下载文档原格式
鲁教版九年级上册第二单元到实验室去：化学实验基本技能训练（二）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．称量一定质量的物质托盘天平在使用前应检查是否______。
称量时，把称量物放在______盘，砝码放在______盘。
添加砝码时，先加质量______的砝码，再加质量______的砝码，最后移动______。
所称药品的质量为______和______的质量和。
2．量取一定量的液体用量筒量取液体时，先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度，然后将量筒______在桌面上，再用______滴加液体至该刻度。
读数时视线要与量筒内液体凹液面的______保持水平。
3．仪器的连接将玻璃管插入胶皮管时，先将玻璃管______，然后一手持玻璃管，一手持胶皮管，稍稍用力______插入。
4．检查装置的气密性按图所示连接好仪器。
将导管的一端______，用手______，如果______，证明装置的气密性良好。
5．玻璃仪器的洗涤玻璃仪器洗涤干净的标准是：水在仪器内壁既不______，也不______。
6．如果做实验时，没有严格遵守操作要求，会造成一些误差，请用“>”或“<”填空。
在一次分组实验中，一些同学的操作如下：（1）小明用托盘天平称量药品时，右盘上的砝码为10g，游码在0.8g的位置上，指针偏向左，所称药品的质量___________10.8g。
（2）小刚量取10mL水，仰视凹液面的最低处，这样量取水的体积__________10mL。
（3）丽丽称量食盐4g，她只在左盘放一张纸，右盘没有放纸，这样称得食盐的质量____________4g。
7．基本的实验技能是学好化学的基石。
（1）连接玻璃管和胶皮管时，先_________________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
（2）用试管刷刷洗试管时，须_________________，但用力不能过猛，以防损坏试管。
鲁教版九年级上册化学到实验室去：化学实验基本技能训练（二）同步练习一、单项选择题1.以下仪器能在酒精灯上直接加热的是〔〕A. 烧杯B. 集气瓶C. 蒸发皿D. 量筒2.以下关于仪器用途的表达，不正确的选项是A. 试管用作反响容器B. 量筒用作反响容器C. 玻璃棒用来过滤时引流D. 托盘天平用来称量物质质量3.某先生用量筒量取液体时，量筒摆放颠簸，且先生面对刻度，他先仰望读数为68mL，倾倒出局部液体后，又仰望读数为60mL，那么该同窗实践倒出的液体体积是〔〕A. 等于8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 无法确定4.实验室的以下仪器，能在酒精灯上直接加热的是〔〕A. 烧杯B. 漏斗C. 试管D. 水槽5.某先生用量筒取液体时，量筒颠簸地放置在实验台上，采用仰望读数为18毫升；倒出局部液体后，仰望凹面的最低处，读数为12毫升，那么该先生实践倒出的液体体积为〔〕A. 大于6毫升B. 小于6毫升C. 等于6毫升D. 无法确定6.以下实验操作中，正确的选项是〔〕A. 熄灭酒精灯时，用嘴吹灭B. 称量药品时，用镊子夹取砝码C. 反响中没用完的药品，应立刻放回原试剂瓶中，以免糜费D. 给试管中液体加热时，液体体积控制在试管容积的1/3~1/2之间7.用酒精灯给试管里的液体加热时形成了试管分裂，能够的缘由是：①用酒精灯外焰加热；②试管内壁有水；③试管底部接触灯芯；④试管内的液体体积不超越试管容积的；⑤没有停止预热直接集中加热试管内的液体．你以为能够的缘由是〔〕A. ①②④B. ③⑤C. ②③⑤D. ③④8.以下实验操作中，正确的选项是〔〕A. 实验剩余的药品应放回原试剂瓶B. 给盛满液体的试管直接加热C. 扑灭镁条前，在桌子上预放石棉网D. 向燃着的酒精灯里添加酒精9.运用右图装置可以停止以下实验中的A. 锌与稀硫酸制取、搜集氢气B. KClO3与MnO2制取、搜集氧气C. KMnO4制取、搜集氧气D. 过氧化氢溶液与MnO2制取、搜集氧气10.实验室加热100mL液体，以下仪器可以运用的是〔〕①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台⑦量筒．A. ①②④⑤⑦B. ②③④⑥⑦C. ①③④⑥⑦D. ②③⑤⑦二、填空题11.