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2019-2020学年九年级历史第一学期期末模拟测试题（试卷总分：100分，考试时间：80分钟）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰……这样的镜头可能出现在下列哪一早期人类的劳作中（）A．元谋人B．北京人C．河姆渡人D．半坡人2．柳宗元在《封建论》中认为周朝“失在于制，不在于政”，认为秦朝“失在于政，不在于制”他所说的周朝“制”和秦朝的“制”分别指的是（）A．分封制、郡县制B．郡县制、分封制C．分封制、科举制D．科举制、郡县制3．诸葛亮在《前出师表》中写道：“先帝（刘备）创业未半而中道崩殂（去世），今天下三分，益州疲敝（蜀汉国力薄弱），此诚危急存亡之秋也。
”诸葛亮在发表这篇文章时的政治形势是（）A．周王室衰微B．百家争鸣C．国家统一D．三国鼎立4．下列图片反映的是中国古代不同时期的货币。
出现这一演变的主要原因是（）A．中国古代商品经济的不断发展B．中国古代城市经济交流日益频繁C．封建政府抑商政策的负面效应D．封建君主专制制度不断得到加强5．宋神宗时期，要杀一个有罪的官员，遭到朝中官员的反对，他们说“祖宗从来未尝杀士人。
后来改为“刺配远恶处”又有人说“士可杀不可辱”。
这个故事反映了（）A．宋代大臣权利很大，威胁到皇权B．宋代实行重文轻武的国策，士人受到普遍尊重C．宋代法律宽松，罪人容易得到宽恕D．宋代皇帝昏庸无能，经常受到臣子的摆布6．“15世纪初的明代，一位中国著名航海家，从刘家港出发……这些开拓事业之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是舰船和利炮，而是宝船和友谊。
”材料所述史事（）A．时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的壮举B．开创了太平洋和大西洋之间的亚非海上交通线C．促进了明朝经济的发展，使明朝成为当时世界上的强国D．增进了中国与欧美国家和地区的相互理解和友好往来7．小邓在学习七下第三单元“统一多民族国家的巩固与发展”时，能学到的相关内容包括（）A．“贞观之治”B．金与南宋的对峙C．蒙古族的兴起D．清朝在台湾的建制8．“要自强，就必须有新的生财之道，开辟新的财源。
2019-2020学年部编版九年级下册历史第四单元14课法西斯国家的侵略扩张课后习题一、选择题1．1933年，德国先后退出世界裁军会议和国际联盟；1935年德国重新实行义务兵役制；1936年，德军进驻莱茵非军事区。
德国这一系列举动（）A．得到了其他法西斯国家的支持B．是对第一次世界大战后国际秩序的挑战和否定C．加速了第二次世界大战的欧洲战争策源地的形成D．标志着新的世界大战的爆发2．仔细观察下面两幅图。
这些数据所反映的经济现象最终引发的政治现象是（）A．第一个社会主义国家的诞生B．凡尔赛—华盛顿体系的建立C．法西斯势力崛起和猖獗D．第二次工业革命的兴起3．中国常用饮鸩止渴来告诫人民，不要只顾眼前利益，而不顾将来之祸患。
世界史上英法把饮鸩止渴的绥靖政策推向顶峰的会议是（）A．巴黎和会B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．雅尔塔会议4．刘敏同学在历史小报的某专栏介绍了“南京大屠杀”、“国会纵火案的真相”、“希特勒与犹太人的命运”相关知识，该专栏可以命名为：（）A．法西斯的暴行B．纳粹党的罪恶C．希特勒的阴谋D．殖民地的悲哀5．九年级的历史刘老师让学生讨论“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的最重要因素”，学生们给出了以下四种答案，你认为正确的一项是（）A．英法操纵国联，武装干涉苏联B．德意日法西斯国家联盟，四处侵略C．美国爆发经济危机，波及全世界D．“委任统治”引发殖民地人民反抗6．2017年1月4日，韩国民众在日本驻釜山领事馆前安放慰安妇少女像，表达了韩国民众希望日本政府向慰安妇受害者道歉并反省的强烈愿望。
在韩国、中国等亚洲国家强征慰安妇是日本法西斯化过程中反人类的暴行，其中日本成为亚洲战争策源地的标志性事件是( )A．九一八事变B．卢沟桥事变C．军部控制的新内阁上台D．轴心国集团的形成7．1936年，德、意、日三个法西斯国家相互勾结组成的军事集团是（）A．三国军事轴心同盟B．三国协约C．三国同盟D．国际反法西斯联盟8．1929年，美国股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来。
