人教版小学语文二年级下册第15课 《画风》 PPT课件

1.文中共有几位小朋友？他们是谁？
2.这几位小朋友各自用了什么方法画风？ 把画风的句子划下来读一读。
雨丝吹__ 斜了，风藏在__________ 斜斜的雨丝 风来了，风把____ 里。
小树 吹弯 风来了，风把_____ __了，风藏在弯弯的小树 __________ 里。
动 了，风藏在飘扬的旗子 风来了，风把旗子 ____吹______ _________ 里。
语文\人教版\小学二年级（下）\第四单元\第15课
画 风
画 风
课文诵读
读一读
开心读
读一读
sòng tāo ché n dān
zhà o yì
宋 涛
xiǎn
陈 丹
wū
赵小艺
hūBiblioteka 显 得sī乌 云zhǎ
忽 旗
然
gān
雨 丝
眨 眼
杆
读一读
宋 涛 显 得 雨 丝 陈 丹 乌 云 眨 眼 赵小艺 忽 旗 然 杆
风车 吹___ 转 了，风藏在转动的风车 风来了，风把_____ __________ 里。
起 风 了
风来了，风把雨丝吹斜了， 风藏在斜斜的雨丝里。 风来了，风把小树吹弯了， 风藏在弯弯的小树里 。 风来了，风把旗子吹飘起来了， 风藏在飘扬的旗子里 。 风来了，风把风车吹转了， 风藏在转动的风车里

这是个比喻句吗？不是，是对画中的景 物的想象
读读说说 “忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在 动。一张张画显得更美了。”
一场大雨过后，树叶显得____________。
___________， ____显得_____________。
一场大雨过后，树叶显得更绿了。 一场春雨过后， 花儿显得更美了。
新课导入
动手摸不着， 用眼看不到， 云儿见它让路。 花儿见它点头， 小树见它弯腰。 这是什么呢？
谜底：风
15 画 风
sòng
宋代
tāo
波涛
dān
仙丹 xiǎn
显得
zhào
赵国
chén
陈旧
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱyì
艺术
显 涛艺 宋 赵丹 陈
涛
zhuàn( 转动) zhuàn
转
呼呼的转
zhuǎn( 转学)
gān(旗杆)
故事的主有 人公谁？
宋涛、陈丹、赵小艺在一起 画画。他们在洁白的纸上画了房 子、太阳、大树，陈丹还在树上 画了几只小鸟。
风，看不见，摸不 着，谁也画不出来。
谁能画风？
风有什么特点呢？ 看不见 摸不着
自由读课文小组讨论： 找一找:（用“—”画出来）
赵 小 艺、宋 涛、陈 丹画风的 句子。
赵艺是怎样画风的？
赵小艺: 风车转
说话练习：
风来了，风把____吹____了，风藏在______里。 风来了，风把旗子吹飘起来了，风藏在飘着的旗子里。
风来了，风把风车吹转了，风藏在呼呼转的风车里。 风来了，风把小树吹弯了，风藏在弯弯的小树里。 风来了，风把雨丝吹斜了，风藏在斜斜的雨丝里。
三个小朋友正说着，忽然吹来一阵 风，画中的景物好像都在动。一张张 画显（xiǎn）得更美了。

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• 风把雨丝吹斜了! 39
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风中水面起波涛， 风中小草弯弯腰。 风中花儿点头笑， 风中柳条随风摇。 风中姑娘长发飘， 风 中 烟 雾 乐 陶 陶 。 48
问答
问题提问与解答
HERE COMES THE QUESTION AND ANSWER SESSION 49
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• 你们闻到了吗？赶快深呼吸，闻到了吗？ 这是什么香味？你们听到了吗？远处传来 什么声音？多好听啊！赶快把这些让人陶 醉的香味和美妙的声音画出来。
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看得见，摸得着的东西容易画，那么看不见， 摸不着的东西能不能画呢？
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赵小艺
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我 能！”只见她在房子前面画了一根旗杆， 旗子在空中飘着。
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说说看
• 这三个小朋友你最喜欢谁？为什么?
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赵小艺： 敢于迎接挑战 善于思考问题 解决问题
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陈丹： 敢于修正自
己的错误认识， 善于向别人学习。
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宋涛： 敢想 善于提出问题
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三个小朋友正说着， 画着，忽然吹来一阵风， 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。
风来了，风旗把子 风来了，风风把车 风来了，风小把树 风来了，风雨把丝
猜谜语啦！
云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。
1
整体概况
概况一
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01
概况二
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02
概况三
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03
2
人教版小学语文第四册

