2020~2021学年部编版语文二年级上册必读书阅读训练(七)

2021年部编人教版二年级语文上册阅读理解（必考题）一、阅读下面文字，回答问题老鼠的皮鞋车草地上有一只破皮鞋。

小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。

小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。

小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！”它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。

小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。

小白兔说：“嘿！多漂亮的皮鞋车！可惜，我没有。

”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。

小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。

我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！”1．照样子，写词语。

（从文中找。

）例：高高兴兴 _____________ _____________2．照样子，写句子。

（用上感叹号。

）例：我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！_____________________________________________________________________ _3．小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？用“”在文中画出相关句子。

4．故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜欢谁？为什么？_____________________________________________________________________ ___________________________________________________二、阅读。

第一次劳动今天，我第一次去菜园劳动，心里别提多高兴了。

到了菜园，一幅丰收的景象呈现在我的眼前：又红又绿的辣椒，又紫又大的茄子，又鲜又嫩的小白菜……真好看。

我先拿着小锄头去锄草。

别看草那么高，只要站在草后面，弯着腰，看准目标，举起小锄头，往草前面轻轻一锄，草就倒下了。

锄着锄着，腰酸了，我就蹲在地上用手拔。

2021年部编版二年级语文上册理解阅读练习（15篇）一、课内阅读。

开满鲜花的小路（节选）邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包衷单！”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裏。

鼹鼠先生赶紧（）着摩托车，到邮局去（）包裏。

他回家后（）包裏，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。

鼹鼠先生拿着包裏，来到松鼠太太家。

他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裏，您能帮我看看是什么东西？”松鼠太太拿过来一看，里画空空的，什么也没有。

原来，包裏破了里面的东西不见了。

看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。

1．选择恰当的动词填人选文中的括号里。

骑打开领2．长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的包裹里有什么？____________________________3．鼹鼠先生认不出包裹里的东西，他去请教谁了？_________________________4．鼹鼠先生为什么很懊丧？________________________________二、阅读短文，完成练习。

云房子刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。

一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云，我们来造云房子！”不一会儿，云房子造好了。

有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。

有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。

忽然，呼啦啦吹来一阵风。

咦？云房子变小了，云房子不见了。

云房子哪儿去啦？没有了，没有了。

天空像洗过一样干净，只剩下一个太阳和一片蓝天。

1．短文共有（______）段。

第二自然段有（______）句话。

2．读了短文，我知道了云房子是（）造的，有的像（），有的像（），有很高的（），有很宽的（），也有（）。

3．读短文判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。

（1）云房子是小鸟用白云造的房子。

（______）（2）云房子有的很大，有的却很小。

2021年部编版二年级语文上册短文阅读及答案（全面）一、阅读短文，回答问题。

一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。

突然，草丛中出现了一只狼。

众鹿见到狼，都吓得四处逃命。

只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。

一直斗了很久，这只鹿心想：不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死。

可一直不见鹿上来助阵。

最后，这只鹿被狼咬翻在地。

临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。

”1．在文中找出下列词语的近义词。

忽然——（________）暖和——（________）害怕——（________）2．鹿和（________）搏斗，最后这只鹿（________）。

3．搏斗时，鹿想到了什么？用“_____”标在文中。

4．鹿为什么会被咬死？用原文回答。

________________________________二、阅读天地。

树叶的悄悄话秋风吹呀吹。

树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟（sè）瑟发料，说：“落吧，落吧，到土地妈妈的怀里去吧，那儿多温暖。

”他们说着，纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金色的蝴蝶。

香樟（zhāng）树的叶子又浓又密。

他们也在低声商（shāng）量（liang）：“落，还是不落？”老树干听了难过地说：“你们离开了我。

我多么孤（gū）单啊！”香樟树想起了火热的夏天，树干不断（duàn）送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。

冬天，北风刮（guā），大雪飘，香樟树叶紧紧抱着树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。

樟树干点点头。

说：“。

”1．短文一共有_________个自然段，第四自然段有___________句话。

必读书阅读训练七班级姓名座号—感受名著风趣的语言一、阅读任务阅读《红楼梦》二、名著导读1．填空。

(1)《红楼梦》原名__________，又叫《金陵十二钗》《金玉缘》，该书以__________、__________、__________三人的爱情婚姻悲剧为核心，以______、______、______、______四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。