九年级历史下学期期末测试题1. 美国罗斯福新政的作用不包括A.改变了资本主义私有制B.开创了资产阶级政府干预经济的先河C.恢复和发展了美国的经济D.提高了美国国家资本主义的垄断程度2. 《虎！虎！虎！》是一部关于第二次世界大战的影片，它的主要内容是描写A .慕尼黑会议 B.德国闪击波兰 C.苏德战争爆发 D. 日军突袭珍珠港3. 第二次世界大战中，反法西斯同盟正式形成的标志是A .苏联卫国战争开始 B.太平洋战争爆发C.《联合国家宣言》签署D.斯大林格勒战役胜利4. 当前欧洲金融市场流通的主要货币应该是A. 欧元B. 法郎C.英镑D.马克5.联合国在促进国际和平与安全方面起了重要作用，决定组建联合国是在A．第一次世界大战前B．第一次世界大战期间C．第二次世界大战期间D．第二次世界大战后6.关于欧洲联盟的表述不正确．．．的是A．成立于1993年 B．是欧洲国家的政治军事集团C．是世界多极化格局中重要的一极 D．促进了欧洲一体化的进程7. 30．当今世界经济发展的重要趋势表现在A．全力追求现代化 B．经济多极化C．区域经济集团化与经济全球化 D．美、欧、日三国鼎立8.右图反映的工人失业状况，是当时德国经济的一个缩影，对此德国采取的应对措施是A．实行新政B．建立法西斯统治C．寻求美国帮助D．走社会主义道路9.下面是美国福特汽车零部件的产地分布表，从中可以看出A．福特公司在国际竞争中已处于不利地位B．福特公司的全球采购会大大增加生产成本C．美国已经跟不上科技发展的潮流D．世界经济呈现全球化的趋势10.通过抓住关键词了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。
与“二战、苏德战场、转折点”这三个关键词都相关的战役是A、凡尔登战役B、斯大林格勒战役C、柏林战役D、中途岛海战11.右图主要反映的是第三次科学技术革命中A、电子计算机领域的成就B、原子能领域的成就C、现代生物工程技术领域的成就D、空间技术领域的成就12. 中东地区长期以来成为世界列强的必争之地，因为这里拥有丰富的A．石油资源 B．煤炭资源 C．水电资源 D．橡胶资源13．第二次世界大战后期，美英盟军为开辟欧洲第二战场发动了A．诺曼底登陆战役 B.阿拉曼战役C．斯大林格勒战役 D．柏林战役14．科技进步不断地改变着我们的生产和生活，其中第三次科技革命带来的成果是A．乘飞机旅行不再是梦想 B．铁路运输日益繁忙C．电灯照亮千家万户 D.电脑在社会生活中广泛应用15. 俄罗斯总统普京曾说：“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值”，你认为普京此话的含义是A．国与国之间应该友好合作 B．世界两极格局已经终结C．世界局势日趋缓和 D．经济全球化趋势日16.当今世界，经济全球化的洪流势不可挡。
人教版九年级历史下学期第二十二课《不断发展的现代社会》测试题（含答案）一、选择题1.科技让生活更美好，下图中学生的学习方式主要受哪一科学技术的影响（）A.原子能技术B.生物工程技术C.空间技术D.计算机网络技术2.妇女从政是政治文明进步的一个重要标志，也从一个侧面反映了社会进步。
下列表述不能反映近现代妇女地位提高的是( )A.19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权B.二十世纪六七十年代,欧美发达国家制定专门法规，以保障妇女的权利C.男女比例分布严重不平衡D.现代社会几乎所有的行业中，都活跃着女性的身影3.经济全球化已成为世界经济发展的主要趋势。
随着这一趋势的来临,全人类共同面临着众多的危机与挑战。
下列问题属于人类社会面临的危机与挑战的是( )①人口问题②环境问题③资源问题④多极化趋势B.②③④C.①②④D.①②③④4.不管是出门旅行，还是商场购物,甚至是市场买菜等，只要兜里的手机扫扫码便全能搞定,这是当下趋势的一个真实写照。
使用这种支付方式得益于第三次科技革命中的( )A.原子能技术B.生物工程技术C.航天技术D.计算机网络技术5.习近平在2018年5月28日召开的两院院士大会上讲话指出:“要将互联网、大数据、人工智能与实体经济深度融合,提升我国经济发展的动能，优化经济发展结构。
”这说明( )A.第一次工业革命的成果已经落伍B.第二次科技革命的成果不能引领时代经济的发展C.第三次科技革命各领域相互渗透,将深远影响我国经济的发展D.传统文化不断创新才能体现其时代价值6.随着计算机的普及,互联网的发展，“秀才不出门，便知天下事”已变成了现实。