某同窗量取食盐水，读数时量筒平放在桌上且面对刻度线，视野要与量筒内液体的________坚持水平，当视野仰望时读数为38mL，其正确的体积数应________〔填〝大于〞〝小于〞或〝等于〞〕38mL．12.化学是一门以实验为基础的迷信，规范的实验操作是平安地停止实验并取得成功的重要保证．请回答以下效果：〔1〕玻璃仪器洗气瓶洁净的规范是________ ．〔2〕从细口瓶中倾液体时，标签一定要向着手心的缘由是________ ．〔3〕实验室保管氢氧化钠固体必需密封保管的缘由是________ ．〔4〕用红磷测定空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水的体积大于五分之一的缘由是________〔写一种即可〕．〔5〕某同窗在做粗盐提纯实验时，发现过滤后所得滤液依然混浊，缘由是________ 〔写一种即可〕．〔6〕〝粗盐中难溶性杂质的去除〞实验步骤为：溶解、________ 、蒸发、计算产率．13.写出以下操作能够形成的结果：〔1〕把容器放在桌子上用力塞进塞子________ ；〔2〕向燃着的酒精灯里添加酒精________；〔3〕被加热的玻璃仪器外壁有水________ ；〔4〕加热液体时，试管口朝着有人的中央________ ；〔5〕加热后的蒸发皿直接放在实验台上________ ；〔6〕未经洗濯的滴管直接吸取别的试剂________ ；〔7〕洗濯刚加热过的试管________ ；〔8〕取用细口瓶中的药液时，标签没有朝着手心________ ．14.现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒各一支，欲量取15mL的液体，应选用规格为________，还需求仪器________，如图是某同窗用量筒量取的液体，正确的读数是________．15.写出如图仪器的称号：三、解答题16.某同窗在用试管加热固体物质的进程中，出现试管炸裂现象，请你猜想一下形成这种现象的能够缘由有哪些？〔至少写出两点〕四、综合题17.依据所学知识完成标题：〔1〕正确量取15mL液体，应选用以下________〔填序号〕量筒．①20mL②50mL③10mL和5mL 〔2〕某同窗量取食盐水，读数时量筒放平在桌上且面对刻度线，当视野仰望时读数为38mL，其正确的体积数应________〔填〝大于〞〝小于〞或〝等于〞〕38mL．18.现有以下仪器：〔1〕吸取和滴加大批液体时用________．〔2〕玻璃仪器洗洁净的规范________．〔3〕小明在加热时试管炸裂，那么能够缘由是________．答案解析局部一、单项选择题1.【答案】C【解析】【解答】解：可以直接加热的仪器有：试管、熄灭匙、蒸发皿和坩埚等；需求垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．应选C．【剖析】实验室中可直接加热的仪器有：蒸发皿、试管、坩埚；垫石棉网可加热的有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等，据此停止判别．2.【答案】B【解析】【解答】A、试管可以用作反响容器，由于试管所盛液体量较少，所以用作大批试剂的反响容器，故A正确；B、量筒只用来量取液体，不能用来作反响容器，故B错误；C、玻璃棒的作用有溶解或蒸发时搅拌，过滤和转移液体时引流，故C正确．D、托盘天平就是用来称量物质质量的，故D正确．应选B．3.【答案】B【解析】【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视野应与凹液面最低处相平；假设仰望液面，读数比实践偏低，假定仰望液面，读数比实践偏大．小明同窗用量筒量取液体，量筒放颠簸，且面对刻度线，初次仰望液面读数为68mL，实践体积大于68mL；倾倒局部液体后仰望液面读数，其读数会比实践偏大，那么实践体积应小于60mL．那么该先生实践倾倒的液体体积大于60mL．应选：B．【剖析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视野应与凹液面最低处相平；假设仰望液面，读数比实践偏小，假定仰望液面，读数比实践偏大．依据量筒的读数与实践值的关系来判别该先生实践倒出液体的体积大小．4.【答案】C【解析】【解答】解：A、烧杯不能直接熄灭，需求垫石棉网，故不契合题意；B、漏斗不可用于加热，故不契合题意；C、试管能直接加热，故契合题意；D、水槽不能加热，故不契合题意；应选C．