按自己的节奏生长_2015年武汉市中考作文题解析_黄琼

武汉中考满分作文欣赏友情提示：注意结构的仿写，议论文注意点题、分论点、结论。

记叙文注意情感变化。

注意在文中标出支撑点一二三，并按照三个支撑点来简要点评每篇文章的得失。

2015年中考作文原题阅读下面的材料，按要求作文。

（50分）初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。

一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。

一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。

不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。

此时，谁又在意它当初的滞后？人的成长何尝不是这样？请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。

整体语意：在成长的过程中，①输在起跑线上（起点）②并不可怕，只要按照自身特点生长，同样可以③实现人生价值（获得成功）。

1.议论文：滞后同样绽放美丽多少人的心中都有着根深蒂固的观念——人生不能输在起跑线上，为了这起步的惊艳，有些人拼尽全力却落得昙花一现。

反观那些当初滞后却仍保持自己的节奏朝着终点奔跑的人也许才能在这段征程的最后拾获生命的璀璨。

我相信——滞后同样绽放美丽。

（主论点，紧扣题意）将起点的挫折看作上帝赐予的礼物，坚定毅力与乐观，滞后同样绽放美丽。

（分论点一）也许是命运的不公，达尔文从出发开始便为病所困扰，因此他从生命成长的起点便注定了艰辛滞后，甚至连说话走路也比同龄人要慢。

他的滞后换来的不是同情反而是孤立，但是他仍然携着一颗乐观的心投入大自己所开拓的丰富的生物世界中。

十几年来为了目标与理想笔耕不辍，当他终于用智慧战胜了命运时他已经站在诺贝尔的巅峰，在崇敬与赞颂中又有多少人还会在意当初的滞后，那只是为了生命的更不平凡所添的点缀罢了。

因此，滞后同样绽放美丽。

按照自己的节奏不紧不慢地前行，不将自己与他人相比，滞后同样绽放美丽。

37中考满分作文【考场试题】根据下面的材料，按要求作文。

初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。

一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。

一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。

不过这棵树并不着急，还是按照自己的节奏不紧不慢地生长着。

不经意间夏天来临，抬头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮阴纳凉。

此时，谁又在意它当初的滞后？人的成长何尝不是这样？请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。

【试题解析】2011—2015年，武汉市中考作文题都设置了导语，其中，2013年、2012年在导语材料之外，分别给出了作文题目“看见”和“敬畏文字”；2014年和2011年材料中分别给出了中心句“发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐”“学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的”。

相较于上述要么给出明确试题、要么给出材料中心句的做法，2015年该市中考题与2011年更为接近，都是关于小树的寓言材料，都是引向“成长”话题，都是需要写作者自己揣摩材料含义进而确定写作内容，这两个年份试题较之于其他年份，难度更大一些。

而且，2015年首次提出“依据材料的整体语意立意”，写作定向更具体，如果不能把握好材料的整体立意，搞不好就会“下笔千言、离题万里”，也就是说，对学生审题扣题提出了更高的要求。

把握材料主旨，需要抓住两个关键问句、三个关键陈述句。

两个关键问句，一是“人的成长何尝不是这样”，表明写书是为阐释人成长的道理，写作时必须扣住“成长”话题；二是“此时，谁又在意它当初的滞后”——回到原文，本来这句话不说，对于寓言叙事没有影响。

但是，命题者通过强调，把我们引向“成长起步之后”的问题。

三个关键陈述句，一是成长起步时，“（这棵树）一开始就比别人晚了一大步”；二是成长进行阶段，“（这棵树）按照自己的节奏不紧不慢地生长着”；三是成长结果时，“这棵树与别的树已无区别”。

2015年湖北省武汉市中考作文题解与例析【考场真题】根据下面的材料，按要求作文。

（50分）初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。

一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。

一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。

不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着。

不经意间夏天来临，抬头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮阴纳凉。

此时，谁又在意它当初的滞后？人的成长何尝不是这样？请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

【试题解析】2015年首次提出“依据材料的整体语意立意”，如果不能把握好材料的整体立意，搞不好就会“下笔千言，离题万里”，也就是说，对学生审题扣题提出了更高的要求。

