纪伯伦作品读后感

《论孩子》纪伯伦原文读后感《＜论孩子>纪伯伦原文读后感》当我第一次读到纪伯伦的《论孩子》，内心深处仿佛被一道柔和而又深沉的光芒所照亮。

这首诗，它以简洁而有力的语言，道出了亲子关系中那些极易被忽视却又至关重要的真理。

纪伯伦在诗中写道：“你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是‘生命’为自己所渴望的儿女。

他们是借你们而来，却不是从你们而来，他们虽和你们同在，却不属于你们。

”这几句开篇的话语，犹如一记重锤，敲碎了我们心中对于孩子那种传统的、占有式的认知。

孩子并非是父母的私有财产，他们有着独立的灵魂和属于自己的人生旅程。

我们常常在潜意识里，将孩子视为自己生命的延续，试图按照自己的意愿去塑造他们的未来。

我们为他们规划学业、选择职业、决定伴侣，却忽略了他们内心真正的渴望和独特的天赋。

然而，纪伯伦提醒我们，孩子是生命自身的渴望，他们带着自己的使命和梦想来到这个世界。

父母只是他们生命旅程中的陪伴者，而非主导者。

“你们可以给他们以爱，却不可给他们以思想，因为他们有自己的思想。

你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂，因为他们的灵魂，是住在‘明日’的宅中，那是你们在梦中也不能想见的。

”这段文字让我深刻地反思了自己在教育孩子过程中的行为。

我们总是急于把自己的经验和观念灌输给孩子，希望他们少走弯路。

但我们却没有意识到，每个人的思想都是独特的，孩子也不例外。

他们有着自己对世界的理解和感悟，有着属于他们那个时代的思维方式。

我们可以给予他们爱和保护，却无法代替他们思考，无法为他们的灵魂找到栖息之所。

在现实生活中，有多少父母因为过度干涉孩子的思想和选择，导致亲子关系紧张？又有多少孩子因为无法按照自己的意愿生活，而失去了追求梦想的勇气？纪伯伦的这首诗，让我明白了，作为父母，我们应该尊重孩子的思想和灵魂，给予他们足够的自由和空间去探索、去成长。

