朽代表；《西游记》塑造的唐僧师徒，历经磨难，取回真经，成为“执着追求理想”的不朽代表。
2024年初三二模考试语文试题第一部分（1，2题13分）1．阅读下面文字，回答后面的问题。
（共7分）一个民族的复兴需要强大的物质力量，（）需要强大的精神力量。
文物古迹（jī diàn）了亿万年人类的聪慧。
它是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。
我们必须要把（níng jié）着中华民族传统文化的文物保护好，管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话。
这样，才能更好了解文化的精髓与魅力。
在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时，谨记历史的挫折和教训，以少走弯路，更好前进。
（1）根据文段中拼音写出相应的词语。
（2分）①jī diàn_______________②níng jié_______________（2）给文段中加着重号的词语注音。
（2分）①精髓_______________②挫折_______________（3）在语段括号内填入关联词，恰当的一项是（）（2分）A．和B．但C．也D．就（4）“谨”在《新华字典》里主要有两种解释：①谨慎，小心；②郑重地。
文段中“谨记”的“谨”意思是什么？（1分）____________________________________________________________________________________________ 2．阳光中学开展“珍爱汉字，传承文化”语文综合学习活动，请你参与活动并完成以下任务。
（共6分）（1）填入文中横线处，顺序最恰当的一项是（）（2分）有一种符号，万千个方块，数千年发展，传承着中华文化，傲视着世界文明——这就是汉字。
___________，___________，___________，___________。
数千年来，它为国人提供精神支撑，丰盈着我们的灵魂，砥砺着我们的情操。
汉字是中华文化的载体。
珍爱汉字，写好汉字，传承文化是我们义不容辞的责任。
二模语文试题参考答案一（20分）1.（10分，每空1分，添字、漏字、错字则不得分）⑴征蓬出汉塞⑵直挂云帆济沧海⑶天下英雄谁敌手生子当如孙仲谋⑷似曾相识燕归来⑸富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈⑹浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计2.（3分）D3．（4分）⑴（2分）锻炼扰攘⑵（2分）静是顺乎自然，也是合乎人道的。
4.（3分）D二（57分）（一）（17分）5．（3分）汉五年/ 既杀项羽 /定天下/ 论功行封。
6. （4分）⑴多次⑵离开⑶同“披”，穿着⑷详细7. （3分）C（只）8. （4分）（1）萧何向汉王进言推荐韩信，汉王就任命韩信为大将军。
（2）打猎的时候，追赶扑杀野兽兔子的是猎狗，能够发现踪迹向猎狗指示野兽所在之处的是猎人。
9. （3分）B（二）（3分）10．（3分）B（三）（10分）11.（3分）清吴敬梓儒林外史12.（3分）王冕聪明颖悟勤奋好学博览群书才华横溢嶔崎磊落安贫乐道孝顺志趣高洁（答出任意两点意思不同的即可满分）13.（3分）科举成了读书人猎取功名富贵的唯一手段（1分）如：马二先生，始终把“举业”视为“神圣不可侵犯的事业”，出入考场24载，依然是个白丁，却执着鼓吹八股文（人物1分，具体情况1分）讽刺了腐朽的科举制度选拔人才的不合理性。
（1分）（四）（11分）14.（2分）“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。
或者“积极进取、不懈奋斗，始终保持昂扬向上的精神状态”。
15.（3分）举例论证（1分），举了一些人颓靡的状态,证明了他们都是因心态消极、意志消沉的导致的（1分），从反面证明了“状态能否燃起来，取决于心灵的温度”的观点（1分）。
16.（3分）有理想的人，心中揣着一团火，锐气才不会散，脚步才不会停；站稳自己的位置，扛起自身的责任，哪怕只是微光，也能烛照一方；不管遇到怎样的苦、累、痛，都有着为梦想打拼的激情，有着奋斗的姿态和价值追求。
17.B(无法得到“而且将会不断简化”的结论)（一点1分，意思对即可）（五）（16分）18.（4分）冬日老人聚在墙根儿聊天；孩子们在墙根下接受传统文化启蒙；孩子在墙根下写作业、练毛笔字；勤劳的人在墙根下做活；墙根儿是村里天然的排练场和舞台。
初三语文二模试卷及答案初三语文二模试卷及答案一、积累与运用(共30分)1.阅读下面文字，请将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内，要求书写工整、规范、美观。
(4分)2.请选出下列句子中标点使用有误的一项()(2分)A.“扫黄打非”办和新闻出版广电总局组织的“扫黄打非•秋风2014”行动今日启动。