计算机网络给现代社会生活带来的影响有( )①拓展了人类的生活空间②加强了世界政治多极化趋势③推动了全球经济一体化④使生态环境恶化B.①③C.②④D.③④7.随着妇女地位的提高，她们将有权利为自己铺设第三条道路,可以为自己选择环境,过一种自由的生活。
第17课二战后资本主义的新变化当堂检测一、选择题1.下图中，日本经济在20世纪50年代中期以后快速发展的外部原因是( )A. 美国的大力扶持B. 制定适当的经济政策C. 发展教育和科学技术D. 引进最新的科技成就【答案】A【解析】根据题干信息“日本经济在20世纪50年代中期以后快速发展的外部原因”，结合所学知识可知，20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，发展的原因有内部和外部因素，二战后美国对日本的大扶植成为日本经济高速发展的外部原因，选项A符合题意；而选项BCD属于日本经济高速发展的自身原因，不符合题意；因此只有选项A符合题意，故选A。
2.第二次世界大战后美国经济发展速度处于西方发达国家经济发展前列，下列不属于第二次世界大战后美国经济发展原因的是( )A. 美国国际地位提高和政治经济实力大增B. 大力发展科学技术，发展高新技术产业C. 调整经济政策，进行资本主义自我调节D. 在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品【答案】D【解析】结合所学知识可知，第二次世界大战后美国适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节；抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；重视基础教育，培养实用人才；战后国际地位的提高和政治、军事、经济实力的增强，选项ABC是第二次世界大战后美国经济发展原因；而选项D 在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品，不符合二战后美国经济发展的史实。
因此不属于第二次世界大战后美国经济发展原因的是选项D，故选D。
3.雨果曾说：“总会有这么一天，到那时，你们法国、俄国、英国，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里：到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。
”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是（）A. 建立凡尔赛一华盛顿体系B. 成立联合国C. 成立欧盟D. 成立世界贸易组织【答案】C【解析】依据题干“构筑欧洲的友爱关系”，即欧洲各国友爱相处。
第三、第四单元水平测试（时间：80分钟满分：100分）一、单项选择题（本大题共有30小题，每小题2分，共60分）1. 20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。
以下关于两次世界大战共同点的叙述，不正确的是（B）A. 都在客观上促进了科技的发展B. 都是帝国主义性质的战争C. 都在战后形成了新的世界格局D. 都给世界人民带来了深重的灾难2. 1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的屠杀之际，英国外交大臣格雷伯评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。
”材料反映一战的主要性质是（D ）A. 民族解放战争B. 争夺美洲霸权的侵略战争C. 世界反法西斯战争D. 帝国主义掠夺战争3. “一个极端残暴、腐败透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。
”材料表明这场“大屠杀”的性质是（A ）A. 帝国主义的掠夺战争B. 地区性经济利益冲突C. 资产阶级性质的革命D. 种族间矛盾激化的结果4. 捷克斯洛伐克作家哈谢克在小说《好兵帅克》中，描述了第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面。
下列战役，为该小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的是（A）A. 凡尔登战役B. 莫斯科保卫战C. 诺曼底战役D. 斯大林格勒保卫战5. 右图是大正三年（1914年）11月7日《大阪朝日新闻》的号外“青岛陷落”。
日本进攻青岛的借口是（C）A. 一名日本士兵失踪B. 柳条湖一段路轨被炸C. 对同盟国的德国宣战D. 中日海军黄海冲突6. 2017年是俄国十月革命胜利100周年。
