小学通知书评语

通知书评语小学（汇编8篇）通知书评语小学第1篇1、你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。

课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。

尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你！如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。

2、文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。

你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。

如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

3、你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。

课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。

可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。

我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

4、我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。

你的眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。

愿你在知识的海洋里一往直前，做一个强者、胜利者。

你既聪明又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了提高。

你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你的进步感到骄傲。

如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，相信你的'成绩会更棒的。

加把油，努力干吧！5、你是一个品行兼优的好孩子，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，课堂练习独立完成，但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言，小朋友们也都比较喜欢和你一起活动老师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进一步！6、无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。

无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。

老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。

如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。

小学生通知书评语小学生通知书评语11. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。

如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。

你的学习成绩也会有很大的提高。

2. 你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。

希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。

3. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。

4. 你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰!5. 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。

争取能写出一手漂亮的字。

6. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。

7. 你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。

希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!8. 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。

有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。

小学生通知书评语集锦1. 该生在学习上表现出色，成绩优异，从不懈怠，是班级中的优秀学生之一。

2. 学习态度积极，积极参与课堂活动，与同学们的互动良好，对学习充满了热情。

3. 这学期，该生在各科学习成绩上都取得很大的进步，对自己的要求越来越高，努力追求卓越。

4. 该生在课堂上非常专注，能够认真听讲，有良好的学习习惯，注重课下的巩固和复习。

5. 该生勤奋好学，态度认真，作业始终保持完成得非常及时，对待作业认真细致，质量很高。

6. 该生在语文学科表现突出，阅读理解能力强，写作水平进步明显，作文结构合理，语言表达较为流畅。

7. 数学方面，该生对公式记忆能力很强，善于运用解题方法，能够灵活应用所学知识解决问题。

8. 英语学科方面，该生在听说读写等方面积极参与，表现出良好的语言运用能力和学习潜力。

9. 社会科学方面，该生广泛涉猎各种知识，理解能力强，对历史、地理等学科有特殊的兴趣和热爱。

10. 该生在艺术方面展现出了自己的特长，善于绘画、音乐等艺术表现形式，具备一定的创作能力。

11. 该生积极参加体育锻炼，身体素质较为出色，运动项目表现优异，为班级争得了荣誉。

12. 与同学相处融洽，团结友爱，可以主动关心、帮助他人，是班级中的模范学生。

13. 该生有较强的组织能力和责任心，善于协调班级事务，能够在集体活动中发挥带头作用。

14. 该生乐于助人，积极参与社会实践活动，具备一定的社会责任感和公益意识。

15. 与老师之间的沟通良好，乐于接受老师的指导和建议，积极改进自己的学习方法和态度。

总结：该生在各方面表现出色，学习成绩优秀，品德优良，发展潜力巨大，希望能够继续保持良好的学习状态和积极向上的心态，不断追求进步，争取更好的成绩。

同时也希望他能继续培养良好的品德素养，更好地发展自己，为班级、学校以及社会作出更大的贡献。

小学学生通知书评语小学学生通知书评语（通用140句）在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过评语吧，通过评语的导向作用，我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。

那么你所知道的评语都是什么样子的？以下是小编为大家收集的小学学生通知书评语（通用140句），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学学生通知书评语篇11、人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。

这其中没有什么太大的奥秘，唯“勤”便可。

因为不勤，你似乎失去了你原本在学习上的优势，这是个很危险的信号。

而且，你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你将来的发展。

希望你能在平时多做练习，多开口读、背，大家都准备充分，你呢？2、在工作上很负责，责任心很强，老师把任务交给你很放心。

但是老师对你的学习态度很不满意，课堂上讲悄悄话，做小动作，作业不认真完成。

态度决定一切，你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。

不过，老师知道你本身很聪明，只是你没有学习的兴趣，这些现象只要你有决心就一定能够改掉的，老师相信你！3、在开学初，你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象。