B.不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之?3.下列句子中没有语病的一项()(2分)A.通过日新月异的技术，使无数篮球迷无须紧盯屏幕也能欣赏到NBA比赛。
B.距中考还有一个月的时间，初三学子当务之急的事就是回归课本，抓好基础。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分，①一④每题1分，⑤一⑥每题2分)①知而好问，_____。
②_____，秋水共长天一色。
③_____，落英缤纷。
④不因虚度年华而悔恨，_____。
⑤《游山西村》中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是：_________________________，_______________________。
⑥《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”情境相似的诗句是：_____，_____。
5.名著阅读。
(6分)(1)《格列佛游记》的作者是_____(人名)，格列佛先后游历的国家是_____、大人国、飞岛国、_____。
(3分)(2)他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。
他慢慢地掬出了手枪。
“谁能想到，你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”选文中的“他”是_____(人名)，请结合原著内容评价这个人物。
(3分)6.专题与语文实践活动。
(8分)有一首歌曾经很流行，里面有这样几句歌词：有时候我觉得自己是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标，我飞上了青天才发现自己从此无依无靠……【鸟之囧况】从歌词中我们可以发现野生鸟类的生存状况非常严峻，请你结合歌词内容和平时所见资料，概括造成野生鸟类生存囧况的原因。
A．【甲】B．【乙】C．【丙】D．【丁】4. 同学们在整理2023年我国重大科技成果时，纷纷为我国科技发展成就点赞，为广大的科技工作者点赞。
班级围绕“科技”话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。
（7分）(1)活动中，小鲁搜集到了下面两则材料。
请写出你从材料中探究到的信息。
（3分）【材料一】2023年我国重大科技成果：中国空间站进入应用与发展阶段；我国科学家首次在实验中实现了模式匹配量子密钥分发；液氧甲烷火箭朱雀二号遥二运载火箭发射成功；255个光子的量子计算原型机“九章三号”刷新世界纪录；神舟十六号载人飞船、神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功；第四十次南极考察启动……越来越多“中国足迹”标注科技发展的“中国高度”，基础研究持续为科技创新提供不竭动能，科技体制改革进一步营造良好氛围、激发人才活力……一系列突破性、标志性科技成果令人振奋！点赞中国科技，致敬科技工作者！【材料二】①身体可以失重，但心灵永远不能失重，唯有全力以赴才能不负时代、不负梦想。
——神舟十七号乘组指令长汤洪波②要做需要非常努力跳起来才够得着的科研，并坚持做到极致。
——中国科学技术大学教授陆朝阳③我们的使命就是用自己的努力，为更好地认识南极、保护南极、利用南极作出贡献。
——中国第四十次南极考察队首席科学家张北辰(2)下图是 “全国科技工作者日”的徽标。
请说明徽标构图和设计意图。
（4分）A．“也”作为语气词，其中一种作用是用在句末表反问语气，甲乙两文中的画线句就是这种用法。
B．“鸣之而不能通其意”和“牝而黄”两句中的“而”意义和用法相同。
C．乙文中加点的“子”是古代对男子的尊称，和“令、高、赐、奉上”等都属于敬辞。
D．通假字是中国古书的用字现象之一，“祗辱于奴隶人之手”和 “穆公不说”两句中都有通假字。
7．下列对甲乙两文的理解或分析不正确的一项是（）（3分）A．甲文通过对千里马不遇伯乐的议论，表达作者对贤才难遇明主的愤懑。
B．乙文通过记叙伯乐举荐九方皋为秦穆公寻找天下最好的马的故事，告诉我们看待事物要独具慧眼，看其实质。
昌平区2019- 2019学年第二学期初三年级第二次模拟练习语文试卷2019．5一、基础·运用（共15分）1.欣赏下面书法作品（局部），填空。
（共3分）《自叙帖》《玄秘塔碑》唐代柳公权书法以楷书著称，从书体上判断，上面的___①___（填作品名称）是其作品。
这幅作品结构（布局）___②___，笔画锋棱明显，书风遒媚劲健。
另一幅是怀素草书巨制，结构松散灵活，笔画___③___，书风狂放烂漫。
2.为了深入了解北京城市文化，学校开展了“了解北京中轴线，感受古都魅力”社会实践活动，以下是同学们收集整理的材料，请你根据要求，完成（1）—（6）题。
（共12分）材料一古代北京城市建设中______的成就，是北京以宫城为中心的向心式格局和自永定门到钟楼长7.8公里的城市中轴线，这是世界城市建设历史上______的城市设计范例之一。