【剖析】依据实验室仪器运用规那么来剖析：有些可以加热的仪器是能直接加热的，有些是需求垫上石棉网才可以加热的，有些是不能加热的．5.【答案】A【解析】【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视野应与凹液面最低处相平；假设仰望液面，读数比实践偏低，假定仰望液面，读数比实践偏大．某先生用量筒取液体时，量筒颠簸地放置在实验台上，采用仰望读数为18毫升，其读数会比实践偏小，那么实践体积应大于18mL；倒出局部液体后，仰望凹面的最低处，读数为12毫升，其读数会比实践偏大，那么实践体积应小于12mL；那么该先生实践倾倒的液体体积大于6毫升．应选：A．【剖析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视野应与凹液面最低处相平；假设仰望液面，读数比实践偏小，假定仰望液面，读数比实践偏大．依据量筒的读数与实践值的关系来判别该先生实践倒出液体的体积大小．6.【答案】B【解析】【解答】A、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发风险，故A说法错误；B、运用托盘天平称量药品时，运用镊子夹取砝码，以防污染砝码，故B说法正确；C、反响中没用完的药品，不能放回原瓶，应放到指定的容器中，故C说法错误；D、给试管中液体加热时，试管口不应对着有人的方向，以防液体沸腾溅出伤人，故D说法错误．应选B．【剖析】A、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发风险；B、运用托盘天平称量药品时，运用镊子夹取砝码，以防污染砝码；C、反响中没用完的药品，不能放回原瓶，应放到指定的容器中；D、给试管中液体加热时，试管口不应对着有人的方向，以防液体沸腾溅出伤人．了解具有基本的化学实验技艺是学习化学和停止化学探求活动的基础和保证；掌握化学实验的基本技艺，才干平安、准确地停止化学实验．7.【答案】B【解析】【解答】解：①用酒精灯的外焰给试管加热，不会惹起试管炸裂；②试管内壁有水不能使试管炸裂；③加热时试管底部触及灯芯会使试管受热不平均惹起试管炸裂；④被加热的液体超越试管容积的，会使试管内的液体加热时喷出，不会惹起试管炸裂；⑤没有预热，直接集中加热试管里液体的中下部，会使试管受热不平均，会惹起试管炸裂；应选B．【剖析】依据给试管内物质加热的本卷须知停止剖析解答即可．8.【答案】C【解析】【解答】解：A、实验剩余的药品应放到指定的容器中，不可放回原瓶，故错误；B、给盛满液体的试管直接加热，液体沸腾时，会溅出伤人，故错误；C、镁熄灭生成的氧化镁容易溅落，假设溅落在实验台上时，会烫坏实验台；为了防止烫坏实验台，应该在实验台上放一片石棉网，故正确；D、向燃着的酒精灯里添加酒精，容易惹起火灾，故错误．应选：C．【剖析】A、依据剩余药品的处置原那么剖析；B、依据加热试管内液体的本卷须知剖析；C、依据镁熄灭时可以生成氧化镁，氧化镁容易溅落剖析；D、依据酒精灯的运用本卷须知剖析．9.【答案】D【解析】A、反响物的形状是固态和液态，反响条件是常温，应选此装置的发作装置；氢气的密度比空气小，不能用向下排空气法搜集．因此不能用此装置．B、反响物的形状是固态，反响条件是加热，应选固-固加热型的发作装置；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法搜集．因此不能用此装置．C、反响物的形状是固态，反响条件是加热，应选固-固加热型的发作装置；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法搜集．因此不能用此装置．D、反响物的形状是固态和液态，反响条件是常温，应选此装置的发作装置；氧气的密度比空气大，可用此装置的搜集装置．因此能用此装置．应选D10.【答案】C【解析】【解答】解：要加热100mL的液体，需求量筒，烧杯适宜加热少量液体，烧杯的底面积较大，灯焰小，会使烧杯受热不均，需求加垫石棉网，而烧杯需求放在铁架台上加热，故运用的仪器为：①③④⑥⑦．应选C．【剖析】此题应从加热100mL的液体需求的盛放装置，加热装置，支撑装置剖析．二、填空题11.【答案】凹液面的最低处；大于【解析】【解答】解：量筒读数的正确方法应该是：先把量筒放平，视野与量筒内液体的凹液面最低处坚持水平．仰望读数偏小，会使量得的液体体积大于读数；而仰望读数偏大，量得的液体体积小于读数，所以当视野仰望时读数为38mL，其正确的体积数应为大于38mL．