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人教版物理《生活中的透镜》ppt-优秀版1

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人教教材ppt《生活中的透镜》优质课件1

人教教材ppt《生活中的透镜》优质课件1


•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
•
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
感谢观看，欢迎指导！
第五章第二节 生活中的透镜
照相机
一、照相机主要由哪几部分组成？
按钮
镜头
底片 机壳
照相机的原理
胶卷——光屏 A
B’
A’
B
镜头——凸透镜
原理:
u>2f且f<v<2f
1.照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于屏幕。 2.照相机成像的特点：倒立 、缩小的实像。 3.物体离镜头_较__远_，像离镜头_较__近__。
生活中的照相机——数码相机
数码相机用图像传感器替代胶片，把光信号变成电信号，再 变成数字信号，由相机内的存储器保存。
1.若要拍半身像，该如何调节人到相机的距离和镜头到胶卷的距离。 人离镜头近一点，镜头离胶卷远一点。
所用的知识点：物体离焦点越近，像越大，像距也越大。 2.若要拍全身像，该如何调节人到相机的距离和镜头到胶卷的距离。 人离镜头远一点，镜头离胶卷近一点。
生活中的透镜PPT课件

生活中的透镜PPT课件


表面划痕
透镜破裂
轻微的划痕可以使用专业的抛光膏进 行抛光处理，严重的划痕则需要更换 透镜。
透镜破裂时应该立即停止使用，并寻 求专业维修人员的帮助，以免造成更 大的损失。
透镜霉变
透镜出现霉变时应该及时处理，可以 使用专业的除霉剂进行清洁，严重时 需要更换透镜。
05 透镜的发展趋势与未来展 望
新型透镜材料与技术
检查透镜的外观尺寸、形 状是否符合设计要求，以 及是否有开裂、变形等现 象。
透镜的清洁与保养
使用柔软的布料轻轻擦拭透镜 表面，避免使用粗糙的布料或 硬物擦拭，以免划伤透镜表面。
避免使用含有化学物质的清洁 剂，以免对透镜表面造成腐蚀。
存放时应该放置在干燥、通风 的地方，避免潮湿和霉变。
透镜的常见问题与解决方案
透镜的分类与特性
分类
凸透镜、凹透镜、平凸透镜、双面凸透镜等。
特性
焦距、球面像差、色散等。
透镜在生活中的应用
01
02
03
04
摄影镜头
透镜是摄影镜头的主要组成部 分，能够将景物聚焦在感光元
件上，形成清晰的图像。
眼镜
透镜用于矫正视力，包括近视 、远视和散光等。
投影仪
透镜用于投影仪的镜头，将图 像投影到屏幕上。
利用电子替代光线传递信息，通过电子透镜将微小物体的细节放大并显示在屏幕上，具有更高的分辨率和放大倍 数。
04 透镜的质量与维护
透镜的质量检测
光学性能检测
检查透镜的光学性能，包 括焦距、球面像差、色散 等是否符合要求。
表面质量检测
检查透镜的表面是否有划 痕、气泡、杂质等缺陷， 确保表面质量良好。
结构检测
生活中的透镜ppt课件
生活中的透镜ppt1 人教版优质课件优质课件

生活中的透镜ppt1 人教版优质课件优质课件


异侧
投影仪 倒立 放大 实像
异侧
放大镜 正立
放大 虚像
同侧
在凸透镜成像中，物体移 动时，实像和虚像怎样判断 呢？
规律 (1)当所成的像是实像时: 物、像异侧
(2)当所成的像是虚像时: 物、像同侧
实
像
在光屏上能成像
虚 像
知识巩固
凸透镜
1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ D）。
A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
7 、每个行业都是这样：很多当年的第一名都已销声匿迹，曾经默默无闻的，却成了领军人。真正的事业拼得都不是快功。成功大多是慢火细熬出来的。你可以不是第一，但一定要最后一个放弃 。
1 、世上诸般美好事物中，有两者最公平，那就是青春与梦想，它不分尊卑，人人都可享有。 16 、如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最 强音! 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 2 、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。 4 、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 7 、对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。 16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。 2 、成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就一定能找到。 8 、拼一分高一分，一分成就终生。 18 、成功的目标是一种动力，可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛，即使出现了再大的困难，那也是暂时的障碍，以乐观的态度对待，成功就在雾的后面。 14 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。 6 、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
人教版初中物理生活中的透镜_精品课件1