动手摸不着，
用眼看不到，
花儿见它点头， 小树见它招手。
这是什么？
谜底：风
ˊ Chen
dan ˉ
ˇ yi ‵ xi
tao
–
陈 丹
赵小艺
宋涛
ˊ Chen
dan ˉ
ˇ yi ‵ xiao Zhao
‵
﹑ Song
tao
–
陈丹
赵小艺
宋涛
宋
丹 显
涛
赵
陈
艺
你们读得真 精彩啊！
谁能画风？
赵小艺—— 她在房子前面画了一根旗杆， 旗子 在空 中 飘着。
赵小艺： 旗子飘
陈丹—— 她在大树旁边画了 几棵弯弯的小树。
陈丹: 小树弯
宋涛——
他把画上的太阳擦去， 画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝。
宋涛: 雨丝斜
风来了，
风来了， 风把 吹 了， 斜 风把雨丝吹 了， 风藏在 里。 风藏在 斜斜的雨丝 里。
赵小艺—— 她画了个拿风车的小男孩， 风车在呼呼地转。
赵小艺:
风车转
风来了， 风把雨丝吹斜了， 风藏在斜斜的雨丝里。
风来了， 风把小树吹弯了， 风藏在弯弯的小树里。 风来了， 风把旗子吹动了， 风藏在飘扬的旗子里。 风来了， 风把风车转动了， 风藏在呼呼直转的风车里。

风来了，蒲公英妈妈的孩子们乘着风纷纷飞向了 远方……
风来了，清清的湖水碧波荡漾。
风来了，风把风筝吹上了高高的蓝天。
风来了，风中的姐姐长发轻舞，裙角飞扬，真美 啊！
风来了，麦田翻起绿色的波浪。
谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树叶颤动的时候， 我们知道你在那儿了。
谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树木点头的时候， 我们知道你正走过了。
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去， 画了几片乌云，又画了几条 斜斜的雨丝，
说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”
宋涛 想了想 ，他把画上的太阳擦去，画了
几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨 了，风把雨丝吹斜了。”
风来了，风把_雨_丝__吹_斜___了，风藏在斜__斜__的_雨_ 丝 里.
陈丹、宋涛、赵小艺，我想对你们说：
xiǎn wū 显得 乌云
gān zhǎ 旗杆 眨眼ié 转动 斜斜的
宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是怎么 画风的呢？请你默读课文，从课文中 找出描写他们画风的句子，用波浪线 把它画出来。
赵小艺 眨眨眼睛，想了想 ，说： “我能！”只见她在房子前面画了一根 旗杆，旗子在飘空中 着。
赵小艺 眨眨眼睛，想了想， 说：
“我能！ ”只见她在房子前面画了一 根旗杆，旗子在空中飘着（。高兴、自信）
风来了，风把旗__子__ 吹_飘_起__来了，风藏在飘__扬__的__旗子 里.
赵小艺 笑着说：“我还能画！ ”
她画了个拿风车的小男孩，风车在呼 呼地 转 。
赵小艺笑着说：“我还能画 ！”她画了个拿
谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是水起波纹的时候， 我们知道你来游戏了。
作业超市
• 喜爱画画的你：声音、气味和风一样，看 不见也摸不着，你能也试着画一画吗？

14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
15
12
旗杆（ gān ） 一杆（ gǎn ）枪
笔杆（ gǎn ）
13
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
画 风
1
chén dān zhào yì sòng tāo
陈 丹 赵小艺 宋 涛
2
宋代 波涛 陈列 牡丹 赵国 才 艺 明显 显著 显 示
3
赵小艺
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我 能！”只见她在房子前面画了一根旗杆gān ， 旗子在空中飘着。
赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了 个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。
7
风来了，风把小__树__吹_弯___了，风藏在弯_弯__的__小_ 树里。 8
风来了，风把雨_丝___吹斜____了，风藏在斜__斜__的__雨丝里。
9
多音字
旗杆（ ） 一杆（ ）枪
笔杆（ ）
10
旗杆（ gān ） 一杆（ ）枪
笔杆（ ）
11
旗杆（ gān ） 一杆（ gǎn ）枪
笔杆（ ）
4Hale Waihona Puke 陈丹陈丹说：“我也会画风了。”说 着，她在大树旁边画了几棵弯弯的 小树。”