故填：凹液面的最低处；大于．【剖析】依据仰望和仰望读数量取实践值偏大还是偏小剖析．12.【答案】玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；防止残留药液流下腐蚀标签；不只吸收空气中的水分，还能与空气中的二氧化碳反响；扑灭红磷后盖胶塞速渡过慢，使装置内的气体受热逸出；滤纸破损或液面高于滤纸的边缘或烧杯内不洁净；过滤【解析】【解答】解：〔1〕当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时，表示已洗洁净．〔2〕倾倒液体时标签向手心，其目的主要是为了防止防止细口瓶瓶口残留的药液流上去腐蚀标签，使药品难以区分．〔3〕实验室保管氢氧化钠固体必需密封保管的缘由是不只吸收空气中的水分，还能与空气中的二氧化碳反响；〔4〕操作太慢，致使装置内的局部空气逸散出来，会招致进入集气瓶中水的体积大于五分之一；〔5〕过滤的原理是依据固体不能经过滤纸上的小孔，而液体可以经过滤纸上的小孔，凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误，都能形成滤液混浊；另外，接滤液的烧杯不洁净也会形成异样的结果；〔6〕在〝粗盐中难溶性杂质的去除实验〞中，触及到的实验步骤有溶解、过滤、蒸发；故答案为：〔1〕玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；〔2〕防止残留药液流下腐蚀标签；〔3〕不只吸收空气中的水分，还能与空气中的二氧化碳反响；〔4〕扑灭红磷后盖胶塞速渡过慢，使装置内的气体受热逸出．〔5〕滤纸破损或液面高于滤纸的边缘或烧杯内不洁净；〔6〕过滤．【剖析】〔1〕依据实验室玻璃仪器洗净的规范剖析即可，洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器曾经洗洁净解答．〔2〕依据取用液体药品的本卷须知判别．〔3〕依据氢氧化钠易潮解发作反响剖析；〔4〕假设装置内的局部空气逸散出来，就会招致进入集气瓶中水体积大于五分之一；〔5〕过滤时为防止液体外溅、突破滤纸运用玻璃棒；〔6〕粗盐提纯的步骤是：溶解、过滤、蒸发．13.【答案】压破试管；发作火灾；玻璃仪器炸裂；液体喷出伤人；烫坏实验台；污染试剂；试管炸裂；腐蚀标签【解析】【解答】解：〔1〕应把橡皮塞渐渐转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在用力塞进塞子，以免压破试管；把容器放在桌子上用力塞进塞子，容易压破试管．〔2〕由于酒精是易燃物，向燃着的酒精灯添加酒精容易发作火灾．〔3〕被加热的玻璃仪器外壁有水，会形成玻璃仪器受热不平均而使玻璃仪器炸裂．〔4〕加热液体，会沸腾溅出，试管口朝着有人的方向，会烫伤人．〔5〕加热后的蒸发皿温度较高，直接放在实验台上，会烫坏实验台．〔6〕未经洗濯的滴管直接吸取别的试剂，会污染试剂．〔7〕洗濯刚加热过的试管，会形成试管炸裂．〔8〕取用液体时，标签应向着手心，以防止液体流出腐蚀标签；试剂瓶的标签没有向着手心，容易腐蚀标签．故答案为：〔1〕压破试管；〔2〕发作火灾；〔3〕玻璃仪器炸裂；〔4〕液体喷出伤人；〔5〕烫坏实验台；〔6〕污染试剂；〔7〕试管炸裂；〔8〕腐蚀标签．【剖析】〔1〕依据把橡皮塞塞进试管口的方法停止剖析解答．〔2〕酒精灯运用要留意〝二查、二禁、一不可〞，据此停止剖析解答．〔3〕玻璃仪器外壁有水，加热时会受热不平均．〔4〕依据给试管内的液体加热时的方法停止剖析解答．〔5〕依据蒸发操作的本卷须知停止剖析解答．〔6〕依据胶头滴管的运用方法停止剖析解答．〔7〕依据试管骤冷容易炸裂停止剖析解答．〔8〕依据向试管中倾倒液体药品的方法停止剖析解答．14.【答案】20mL；胶头滴管；V2【解析】【解答】解：实验中应依据溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，欲量取15mL 的液体，应选用规格为20mL，还需求仪器胶头滴管，读数时视野应与凹液面的最低处坚持相平，故正确的读数是V2．故答案为：20mL；胶头滴管；V2【剖析】实验中应依据溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒；要准确量取一定体积的液体，先用量筒量到所需求的接近刻度处，再用胶头滴管滴加到所需求的体积；读数时视野应与凹液面的最低处坚持相平．15.