北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生；前后起伏、左右对称．的体形或空间的分配都是以这中轴线为依据的；气魄之雄伟就在这个南北引伸、一贯到底的规模。
这条中轴线如一根脊．梁，又如同一条“龙脉”，它既是古都北京的象征，也是中国文明的象征。
元代，中轴线正式形成，位置在今旧鼓楼大街的中心线及其向南的延伸区．域，南起永定门，北至钟鼓楼，越过太液池东岸的宫城中央。
到了明代，统治者将北京中轴线向东移动了150米，最终形成现在的格局。
建立中轴线，目的是为强调封建帝王的中心地位，正如中国之名，意为“世界中央之国”一样。
城市总体布局以中轴线为中心，左面为太庙，右面为社稷坛；前面是朝廷，考生须知1.本试卷分五大部分，满分100分，共10页，23个小题，考试时间150分钟。
2. 请在试卷上准确填写学校名称、姓名和考试编号。
3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5. 考试结束后，请交回答题卡、试卷和草稿纸。
后面为市场，即“左祖右社”“前朝后市”，因此在城市布局上成为世界上______的城市之一。
（1）对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是（2分）A. 对称（chèn）脊梁（jǐ）“区”字的第二笔是“丿”B.对称（chèng）脊梁（jí）“区”字的第二笔是“ ”C．对称（chèn）脊梁（jí）“区”字的第二笔是“丿”D．对称（chèng）脊梁（jǐ）“区”字的第二笔是“ ”（2）结合上下文，依次填入横线处最恰当的一项是（2分）A. 最辉煌最杰出最突出B.最突出最辉煌最杰出C．最杰出最突出最辉煌D．最突出最杰出最辉煌（3）假如你站在正阳门前，请借助材料的知识，向同学们说出示意图上一个景点的准确位置。
（从天安门、故宫、景山选其一）（2分）答：________材料二老北京人眼中的钟鼓楼有着前朝的余绪①：“①鼓楼像是一个穿红袍、戴红帽、矮胖身材的贵族；钟楼像是一个穿灰袍、戴灰帽、瘦高身材的平民，两人一前一后，形影不离，度过了700多年悠悠的岁月。
”在来自乡下的杏儿眼中，钟鼓楼有着俗世的幸福：“鼓楼比她想象的还大，这让她高兴。
……她看见了钟楼。
她觉得钟楼真秀气。
②不知为什么，她觉得可以把钟鼓楼比作一对夫妻，鼓楼是夫，钟楼就是妻。
他们永远那么紧挨着，不分离。
”作家刘心武眼中的钟鼓楼意味着建筑的凝固和时间的流逝，他在小说《钟鼓楼》中写到：“尽管它们现在已经不再鸣响晨钟暮鼓了，但当它们映入有心人的眼中时，依旧巍然地意味着悠悠流逝的时间。
”________。
（选自《文学中的北京城垣与中轴线》，有删改）注：○1[余绪]指留传给后世的部分。
（4）对文段中画线语句理解错误的一项是（2分）A.①句把钟楼和鼓楼比喻成穿越历史走来的旧时平民和贵族，这一比喻具有时代特征，贴切地写出了钟鼓楼是建筑和文化的遗存。
B.②句把钟鼓楼比作夫妻，符合来自乡下的杏儿身份，体现出钟鼓楼和平凡百姓的生活融到了一起。
C．①句生动写出了钟楼、鼓楼在身份、地位，以及建筑风格上的不同；②句形容钟鼓楼像夫妻，钟楼秀气，所以喜欢钟楼更多一点。
D．①②句写钟鼓楼在不同人眼中的印象。
无论是把它们比成一对形影不离的历史老人，还是一对永不分离的夫妻，都极其形象地表现出钟楼、鼓楼作为一组完整的建筑，它们之间相互依存的关系。
（5）根据语境，在材料结尾横线处依次填写句子正确的一项是（2分）①都蕴含在钟鼓楼身上流淌的历史感中②不管是前朝的余绪③还是建筑的凝固和时间的流逝④俗事的幸福A.④③②①B.②④③①C.①②④③D.②③④①材料三图一图二（6）同学们拍摄了一些中轴线附近名胜古迹的照片，准备放到展板上，其中有两幅是颐和园长廊上的彩画，请你判断彩画表现的故事，填写在对应的横线处。
（2分）图一：________ 图二：________二、古诗文阅读（共17分）默写古诗文，完成3-5题。
（共4分）3.金樽清酒斗十千，________。
（李白《行路难》）（1分）4. ________，思而不学则殆。
（《论语》）（1分）5.朱自清在散文《匆匆》中写道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”，在晏殊的《浣溪沙》中也有表达类似感慨的词句，这两句是________，________（2分）阅读下面古诗文，完成6-11题。
（共13分）【甲】《水调歌头·明月几时有》（宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】《记承天寺夜游》（宋）苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】《苏轼徙知徐州》（苏轼）徙知徐州。
河决曹村，泛于梁山泊。
溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。
轼曰：“富民出，民皆奔走，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。