以下对十月革命的论述，正确的是（D）A. 十月革命既是一场资产阶级革命，又是一场社会主义革命B. 十月革命中列宁没有亲自领导和指挥起义C. 十月革命后形成了两个政权并存的局面D. 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家7. 列宁曾将十月革命的主观动机设定为“引爆”西方世界的无产阶级革命。
九年级历史下册综合测试题班级：＿＿姓名：＿＿＿评分：＿＿＿一、选择题（每小题3分，共39分。
请把答案填在题后表格内。
）1、十月革命的历史意义包括（）①建立了世界上第一个社会主义国家②沉重打击了帝国主义③推动了国际共产主义运动发展④鼓舞了被压迫人民的解放斗争A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④2、1991年12月25日，苏联总统戈尔巴乔夫发表电视讲话正式宣布辞职，苏联正式解体。
这一事件震惊了世界。
导致这一结果的根本原因是斯大林模式，那么下面哪些是它的弊端( )①农轻重比例严重失调②产品品种单调，质量差③严重损害了农民的利益④阻碍了工业化的进程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3、作为战后调整欧洲大国关系的《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会分赃性质的内容（）A．军事问题 B．殖民地问题 C．赔款问题 D．边界问题4、慕尼黑阴谋的最严重危害是（）A．对法西斯侵略妥协退缩 B．德国割占苏台德等战略要地C．增强了法西斯力量 D．加速了大战的全面爆发5、20世纪晚期成为世界第二经济大国的是（）A．美国 B．苏联 C．日本 D．中国6、苏联解体的时间是（）A．1999年 B．1989年下半期 C．1990年初 D．1991年底7、直接促使日本无条件投降的重要事件是（）①中国人民发起全面反攻②苏联出兵中国东北对日作战③美国在日本投放两颗原子弹④德国、意大利法西斯国家投降A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③8、两次世界大战爆发的根本原因是（）A．帝国主义国家之间的矛盾加剧 B．帝国主义经济政治发展不平衡规律的作用 C．帝国主义国家为了争夺世界霸权 D．法西斯国家的侵略扩张进一步加强9、以下哪一项不属于二战后美国经济迅速发展的原因？（）A．通过政府宏观的经济调控，创造有利的经济发展环境B．利用第三次科技革命的成果大力发展科技教育C．西欧为了资本主义世界的发展，对美国提供经济援助D．二战远离美国本土，对美国经济破坏较小，刺激和促进了经济的发展10、导致中东地区矛盾复杂的主要因素中不包括 ( )A．地理和战略位置重要，石油资源丰富 B．大国对此地区的争夺和介入 C．长期存在的历史、宗教和民族矛盾 D．海湾战争的影响11、20世纪80年代以后世界上最大的负债国是（）A．美国 B．日本 C．法国 D．英国12、20世纪末，世界上最大的经济体是（）A．欧盟B．日本C．德国D．美国13、下列与第二次世界大战有关的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是①诺曼底登陆②德国进攻波兰③慕尼黑阴谋④日本偷袭珍珠港( )A.②①③④B.③④②①C.②③④①D.③②④①二、判断题（正确的在打“T ”，错误的打“F”。
第1课殖民地人民的反抗斗争一、选择题1．如果给如图历史人物配解说词，可以选择的历史情景是（）A．她率领起义军打击西班牙军队B．她在萨拉托加战役中大败英军C．她率领巴黎人民攻占巴士底狱D．她率领印度起义军抗击英军【答案】D【解析】仔细观察图片可知是章西女王。
1857年﹣1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲。
故选：D。
2．16世纪，一群西班牙人带着他们的家属移民到下列殖民地，但有个地区他们没有权利去，这个地方是（）A．哥伦比亚B．秘鲁C．阿根廷D．巴西【答案】D【解析】新航路开始后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙殖民地外，其余地区基本上都在西班牙殖民统治之下。
故选：D。
3．拉丁美洲国家举行名为“解放者杯”的足球赛，该比赛是为了纪念被誉为“南美的解放者”的独立运动领导人。
他是（）A．玻利瓦尔B．圣马丁C．亚历山大D．伊达尔哥【答案】A【解析】结合所学知识可知，玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者。