“你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。

射箭者在无穷之中看定了目标，也用神力将你们引满，使他的箭矢迅疾而遥远地射出去。

纪伯伦先知读后感《纪伯伦先知》是一部由黎巴嫩作家卡勒尔·纪伯伦所著的作品，它是一部描写了人生百态和人性的小说。

这部小说以其深刻的思想和优美的文字风格而闻名于世，它给人们带来了许多启示和感悟。

在阅读完这部小说后，我深受其感染，对人生、爱情和友谊有了更深入的思考。

首先，这部小说让我对人生有了更深刻的认识。

在小说中，作者通过描写主人公的人生经历，向读者展现了人生的曲折和无常。

主人公在经历了种种磨难和挫折后，最终找到了自己的人生价值和意义。

这让我明白了人生并不是一帆风顺的，它充满了挑战和考验，但只有在经历了这些磨难后，我们才能真正成长和进步。

其次，这部小说让我对爱情有了更深刻的理解。

在小说中，作者通过主人公的爱情经历，揭示了爱情的伟大和美好。

爱情不仅是两个人之间的感情交流，更是一种无私奉献和包容。

主人公在追求爱情的过程中，经历了种种考验和挑战，但最终他们的爱情依然坚不可摧。

这让我明白了爱情需要经历考验和磨砺，只有在经历了这些磨难后，我们才能真正体会到爱情的伟大和美好。

最后，这部小说让我对友谊有了更深刻的认识。

在小说中，作者通过主人公和朋友之间的友谊，揭示了友谊的真谛和珍贵。

友谊不仅是两个人之间的情感交流，更是一种相互扶持和信任。

主人公在经历了种种困难和挑战后，朋友始终陪伴在他的身边，给予他无尽的鼓励和支持。

这让我明白了友谊需要经历考验和磨砺，只有在经历了这些磨难后，我们才能真正体会到友谊的真谛和珍贵。

总的来说，读完《纪伯伦先知》这部小说后，我对人生、爱情和友谊有了更深入的思考。

这部小说不仅给我带来了许多启示和感悟，更让我对人生有了更深刻的认识。

我相信，这部小说将永远留在我的心中，它将成为我人生道路上的一盏明灯，指引我走向更美好的未来。

《论孩子》纪伯伦原文读后感纪伯伦的《论孩子》是他的代表作之一，通过对孩子的描绘和思考，引发了我对孩子们的关爱和思考。

在这篇文章中，纪伯伦用细腻的笔触描绘了孩子们天真无邪、纯真快乐的一面，从而使我对他们的独特魅力有了更深的认识。

首先，纪伯伦在文章中讲述了孩子们的天真和纯真。

他描述了孩子们在探索世界的过程中展现出的好奇和求知欲望。

他们不断地提出问题，追求真理，渴望理解一切事物的本质。

他们虽然年幼，却充满了对世界的热爱和对知识的渴求。

在孩子们的眼中，世界是一个充满奇迹和未知的地方，他们对于一切事物都充满了无尽的猎奇之心。

正是这种天真的好奇心让他们能够勇往直前，不断地探索新的领域。

其次，在纪伯伦的文章中，我感受到了孩子们的快乐与自由。

他们没有太多的规矩束缚，不受社会的期待和压力，能够真实地展现自己的感受和情绪。

他们笑出声，哭出声，愤怒时会大声呐喊，开心时会尽情欢笑。

与成年人相比，他们的情绪更加纯真，更加直接。

他们不会隐藏自己的真实情感，不会因为外界的评价而改变自己。

他们只是简单地享受生活，快乐地成长。

在纪伯伦的笔下，我还看到孩子们的善良和无私。

他们不计较利益，不分彼此，喜欢与他人分享快乐和帮助别人。

他们没有那么多成人的算计，只是单纯地希望能够帮助到别人，并获得他人的快乐和赞许。

这种无私的行为让我感受到了孩子们内心中那份纯净而美好的本质，也让我深深地为他们所感动。

最后，在纪伯伦的文章中，我看到了孩子们的成长与希望。

他们渴望着成为优秀的人，追求自己的梦想，不断地努力奋斗。

他们面对困难和挫折时，并不气馁和退缩，而是勇敢地挺起胸膛，继续向前。

他们相信自己的未来，并为之奋斗。

在纪伯伦笔下的孩子们，不断进步，不断成长，绽放着无限的希望和潜力。

通过阅读纪伯伦的《论孩子》，我深刻地意识到孩子是多么美好而独特的一群人。

他们的天真、快乐、善良和对未来的渴望，都让我感受到了他们的独特魅力和无尽潜力。

作为成年人，我们应该用欣赏和尊重的眼光看待孩子们，给予他们更多的关注和培养，让他们能够成长为真正优秀的人。

2019关于纪伯伦《先知》读后感精选范文5篇500字读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。

下面是橙子为大家整理的2019关于纪伯伦《先知》读后感精选范文5篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!2019关于纪伯伦《先知》读后感精选范文5篇(一)诗似琴，韵味幽深，须赏。

诗似茶，余香饶舌，须品。

诗似酒，无色而醇，须醉。

诗是迷醉心怀的智慧，智慧是心思里唱歌的诗。

当面对这样一部伟大的诗集时，除了用虔诚，膜拜的心来拜读外，其他都是亵渎。

品读《先知》，读到的是咏叹调式的浪漫格调：“我说生命的却是黑暗的，除非是有了激动，一切的激动都是盲目的，除非是有了知识，一切的知识都是徒然的，除非是有了工作，一切的工作都是虚空的，除非是有了爱。

当你仁爱地工作的时候，你便与自己、与人类、与上帝联系为一。

”中国式的重峦叠唱，环环相扣，朗朗上口，有“杨柳岸晓风残月”的悠扬。

品到的是理性思考的严肃和冷峻，“你们工作的时候，完成了大的的深远的梦之一部，它指示你那梦是从何开始。

而在你劳力不息的时候，你却爱了生命。

从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。

”揭示了生命生生不息的奥秘。

品读《先知》，读到的是“诗人是一位退位的君王，坐在他的宫殿的灰烬里，想用残灰捏出一个形象”，形象而深刻的比喻，再现了诗人人生的巨大灾难，留下一片想象空间。

品到的是东方诗人延续千年的形象：狂热，孤独。

品读《先知》，读到的是优美的旋律如孱孱流水般悦耳，如行云般流畅舒适，品到的是诗人历尽人世沧桑后的博大胸怀，“在你的孤独里，你曾守卫我们的白日，在你的清醒里，你曾倾听我们睡梦里的哭泣和欢笑。

”这里也讲述居室，但不再是一栋房子。

在诗人的认知中，房子是舒适和舒适的欲望，是摧毁意志的刽子手。

他想让人建一间心灵小屋，以晓烟为门户，以夜的静寂和歌曲为窗。

与自然相接，向着无穷的宇宙。

为灵魂的自由与高飞提供场所。

这里也有教与授，但不是简单的灌输，他告诉我们，老师不是在传授他的智慧，而是在传授他的忠信和仁慈。

我曾七次鄙视自己灵魂读后感读后感一嘿，朋友！最近我读了纪伯伦的《我曾七次鄙视自己灵魂》，这可真是给我来了一顿灵魂的暴击呀！第一次读的时候，心里就像被小锤子轻轻敲了一下。