人教版初中物理生活中的透镜_精品课件1


人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
课堂小结：
比较远 1、照相机：物体离镜头
，
像是缩小、倒立的实像。
比较近 2、投影仪：物体离镜头
，
像是放大、倒立的实像。
很近 3、放大镜：物体离镜头
，
像是放大、正立的虚像。
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
【解答】人应该远离相机，同时使胶 片靠近镜头。
【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集 体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助 他解决这个问题。
【分析】若使两个同学的像再进入底片内 ，全班同学的像就要缩小了。
根据凸透镜成像时，物距增大，像距 变小，像也变小的规律进行调节。只要晓 晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与 胶片的距离来减小像距，就可以把全班同 学都照进去了。
.
.
成像特点：
1.放大镜成的正立，放大，虚像。 2.像和物体在放大镜的同一侧。 3.放大镜离物体越近，像越小。 4.放大镜离物体越远，像越大 。
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
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生活中的放大镜
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
4．实像和虚像
实像： 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。 物体和像分别在凸透镜的两侧（物像异侧） 实像既能呈现在光屏，又可用眼睛观察
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
《生活中的透镜》课件ppt

《生活中的透镜》课件ppt


实验结果和数据分析
实验结果
通过实验观察到，透镜可以改变光线的传播方向，实现成像效果。不同形状 和材料的透镜有着不同的焦距和成像效果。
数据分析
通过对实验数据的分析，可以得出透镜的焦距与其形状和材料有关，同时透 镜的成像效果与其焦距和使用方式也有关。在此基础上，可以进一步探讨透 镜在光学仪器、摄影器材、显微镜等领域的广泛应用。
06
课程总结与思考题
本课程的总结回顾
总结了透镜的基本概念和应用。 介绍了透镜在光学系统中的应用和分类。
探讨了透镜的成像原理和特性。 涉及了透镜的设计和制造方法。
思考题和练习题解析
01 思考题1
什么是透镜，它的作用是什么？
02 解析
03 思考题2
透镜的基本成像原理是什么？
透镜是一种光学元件，它能够改变 光线的传播方向和聚焦，从而实现 对光的控制和调节。
04
解析
透镜是利用光的折射原理成像的。 光线通过透镜后，由光密介质向光 疏介质传播时，会发生折射，光线 会发生弯曲，再经过透镜的另一个 表面再次折射，最终形成倒立的实 像。
下一步的学习计划和建议
1
建议学习者阅读相关书籍和文献，深入了解透 镜的制造和设计方法。
2
建议学习者探索不同的透镜应用场景，例如摄 影、显微镜、投影仪等，加深对透镜应用的理 解。
放大特性
02
由于凸透镜能够聚焦光线，因此它也具有放大的作用，可以将
物体放大，但放大倍数有限。
正立虚像特性
03
凸透镜成像时，光线通过凸透镜后由实像变为虚像，且虚像为
正立方向，即光线经过凸透镜后由实际位置向上移动。
凹透镜及其特性
发散特性
凹透镜是一种中间凹进的透镜，具有发散光线的作用，可以将平行光线分散为多束光线。
初中物理《生活中的透镜》(共19张)ppt1

初中物理《生活中的透镜》(共19张)ppt1


放大镜 2.照相机镜头相当于一个 _____，来自物体的光经过照相机镜头, 后会聚在胶卷上，形成一个_____ 放大（“放大”或“缩小”）的像。
3.清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了放大 ____镜的功能， 折 形成了放大____虚 像，这是由于光的____射现象的结果。
4．林雨在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶。她想到，如果下雨使 得瓶中进了水，就可能会成为森林火灾的元凶。于是她捡起瓶子丢进了垃圾 筒。这其中引起火灾的主要原因是【 A】 A．盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜，对光线有会聚作用 B．盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜，对光线有发散作用 C．盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜，对光线有会聚作用 D．盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜，对光线有发散作用
小结