1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。
南美解放运动中的玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。
选项A符合题意。
圣马丁也是拉美独立运动的领导人之一，他与玻利瓦尔在民族独立斗争中互相支援，先后使智利和秘鲁获得独立。
圣马丁因此获得了“拉丁美洲解放者”的称号。
亚历山大是古代马其顿国王，曾建立横跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。
伊达尔哥是墨西哥独立战争最早的领导人，被尊称为“墨西哥国父”。
所以B、C、D三个选项是错误的。
故选择A。
4．“民族语言往往也会烙上历史的印记”，阿根廷球星梅西不用翻译就可以和下面哪位著名的球星进行交流？（）A．葡萄牙的菲戈B．英国的贝克汉C．西班牙的劳尔D．法国的齐达内【答案】C【解析】阿根廷曾经是西班牙的殖民地，阿根廷依然用西班牙语作为官方语言，因而阿根廷球星梅西不用翻译就可以和西班牙的劳尔进行交流。
第2课俄国的改革一、选择题1.《新全球史》中写道：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。
”材料不能反映的是（）A. 农奴制阻碍了俄国发展B. 沙皇专制统治结束C. 使俄国走上了资本主义发展道路D. 改革目的是保持俄国大国地位【答案】B【解析】依据材料信息“（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍”“为了保持俄罗斯的大国地位”，结合所学可知，农奴制阻碍了俄国发展，为保持俄国大国地位，1861年俄国开始了自上而下的农奴制改革，改革使俄国走上了资本主义发展道路。
二月革命推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝，结束了沙皇专制制度的反动统治。
由此分析ACD不合题意。
故答案为B。
2.19世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重。
农奴世代被来缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商；美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润丰厚，因此南方的奴隶贸易非常繁盛。
这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是（）A.农奴是廉价的劳动力B.工业革命发展滞后C.奴隶贸易非常繁盛D.缺乏自由的劳动力【答案】D【解析】依据课本所学，美国独立战争后，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来，工业发展需要大量自由劳动力，而南方种植园使用了大量奴隶，造成北方劳动力缺乏，工业发展缓慢，只有解放黑人奴隶才能获得自由劳动力；俄国从事工业生产的劳动者中近一半是没有人身自由的农奴，他们没有劳动积极性，生产效率低，致使俄国资本主义工业发展缓慢，落后于其他国家。
因此，两国面临的共同问题就是缺乏自由的雇佣劳动力，只有解放黑人和农奴才能促进经济的进一步发展。
D项符合题意。
3.沙皇彼得一世推行向西方学习的改革，其中文化教育方面的改革措施包括( )①派遣留学生②鼓励兴办手工工场③开办学校④创办报纸A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④【答案】A【解析】结合所学知识可知，沙皇彼得一世推行向西方学习的改革，其中文化教育方面，派留学生，开办学校、创办科学院，办报纸，改革习俗，提倡西方礼节和生活方式。
2019-2020学年九年级历史下册期末测试题新人教版一、单项选择题（本题共30题，共30分）1.俄国十月革命( )A.发生于公元1917年10月17日B.首先取得莫斯科起义胜利B.推翻了沙皇专制统治 D.领导人是列宁2.列宁是一位伟大的无产阶级革命家，以下史实大部分是和他有关的。
请你判断( )①十月革命②新经济政策③俄国退出第一次世界大战④第二次世界大战A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.1929--1933年，资本主义世界发生了一次严重的经济危机，你知道这次经济危机是从( )开始的A.英国B.德国C.日本D.美国4.二战后期，美、英等盟军为了开辟欧洲第二战场，对德军发动了一次空前规模的战役，这次著名战役是( )A.敦刻尔克战役B.诺曼底登陆C.中途岛海战D.柏林战役5.二战后，美国和日本经济迅猛发展，成为世界经济强国。