老师觉得你是个认真勤奋的学生。

但是，后来你的表现却截然不同了。

你的作业开始敷衍了事，你上课开始开小差。

老师不知道是什么原因造成你这么大的转变，你能跟老师说吗？老师很欣赏你在开学初的那股学习劲头，期待你下学期的表现。

4、学校学生会主席，英语科代表。

你的英语口语非常棒，工作认真负责，经常看到你在早读课时组织同学学习，老师感到有你真好。

你是一个性格开朗、活泼的女孩，课堂上你专心听讲，学习成绩好，英语竞赛中荣获二等奖。

其实，你是一个优秀的节目主持人，元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，校运会上你积极为广播站写稿，为班级争得荣誉尽了力。

你的数学还要花很大的工夫，才能符合高考的要求，学习上要有紧迫感。

如果你在学习时间上再抓紧点，宿舍内务对自己要求严格点，你一定会成为一个全面发展的好学生。

小学生通知书评语小学生通知书评语1、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。

如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。

老师期待着你的进步。

2、你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。

只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。

老师希望你加油，赶上来。

3、你为人诚实，是一个活泼可爱的好孩子。

你能遵守课堂纪律，按时完成作业，字迹工整。

今后上课若能积极发言，多开动脑筋，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生，这样老师和同学会更加喜欢你!4、你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

5、你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。

为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。

老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?6、你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。

学习上你有一定自觉性，但我总觉得你上课注意力少集中。

希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有突破。

7、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，作业认真，书写工整，如能更加大胆一点就更好了。

希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

8、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。

但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。

似乎总有同学来打你的“小报告”。

并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。

假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!9、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。

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小学通知书评语篇一婷婷你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。

同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。

瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。

但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢！佳佳你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。

最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。

知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。

如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好；如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

健健一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。

在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。

如果你能认真书写，改正上课的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。

老师期望你的更好的表现，努力吧！轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。

热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。

如果你能改正贪玩的坏习惯多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。

这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。

还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。

坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得颠球的第一名，老师为你感到高兴。

小学学生通知书教师评语（精选335句）小学学生通知书教师评语（精选335句）在快速变化和不断变革的今天，接触并使用通知的人越来越多，通知有时是告知有关单位需要周知或共同执行的事项的平行文种。

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小学学生通知书教师评语11、一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。

有这样的学生我感到骄傲。

你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，这学期六一被评为“十佳学生”祝贺你。

如果你能严格要求自己，认真书写，你将成为一个优秀的少先队员。

2、在新的学年里，老师看到了一个认真听讲，积极完成作业的田宇鹏。

老师发现，你一直在努力，老师相信只要你多花时间学习，更加的严格要求自己，你也会很出色，很引人注目的。

加油！3、你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。

4、你思维敏捷，学习勤奋。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。

学习成绩优良，是位优秀的学生。

认真做好值日工作，劳动认真负责。

校运会上你总会取得好成绩，盼望你能改掉任性的坏毛病。

5、你一直相当一名优秀少先队，现在如愿以偿了，祝贺你！尊师爱校，上进心强的你，默默地为班集体做事，同学们也很喜欢你。

希望以后专心听讲，积极举手回答题，认真书写，做一个人人敬佩的好学生。

6、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

7、你是一个非常聪明的孩子，接收能力强，反应快，而且富有创造性。

老师喜欢你课上的大胆发言，就是书写还不够认真。

希望来年再接再厉。

小学学生通知书评语小学学生通知书评语大全随着社会不断地进步，我们可以使用通知的机会越来越多，通知是机关对内部单位或平行机构，所发出之洽办或告知事情的文书。

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小学学生通知书评语11.我清楚地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演，你所在的小组无人敢上，最后你上来了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了胆小而封密的自我。

其实，你有很多优点，认真、踏实、刻苦。

只要你真正地走出自我，加强与他人的沟通，你注定成功2.自担任班长以来，你的工作能力逐渐得以提高，角色意识不断加强，能主动与班主任交流班级管理中存在的问题，这很好。