①照相机能成
倒立、缩小的实像 ；

②投影仪能成
③放大镜能成
倒立、放大的实像 ；
正立、放大的虚像。

1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
生活中的透镜PPT课件(人教版)

生活中的透镜PPT课件(人教版)


1.构成
胶卷：相当于“光屏”，像可以成在胶卷 上.
调焦环：调节镜头到胶片的距离,(像距)
快门： 用来控制曝光时间。
光圈： 控制曝光量。 暗箱： 防止胶卷（照相底片）曝光。
2、原理： 当物距大于二倍焦距时，凸透镜 成倒立、缩小的实像。
3.照相机成像记忆技能:
实像与物异侧倒， 物近像远像变大，(拍近景,镜头前伸) 物远像近像变小。( 拍远景,镜头后缩)
而成
平面镜成像；放大 镜成像；近视眼镜 成像；
知识归纳
1、凸透镜能成像，如_照__相__机__、 投__影__仪__ 、放__大__镜__都 用到凸透镜成像。
2 、照相机的镜头相当于一个__凸__透__镜____； 像的特点是_缩__小___、 _倒__立___ 、 _实__像____； 此时物体离镜头比像离镜头的距离要__远______。
3.投景仪成像记忆技能:
实像与物异侧倒异， 物近像远像变大， (像变大,投影仪远离屏幕, 镜头下移) 物远像近像变小。 ( 像变小,投影仪靠近屏幕,镜头上移) 焦点附近像最大。
幻灯机与投影仪工作原理基本类似,都是利
用凸透镜成倒立放大实像的原理制成的,
倒 想一想, 我们要想在屏幕上看到正立的像,
幻灯片应
第五章 透镜及其应用
1.照相机前的镜头是什么透镜? 2.为什么同样的照相机能照全景和不是全
景的像? 3.有时拍出的像很白,有时拍出的像很暗,
这是怎么回事? 4.照相机主要由哪几部分构成? 5.像片是如何得到的?
1.照相机前的镜头相当于一个凸透镜. 2.想拍全景应离被拍的景物远一些;想使相 片中的人大些,人与镜头之间的距离小一些.
视察投影仪的构造,想想 使用它有什么优点?
[人教版]《生活中的透镜》课件1

[人教版]《生活中的透镜》课件1

光圈环：控制进入镜头的 光的多少
快门洪山：嘴中学控詹振亚制曝光时间
生活中的透镜——照相机（原理）.AVI 生活中的透镜——照相机（视频）.wmv
凸透镜成像的规律及应用
物距（u） u＞2f
倒立 或正
立
倒立
像的性质 放大或 实像或
缩小 虚像
缩小 实像
像距（ v） f＜v＜2f
u＝2f 倒立 等大 实像 f＜u＜2f 倒立 放大 实像
小透镜、大应用
人 ［教 名版 师生 课活 堂中 教的 学透 ］镜 ［P人PT教课版件］1《生活 中的透 镜》课 件1（完 整版PP T)
应用
照相机 眼睛
测焦距
投影仪 幻灯机
放大镜 老花镜
［名师课堂教学］［人教版］《生活 中的透 镜》课 件1（完 整版PP T)
透过放大镜看物体.flv
［名师课堂教学］［人教版］《生活 中的透 镜》课 件1（完 整版PP T)
［名师课堂教学］［人教版］《生活 中的透 镜》课 件1（完 整版PP T)
u＝2f 倒立 等大 实像 f＜u＜2f 倒立 放大 实像
v＝2f v＞2f
u＝f u＜f
不成像、得到一束平行光 正立 放大 虚像
应用
照相机 眼睛
投影仪 幻灯机
生活中的透镜——放大镜.AVI
水滴（凸透镜成像）.wmv
观察：老爷爷眼睛怎么了？
•
老 花 （ 远 视 ） 眼 镜 ： 凸 透 镜
［名师课堂教学］［人教版］《生活 中的透 镜》课 件1（完 整版PP T)
1
2
3
4
生活中的透镜——投影仪.wmV
投影仪的结构.swf
(
屏像
)
反光镜的作用
物理人教版《生活中的透镜》_PPT