把握材料主旨，需要抓住两个关键问句，三个关键陈述句――两个关键问句：一是“人的成长何尝不是这样”，表明写树是为阐释人成长的道理，写作时必须扣住“成长”话题；二是“此时，谁又在意它当初的滞后”――回到原文。

本来这句话不说，对于寓言叙事没有影响，但是，命题者通过强调，把我们引向“成长起步之后”的问题。

三个关键陈述句：一是成长起步时，“（这棵树）一开始就比别人晚了一大步”；二是成长进行阶段，“（这棵树）按着自己的节奏不紧不慢地生长着”；三是成长结果时，“这棵树与别的树已无区别”。

另外，“不免让人担忧”“谁又在意它”则是从旁观者角度看待成长滞后的问题。

综上所述，可从“起点阶段落后并不可怕，不断成长就能达到一定的高度”，“今天的后来者不见得就是未来的落后者，关键看谁坚持成长”，“决定成长结果的，不是起点快慢，而是遵循规律、不断进取”，“别被‘起跑线论’一叶障目”等角度立意。

至于选材方面，如今“不要让孩子输在起跑线上”的宣传一浪高过一浪，因此引发了父母逼迫孩子补课、家长对孩子成绩不好的焦虑，一些成绩落后的同学对于未来的迷茫……我们不妨联系自己的经历、同龄人的经历，结合家长和社会的态度和做法，打开思路，从不同时间、不同地点、不同对象、不同类型等角度切入，找出尽量多的素材，然后根据所定主题，选出最新鲜、最真实的材料来，写入文中。

2015年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（共12分，每小题3分）（2015·武汉市）1．下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（）A．秀颀桑梓（zǐ）虬（qiú）枝汗流浃背B．窒息拮（jié）据匮（kuì）乏拈轻怕重C．耷拉猝（cù）然狡黠（xié）自出新裁D．水渍轩榭（xiè）膂（lǚ）力入不敷出1.【解析】第1题考查对字音、字形的掌握。

C项错误明显。

“狡黠”中的“黠”应读“xiá”，“自出新裁”的“新”应为“心”。

【答案】C（2015·武汉市）2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）倾听使人，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。

A．谦虚安宁警醒丰富 B．丰富谦虚安宁警醒C．警醒丰富谦虚安宁 D．安宁警醒丰富谦虚2.【解析】本题考查词语的运用。

“狭隘”与“丰富”相对，“谦虚”与“山外有山，天外有天”相对。

根据后文的语境用排除法能够快速地确定答案为B。

【答案】B（2015·武汉市）3．下列各项中，有语病的一项是（）A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。

B．长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。

C．城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。

D．“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。

【解析】本题考查对病句的辨识。

D“并代表获奖者发言”主语不明确。

【答案】D。

（2015·武汉市）4．把下面句子还原到文中的位置，正确的一处是（）比如“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，说得何等的好！现在人们注重用传统经典来教育下一代。

武汉中考历年作文题【2015作文题】阅读下面的材料，按要求作文。

（50分）初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。

一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。

一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。

不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。

此时，谁又在意它当初的滞后？人的成长何尝不是这样？请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。

【2014作文题】2014武汉中考作文题目（50分：在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实，生活中做许多事情都是如此。

发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。

发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。

依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

文中不要出现自己的姓名和校名。

【2013作文题】看山水，如何看见生命的灵性？看人间，如何看见世事的真相？看史传，如何看见人性的善恶？看生活，如何看见人情的冷暖？看，需要眼睛；看见，需要头脑和灵魂。