(2)“______________，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。

”这是我国古典文学名著《红楼梦》的开卷诗。

(3)《红楼梦》中最热闹的情节是____________省亲，最有趣的情节是__________进大观园，最凄惨的情节是________焚稿。

(4)贾府的“四春”分别是孤独的________、懦弱的________、精明的________、孤僻的________，取“原应叹息”之意。

(5)不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农妇，常被大家取笑戏弄的人是________________________________________________________________________。

2．下列俗语出自《红楼梦》中哪个人物之口？连一连。

瘦死的骆驼比马大冷子兴一荣俱荣，一损俱损林黛玉拼着一身剐，敢把皇帝拉下马刘姥姥不是东风压了西风，就是西风压了东风王熙凤3．请你猜一猜《红楼梦》中的灯谜。

能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷；一声震得人方恐，回首相看已成灰。

()阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。

游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。

(),南面而坐，北面而朝。

象忧亦忧，象喜亦喜。

()三、精彩片段第四十回(节选)那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手——原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。

刘姥姥见了，说道：“这个叉爬子，比我们那里的铁锨还沉，哪里拿得动他？”说得众人都笑起来。

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。

2021年部编人教版二年级语文上册阅读理解及答案（必考题）一、阅读故事，完成练习。

乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。

”水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。

”“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。

”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。

1．这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。

2．“我这儿的环境与别处不同。

”这句话中，“我这儿”是指__________，“别处”是指____________。

A．水井江河湖海B．江河湖海水井3．请用“——”画出乌龟说的话。

4．乌龟再也爬不上来时，他会说什么？ __________________________5．读了这篇短文后，我懂得了( )A．水井能关心帮助乌龟。

B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。

C．乌龟不应该跳下去。

二、读一读下面的小故事，完成练习。

日环食小朋友们拿着太阳镜，在操场等侯日环食的到来。

过了一会儿，太阳不是圆的了，好像给谁吃掉了一块。

慢慢地太阳成了一艘（sōu）小船，接着像一把弯弯的镰（lián）刀。

又过了一会儿，太阳像细细的眉毛。

最后，太阳失去了那耀（yào）眼的光芒，天空一下子变得黑沉沉，好像要下雨似的。

再过了一会儿，太阳又渐渐地恢（huī）复（fù）了原来的样子，天色也越来越亮。

1．读短文，用“”画出表示时间顺序如“过了一会儿”这样的词语，体会日环食的变化过程。

2．用原文上的词语填空。

表示出日环食的变化过程。

慢慢地太阳变成了一艘小船→（______）的镰刀→（______）的眉毛→失去（______）的光芒→天空变得黑沉沉3．想一想，把下面句子填写完整。

2021年部编人教版二年级上册语文阅读理解及答案（全面）一、课外阅读小花猫我家有一只小花猫。

小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。

一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。

它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜．（hū lu）。

一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察．（zhēn chá）老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1．短文有（____）个自然段，第二自然段有（____）句话，主要写了小花猫的_____、_____、_____、_____、_____和_____。

2．读读短文，再连线。

尖尖的眼睛细细的尾巴圆圆的耳朵长长的小花猫透亮的珠子可爱的胡子3．用“——”画出文中的一个比喻句，再写出把______比作______。

4．给文中加点字选择正确读音。

二、课内阅读《植物妈妈有办法》，回答问题。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

1．片段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？近义词：（）——（）反义词：（）——（）2．“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（）A．植物妈妈传播种子的知识B．植物妈妈的种子3．植物传播种子的方法真是多种多样，请你联系生活中的观察所得连一连，并且写下来。

椰子风吹柳絮，种子传播到远处。

柳树小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。

樱桃椰子落到海里，漂流到远方。

三、课内阅读我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。

螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。

有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

2021年部编版二年级语文上册阅读理解及答案（必考题）一、课外阅读。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。

”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。

它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。

”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

1．妈妈适合戴__________，奶奶适合戴__________。

2．小猴戴妈妈的眼镜感觉__________，戴奶奶的眼镜感觉__________。

3．这篇短文说明的道理是什么？（）A．小猴不能戴奶奶的眼镜。

B．小猴不能戴妈妈的眼镜。

C．对别人适合的东西，对自己不一定适合。

二、阅读课外短文，完成练习。

一根火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋（wǎn）惜，就急速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗。

熄灭了的火柴被主人扔在地上。

火柴对凤说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风回答：“孩子，我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊！”火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您却扼（è）杀了我短暂（zàn）的生命中的闪光点……”1．给短文加个题目，写在文前的横线上。