纪伯伦说的那些鄙视自己灵魂的时刻，感觉就像是在说我自己。

比如说，当我在该努力的时候偷懒，心里想着“明天再做吧”，这可不就是在鄙视自己嘛！还有啊，当我面对别人的错误，明明心里清楚应该宽容，可还是忍不住指责的时候，哎呀，那瞬间我就知道，我的灵魂又被自己鄙视了。

有时候，为了迎合别人而失去自我，过后想想，真想给自己一个大白眼。

就像纪伯伦说的，这是对自己灵魂的不尊重。

但读完这篇，我也没那么沮丧啦。

因为它让我开始反思自己，意识到这些问题就是改变的第一步呀！我告诉自己，以后可不能这么轻易地让灵魂蒙羞啦，要勇敢地做真实的自己，努力变得更好。

读后感二亲，来跟你聊聊我读《我曾七次鄙视自己灵魂》的感受哈。

刚翻开这篇文章，心里还没啥特别的感觉，可读着读着，就像被电了一下，整个人都激灵了。

你知道吗？比如当我为了一点小成就就骄傲自满的时候，那就是在鄙视自己的灵魂。

还有，明明知道该勇敢去尝试新事物，却因为害怕失败而退缩，这时候我的灵魂估计都在对我翻白眼啦。

有时候，在利益面前失去原则，事后那个后悔哟，恨不得穿越回去给自己一巴掌。

还有跟朋友相处，明明心里有想法，却不敢坦诚说出来，假装迎合，这种感觉太糟糕啦。

不过呢，我也没一直沉浸在这种自我鄙视里。

我觉得这就像是纪伯伦给我的一个提醒，让我知道自己哪儿做得不好，还有改进的机会。

读了它之后，我就暗暗发誓，以后一定要更真诚地对待自己和别人，勇敢地面对困难，不再让自己的灵魂受委屈。

亲爱的，你要是读了这篇，说不定也会和我有一样的感受，咱们一起努力，让自己的灵魂闪闪发光哈！。

纪伯伦散文诗读后感3篇下面是小编整理的纪伯伦诗读后感3篇，希望大家喜欢。

纪伯伦散文诗读后感1最富含哲理最超拔的悟性，传世诠释一个睿智、脱离世俗的纪伯伦!这个“旅美派”的杰出代表，他写出的诗歌，散文，小说开采一代文坛新风，同时也倍受人们的喜爱!一种抹去时代的痕迹，解脱思想的拘束，毫不保留的献出，给人一种美的感觉，他不像别的诗人那样保留神秘，也不像一些诗人那样运用大量手法去描写，他用他的内心写出了他自己的情感，不仅给我们一种超脱世俗的美，就像荷花那样出淤泥而不染。

其实在纪伯伦的创作生涯中是可以分段的，散文诗中所收藏这的《先知》与《沙与沫》可以说是创作生涯后期的传世之作，也就是这两个传世之作把纪伯伦推上了世界文学史的巅峰，而作为作者学着历程中期的作品《疯人》则表达了对寻找真理的无尽求索与拷问之路。

说实话在这三篇中，我更倾向于《先知篇》。

冰心先生也曾经为纪伯伦的文学泰斗，也被他深深折服过，并且说过这样一句话“这本书，拿满含着东方其吸收的超妙哲理和流利文辞之词，予我极深。

”我相信这句话包含了人们对纪伯伦的千言万语。

“船的来临”“声音无法带走赋予它翅翼的唇舌它只能独自寻找天”“苍鹰不携巢禾，才能独自飞翔”“多少次你们沉浮于我的梦境。

如今你们驶入我的清醒，也就是我更深的梦境。

”“通过此刻的确是我举起明灯的时候，那灯中燃烧的并不是我点燃的烟火。

”“爱直到永别的时刻，才知道自己的深度。

”这就是纪伯伦笔下的爱与希望!我记得纪伯伦《爱的生命》中有一段：“让我们采摘大地上的果实，如同精神采摘爱情，在我们心中播下的忠诚的种子，在我们心中开满幸福之花。

让我们用田里的产品装满库房，如同生活充实了感情的谷仓。

”这段优美的语句巧用比喻，妙用拟人，将爱情比作忠诚的的种子，在我们心中看满了幸福之花好，又将生活幻化成一种结晶和产物，储存在情感的粮仓，在纪伯伦的笔下，爱是精神的战利品，是心灵的抒情之歌，是滋润生命的清泉，饱含生命的能量。