请以“看见”为题，文体（诗歌、戏剧除外）为题，写一篇不少于600字的文章。

【2012作文题】阅读下面材料，按要求作文。

（50分）今年年初，《咬文嚼字》杂志社邀请读者一起“咬嚼”名人博客。

大家惊讶地发现，一些市场意识很强，人气很旺的名人，在撰写博客时，频频出现语言运用方面的“低级错误”，对语言文字缺乏敬畏之心。

古今中外，一直不乏“推敲”文字的佳话。

即便到了网络时代，我们阅读优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度。

请以“敬畏文字”为题，写一篇不少于600字的文章。

2015年湖北卷中考满分作文精选三篇2015年湖北卷中考满分作文精选三篇角色的扮演需要摆脱依赖,从出生、幼儿、成长为儿童、少年、青年,父母的关怀如同一簇簇蒲公英开遍了我的成长之路,但却也如同温室困住了我的独立性.下面小编整理的我的“不争”满分，欢迎大家参考!【优秀范文】我的“不争”耳边朦胧响起,社会课上班主任讲的话,“人们的社会角色是在不断变化着的,我们还可能扮演许多其他的社会角色,我们不知一个角色……”的确,我不止一个角色.在学校里,我是一位学生,在课堂上专心听着老师的教诲,认真完成作业,与伙伴同坐一间教室时,我们是同学、是朋友,一同学习,一同游戏;在家里时,我是孩子,是爸爸妈妈的掌上明珠,是他们的小帮手;在商店时,我是消费者,在商店里精心挑选商品,付出金钱,收获我所心仪的东西.在奥运会时,我就是一个普普通通的中国人,为奥运健儿们加油助威,当他们夺冠的时候,我会用心从喉咙里发出呐喊,为他们欢庆,为他们骄傲……是的,我的的确确有这么多的角色,它们无处不在随时随地地陪伴着我们.我不止一个角色,那么,如何适应这多重的身份,如何使我称职地扮演好这“不止一个”的角色,使这些角色升级为主角呢?角色的扮演需要理想,这就好比在夜晚仰望星空,总会有一颗北极星指明前方,点亮前进的路,童谣,我们心中的星空也应该是如此：繁星点点,星空璀璨,其中一颗星星光彩夺目,照亮前方,使人忍不住想把它摘下来,它驱使着我们获得美好的东西而前进;反之,若是一个人心目中的星空是死寂一片,星光暗淡,空洞漆黑的天际中没有一颗指明星,那他必然扮演不好他的各种角色.角色的的扮演,只有拥有远大的理想,树立志向并为之努力,才能扮演好自己的角色.角色的扮演需要学习.学校教室里,朗朗书声不绝于耳,老师们的谆谆教诲,同学们认真学习,在这里头,有着演好角色的关键,任何角色的扮演都有从幼稚到成熟的`过程,每一个角色的成功都离不开之前的努力、学习、锻炼和磨砺,不经历风雨,怎能见彩虹?学习与锻炼,是一个角色成熟合格的必经之路.角色的扮演需要摆脱依赖,从出生、幼儿、成长为儿童、少年、青年,父母的关怀如同一簇簇蒲公英开遍了我的成长之路,但却也如同温室困住了我的独立性.而我正如同温室里的花朵,在父母的呵护下茁壮成长,但却无法摆脱对温室的依赖,离开温室之后的生存能力有待考验.我不可能永远呆在温室里,总有一天我会暴露在烈日下,如果那时我没有练就出色扮演角色的能力,那将面对残酷环境的折磨.所以,我应该独立起来,在如同熔炉般的环境中练就生存能力,适应独立的生活,使我的角色更加完美.的确,我不只一个角色,可我还没有“不止一个”完美的角色,但在我各方面的努力下,总有一天,我能高声呐喊,我不止一个角色,而且“不止一个”角色是精彩的!我的“不争”第一次见到你，我十一岁。