”驱使复入。
轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。
”遂筑东南长堤。
轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵①以守，卒全其城。
（《宋史•苏轼传》）注：○1[堵]古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
6.阅读【甲】文画横线句，展开你的想象，用自己的话描绘诗句在你脑海中所呈现的图景。
（1分）答：________7.解释下列语句中加点词的意思。
（2分）念．无与为乐者念：________相与．．步于中庭相与：________8.用现代汉语翻译下面的语句。
（2分）庭下如积水空明答：________9.苏轼一生屡遭贬谪，【甲】【乙】两文都是他在贬谪之地所作。
同样是对月抒怀，【甲】文中他用“但愿人怀。
【丙】文记载了苏轼被贬徐州时，在洪水泛溢“城将败”之际，他采取驱赶富人回城、②、让官吏分（4分）10.初三即将毕业分离，同学们舍不得三年的情谊，在这个特殊时期，谈谈你对苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话的认识。
（2分）答：________11.古诗文中还有很多描写月亮的诗句，请你再写出连续的两句。
（2分）答：________，________三、名著阅读（共5分）12．《西游记》中的人物个性鲜明。
请从A、B语段中任选其一，作出判断并说明理由，再补写一个与人物相关的情节。
（3分）A:“太师切莫要‘口里摆菜碟儿’,既然我们许诺,且教你主先安排一席,与我们吃钟啃酒如何?”B:“他虽年劫修长,也不应久占在此。
常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。
’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了。
”选择：人物：理由：情节：13．请你从《红岩》《海底两万里》《鲁滨逊漂流记》这三部书中任选一部，结合你的阅读体验，说说你对“开卷有益”的理解。
（2分）答：四、现代文阅读（共23分）（一）阅读下面材料，完成第14 -16题。
（共7分）【材料一】河北塞罕坝国家森林公园处于浑善达克沙漠的南缘及冀北山地森林的北缘，生态区位复杂而且重要，是保护京津唐地区及华北大平原的生态屏障。
从19世纪60年代开始，木兰围场开围放垦，树木被大肆砍伐，加之山火不断，到上世纪50年代初期，原始森林已①（荡然无存化为乌有），出现了几十万亩的荒山秃岭。
为了修复脆弱的自然生态系统，林场工人进行了艰苦卓绝的奋斗。
由于自然条件恶劣，造林异常困难。
1977年，塞罕坝曾经遭遇过一次罕见的雨凇灾害。
雨雪冰冻轮番侵袭使得林场十多年的造林成果损失过半。
林场技术人员通过大量数据分析认为，人工纯林密植度高，导致树种单一、枝干长势较弱，一旦遇到冰坨压身就会损失惨重。
结合现代林业科技及发展趋势，他们创造了“人工异龄复层混交林”培育模式，即通过五年的“抚育间伐”，将造林之初每亩密植222 株松树减少到50 株，个别区域仅保留15 株。
“抚育间伐”腾出了空间，树下通过“引阔入针”“林下植树”等手段，在高层树下植入低龄云杉等，逐渐形成了以人工纯林为顶层，灌木、草、花、次生林的复层异龄混交结构。
单一的人造林海景观变成了上有松涛、中有灌木、下有花草的自然生态景观，物种多样性也正在丰富和完善。
如今，绿色的塞罕坝，像一只展开双翅的雄鹰，紧紧扼守住浑善达克沙地的南缘。
【材料二】塞罕坝有着丰富、独特、秀美的生态旅游资源，被誉为“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”。
在其9.4万公顷的范围内，有蜿蜒如蛇的河流，有星罗棋布的湖泊，有一望无际的林海，有“风吹草低见牛羊”的广袤草原。
游人不出森林公园，即可观赏多种不同的地形地貌和丰富的自然景观。
塞罕坝最具特色的自然景观是森林草原景观。
这里7万多公顷的人工林集中连片，形成一片浩翰的林海，并有大面积的天然草原。
二者②（水乳交融浑然一体），构成壮观、优美的自然风景。
在距今300多年前，这里就被清王朝皇室看中，辟为“木兰围场”。
清朝前半叶皇帝每年都要率王公大臣、八旗精兵来这里举行以射猎、旅游为主要内容的“木兰秋狝”，为这里留下了众多的古迹遗址，还有许多优美动人的传说和故事。
满、蒙、汉三族人民聚居在这里，民族文化相互交融，特别是满族蒙古族文化特色比较突出，为开展民族风情旅游奠定了好的基础。
塞罕坝以其得天独厚的自然生态条件与人文优势，吸引着越来越多的人慕名前来。
近年来，塞罕坝每年接待游客稳定在50万人次以上。
从2014年起，塞罕坝开始科学核定环境承载力，将年接待游客数量增长率控制在3%以下。
塞罕坝机械林场场长刘海莹表示，计划在2030年以前，将年游客量控制在120万人次以内，尽量实现适度发展、持续利用，减少对环境和生态的破坏。
