《台湾历史与文化》学习指南
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福师《台湾历史文化》在线作业一-0003
在郑成功复台战役中,荷兰殖民者坚守的最后一座台湾城堡是()。
A:赤嵌
B:巴达维亚
C:普罗文查
D:热兰遮
答案:D
在清郑“议和”期间,福建总督姚启圣发布有关对台政策的条例是()。
A:《招抚条例十款》
B:“禁海政策”
C:《安抚输诚文武官员兵民示》
D:《讨伐通谍》
答案:A
郑成功收复台湾的时间()。
A:1662年
B:1663年
C:1661年
D:1624年
答案:A
率领清军出兵统一台湾的将领是()。
A:施琅
B:姚启圣
C:明珠
D:黄朝
答案:A
清朝“迁界令”的颁布是在()。
A:1661年
B:1760年
C:1516年
D:1601年
答案:A
较早反抗荷兰殖民统治而爆发的台湾人民的起义是()。
A:林爽文起义
B:郭怀一起义。
福师《台湾历史文化》第十五章台湾电影的兴衰1. 简述台湾新电影的特点并举一著名导演加以评价。
答:台湾新电影的特点继承了六、七十年代台湾电影的写实主义优良传统,同香港的早期写实伦理电影遥相呼应。
叙述方式打破以往写实电影的惯例,采取某些非情节剧结构,带有探索和试验性质。
常采取开放性的结尾,观众可以用冷静的眼光品味电影所发生的一切。
常用意识流的手法,用倒叙、插叙来刻画人物内心活动,交代人物之间的复杂关系。
侯孝贤是台湾新电影最重要的代表人物之一,自1979年到1985年,七年中他平均一年一部影片。
他的作品包括了传奇性偶像明星的罗曼史以及最具台湾地方性的题材,表现出开阔的视野,和对社会、人生的真诚关注,不仅具有明显的社会倾向性,而且精确掌握电影本身的特性。
他那些即兴式的街头、乡间实景的拍摄,画外音等技法成为电影界讨论的焦点,在台湾电影史上占有重要地位。
2. 简述处于“黄金时代”的台湾电影有什幺新变化,其成果有哪些?答:新变化:(1)提出“健康写实主义路线”。
(2)通俗文学作品掀起成立独立制片公司的浪潮。
成果有:李行导演的《养鸭人家》为中影的“健康写实主义”路线做了一次示范。
该片获得台湾第三届金马奖最佳剧情奖、最佳导演奖、最佳男主角奖和最佳彩色摄影将。
1965年,在日本举行的第十二届亚洲电影节上,又获得最佳编剧奖和最佳男配角奖。
3. 简评台湾新电影运动。
答:台湾的新电影运动是在台湾意识形态领域逐步走向解冻,台湾的电影市场还没有完全向外国特别是美国的好莱坞电影彻底开放前,台湾本土电影业的一次自我革新的救亡运动。
台湾新电影运动最主要的贡献是让台湾极具才华的一批电影人找到了发泄自己才华的空间,这个契机来自于对台湾史的重写欲望,或者说是来自台湾自身的复杂性。
这种倾诉欲望对于各种背景的年轻创作者来说都是极大的刺激,而后又获得台湾当局的“辅导金”政策的保驾护航。
台湾的乡土和都市于是日益生动而深邃地展现在银幕上。
为了真实的表现现实生活的经验,台湾新电影在风格上刻意地追求现实主义,淡化情节,而将人物置于社会现实的脉动中,以非戏剧性的、更接近常人生活经验的方式审视社会和人物两者之间的互动关系。
二、左镇人台湾的早期居民来自大陆。
郭志超教授在《闽台民族史辨》一书中提出:由闽而台,再由台而南洋群岛乃至西南太平洋诸岛,是中国大陆东南原南岛语族向海洋的流布路线。
后来南洋群岛的少数南岛语族人口又逆向返迁台湾,成为台湾土著民族的晚源和次源。
台湾海峡形成前,已经有一部分大陆早期居民进入台湾岛;在台湾海峡形成过程中,也有一批早期居民,通过“东山陆桥”进台湾岛。
即使在台湾海峡形成后,依然有大陆居民飘扬过海,前往台湾。
因此,虽然海进海退,大自然的神奇力量把台湾从福建外移了130 公里,但是古老的中华民族的成员却没有被这海洋鸿沟所阻隔。
早在5000 至30000 年以前,台湾地区已有人类活动,随着时间的推移,人们居住和活动范围扩大,开始进行以农业为主,渔猎为辅的劳动,社会已经进入绳纹红陶时期。