2．风为火柴感到惋惜，吹灭了火柴。

它这样做对吗？为什么？_____________________________3．短文反映了火柴什么样的品质？（）A．好出风头，想炫耀自己。

B．忘恩负义，别人救了它，还不领情。

C．有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。

D．不明事理，不辨是非，不识好人心。

4．你知道生活中像火柴这样的人或物吗？请写一写。

_____________________三、阅读下面的短文，完成练习。

数雨滴的孩子沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1、2、3、4、5……”数着数着，他像发现了什么奇迹，房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地响□他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊□别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了，读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。

2021年部编版二年级语文上册理解阅读及答案（完美版）一、课外阅读。

我爱所有的花，但我最爱的是水仙花。

冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却毫不畏惧。

当室外寒风凛冽（lǐn liè），冰雪满地的时候，水仙花却越发精神抖擞（sǒu），更加健壮地生长着。

春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，亭亭玉立，散发着阵阵清香。

我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。

1．结合短文内容，写出下列词语的反义词。

严寒——（_________）摧残——（_________）畏惧——（_________）2．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

3．短文赞扬了水仙花（_________）的精神。

（多选）A．清香洁白 B．不怕寒冷 C．坚韧顽强二、课内阅读春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。

啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。

鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。

看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。

看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生来到松鼠太太门前。

松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。

小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

这是多么美好的礼物啊!”1．照样子写一写。

(1)一大片五颜六色的鲜花一大片（____________）的鲜花(2)惊奇地说（__________）地说2．根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。

A．狐狸太太 B．鼹鼠先生 C．刺猜太太 D．松鼠太太( )先路过( )家,接着经过( )家,最后来到( )门前。

2021年部编版二年级上册语文短文阅读及答案（必考题）一、阅读理解元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。

孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。

欢乐的人们迎来了又一个春天。

1．这篇短文一共有（____）个自然段。

2．第2小自然段有（____）句话,是围绕_____________这句话写的。

3．花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。

写得最具体的是( )灯,它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。

二、读短文，然后回答问题。

长白山长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深，即著名的长白山“天池”。

“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。

长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山瀑布。

“天池”的水流出后，从悬（xuán）崖（yá）上落下来形成了瀑布。

瀑布发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧（jiàn），真好似“银河落九天”。

长白山还有温泉。

温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。

每年的七、八月，是到长白山旅游的好季节。

长白山真是个美丽的地方。

1．这篇短文写了长白山的_______、_______、_______三个地方。

2．到长白山旅游的好季节是哪几个月？________________3．从短文中可以看出长白山是个怎样的地方？长白山是个___________的地方4．再读短文，体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。

在正确答案后面的（）里打上“√”（1）平静的语气。

（）（2）喜爱、赞美的语气。

（）（3）得意的语气。

（）（4）疑问的语气。

（）三、阅读青岛的路青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。

我在路上走。

上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。

2021年部编人教版二年级上册语文阅读理解（必考题）一、课外阅读。

丢掉尾巴的狐狸一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xiù)到猎物的踪迹。

一次,它不慎落到陷阱中被捉。

侥(jiǎo)幸的是,它得以逃脱,代价则是丢了自己的尾巴。

这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他狐狸都没有尾巴。

一天,狐狸聚众开会,它发言说:“我们要这没用的负担干什么?尾巴只能打扫泥泞(nìng)的小路,此外没有什么用处,不如割掉它。

请相信我,下个决心吧。

”“你的意( )是不错,”一只狐狸说,“只不过想请你转身过去,让我们回答你的( )议。

”话音刚落,狐狸中一片嘘(xū)声,这可怜的丢尾狐狸没有了听众,想除掉所有狐狸尾巴的诡(guǐ)计只能是空想。

1．选择恰当的字填入文中的括号里。

见建2．说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为________________。

3．老狐狸的诡计是指_______________________。

4．看完短文,你想对这只老狐狸说些什么?_______________________________二、延伸小阅读。

连衣裙一次，我和小伙伴玩耍时，树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。

我难过得哭着回了家。

妈妈见了，问我为什么哭，我哽咽（ɡěnɡ yè）着说出了原因。

妈妈安慰我说不要紧，然后仔细观察我的裙子上的洞。

不一会儿，妈妈找来针、彩线和布，在破洞处绣了一朵美丽的茉莉花。

我破涕为笑，因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。

1．从文中找出下面词语的近义词或反义词。

近义词：美丽（______）认真（______）反义词：哭（______）开心（______）2．用“——”画出“我”难过的原因，用“﹏﹏﹏”画出“我”破涕为笑的原因。

三、阅读下面的短文，回答后面的问题。

在海边，我捡起一枚小小的贝壳。

贝壳很小，却非常坚硬而精致。

回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。