论孩子纪伯伦读后感纪伯伦的《论孩子》是一部关于教育与成长的经典之作。

这本书以作者自己的亲身经历为背景，通过对孩子成长过程中所面临的问题进行深刻的探讨，展现了作者对教育与人生的独特见解。

在阅读完这本书后，我深受启发，对于孩子的教育和成长有了更深刻的理解。

首先，纪伯伦在书中提到了孩子的天性。

他认为，孩子天生就具有自己的个性和特点，应该被尊重和理解。

这一观点让我深刻地意识到，教育并不是简单地将知识灌输给孩子，而是要尊重孩子的个性，引导他们发挥自己的特长和潜能。

每个孩子都是独一无二的，他们需要得到个性化的教育和关爱，而不是被一刀切的标准化教育所束缚。

其次，纪伯伦对于孩子的自由和独立也有着独特的见解。

他认为，孩子应该在自由的环境中成长，而不是被束缚在繁琐的规则和条条框框中。

这种自由并不是指放任孩子任性，而是要给予他们适当的空间和自主权，让他们在探索和尝试中成长。

这让我想起了自己在成长过程中所受到的束缚和限制，而这些束缚和限制可能会阻碍孩子的自由发展。

因此，作为家长和教育者，我们需要给予孩子更多的自由和尊重，让他们在自主的环境中成长。

另外，纪伯伦还提到了孩子的情感需求。

他认为，孩子在成长过程中需要得到充分的关爱和支持，这样才能健康成长。

这让我深刻地意识到，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是要培养孩子的情感和品德。

孩子需要得到父母和老师的关爱和支持，这样他们才能在心理上得到滋养，健康成长。

纪伯伦的《论孩子》让我对于教育和成长有了全新的认识。

在这本书中，作者通过自己的思考和经历，深刻地探讨了孩子成长过程中所面临的问题，提出了许多独到的见解。

通过阅读这本书，我深刻地意识到，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是要关注孩子的个性和情感需求，给予他们更多的自由和尊重。

作为家长和教育者，我们需要更多地倾听孩子的声音，尊重他们的个性，给予他们更多的关爱和支持，让他们在自由的环境中健康成长。

这本书对于我来说是一次深刻的教育启示，我会在以后的教育实践中，更加关注孩子的个性和情感需求，给予他们更多的自由和尊重。

《论孩子》纪伯伦原文读后感《＜论孩子>纪伯伦原文读后感》读了纪伯伦的《论孩子》，心里像是被投进了一颗小石子，泛起了层层涟漪。

纪伯伦说：“你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是‘生命’为自己所渴望的儿女。

他们是借你们而来，却不是从你们而来，他们虽和你们同在，却不属于你们。

” 初读时，只觉得这话有些新奇，可细细品来，却仿佛有千钧之力，重重地敲在了我的心坎上。

想到我身边的那些孩子，尤其是我的小侄子。

那小家伙，鬼灵精怪的，一双大眼睛滴溜溜地转，满是对这个世界的好奇。

记得有一次，一家人围坐在一起吃饭，小侄子坐在儿童椅上，小手挥舞着勺子，试图把碗里的饭菜送到嘴里，结果弄得满脸都是饭粒。

他那认真又笨拙的样子，把大家都逗得哈哈大笑。

嫂子在一旁耐心地教他怎么正确使用勺子，可他却像是故意作对似的，依然我行我素。

我当时就想，这孩子怎么这么不听话呢？现在想来，或许他只是在以自己的方式探索这个世界，我们却总是急于用我们的标准去衡量他、规范他。

还有一次，小侄子在客厅里玩玩具，把玩具扔得到处都是。

我忍不住过去收拾，一边收拾一边数落他：“你看看你，把这里弄得这么乱！” 他抬起头，一脸无辜地看着我，小嘴嘟囔着：“我在盖城堡呢！” 那一刻，我突然意识到，在他的世界里，那些散落的玩具不是混乱，而是他正在构建的梦想城堡。