物理人教版《生活中的透镜》_PPT


平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像
【获奖课件ppt】物理人教版《生活中 的透镜 》_ppt 1-课件 分析下 载
用放大镜看下列哪些量不能被放大 （C ） A、线段的长度。 B、园圈的面积。 C、角度的大小。 D、报纸上的字。
下列器材中哪个用到凸透镜的放大
作用（ B ）
A、潜望镜．
B、体温计。
C、平面镜。
A'
幕
上
B
A
怎
么
办
？
要
天花板
使
A'
像
看 起
屏 幕
来
是
B'
正
的 怎
A
B 物体倒放
么
办
？
投影仪的原理
B‘
A‘
AB
投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相 当于光屏
投影仪成像的原理: 成倒立.放大的实像
平面镜的作用: 改变光的传播方向
投影仪的使用
. . .. .
2F F O F 2F
若想使投影出的像变大？
胶卷相当于光屏， 形成被照物体的像。
1、调焦环是调节什么？ 调节镜头到胶片的距离。调焦环
是相机上控制镜头伸缩的装置。
2、光圈和快门分别控制什么？ 光圈是相机镜头中控制光通量的装置。
快门是相机中控制暴光时间长短的装置。 3、快门和光圈共同控制什么？ 共同控制暴光量。
生活中的照相机——数码相机
数码相机用图象传感器替代胶片，把光信号 变成电信号，再变成数字信号，由相机内的 存储器保存。
【获奖课件ppt】物理人教版《生活中 的透镜 》_ppt 1-课件 分析下 载
照
A
相
B’
初中物理人教版《生活中的透镜》优质PPT1

初中物理人教版《生活中的透镜》优质PPT1


13．如图所示是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静，岸上景物与
湖中倒影在照片上十分相似。下D列关于照相机的使用及真实景物与它在
湖中的倒影的区别正确的是(
)
A.为了使拍摄的像更大，应将镜头远离景物
B．在底片上所成的像是倒立、缩小的虚像
C．倒影中物体的高度比真实物体略大一些
D．倒影比真实景物略暗一些
凸透
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
8．如图所示，能正确表示照相机成像原理的是( D )
9．如图所示，把人参泡在酒中，通过酒瓶看见的是人参放大的虚像，
这时的瓶和酒相当于一个( A )
A.凸透镜 B．凹透镜
C.凸面镜 D．凹面镜
D
10．下列关于生活中光学元件的说法正确的是( ) A．利用照相机拍照时，成正立、缩小的虚像 B．用凸透镜做放大镜时，成正立、放大的实像 C．投影仪是利用凹透镜来成像的 D．幻灯机成倒立、放大的实像
感谢观看，欢迎指导！
_倒__立___(填“倒立”或“正立”)的。
2．(8分)如图所示，纸筒A的一端蒙上一层半透明纸，纸筒B的一端嵌
上一个凸透镜，两纸筒套在一起组成一个模型照相机。这个模型照相机
凸透镜
人教版《生活中的透镜》精美课件1

人教版《生活中的透镜》精美课件1


光的折射 正立虚像
随堂练习
1、平面镜的 作用是什么？
改变光的传 播方向
2、物体在凸透镜的一二倍焦距之间处， 成倒立、放大、 实 像。
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
3、这张投影片在大 屏幕上显示的是？
Ｆ
Ｆ
Ｆ
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
√
人教版《物生理活八中年的级透上镜册5》.精2生美活课中件的1透 镜(共1 9张PPT )
u>2f
f<u<2f
人教版《物生理活八中年的级透上镜册5》.精2生美活课中件的1透 镜(共1 9张PPT )
u<f
倒立、缩小、实像 像物在透镜的两侧
摄像机、照相机、监视头
倒立、放大、实像 像物在透镜的两侧
幻灯机、投影仪、电影机
2、照相时物体在凸透镜的二倍焦距,像以外
是 倒、立 的 缩小像
实
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
二、投影仪
主要构造： 镜头、投影片、聚光镜、 光源、反光镜
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
倒立放 大实像
倒立放 大实像
人教版《物生理活八中年的级透上镜册5》.精2生美活课中件的1透 镜(共1 9张PPT )
光的直线传播 光的反射 光的折射
倒立实像
正立虚像 正立虚像
光的折射 倒立实像
人教版《物生理活八中年的级透上镜册5》.精2生美活课中件的1透 镜(共1 9张PPT )