两国经济飞速发展的共同原因是( )①政府有效干预②战时资本积累③对外投资增加④注重科学技术A.①②B.①④C.③④D.②③6．第二次世界大战结束以来，中东地区始终动荡不定，成为世界的一个热点问题。
以下是关于中东问题的表述，请你判断哪个表述是不正确的是( )A.中东地区的石油资源非常贫乏，但战略位置十分重要，是列强必争之地B.20世纪40年代至70年代，发生了四次中东战争C.中东战争交战双方是阿拉伯国家和以色列国D.巴勒斯坦和以色列的冲突成为中东问题的关键7.二战后初期，亚洲民族独立运动高涨。
印度冲破阴霾迎曙光，摆脱了哪个国家的殖民统治而获得独立( )A.英国B.法国C.美国D.德国8.当今世界的两大主题是（）A.和平与发展B.反帝和争霸C.独立与民主D.合作和交流9.二战后，美国提出的“冷战”是（）A.从政治、经济、军事诸方面全面与苏联对抗B.欧洲用经济手段，亚洲用军事手段对抗形式C.战争与经济手段相结合的对抗形式D.除战争以外的一切敌对活动和对抗形式10.标志着美苏战时同盟关系破裂、美苏之间冷战开始的标志是（）A.丘吉尔的“铁幕演说”B.杜鲁门主义的出台C.马歇尔计划的推行D.北大西洋公约组织的成立11.“杜鲁门主义”的实质是（）A.干涉别国内政，称霸世界B.与苏联争C. 促进世界和平与发展D.复兴欧洲12.以美苏两个超级大国为首的“两极格局”最终形成的标志是（）A.北大西洋公约组织和华沙条约组织成立B.杜鲁门主义的出台C.美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”D.20世纪五六十年代，亚洲相继发生了朝鲜战争和越南战争13.苏联1979年占领阿富汗的目的中，不包括（）A.与美国争夺世界霸权，标志着苏联的霸权政策发展到顶点B.与中国改善关系C.打击反对阿富汗政府的游击队D.扩大自己的势力范围14.仔细观察右边的漫画，作品的寓意是什么（）A.美苏严重对抗，优势在苏联一方B.美苏实力的较量，优势在美国一方C.美国必胜，苏联必败D.美苏将同归于尽15.当今世界政治格局呈现多极化趋势，根源在于（）A.强大的军事实力B.稳定的政局C.发达的科技和教育D.世界经济力量结构的多极化16.两极格局结束后，世界形势的总趋势是（）A.趋向缓和，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型B.实现了和平C.趋向紧张D.和平与动荡并存17.1999年3月以美国为首的北约对主权国家南联盟进行长时间的轰炸，这一事实表明（）A.冷战掩盖下的民族矛盾已成为当今世界最严重的问题B.当今世界出现和平与动荡并存的局面C.美国推行霸权主义和强权政治D.两极格局结束后，世界形势的总趋势是走向缓和18.1999年5月8日，北约的导弹袭击了中国驻南联盟大使馆，导致了三名中国记者牺牲。
这一世界外交史上罕见的事件发生在（）A.科索沃战争B.第五次中东战争C.海湾战争D.伊拉克战争19.下面关于科索沃战争的说法，不正确的是（）、A.科索沃战争是首次不经过联合国发动的战争B.科索沃战争以南联盟的胜利而结束C.科索沃战争表明世界格局多极化受阻D.美国首次打出“人权高于主权”的幌子20.当今世界向着多极化趋势发展，它的确立最终取决于各国综合国力。
综合国力包括（）①政局稳定程度②经济实力③科学技术④军事实力A.①②③④B.①②④C.③④D.①②③21.两极格局解体后，世界进入新旧交替时期，出现了“一超多强”的局面，其中“多强”是指（）①美国②欧盟③日本④俄罗斯⑤中国A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①③④22.世界经济全球化趋势在逐渐加强，主要是因为（）A.深受第三次科技革命的影响B.经济区域集团化趋势减弱C.世界形势出现和平、稳定局面D.发达国家与发展中国家经济差距缩小23.世界经济全球化趋势在逐渐加强的具体表现是（）A.欧盟的成立B.联合国的成立C.亚太经合组织的成立D.世界贸易组织的成立24.下列事件发生于1995年的是（）A.东南亚金融危机B.世界贸易组织成立C.中国加入世界贸易组织D.第九届亚太经济合作组织成员领导人会议25.经济全球化对于发展中国家来说（）①在竞争中处于相对劣势②在竞争中处于相对优势③提供了机遇④面临压力和挑战A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③26.