我们总是期望孩子按照我们规划好的路线成长，希望他们乖巧、听话、成绩优异。

可我们却忽略了，他们是独立的个体，有着自己的思想和灵魂。

就像纪伯伦说的，他们是借我们而来，却有着自己的使命和旅程。

想起小时候，父母也总是对我有着各种各样的期望。

他们希望我好好学习，将来能有一份稳定的工作；希望我乖巧懂事，不要给他们添麻烦。

为了达到他们的期望，我努力学习，努力做一个听话的好孩子。

可有时候，我也会觉得累，觉得那不是真正的我。

如今自己长大了，再看身边的孩子们，越发觉得我们应该给他们足够的空间去自由成长。

我们可以引导，但不能强制；可以建议，但不能决定。

《纪伯伦散文诗全集》读后感
《纪伯伦散文诗全集》是一本充满智慧和感悟的作品，作者纪伯伦以独特的笔触和深刻的哲理，带给我们无尽的思考与启迪。

在阅读这本书的过程中，我深感纪伯伦的超凡才华和卓越智慧。

他的散文诗不仅富有诗意，更蕴含着深刻的哲理。

他用简洁的语言，表达了对人生、爱情、自然等方面的独到见解，让人在阅读中不断领悟和思考。

其中，我最喜欢的篇章是《先知》。

在这篇散文诗中，纪伯伦通过一位智者的口吻，阐述了关于生命、爱情、自由等主题的思考。

他以生动的比喻和形象的描绘，让读者感受到了生命的美好与真谛，同时也对爱情和自由有了更深刻的理解。

在纪伯伦的笔下，生命是一个不断追求和探索的过程。

他认为，每个人都应该珍惜自己的生命，不断去追求更高的境界。

同时，他也强调了自由的重要性，认为自由是每个人应该追求的基本权利。

在爱情方面，他倡导真挚的爱情，认为爱情是人类最美好的情感之一。

除了《先知》之外，《纪伯伦散文诗全集》中还有很多其他精彩的篇章，如《沙与沫》、《疯人》等。

这些篇章同样充满了智慧和感悟，让人在阅读中不断得到启示和启迪。

总的来说，《纪伯伦散文诗全集》是一本非常值得一读的作品。

它不仅带给我们美妙的文学享受，更让我们对人生有了更深刻的认识和理解。

我相信这本书将会成为我的宝贵财富，在我未来的生活中一直伴随着我，指引我走向更加美好的未来。

《论孩子》纪伯伦原文读后感《＜论孩子>纪伯伦原文读后感》读了纪伯伦的《论孩子》，心里就像被春风轻轻拂过，泛起层层涟漪。

纪伯伦说：“你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是‘生命’为自己所渴望的儿女。

他们是借你们而来，却不是从你们而来，他们虽和你们同在，却不属于你们。

”这几句话，初读时觉得有些绕口，可细细品来，却仿佛一道闪电劈开了我心中那团关于孩子的迷雾。

就拿我邻居家的事儿来说吧。

邻居家有个小男孩，叫阳阳，长得虎头虎脑，特别可爱。

阳阳的父母都是知识分子，对他的期望那叫一个高。

从阳阳刚会说话，就给他报了各种早教班，什么英语启蒙、思维训练，一个都不落。

每天看着阳阳小小的身影被父母拉着穿梭在各种培训班之间，我心里都忍不住叹气。

有一次，我在小区里碰到阳阳，他正一个人蹲在花坛边，盯着几只小蚂蚁发呆。

我走过去问他：“阳阳，怎么不去上培训班呀？”阳阳抬起头，小脸上满是疲惫，他说：“阿姨，我好累啊，我想玩。

”那一刻，我的心揪了一下。

阳阳的父母觉得自己给孩子规划的是一条光明大道，可他们却忘了，孩子也是一个独立的个体，有自己的想法和渴望。

他们把自己认为好的东西一股脑地塞给阳阳，却没有问过阳阳真正想要的是什么。

这让我想起了我自己小时候。

我爸妈虽然没有像阳阳的父母那样给我报那么多班，但也总是对我的学习成绩特别在意。

每次考试，只要成绩稍微有点下滑，他们那紧张的神情就好像天要塌下来一样。

我知道他们是为我好，希望我以后能有出息，可那种无形的压力真的让我喘不过气来。

纪伯伦还说：“你们可以给他们以爱，却不可给他们以思想，因为他们有自己的思想。

你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂，因为他们的灵魂，是住在‘明日’的宅中，那是你们在梦中也不能想见的。