人教版初中物理《生活中的透镜》PPT精美课件1

我将投影仪远离屏幕（墙壁）！但有不足之处！
你一定还有更好的方法！
放大镜
学生活动：利用小组内桌面
上的放大镜，观察书中字或
指纹等物体！
观察现象：正立、放大的虚像
学法指导：请利用教师给出的“观察者的眼睛、
凸透镜、观察物体及像”模拟图形，模拟放大镜
成像！在方框内放入“
”！
拓展提升： 生活中你见过起放大镜作用的物品
•
6.要求学生仔细阅读文本，结合文本 内容分 析“成长” 的含义 即可。 注意从 两方面 。一方 面特教 学生的 成长； 另一方 面：特 教老师 和校长 的心路 历程的 成长。 注意结 合内容 阐述。
•
7.．作者选择一个诗意场景和象征性 物象，“ 花开、 微风、 花香”， 渲染一 种美好 的氛围 ，暗示 人们对 美好事 物的向 往和追 求，结 尾再次 照应渲 染升华 主题， 达到“ 妈妈”和 “花”互 喻的效 果。文 字诗意 灵动， 唤起读 者的审 美感受 ，暗示 并赞美“ 妈妈” 最善最 美的心 灵
单人照：
照相机靠近小朋友， 同时照相机暗箱伸长。
多人照：
照相机远离小朋友们， 同时照相机暗箱缩短。
投影仪
演示实验： 出示玩具投影仪！
观察现象： 放大的实像，是倒立的吗？
学法指导： 用笔画出光线模拟投影仪成像！
是倒立的像！
拓展提升： 如果想将投影出
来的图片变大一些， 你有什么好办法？
方法之一：
义务教育教科书八年级上册第五章透镜及其应用
第二节 生活中的透镜
见证老师的“超能力”！
照 相 机 投 影 仪 放 大 镜
照相机
学生活动：利用小组内桌面上的自制照
相机，观察桌面上的“6”.

《生活中的透镜》PPT课件


点 击 图 片 演 示
F f
把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清 物体的细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的。
连接中考
例 在鉴定文物时，常用放大镜观察文物的细微部分，这时 他看到的像是正立___放_大___的虚像。如果在文物上有两条裂 纹，其夹角是5°，放大镜的放大倍数是6倍，则他看到的角 是____5___°。
点 击 图 片 播 放 视 频
连接中考
例 二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光 在二维码图案上发生了___反_____（填“反”或“折”）射；用 手机扫描二维码时，手机的镜头相当于__凸__透____镜，二维码图 案通过手机镜头成__缩__小___（填“缩小”或“放大”）像。如图 所示是时下流行的用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相 比，使用自拍杆增大了__物__距_____（填“物距”或“像距”）。
拍摄近处景物时,镜头往前伸,离胶片远一些; 拍摄远处景物时,镜头往后缩,离胶片近一些。 调焦环上刻着数字,表示拍摄的景物到镜头的距离。
照相机的调节
想一想 第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？
1
2
若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体，同时使镜头远离 底片（增大暗箱长度）。
实验：自制模拟照相机
知知识识点点 22 投影仪
探究实验：投影仪的成像原理。
把投影仪上的平面镜（反光镜） 取下，投影片放在载物台上。调节 镜头，在天花板上就能得到投影片 上图案清晰的像。观察像的大小、 正倒。
投影片上的图案通过凸 透镜形成一个放大的、倒立 的实像。
点
点
击
击
图
图
片
片
播
播
放