在3500 年至2000 年以前,台湾社会进入彩陶阶段,农业和渔猎业较为发达,人们已经开始使用铁器。
从长滨文化中可以看出旧石器时代的台湾文化与福建等地文化的同质性。
自1968 年底开始,台湾大学考古人类学系宋文熏教授和地质系林朝棨教授所率领的台湾大学考古队,在台东县长滨乡海岸山脉东侧的十几处海蚀洞穴中,先后五次挖掘出粗、细石制器3000 多件、骨角器114 件。
长滨文化共分四层,其中第三层,即为长滨文化层,属旧石器晚期。
据宋文熏教授分析认为长滨文化是由华南传入台湾的。
这批类同于祖国大陆旧石器时期珍贵的石、骨器等文物,将闽台两地的古人类与文化关系推进到旧石器时期。
两岸早期居民的思维方式、创造力是建立在同一文化层面和同一生产力基础上的。
从史前文化的主要石器看,在生产工具方面主要是小型石器,类型分打制的石斧、石刀和砾石砍伐器;磨制石器石锄、双肩石斧、段石锛、半月形穿孔石刀等。
此外,在遗址中还发现大量的动物骨骼,反映了当时的台湾先民除从事原始农业外,渔猎捕捞是其经济生活的重要补充。
在东北和华北地区常见的石菜刀和有孔石簇,在台湾基隆草岭、恒春半岛出土有石菜刀,从北部基隆社寮岛、圆山到高雄县小岗山一带均有发现;在山东龙山崖出土的贝制镰及河南洛阳出土的青铜镰,在台湾大学俗学研究室收藏的在台南斗六出土的石镰与之相仿,刃部有锯齿、柄部有穿孔;在浙江良渚、广东海丰地区都有发现的有柄石簇,在台中埔里、台南六甲顶、高雄凤鼻头都有出土;在辽宁大连滨町贝丘、旅顺羊头洼出土的有孔石斧,在台北圆山遗址发现的两面石刃的石斧,就是退化的有孔石斧;在大陆古代武器“戈”相似的两侧为刃的尖头利器,也在台中埔里地区出土三种。
福师《台湾历史文化》在线作业一-0001
在侵占中国台湾的过程中,荷兰殖民者与下列哪个国家的关系较为紧张()。
A:美国
B:英国
C:法国
D:日本
答案:D
《临海水土志》的作者是()。
A:汪大渊
B:卫温
C:沈莹
D:连横
答案:C
历史上较早记录台湾的史书是()。
A:《前汉书?地理志》
B:《尚书?禹贡篇》
C:《史纪?秦始皇本纪》
D:《汉书》
答案:B
较早反抗荷兰殖民统治而爆发的台湾人民的起义是()。
A:林爽文起义
B:郭怀一起义
C:朱一贵起义
D:戴春潮起义
答案:B
在郑成功复台战役中,荷兰殖民者坚守的最后一座台湾城堡是()。
A:赤嵌
B:巴达维亚
C:普罗文查
D:热兰遮
答案:D
在清郑“议和”期间,福建总督姚启圣发布有关对台政策的条例是()。
A:《招抚条例十款》
B:“禁海政策”
C:《安抚输诚文武官员兵民示》
D:《讨伐通谍》
答案:A
下面是有关台湾史前文化遗址的论述,其中甲遗址发现红褐色的陶器和炼铁作坊;乙遗址的特色是已知用火、使用打制的石器,过着采集、狩猎和渔捞的生活;丙遗址的
1。
台湾历史与文化探究台湾是一个多元化的岛屿,她拥有着灿烂多彩的历史和文化遗产。
作为一个跨越两岸的重要文化中心,台湾饱含着各种不同语言、宗教和风俗习惯的土地,其历史和文化给我们带来了众多的启示和体验。
一、台湾历史梳理台湾的历史可以追溯到3500年前。
在东南亚和南太平洋的海洋贸易中,古老的台湾岛就扮演着重要角色。
17世纪,荷兰、西班牙、中国大陆先后占领了台湾。
1662年,明朝最后一位皇帝朱由检的孙子郑成功夺回了台湾,建立起后来称为“台湾王国”的政权,直到清朝统一整个台湾。
之后,台湾逐渐走向繁荣发展,经历了许多内外交替的历史事件。
广东人和福建人成为了台湾的主体移民来源,台湾交错的景观从此展开。
二、台湾文化的多样性台湾的文化包罗万象。
不论是本土文化还是逐渐发展的“随著宫庙运动”文化,都为台湾人民提供了丰富的文化内涵。
其中“庙会文化”就是一种独特的文化体现。
庙会距今已有几百年的历史了,具有民俗特色,是台湾民众表达情感、庆祝节日、祷神求福的重要场所。
而“台湾电影”则是中国台湾地区的代表性文化之一。
代表作品有《悲情城市》《倩女幽魂》《好男好女》等。