”是啊，我们总是想把自己的经验、想法强加给孩子，觉得这样能让他们少走弯路。

可我们却忽略了，时代在变，孩子面临的环境和我们当年已经大不一样了。

他们有自己的思考方式，有自己对世界的理解。

纪伯伦致孩子读后感读后感一亲爱的朋友们，今天我想跟你们聊聊纪伯伦的《致孩子》。

哇塞，读完这首诗，我心里那叫一个感动啊！纪伯伦用那么温柔又深刻的语言，把父母和孩子之间的关系说得太清楚啦。

他说孩子是“生命对于自身渴望而诞生的孩子”，可不是嘛，每个小宝贝来到这个世界上，都是带着自己的使命和梦想的。

我们做父母的，不能把自己的想法强行加在孩子身上，得让他们自由地去追求自己的人生。

“你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。

” 这句话真的太对啦！我就常常想，以后我有了孩子，可不能老觉得自己是对的，得尊重他们的想法和选择。

还有啊，“你是弓，儿女是从你那里射出的箭。

” 这比喻简直绝了！我们就像弓，给孩子提供力量和方向，但最终他们要飞向自己的目标。

所以呀，咱们不能拽着箭不让飞，得放手让他们去闯荡。

读完这首诗，我觉得自己对亲子关系有了更深的理解。

以后要是有了孩子，我一定努力做一个开明、有爱的家长，陪伴他们快乐成长。

朋友们，你们读完这首诗有啥感受呀？快来跟我聊聊！读后感二嘿，朋友们！今天我读了纪伯伦的《致孩子》，心里头有好多好多话想说。

一开始读到“你的孩子，其实不是你的孩子”，我就愣住了，啥意思呀？接着往下读，我才慢慢明白，纪伯伦是在告诉我们，孩子是独立的个体，他们有自己的灵魂和想法。

你看，咱们总觉得孩子是自己的“私有财产”，想怎么管就怎么管。

可纪伯伦说，不行！孩子是借我们而来，却不是从我们而来。

他们在我们身边成长，但最终要走自己的路。

“他们在你身旁，却并不属于你。

” 这让我想到我小时候，爸妈老想让我按照他们的意愿做事，我就特别反感。

现在我懂了，他们那时候可能没明白这个道理。

还有那句“你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂”，真的太戳心了。

我们能给孩子吃饱穿暖，保护他们不受伤害，可他们内心的世界，得靠他们自己去探索和领悟。

读完这首诗，我就在想，以后我要是有了孩子，我一定多听听他们的心声，尊重他们的选择，让他们自由自在地去飞翔。

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《论孩子》纪伯伦原文读后感孩子，你是上帝赐予我们的恩宠，是世界的未来。

你们纯洁而纯真，给我们带来了无尽的快乐和希望。

读完纪伯伦的诗歌《论孩子》，我深受触动，对孩子们有了更深刻的理解和爱意。

纪伯伦以他独特的笔触描绘了孩子们的美好特点。

他们无忧无虑，如同花朵般绽放，给世界带来了欢乐和温暖。

他们天真无邪，不受成人的束缚，活在自由自在的世界中。

他们即使在病痛、贫穷的困境下，依然能够笑对生活，给予我们力量和勇气。

纪伯伦通过诗歌表达出，孩子们拥有一种与其他生命不同的纯真和智慧。

他们有着要求亲近大自然的冲动，善于发现美丽的事物。

虽然他们不懂得推理和逻辑，但是他们却能通过直觉和感知察觉到世界中更深层次的真理。

诗中的“不属于你们”的观点，引发了我对教育的反思。

我们作为成年人应该采取什么样的方式来引领孩子们的成长呢？孩子们需要接触到什么样的知识和经验？我们应该如何平衡指导和保护的边界呢？孩子们是自由的，我们不能通过教条和规范将他们束缚住。