学习成绩优良，各科比较均衡，这是一个可喜的现象。

望继续努力，结合自身实际确定长期及短期目标，逐步推进，为实现自己的人生理想而抨搏。

3.性格文静的你总是面带微笑，给人以友好的感觉;元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;学习态度比较端正，然有的学科跛腿比较严重，制约着你的进步，要知道，处在当前水平的你只要稍加努力，即可进入凯旋门，我期待着这一天。

4.如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报。

虽然你以正取生的身份考入宁中，但如果不彻底改变你贪玩的习惯，很可能成为落榜者中的一员!请记住：知识改变命运。

5.性格开朗，同学关系融洽;能积极参加班级活动。

随着时间的流逝，你刚入学时的许多优良的学习品质正在悄悄地改变，也许是身体欠佳的原因，上课及自习时的状态让老师为你担忧，不愿接受批评，这对你的成长不利。

尽管如此，你的成绩仍能位居班级中游水平，呈缓慢回升之趋势。

望认真总结这一学期的经验，在下一学期中扬长避短，回到你应有的水平。

6.你是个懂事，淳朴，上进心很强的女孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，成绩优秀，只是上课发言还不够大胆，老师希望你以后要变得更加大胆，更加细心，加油!7.你是个聪明活泼的孩子，思维敏捷，上进心强，基础知识扎实，课堂很爱回答问题，但有时会有点小调皮。

小学生通知书评语大全1.你是一个尊敬老师、团结同学、关心集体的好孩子。

老师很高兴看到你在课堂上积极发言，但有时你的作业没有及时完成，字迹也不太好看，上课也不够专心。

如果你能改掉这些小毛病，你一定会成为一名好学生，老师期待着那一天的到来。

2.你能够严格要求自己，认真听讲，按时完成作业，虽然成绩还不太理想，但老师看到你在不断进步，而且现在也能勇敢地提问。

继续努力，你一定会成功的！3.你是一个尊敬老师、团结同学、热爱班级的好孩子。

老师很高兴看到你在课堂上积极发言，但有时你的作业没有及时完成，字迹也不太好看，上课也不够专心。

如果你能改掉这些小毛病，你一定会成为一名好学生，老师期待着那一天的到来。

4.虽然你平时比较沉默寡言，但老师很喜欢你文质彬彬的样子。

你的路程很遥远，但你总是风雨无阻地按时到校。

如果你能改变研究方法，勤奋研究，不耻下问，那么优秀的成绩就会更近了。

5.你是一个诚实质朴、善良懂事、值得信任的小女孩。

虽然你总是不太笑，但你很优秀，善解人意，热心帮助有困难的人，研究也很认真。

只要你坚持研究，改变研究方法，相信你的研究成绩一定会有所进步。

6.你生性乖巧懂事，是一个乐于助人，待人有礼的文静女孩。

你关心集体，热爱劳动，尊敬老师。

虽然你的研究态度认真，但在研究方法和时间安排上还需要多动脑筋，善于思考，继续努力提高成绩。

7.你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多朋友。

但你对待研究总是不够认真，无法静心专注，马虎地应付研究，导致研究一直停滞不前。

希望你重新振作，反省自我，相信自己的积累会孕育成功。

8.老师和你相处了两年，发现你是一个有上进心的孩子，也有较强的集体荣誉感。

但老师希望你少去游戏机室，多花时间在研究上，只有这样，你的成绩才会有所提高。

9.你的双眼珍珠般明亮，充满热情和聪慧。

在课堂上，你思维敏捷，积极发言，独到的见解令人赞叹。

你的书写端正漂亮，答案别具一格，常常给老师带来惊喜。

小学通知书班主任评语-（通用3篇）小学通知书班主任评语共三--篇11. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。

继续努力，你会成功的!2. 在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。

看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。

可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。

你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

3. 平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。

孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。

今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

4. 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?5. 见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。

因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。

可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。

一定会成为一名全面发展的好学生。

6. 你是个顽皮好动的小男孩。

上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。

其实，你挺能干，也挺可爱的。

如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

7. 我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。