此外,台湾还有着各种传统的手工艺品,诸如宜兰梨山的乌松纹石雕、金门的鲸鱼石雕、台中的竹编玩具等,这些手艺具有丰富的历史文化内涵。
三、台湾美食的特色台湾的美食也是其文化的一个重要构成部分。
有着“小吃王国”的美誉,台湾有着数量众多、种类丰富、风味独特的小吃。
从卤肉饭、黑豆腐、口味均匀的香肠、传统豆花、茶叶蛋到剃冰、珍珠奶茶等,这些美食为台湾的口味文化注入了独特的色彩,成为了全球闻名的食品。
总结起来,这些成分,种类和特性的混合,在传统中“台湾的现代化和多彩”的风格得以深化,成为台湾经济增长和文化繁荣的支柱之一。
台湾的历史和文化熔化在一个多元化社会,形成了独特而又鲜明的风格。
它丰富了我们对这座岛国的认识和体验,同时也给我们启示——保持开放、包容、多彩的文化环境,是人类既定的目标。
部编人教版历史八年级下册第14课《海峡两岸的交往》说课稿2一. 教材分析部编人教版历史八年级下册第14课《海峡两岸的交往》主要讲述了台湾历史与大陆的历史联系,以及1949年国共内战导致两岸分治后,两岸关系的发展与变迁。
本课内容涉及台湾光复、改革开放后两岸关系的改善、两岸经济文化交流以及两岸人民情感的联系等方面。
通过本课的学习,使学生了解台湾与大陆的历史渊源,认识两岸关系的复杂性,以及理解两岸人民亲情与合作的必要性。
二. 学情分析学生在学习本课之前,已经了解了我国现代史的相关知识,对两岸关系有一定的认识。
但学生对于台湾光复、改革开放后两岸关系改善的具体过程,以及两岸经济文化交流的深度和广度等方面,可能还比较陌生。
因此,在教学过程中,需要引导学生通过对历史事件的分析,深入理解两岸关系的演变,以及两岸人民之间的亲情与联系。
三. 说教学目标1.知识与技能:了解台湾与大陆的历史联系,掌握改革开放后两岸关系的发展过程,认识两岸经济文化交流的重要性和两岸人民情感的联系。
2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨等方式,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的历史思维能力。
3.情感态度与价值观:引导学生认识两岸关系的复杂性,培养学生的国家认同感,增强学生维护国家统一、民族团结的意识。
四. 说教学重难点1.教学重点:台湾与大陆的历史联系,改革开放后两岸关系的发展过程,以及两岸经济文化交流的重要性和两岸人民情感的联系。
2.教学难点:如何引导学生深入理解两岸关系的复杂性,以及如何让学生认识到两岸人民之间的亲情与联系。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用自主学习、合作探讨、案例分析等教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的独立思考能力和团队协作精神。
2.教学手段:利用多媒体课件、历史资料、地图等教学资源,生动形象地展示历史事件,帮助学生更好地理解教材内容。
六. 说教学过程1.导入新课:通过展示台湾和大陆的地图,引导学生关注两岸地理位置的相近,提问学生对两岸关系的了解,从而引出本课主题。
《台湾历史与文化》期末考试A卷
成绩:
一、简答题(40分)
简述20世纪50年代,台湾“回忆文学”或“乡愁文学”流行的原因。
答:
第一,亲情和乡情是人类的感情领域中最原始、最基本的表现形式。
台湾长期孤悬海外,那里的同胞久怀亡国之痛,代代相传着对原乡故土的怀念,对祖国大陆的向往,因而它成为一种传统的文学形式,乡愁成为台湾社会独特的历史条件下的民族感情的体现。
这种在台胞中长期积淀的民族心理和由此形成的台湾独特的文化、文学传统,无疑对台湾当代文坛产生了深远的影响。
第二,是新的现实刺激的结果。
大批背井离乡随国民党来台的大陆军民,随着“反共复国”的希望彻底破灭,“老家回不去了”,“身在异乡为异客”的焦灼感随之而生,“怀乡病”一时弥漫台岛。
二、论述题(60分)
试论台湾原住民工艺的特点。
答:
台湾原住民与世界上其他原始社会一样,没有专业性的艺术家,也没有纯艺术的作品,所有的作品都是具有实用价值的工艺品,但从美术的观点,排湾、鲁凯、雅美、布农、阿美族的陶器,排湾、鲁凯、卑南等族的木雕,排湾、鲁凯、卑南、泰雅、赛夏以及巴则海等族的夹彩织布,泰雅、排湾和鲁凯等族的缀珠工艺,排湾、鲁凯等族的贴布和刺绣,以及各族的饰物、编器都有堪称为艺术精品。
台湾原住民的工艺特性基本上与其他地区的无文社会类似,重要的特征如下:
(一)实用性:工艺作品作为生活用品、举凡饮食、衣物、居勿、运输、娱。
奥鹏17春16秋福师《台湾历史文化》在线作业二一、单选题(共25 道试题,共50 分。
)1. 日本投降后出任台湾最高行政首长的是()。
A. 陈诚B. 白崇禧C. 魏道明D. 陈仪正确答案:2. 开启台湾近代邮政事业的人是()。
A. 唐景崧B. 沈葆桢C. 丁日昌D. 刘铭传正确答案:3. 在台北公会堂举行的“中国战区台湾省受降仪式”中,向台湾省行政长官兼警备司令陈仪行投降礼的日本总督是()。
A. 安藤利吉B. 石冢英藏C. 田健治郎D. 桦山资纪正确答案:4. 在朝廷的公文中较早明确出现“台湾”字样是在()。
A. 明万历年间B. 南宋C. 清代D. 三国正确答案:5. 流求最早出现于()。
A. 《隋书》B. 《三国志》C. 《吴书》D. 《临海水土志》正确答案:6. 打败明郑政权收复台湾的清朝将领是()。
A. 施琅B. 汪大裘C. 戚继光D. 刘铭传正确答案:7. 建立起了台湾第一个民用工业的人是()。
A. 沈葆桢B. 丁日昌C. 刘铭传D. 唐景崧正确答案:8. 康熙统一台湾的时间是()。
A. 1684年B. 1885年C. 1683年D. 1662年正确答案:9. 较早反抗荷兰殖民统治而爆发的台湾人民的起义是()。
A. 林爽文起义B. 郭怀一起义C. 朱一贵起义D. 戴春潮起义正确答案:10. 《远游篇》的作者是()。
A. 周婴B. 卫温C. 沈莹D. 连横正确答案:11. 率领清军出兵统一台湾的将领是()。
A. 施琅B. 姚启圣C. 明珠D. 黄朝正确答案:12. 郑成功入台后设立的“一府二县”是()。
A. 承天府;天兴县、万年县B. 东宁府;天兴县、万年县C. 台湾府;天兴县、万年县D. 嵌府;天兴县、万年县正确答案:13. 1894年7月25日爆发了()。
A. 中日甲午战争B. 全罗道东学党起义C. 中法战争D. 日俄战争正确答案:14. 清朝在台湾设立的最高军事长官是()。
A. 镇总兵B. 副将C. 守备D. 游击正确答案:15. “长滨文化”是在()发现的。
《台湾——祖国的宝岛》导学案一、学习目标1、了解台湾的地理位置、地形地貌和气候特征。
2、认识台湾丰富的自然资源和多样的生态环境。
3、掌握台湾的历史发展脉络和独特的文化传统。
4、明确台湾是祖国不可分割的一部分,增强维护国家统一的意识。
二、学习重难点1、重点(1)台湾的地理环境和自然资源。
(2)台湾的历史与文化。
2、难点(1)理解台湾与祖国大陆的深厚渊源和紧密联系。
(2)如何在学习中培养对台湾问题的正确认知和爱国情怀。
三、知识梳理(一)地理位置台湾位于中国东南沿海,东临太平洋,西隔台湾海峡与福建省相望。
北濒东海,南界巴士海峡与菲律宾群岛相对。
台湾省由中国第一大岛台湾岛与兰屿、绿岛、钓鱼岛等附属岛屿和澎湖列岛组成。
(二)地形地貌台湾以山地、丘陵为主,约占全岛总面积的 2/3。
山脉集中分布在台湾岛的中部和东部,自东向西有台东山脉、中央山脉、玉山山脉、雪山山脉和阿里山脉等。
平原主要分布在西部沿海地区,是台湾人口、城市和农业的主要分布区。
台湾岛四面环海,海岸线曲折,多优良港湾。
(三)气候特征台湾属于亚热带和热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温暖湿润。
受地形和季风的影响,台湾的气候具有明显的垂直差异和区域差异。
北部地区冬季较冷,南部地区终年温暖。