孩子们应该被鼓励去探索和发现，无论是自己内心的世界，还是外部的自然环境。

他们对于生命和美好的热爱，应该被尊重和鼓励。

然而，我们又不能完全放任孩子的成长。

作为成年人，我们扮演着重要的角色，需要给予他们正确的引导和保护。

我们应该为他们构建一个安全、温暖和和谐的环境，让他们在快乐和关爱中成长。

我们应该传授给他们正确的价值观和道德观，让他们学会如何在这个复杂的世界中生存和成长。

《论孩子》深深照亮了我们对孩子们的理解和爱意。

他们是世界的宝藏，将给我们带来无尽的快乐和希望。

与孩子们相处时，我们应该学会倾听他们的心声，理解和尊重他们的个性。

在我们的关注和指导下，他们将发展成为独立、坚强和有爱心的人，为社会和世界的发展做出贡献。

纪伯伦的诗歌是对孩子们最美好的赞颂，也是对他们最深刻的理解。

读完《论孩子》，我的内心充满了感激和敬畏。

我们是幸运的，因为我们拥有这些美丽的灵魂在我们身边。

最后，让我们一起保护、引导和爱护我们身边的孩子们吧。

《论孩子》纪伯伦原文读后感《＜论孩子>纪伯伦原文读后感》读了纪伯伦的《论孩子》，我的内心仿佛被一只轻柔的手轻轻触动，泛起了层层涟漪。

纪伯伦说：“你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是‘生命’为自己所渴望的儿女。

他们是借你们而来，却不是从你们而来，他们虽和你们同在，却不属于你们。

” 这句话初读时让我有些惊讶，细细品味后，却又觉得无比在理。

想起我身边的那些孩子们，就拿我表妹来说吧。

表妹小时候特别调皮，整天像个小猴子似的上蹿下跳。

记得有一次，一家人聚在一起吃饭，表妹非要坐在大人那桌，大人们觉得她小，怕她捣乱，就不同意。

结果这小家伙，小嘴一撅，眉毛一拧，两只小手叉在腰间，大声说道：“我就要坐这！我已经长大了！”那模样，那语气，把大家都逗乐了。

大人们没办法，只好让她坐下。

结果这一顿饭，她可没消停，一会儿要这个，一会儿要那个，还把菜汤弄得到处都是。

当时大人们都有些无奈和生气，觉得这孩子太不听话，太难管了。

可如今再回想起来，那时候的表妹不过是在努力地表达自己，想要被当成一个“大人”对待，想要参与到家庭的活动中来。

她并不是故意捣乱，只是在用她自己的方式去探索世界，去争取自己的“位置”。

还有一次，表妹学校组织画画比赛。

她特别认真，每天放学回家就钻进自己的小房间，拿着画笔在纸上涂涂画画。

有一天我去她家，想看看她画得怎么样了。

推开门，只见她脸上、手上、衣服上全是颜料，头发也乱蓬蓬的，可眼睛里却闪着兴奋的光。

她一边画，一边嘴里还念念有词：“这个要涂红色，那个要涂蓝色……”我在旁边看了一会儿，发现她画的是一家人在公园里玩耍的场景。

太阳是大大的笑脸，云朵像棉花糖，而我们每个人都笑得特别开心。

那一刻，我突然明白，孩子的世界是如此的单纯和美好，他们用自己独特的视角和方式去感知、去表达对这个世界的爱和期待。

再想想我们这些大人，总是习惯用自己的标准和期望去衡量孩子，希望他们听话、乖巧、成绩好。

我们总是忘记了，他们是独立的个体，有着自己的思想和灵魂。

《贪心的紫罗兰》读后感纪伯伦《贪心的紫罗兰》用优美、华丽的语言、奇特的思维，展现了紫罗兰鄙视自己地位卑贱，身材低矮，羡慕玫瑰枝插青天，面向朝阳的心理。

下面是由我为你整理的《贪心的紫罗兰》读后感，。

《贪心的紫罗兰》读后感(一)纪伯伦《贪心的紫罗兰》用优美、华丽的语言、奇特的思维，展现了紫罗兰鄙视自己地位卑贱，身材低矮，羡慕玫瑰枝插青天，面向朝阳的心理。

为此玫瑰倾心相劝，用“馥郁、温文尔雅和美丽”来修饰紫罗兰的天赐之福，并告之要知足常乐。

面对玫瑰的好言相劝，越让她觉得玫瑰是伟大的、幸运者、强者，更加显现了自己的一无所有、卑贱、倒霉、弱者的心态。

她们的母亲大自然听后不胜惊讶，并大声劝告：不要有贪欲和虚荣心。

紫罗兰听后深感委屈，就对力伟恩深的大自然倾诉了心中的恳求与愿望，要变一株玫瑰花。

而紫罗兰再一次听到的是诚恳的苦劝：要知道在华美的外观背后隐匿着巨大的灾难，你会后悔的。

两者的相劝也没能阻挡紫罗兰为追求梦想而背叛自我的心。

她终于说服大自然把她变成了一株鲜艳、挺拔、立于群花之上的玫瑰花。

她的理由是：“存在的目的就是追求存在以外的东西”。

可当天傍晚就验证了作为玫瑰的危险，被风暴连根拔起。

她的惨相及时成为幸免于难的紫罗兰们的笑柄和殷鉴。

垂危的玫瑰花却用胜利和满足的口吻说出了自己愿变玫瑰的心声。

因为聆听到上天对这个世界说的话，从而背叛了自我去追求存在的真谛。

大自然用偏爱和渴望的手指改变了自己的容颜。

又鄙视紫罗兰知足，害怕暴风雨的心旷神怡、无忧无虑。

虽当了一时的王后，却感受到玫瑰花的宇宙观，能获此殊荣，深感自豪。

在临死之前更让紫罗兰们刮目相看，因为她达到了生活的目的：就是隐藏在白昼黑夜间发生的偶然事件背后的真正本质。

说完脸上带着神圣的微笑收拢了叶子...这是何其伟大的一生啊!是我们的殷鉴还是我们追求的目标。

这是高于常人的与众不同的人生，愿意用生命去对换，这就是人与人之间的区别。

平凡的人生对天赐之福知足常乐。

面对贪欲，必须要超越自己本性的事物，用自己的能量去体验，为此不惜生命代价达到生活的目的，就成为另一种人生。

纪伯伦你的孩子不是你孩子读后感示例文章篇一：《<纪伯伦你的孩子不是你的孩子>读后感》嘿，朋友们！你们知道吗？最近我读了一本超级棒的书，叫《纪伯伦你的孩子不是你的孩子》。