【答案】试管|蒸发皿|烧杯|酒精灯|胶头滴管|托盘天平|漏斗|水槽|铁架台|量筒【解析】【解答】解：熟习罕见仪器，了解它们的称号．图中仪器区分是作为反响容器的试管，蒸发液体的蒸发皿，配制溶液的烧杯，加热用的酒精灯，吸取和滴加液体的胶头滴管，称量固体的托盘天平，过滤用的漏斗，盛装水的水槽，固定仪器的铁架台，量取液体的量筒；故答案为：试管；蒸发皿；烧杯；酒精灯；胶头滴管；托盘天平；漏斗；水槽；铁架台；量筒．【剖析】熟习罕见仪器，了解它们的称号．三、解答题16.【答案】①受热时没有预热；②试管外部有水；【解析】【解答】用试管加热固体物质的进程中，出现试管炸裂现象主要是不正确的操作所形成的，如①受热时没有预热；②试管外部有水；③试管口没有向下倾斜等【剖析】用试管给物质加热的基本操作．四、综合题17.【答案】〔1〕①〔2〕大于【解析】【解答】解：〔1〕量取液体时选取比量取的液体大，且最接近的，所以正确量取15mL液体，应选用20mL量筒；应选①；〔2〕为了不形成误差，选择量筒量程时应选择比所量液体稍大的量程；量筒读数的正确方法应该是：先把量筒放平，视野与量筒内液体的凹液面最低处坚持水平．仰望读数偏小，会使量得的液体体积大于读数；而仰望读数偏大，会使量得的液体体积小于读数，所以当视野仰望时读数为38mL，其正确的体积数应大于38mL．故答案为：〔1〕①；大于．【剖析】〔1〕依据量筒的选取方法思索；〔2〕依据仰望和仰望读数偏大还是偏小思索．18.【答案】〔1〕胶头滴管〔2〕洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下〔3〕试管外壁有水未擦干〔或用内焰加热、未预热等〕【解析】【解答】解：〔1〕胶头滴管用于吸取和滴加大批液体；〔2〕玻璃仪器清洗后，当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗洁净；〔3〕小明加热时试管炸裂，能够是试管外壁有水未擦干就加热、未预热、或未用外焰加热使试管受热不均炸裂；故答案为：〔1〕胶头滴管；〔2〕洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；〔3〕试管外壁有水未擦干〔或用内焰加热、未预热等〕．【剖析】〔1〕依据罕见仪器的作用和用途来回答此题，要熟记它们的称号．〔2〕依据玻璃仪器清洗洁净的规范停止剖析解答即可．〔3〕依据给试管加热时的本卷须知解答．。
鲁教版九年级化学第二单元到实验室去：化学实验基本技能训练（二）同步练习含答案01知识管理1．物质的称量托盘天平的运用：运用托盘天平前要调理天平平衡；称量时，要将称量物放在________，砝码放在________；称量前要向两个托盘中各放质量相反的纸，将称量物放在纸上称量。
易潮解、有腐蚀性的药品要放在________中称量。
注意：天平左码右物时，物质的实践质量＝砝码质量－游码质量。
巧学妙记：天平运用口诀天平用前调零点，左物右码记心间；砝码要用镊子夹，由大到小顺序拿；普通药品垫纸称，腐蚀药品杯中放；称完天平要恢复，游码移回到零点。
量筒的运用：量筒必需放平，读数时视野要与量筒内液体凹液面的________坚持水平，再读出液体的体积。
巧学妙记：用量筒量取液体量筒容量要选择，倾液将至改滴管，读数之前要放平，视野要和哪处平，凹液面的最低处，仰望读数数偏小，仰望读数数偏大，实践操作莫遗忘。
2．仪器的衔接与洗濯仪器的衔接：衔接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口________，然后稍稍用力即可把玻璃管拔出胶皮管。
装置气密性的反省：将衔接好的装置的导管一端放入水中，用手握住试管，导管口处有________，说明装置气密性________；假定无此现象，说明装置________。
仪器的洗濯：规范：内壁附着的水平均了，既不________，也不________。
放置：洗刷洁净的玻璃仪器要倒立在试管架或放在指定的中央晾干。
02实验报告【明白义务】1．初步学会运用托盘天平(或电子秤)、量筒等仪器。
2．学会物质的称量、仪器的衔接、装置气密性的反省和仪器的洗濯等实验技艺。
【做好预备】1．实验仪器托盘天平(或电子秤)、量筒、胶头滴管、试管、玻璃导管、胶皮管、橡皮塞、烧杯、玻璃棒、试管刷等。
2．实验药品食盐、水。
【入手实验】一、技艺训练1．托盘天平在运用前应反省能否平衡，假设未平衡，应调理左右平衡螺母使其平衡。
称量时把物体放在________盘，砝码放在________盘。