第三次科技革命开始于（）A.19世纪四五十年代B.20世纪四五十年代C.20世纪60年代D.20世纪80年代27.第三次科技革命取得重大突破的领域是（）①原子能②计算机③航天技术④生物工程⑤电力技术A.①②③④B.①②③④⑤C.②③④⑤D.①③④28.第三次科技革命的核心是（）A.原子能技术的应用B.电子计算机的广泛应用C.航天技术的发展D.生物工程的兴起29.当今，人类社会已进入知识经济时代，下列能称得上知识经济时代代表的是（）A.克林顿B.爱迪生C.比尔·盖茨D.爱因斯坦30.20世纪初期，对“美国生活方式”进行了深刻揭露和批判的是（）A.毕加索B.德莱赛C.海明威D.罗曼·罗兰二.材料题31.阅读下列材料，回答问题（本小题共8分）材料（条约规定）（1）法国收回阿尔萨斯和洛林；（2）禁止德国实行义务兵役制，陆军总数不得超过10万人；莱茵河东岸地区50公里内，德国不得设防；（3）德国承认并尊重奥地利的独立；（4）德国应进行赔款，由协约国设立“赔款委员会”决定德国赔款总数；（5）德国的全部海外殖民地由英、法、日等国以“委任统治”的名义加以瓜分。
请回答：（1）这是在哪一次会议上签订的哪一部和约的内容？（2分）（2）该和约有关中国问题的规定是什么？（2分）（3）这一规定引发了中国哪一历史事件？（2分）（4）该条约的签订形成了一战后世界新的政治格局是什么？（2分）32.阅读下列材料，回答问题（本小题共9分）材料一谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。
在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们不惜使用最强大的武力统一欧洲，但都失败了。
二战后至今，欧洲一体化进程发展迅速，显示出广阔的发展前景。
材料二第二次世界大战以后，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。
同时，日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。
20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为权次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
请回答：（1）材料一中，二战前后欧洲人为“谋求欧洲统一”采取的方式分别是什么？（2分）二战后欧洲一体化经历了怎样的两个发展演变阶段？（2分）（2）从材料二可知，二战后日本经济持续高速发展的诸多因素中，最有远见的措施是什么？（1分）（4）上述国家经济迅速恢复和发展的原因虽不尽相同，但他们经济发展有着相同的根源？（2分）（3）欧洲（西欧）和日本战后的崛起，对世界经济、政治格局产生了什么影响？（2分）33.阅读下列材料，回答问题（本小题共13分）图片1 图片2 图片3（1）图是哪一次科技革命最有代表性的成就？（1分）该次科技革命的兴起的时间和核心标志分别是什么？（2分）图2反映了当今世界经济发展的什么趋势？（1分）该组织成立于何时？（1分）你如何看待中国参与经济全球化？（2分）（2）当今世界政治格局发展呈现怎样的趋势？（1分）图3所代表的组织成立于何时？（1分）它在这一趋势中发挥着怎样的作用？（2分）（3）图1所代表的科技革命对当今世界经济、政治这两种趋势有什么影响？（2分）九年级历史期末测试卷一、单项选择题1.D2.A3.D4.B5.B6.A7.A8.A9.D 10.B 11.A 12.A 13.B 14.B 15.D 16.A 17.C 18.A 19.B 20.A 21.C 22.A 23.D 24.B 25.A26.B 27.A 28.B 29.C 30.B二、材料题31.（1）巴黎和会上签署的《凡尔赛和约》（2）将德国在中国山东的权益全部转让给日本（3）五四运动（4）凡尔赛——华盛顿体系32.（1）武力与结盟；组建欧共体到成立欧盟（2）重视教育与科技发展（3）都重视科教（4）世界经济形成了三足鼎立的局面：欧盟、美国、日本，进而成为牵制美国称霸世界的重要力量，使世界暂时进入了“一超多强”的局面。
33.（1）图1：第三次科技革命；20世纪四五十年代；航天技术、计算机、生物工程、原子能等领域的突破；图2反映了当今世界经济全球化的趋势，1995年，中国应该在顺应这种趋势的同时，还应该制定防范风险的有效措施和政策，勇于抓住机遇，迎接挑战，才能更快更好的发展本国经济。
（2）多极化趋势；1993年；它成为牵制美国独霸世界的重要经济政治力量（3）第三次科技革命促使日本、欧盟、俄罗斯和中国的崛起，使得世界经济格局逐步走向多极化，继而引发世界政治格局的多极化。