生活中的透镜ppt 人教版优质课件优质课件


投影仪
一、投影仪主要由哪几部分组成？
平面镜
镜头
投影片
投影仪的原理
B‘
A‘
A
B
投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当 于光屏
投影仪成像特点: 倒立.放大的实像
投影仪的使用
B‘ A‘
AB
１．平面镜在这里有什 么作用？
改变光的传播路径,使投影片的 像出现在投影机前方的屏幕上
２．我们在屏幕上要 看到正立的像投影片 应该怎么放?
投影片要倒放
放大镜
１．放大镜实质就 是一个凸透镜
２．放大镜成像的特点： 正立、放大的虚像。
实像和虚像
实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上. 例如：
小孔成像．
A
B
A’
B
’
照相机的像
B
‘
A AB
‘ 投影仪的像
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成 的,不能呈现在光屏上. 例如:
平面镜成像
答案:C
再见
12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 12 、、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。、下对注，赢一次;跟对人，赢一世。、不识货，半世苦;不识人，一世苦。、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人 。、重师者王，重友者霸，重己者亡。、人生三比：比才华;比财力;比境界。早安!送给自己的话。 19 、自我反省，做自己的老师。 15 、努力不一定成功，放弃肯定失败。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 4 、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 3 、拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得比她还励志，你行的! 8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 5 、在你往上爬的时候，一定要保持梯子的整洁，否则你下来时可能会滑倒。 11 、这个世界从不缺乏有才能的人，但缺少有精神的人。生活是没有路标的单程轮回，固守心的航向，需要非凡的勇气。以微笑驾驭人生之舟，愿你收获一路精彩! 7 、只有你的未来，才能挥霍我的现在;只有我的最爱，给我最致命的伤害。 15 、在竞争异常激烈的现今时代，只有通过不断地学习，掌握尽可能多的技能知识，不断地充实自己，才能在竞争中立于不败之地。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 5 、在你往上爬的时候，一定要保持梯子的整洁，否则你下来时可能会滑倒。

生活中的透镜PPT课件(人教版)


感悟新知
2. 工作原理 凸透镜成倒立、放大的像。
知2－讲
感悟新知
深度理解：
知2－讲
1. 投影仪成像原理图，画的是两条过光心的光线。
2. 投影仪工作时，物距小于像距。
3. “倒立”是指像相对于物体上下、左右位置颠倒，而不
是指像相对于地面而言。
4. 物、像在凸透镜两侧。
5. 为了让屏幕上成的像看起来是“正立”的，投影片要
感悟新知
知3－练
例 3 [中考·益阳] 如图5 所示，把一支铅笔紧靠装满水的玻 璃瓶一侧，透过玻璃瓶可以看到铅笔的像是__放__大___ (填“放大”“等大”或“缩小”)的，列举一个生活 中与它成像性质相同的透镜_放__大__镜__。
解析：装水的玻璃瓶中间厚、边缘薄， 相当于凸透镜，此时的凸透镜相 当于放大镜，成正立、放大的像。
感悟新知
4. 照相机、投影仪和放大镜成像对照
知3－讲
物体距 像距 物像位置
镜头 镜头
像的性质
照相机 远
近 在透镜两侧 缩小 倒立
投影仪 较近 远 在透镜两侧 放大 倒立
放大镜 近 较远 在透镜同侧 放大 正立
感悟新知
知3－讲
深度理解： 不要误认为放大镜在任何情况下都成正立、放
大的像。放大镜实质是一个凸透镜 ，还能成倒立、 缩小(等大或放大) 的实像。
感悟新知
知识点 3 放大镜
1. 放大镜实质是一个短焦距凸透镜。 2. 成像特点 成正立、放大的像。
知3－讲
感悟新知
知3－讲
3. 使用 使用放大镜时，放大镜应置于物体和眼睛之间， 物体离凸透镜较近，眼睛要透过放大镜来视察物体。在 一定范围内，放大镜离物体越近，所成的像越小；放大 镜离物体越远，所成的像越大。