鲜艳的五星红旗,迎风飘扬. 鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.
•
转动的风车
陈丹
陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的 小树。”
宋涛
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说： “下雨了，风把雨丝吹斜了。”
• 风把雨丝吹斜了!
宋涛
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子 前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。
风来小了树，风把____吹弯____了，风藏在 ______ 里。 弯弯的小树
风雨来丝了，风把__斜__吹____了，风藏在 ______ 里。 斜斜的雨丝
风来了 风把旗子吹动了 风藏在飘动的旗子里 风来了 风把小树吹弯了 风藏在弯弯的小树里 风来了 风把雨丝吹斜了 风藏在斜斜的雨丝里 风来了 风把风车吹转了 风藏在转动的风车里
人教版二年级下册语文第15课 《画风》课件
云儿见它让路，
禾苗见它弯腰。
猜
小树见它招手，
谜
花儿见它点头
语
（打一自然现象）
chén dān 陈丹
zhào yì 赵小艺
sòng tāo 宋涛
斜
涛
丝
艺 转
宋
赵
丹
眨
乌
显
杆
忽 陈
dān
丹
仙丹
丹药
丹心
wū
乌
乌鸦
乌龟
乌云
yì
艺
手艺
工艺
艺术
xiǎn 显
明显 显现 显出
电线杆（ ） 一杆（ ）枪 笔杆（ ）
电线杆（ gān ） 一杆（ ）枪 笔杆（ ）
电线杆（ gān ） 一杆（ gǎn ）枪

人教版小学语文第四册
画风
zhāoxiāoyì chén dān sòng tāo
赵小艺
陈 丹 宋 涛
赵小艺 陈 丹
宋 涛
小朋友们,你们 是怎样记住我们的 名字的?
风来了
风把旗子吹动了
风藏在飘动的旗子里
风来了 风把小树吹弯了
风藏在弯弯的小树里
风来了 风把雨丝吹斜了
风藏在斜斜的雨丝里 风来了 风把风车吹转了
风藏在呼呼直转的风车里
我还有别的 办法画风呢！
我还能说
喜爱朗读的你：有感情的朗读课文。
喜爱阅读的你：找写风的资料读一读。 喜爱写作的你：写一篇有关风的儿歌或 日记。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根

1
画风
2019/2/27
2
画风
1．谁在画风？ 2．他们是怎样动脑筋把风 画出来的？
2019/2/27
3
自读要求： 自由轻声地朗读课文， 注意读准字音。
2019/2/27
4
sòng tāo
chén dān
zhà艺
hū xiǎn
xié
旗杆
sī
乌云 忽然
显得更美了
弯弯的小树
10
分角色有感情朗读
宋涛说：“谁能画风？” 陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。” 赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”
2019/2/27
11
课后作业：
风给人类带来哪些好处？ 又给人类带来哪些坏处？怎样 让风更好地为人类造福？
2019/2/27
zhuàn
斜斜的雨丝
zhǎ
呼呼地转
眨眨眼睛
2019/2/27
5
1．你喜欢谁的画？ 2．他的画上画了什么？ 3．从哪儿可以看出有风？
2019/2/27
6
2019/2/27
7
1．你喜欢谁的画？ 2．他的画上画了什么？ 3．从哪儿可以看出有风？
2019/2/27
8
2019/2/27
返回
9
2019/2/27

风车转动，是因为风吹的。画出转 动的风车，就表示有风。
•
转动的风车
陈丹
她在大树旁边画了几棵弯弯的小 树。
风把小树吹弯了，弯弯的小树 就表示着有风。
宋涛
画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨 丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”
• 斜斜的雨丝是因为有风吹。
宋涛
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我 能！”只见她在房子前面画了一根旗杆， 旗子在空中飘着。
赵小艺笑着说：“我还能画！”她画 了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。
赵小艺
宋涛想了想，他把画上的太阳 擦去，画了几片乌云，又画了 几条斜斜的雨丝，说：“下雨 了，风把雨丝吹斜了。”
陈丹
陈丹说：“我也会画风了。” 说着，她在大树旁边画了几 棵弯弯的小树。”
风来了 风把旗子吹动了 风藏在飘动的旗子里 风来了 风把小树吹弯了 风藏在弯弯的小树里 风来了 风把雨丝吹斜了 风藏在斜斜的雨丝里 风来了 风把风车吹转了 风藏在转动的风车里
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是 怎么画风的呢？请你从课文中找出描 写他们画风的句子，用波浪线把它画 出来读一读。
赵小艺
只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子 在空中飘着。
风车在呼呼地转。
鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.
鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.
因为有风时，风吹动旗子，旗子才会飘起来。所以， 画飘动的旗子，就能画出风。