(四)自然资源1、森林资源台湾森林面积广阔,森林覆盖率高,树种繁多,有“亚洲天然植物园”的美誉。
2、矿产资源台湾拥有丰富的矿产资源,如煤、石油、天然气、金、铜、铁等。
3、水产资源台湾四周海域广阔,渔业资源丰富,盛产各种鱼类、贝类和藻类。
(五)生态环境台湾拥有多样的生态系统,包括森林生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统等。
保护着众多珍稀的动植物物种,如台湾黑熊、台湾猕猴、台湾杉等。
(六)历史发展1、古代时期三国时期,吴国孙权曾派将军卫温到达台湾。
元朝时,中央政府在台湾设立澎湖巡检司,加强对台湾的管辖。
2、近代时期1895 年,清政府在甲午战争中战败,被迫签订《马关条约》,将台湾割让给日本。
介绍台湾风土人情的新书有很多,以下是一些推荐:
1. 《台湾风情画》:这本书通过丰富的图片和文字,展现了台湾的自然风光、人文景观和民俗文化,让读者领略到台湾的独特魅力。
2. 《台湾美食文化》:这本书详细介绍了台湾的美食文化,包括各种地方特色小吃和美食的制作方法,让读者在品味美食的同时,了解台湾的文化和历史。
3. 《台湾民俗文化》:这本书对台湾的民俗文化进行了深入的挖掘和介绍,包括民间信仰、传统节日、民俗活动等,让读者了解台湾人民的生活方式和文化传承。
4. 《台湾旅游指南》:这本书是一本旅游指南性质的书,介绍了台湾的著名景点、旅游线路、交通住宿等方面的信息,对于想要去台湾旅游的读者来说非常实用。
5. 《台湾历史与文化》:这本书对台湾的历史和文化进行了全面的梳理和介绍,包括不同时期的历史事件、文化传承和发展等方面的内容,让读者对台湾的历史和文化有更全面的了解。
以上是一些介绍台湾风土人情的新书,通过阅读这些书籍,读者可以更加深入地了解台湾的文化、历史和生活方式,感受台湾的独特魅力。
福师《台湾历史文化》第十章台湾音乐的精妙1. 简述原住民的歌唱内容与形式?答:(1)平埔族的歌谣从歌词内容上看,有劳动歌、庆典欢乐歌、情爱思念歌、祭典颂祖歌、劝戒歌及叙事歌等各种类型。
歌唱形式上,有独唱、合唱以及男女对唱。
(2)高山族的歌谣内容与其民族生活息息相关,涉及到生活的所有层面:从狩猎到战斗、从农耕到捕鱼、建屋到搬运;从婚礼到祭祖,祭神到驱鬼,祈祷丰收到庆祝丰收;从恋爱到离别,酒宴到游戏;舞蹈到摇篮;从传说到故事,从神话到民族起源,大自然到人生……等。
高山族的歌唱形式主要有四大类:单音唱法、复音唱法、和声唱法及异音唱法。
2. 原住民的歌唱特点是什幺?答:(1)朴实率真。
台湾原住民淳朴悍勇,热情奔放。
他们的歌谣似乎就是这种天性和感情的自然流露。
(2)乐观风趣。
台湾原住民性格开朗乐观。
歌谣中总是透露着对生活的乐观信心,表现出快活、幽默的情趣。
(3)喜用比兴,来表现细腻的感情。
(4)回环复沓的节奏。
这种歌咏性带来的一个重要特点,就是咏唱所形成的回环复沓的节奏。
意境反复出现,歌谣富有音乐节奏美。
3.简述台湾原住民使用的代表性乐器。
答:台湾原住民在乐器使用上以口簧琴、手琴、鼻笛、锣为代表。
(1)口簧琴又称“口琴”或“嘴琴”,它的使用以泰雅族为代表。
口簧琴的主要功能,以求偶为主。
它可作为通讯的信号和舞蹈的伴奏,还可作为音乐的游戏,用于自奏自慰或相互欣赏,以排解寂寞。
(2)弓琴是台湾原住民中,除了口簧琴外,最受喜爱的乐器。
弓琴的功能也是以求偶为主的。
偶尔用于排解寂寞和歌舞伴奏。
(3)鼻笛在乐器功能上,也以求偶为主。
在乐器的雕刻装饰上,因村落不同而有所差异。
(4)锣主要用于婚丧娱乐、守夜巡逻等。
4.试述台湾传统戏曲音乐的种类?答:台湾传统戏曲音乐的种类主要有:(1)南管。
南管音乐是由指、谱、曲三大部分组成。
展演多以坐着方式演奏及演唱。
(2)北管。
是指大陆北方传入,或原属于北方的音乐。
台湾的北管历史悠久,地理分布广阔,被其它乐种及剧种应用的情形,也非常普遍。
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