这本书啊，真的让我想了好多好多呢！书里讲的那些事儿，就好像发生在我们身边一样。

它让我感觉，就像是有个懂我的好朋友，在跟我悄悄地说心里话。

我记得书里有个故事，讲的是一个小朋友，他特别喜欢画画，可他的爸爸妈妈非要他把所有时间都用来学习数学、语文这些功课。

哎呀，这多可怜呀！这不就好像一只想要自由飞翔的小鸟，却被关在了一个小小的笼子里吗？我就在想，如果我是那个小朋友，我得多难受啊！我肯定会特别委屈地大喊：“为什么就不能让我做我喜欢的事儿呢？”还有一个故事，是说一个孩子每次考试都特别努力，想要考个好成绩让爸爸妈妈高兴。

可就算考得不错，爸爸妈妈还是不满意，觉得他还能更好。

这难道不像我们好不容易跑了很远，累得气喘吁吁，可大人还在后面不停地催：“快点，再快点！”吗？读着这些故事，我忍不住问自己：我的爸爸妈妈会这样对我吗？还好，我的爸爸妈妈大多数时候还是很理解我的。

比如我喜欢踢足球，他们会在周末让我去尽情地踢。

我把这本书里的故事讲给我的小伙伴们听，他们也都特别有感触。

小明说：“我爸妈也是，老拿我跟别人家的孩子比，烦死啦！”小红也跟着说：“就是就是，我有时候想做个手工，他们都觉得是在浪费时间。

”我们都觉得，大人们有时候真的不太懂我们的心。

难道孩子就只是为了满足大人的期望而活着吗？难道我们不能有自己的想法和爱好吗？这本书让我明白了，每个孩子都是独一无二的，就像花园里各种各样的花朵，有的开得早，有的开得晚，可都有自己的美丽呀！爸爸妈妈们应该多听听我们的想法，多给我们一些自由的空间，让我们能按照自己的节奏成长。

我想说，大人们啊，请别把你们的想法强加给我们，让我们能自由自在地追逐自己的梦想吧！这就是我读这本书最大的感受，你们觉得呢？示例文章篇二：《〈纪伯伦你的孩子不是你的孩子〉读后感》嘿，小伙伴们！你们有没有读过纪伯伦写的《你的孩子不是你的孩子》这本书呀？我读了之后，心里那叫一个五味杂陈！书里讲的那些事儿，就好像是发生在我们身边一样。

《贪心的紫罗兰》读后感纪伯伦《贪心的紫罗兰》用优美、华丽的语言、奇特的思维，展现了紫罗兰鄙视自己地位卑贱，身材低矮，羡慕玫瑰枝插青天，面向朝阳的心理。

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《贪心的紫罗兰》读后感(一)纪伯伦《贪心的紫罗兰》用优美、华丽的语言、奇特的思维，展现了紫罗兰鄙视自己地位卑贱，身材低矮，羡慕玫瑰枝插青天，面向朝阳的心理。

为此玫瑰倾心相劝，用“馥郁、温文尔雅和美丽”来修饰紫罗兰的天赐之福，并告之要知足常乐。

面对玫瑰的好言相劝，越让她觉得玫瑰是伟大的、幸运者、强者，更加显现了自己的一无所有、卑贱、倒霉、弱者的心态。

她们的母亲大自然听后不胜惊讶，并大声劝告：不要有贪欲和虚荣心。

紫罗兰听后深感委屈，就对力伟恩深的大自然倾诉了心中的恳求与愿望，要变一株玫瑰花。

而紫罗兰再一次听到的是诚恳的苦劝：要知道在华美的外观背后隐匿着巨大的灾难，你会后悔的。

两者的相劝也没能阻挡紫罗兰为追求梦想而背叛自我的心。

她终于说服大自然把她变成了一株鲜艳、挺拔、立于群花之上的玫瑰花。

她的理由是：“存在的目的就是追求存在以外的东西”。

可当天傍晚就验证了作为玫瑰的危险，被风暴连根拔起。

她的惨相及时成为幸免于难的紫罗兰们的笑柄和殷鉴。

垂危的玫瑰花却用胜利和满足的口吻说出了自己愿变玫瑰的心声。

因为聆听到上天对这个世界说的话，从而背叛了自我去追求存在的真谛。

大自然用偏爱和渴望的手指改变了自己的容颜。

又鄙视紫罗兰知足，害怕暴风雨的心旷神怡、无忧无虑。

虽当了一时的王后，却感受到玫瑰花的宇宙观，能获此殊荣，深感自豪。

在临死之前更让紫罗兰们刮目相看，因为她达到了生活的目的：就是隐藏在白昼黑夜间发生的偶然事件背后的真正本质。

说完脸上带着神圣的微笑收拢了叶子...这是何其伟大的一生啊!是我们的殷鉴还是我们追求的目标。

这是高于常人的与众不同的人生，愿意用生命去对换，这就是人与人之间的区别。

平凡的人生对天赐之福知足常乐。