2015年武汉中考作文解析：成长2015-11-27 17:44:2819.阅读下面的材料，按要求作文。

（50分）初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。

一段时间后，别的树的叶子都已经张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。

一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。

不过这棵树并不着急，还是按照自己的节奏不紧不慢地生长着。

不经意夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。

此时，谁又在意它当初的滞后？人的成长何尝不是这样？请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

文中如果涉及真实的姓名或学校，请用化名代替。

一．总体评价：此次武汉市中考作文题相对于元调和四调中的作文题，要相对简单一些，总体难度不大，给出的材料核心立意相对清晰，下面由爱智康语文组老师从“成长需要等待”这一立意角度为大家解读今年的中考作文题。

二．审题立意指导：关键词：自信、努力、坚持、规律成长、等待、耐心立意分析：材料中给我们讲述了这样一个故事：一棵树在其他树木竞相生长的时候，它不紧不慢按照自己的节奏自然生长，在夏天来的时候，它和别的树一样用浓浓绿色为人们遮荫纳凉。

紧接着材料中给我们提了两个“问题”。

它们共同起着提示和限定写作方向的作用。

第一个问题，反问“此时，谁又在意他当初的滞后？”言下之意也就是当这棵树在夏天依然与其他树一样发挥着遮荫纳凉的作用时，没有人在意它当初的“迟迟”和“晚了一大步”。

那么这课树如何做到的呢，请看材料中描述它生长状态的词句“并不着急”、“不紧不慢”、如果把树想象成一个人，那么这个时候可以用“自信”这个词语来形容它的状态。

“按照自己的节奏”，也说明了它是循着自身的生长规律来进行的。

再提示大家看时间上，是从“初春”开始，不经意间“夏天”来临，在人们没有持续关注这个小树的时候，它默默的坚持不懈的生长着，日积月累，可能没有人发觉它微妙的生长变化，直到酷暑来临的时候，人们需要遮荫纳凉的时候，才发觉到它的巨大变化。

按自己的节奏生长——2015年武汉市中考作文题解析2015年，全国高考作文题为“按自己的节奏生长”，而武汉市中考作文题也使用同一个话题。

此题探讨了一个值得好好思考的话题，即“按自己的节奏生长”，考生通过写作能够深入思考这一问题：我们应该如何按自己的节奏生长?首先，应该明确一点，即按自己的节奏生长不仅仅是为了追求进步，更要追求自我完善。

要明白，每个人都有自己的天职，每个人都有不同的思维，每个人都有不同的能力，而自己的节奏即指自己的特质。

因此，每个人都要按自己的节奏来发展，才能发扬自己的特质，从而实现自我价值。

其次，按自己的节奏生长也意味着积极面对挑战与改变。

随着社会的发展，每个人都会面临多种挑战，例如学习、就业等。

在这样的环境中，我们需要积极面对挑战与不断适应改变，而不能把自己局限在一种固定的观念或行为中。

在改变的过程中，我们不仅掌握新知识，提升能力，也能学会坚持和挑战自我。

第三，按自己的节奏生长也意味着勇敢追求自己的梦想。

追求自己的梦想，意味着努力实现自己的抱负，唤醒并实现自己的价值。

只有追求自己的梦想，才能让自己的生命变得有意义，让自己的生活变得有价值。

只有勇于按自己的节奏生长，才能让自己的梦想变成现实，让自己实现自己的理想。

最后，按自己的节奏生长也意味着积极主动乐观向上。

要看到自己的节奏并不是静止，而是不断向前发展。

只有积极主动，才能改变困境，才能将机遇变为成功。

同时，积极主动也要求我们保持乐观向上的心态，要学会正确地欣赏自己的进步，把握自己的发展节奏。

总的来说，按自己的节奏生长是一个宝贵的信念，考生在写作时应该把这种信念融入文章中，反映出对“按自己的节奏生长”这一话题的理解，表现出对这一话题的关注，同时还要使用合适的表达方式，才能达到贴切的结果。

在按自己的节奏生长上，我们一定要以自己的节奏去衡量自己，必须以自我坚定的信念去追求自己的梦想，要积极勇敢地追求未来，并勇敢面对每一个挑战，让我们的人生越来越精彩。