初中物理《生活中的透镜》ppt完美课件新人教版1


近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来 方便。如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用 自拍杆可以 增大 物距, 减小人像的大小,从 而 增大 取景范围,取得更好的拍摄 效果。(均选填“增大”或“减小”)
二．投影仪
平面镜
镜头 载物台
分析：
投影仪的镜头相当
于 凸透镜 。
投影仪成像原理
把投影仪上的 平面镜（反光镜） 取下，投影片放到 载物台上。调节镜 头，在天花板上就 能得到投影片上图 案清晰的像。
•
7.中国这块大地上，存在过许多民族 。这许 多民族 ，不管 是共时 态存在 还是历 时态存 在，均 可以寻 到某种 内在的 关系。 族与族 之间的 关系有 两种： 一为血 缘性； 另为社 会性。 民族之 间不只 是存在 着血缘 性的关 系，也 还存在 社会性 的关系 ，其中 最主要 是文化 关系。
•
5.宇宙的其他地方对于地球上发生的 任何事 物根本 不在乎 。绕着 太阳公 转的行 星的运 动似乎 最终会 变成混 沌，尽 管其时 间尺度 很长。 这表明 随着时 间流逝 ，任何 预言的 误差将 越来越 大。在 一段时 间之后 ，就不 可能预 言运动 的细节 。
•
6.太阳和其他恒星绕着银河系的运动 ，以及 银河系 绕着其 局部星 系团的 运动也 是混沌 的。我 们观测 到，其 他星系 正离开 我们运 动而去 ，而且 它们离 开我们 越远， 就离开 得越快 。这意 味着我 们周围 的宇宙 正在膨 胀：不 同星系 间的距 离随时 间而增 加。
2．如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么
此图表示什么的成像示意图（
）
A．照相机
B．放大镜 B
C．幻灯机 D．投影仪
初中物理 《生活 中的透 镜》p pt 完美课件新人 教版1

[人教版]《生活中的透镜》优秀课件1


F F
f
透镜向上移动，像向上移动
2021/4/13
FF F
f
焦距的变化引起像的变化可以通过 作图来判断
2021/4/13
你知道透镜在生活中有哪些应用么？
物距 （u）
凸透镜的成像规律
像的性质
倒立
或正 立
放大
或缩 小
实像
或虚 像
像距 （ v）
物距与 像距的
关系
一束平行光
实像点 V=f
u＞2f 倒立 缩小 实像 f＜v＜2f u＞v
思考，怎么样增大屏幕上的 画面大小？？
减小物距，增大像距，下调凸透 镜，减小凸透镜与镜片间的距离， 增大投影仪和屏幕之间的距离。
［名师课 堂教学 ］［人 教版］ 《生活 中的透 镜》优 秀课件1 （完整 版P PT)
3.放大镜
放大镜是凸透镜。
［名师课 堂教学 ］［人 教版］ 《生活 中的透 镜》优 秀课件1 （完整 版P PT)
u=2f 倒立 等大 实像 v＝2f u=v
f＜u＜2f 倒立 放大 实像 v＞2f u ＜ v
u＝f
不成像、得到一束平行光
u＜f 正立 放大 虚像
1．照相机
主要构造 1．镜头：相当于一个凸透镜。 2．胶片：相当于光屏。 3．调节控制系统。
①取景窗：观察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头的
光的多少； ③调焦环：调节镜头到胶片
人 ［教 名版 师生 课 活 堂中 教的 学 透 ］镜 ［人P P教T 课版件］2《生活 中的透 镜》优 秀课件1 （完整 版P PT)
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拍远景和近景时怎么调节？
远
近
拍远景：增大物距、减小像距、像变小
拍近景：减小物距、增大像距、像变大
投影仪
主要构造
⑴镜头：凸透镜 ⑵透明胶片：投影片 ⑶螺纹透镜：聚光 ⑷平光镜：改变光的方向 ⑸光源：灯泡 ⑹光屏：承接像
投影仪的原理
B’
A’
F
凸透镜和平面镜的作用 各是什么？
凸透镜能够成倒 立、放大的实像；平 面镜能将这个实像反 射到光屏上．
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放大镜的放大效果
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实像和虚像
由实际光线会聚而成的能呈现在 光屏上的像是实像．
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课堂检测
⒊照相机的镜头相当于一个＿凸＿透＿镜＿，来自 物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成 一个＿缩＿小＿（填“放大”或“缩小”）的 像．实际拍摄时，为使远近物体都能成清 晰的像，应调节照相机的＿镜＿头＿到胶片的 距离．
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3、经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。 对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后平行于 主光轴射出 。
生活中的透镜
透镜在生活中有哪些应用？
作为镜头来使用的是哪种透镜？
照相机
主要构造
⑴镜头：凸透镜 ⑵胶片：相当于光屏 ⑶调节控制系统
①取景窗：观察所 拍景物
②光圈环：控制进 入镜头的光的多少
为什么能成像？？？
物距：U
像距：v
自制照相机 实验器材：硬纸板、凸透镜、半透明薄膜
想一想
1、像是缩小还是放大？
缩小
2、像距与物距哪个大？
物距
3、像是正立还是倒立？
倒立
4、像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？
两侧
• 照相机的镜头是利用一个凸透镜来成像，物 体通过照相机会在底片上成一个倒立的缩小 的实像，像与物体位于凸透镜的两侧，物体 离镜头远，像离镜头近。
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课堂检测
⒎我市某校组织学生到长沙世界之窗春游，小 明同学用照相机为另一同学拍全身照时，不 小心让一滴泥水溅在了照相机镜头的上半部 分，则他所拍出的照片（ D ） A.不能看到人的头部 B.不能看到人的脚部 C.不能看到所拍同学的全身像 D.可以看到所拍同学的全身像，但像会变暗 一些
照相机
小结：
像的特点：倒立、缩小、实像； 物距 ＞像距
幻灯机
像的特点：倒立、放大、实像； 物距＜ 像距
放大镜
像的特点：正立、放大、虚像；物像同侧
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课堂检测
⒈下列不属于透镜在日常生活中应用的是 （ D） A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
“眼睛受骗”
放大镜的像
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照相机成倒立、缩小的实像。像与物在透镜的两侧。
投影仪成倒立、放大的实像。像与物在透镜的两侧。
放大镜成正立、放大的虚像。像与物在透镜的同侧。
B‘
A‘
AB
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F AB
投影仪所成的像是_倒__立_（倒立、正立）_放__大_ （放大、缩小）的__实__（虚、实）像。
幻灯机的工作原理
幻灯机的原理
f<u<2f 时成倒立放大的实像 幻 灯 机 的 使用
灯片离凸透镜距离在f<u<2f 的地方 灯片倒插. 若想使投影出的像变大，应使灯片靠近凸透镜， 同时使幻灯机远离光屏。即应用当物距变小时， 像和像距都变大这一原理。
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成像特点
放大镜
O
F
F
⒈放大镜成正立、放大的虚像． ⒉像与物体位于凸透镜的同侧．
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放大镜的原理 u<f 时成正立放大的虚像 物体离凸透镜越近，所成的虚像越小； 物体离凸透镜越远，所成的虚像越大。
课堂检测
⒋清晨，小草叶片上的露珠下面的叶脉看起 来比较大，这是露珠产生了＿放＿大＿镜的功 能，形成了放大的＿虚＿像，这是由于光的 ＿折＿射现象的结果．
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课堂检测
⒌如图甲所示的是某一物体的形状，如图乙所示的 是供选择的物体像的形状．以下填空时，只考虑 像的形状，不考虑像的大小．
实像和虚像
由反射光线或折射光线的反向延长线相 交而形成的不能呈现在光屏上的像是虚像．
人眼逆着出射光线可以看到虚像．
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实像和虚像
照相机、投影仪、放大镜、平面 镜这些光学仪器，它们所成的像是虚 象还是实像呢？
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投影仪
成像特点
投影仪利用凸透镜 成像，物体通过投影 仪会在屏幕上成一个 倒立的放大的实像， 像与物体位于凸透镜 的两侧，物离镜头近， 像离镜头远。
投影仪的使用
B
‘
A
‘
AB
１．平面镜在这里有什么作用？
改变光的传播路径,使投影片的像出 现在投影机前方的屏幕上
２．我们在屏幕上要看到正立的 像投影片应该怎么放?
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实像和虚像
实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上. 例如：
小孔成像．
A
B
A’
B
’
照相机的像
B
‘
A AB
‘ 投影仪的像
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的, 不能呈现在光屏上. 例如:
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平面镜成像
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1、放大镜实际是什么？放大镜成像时像是缩小还是放大？ 像是正立还是倒立？是实像还是虚像？
2、像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？
• 放大镜也是一个凸透镜，物体通过放大镜会 看到一个正立的放大的虚像，像与物体位于 凸透镜的同侧。
投影片要倒放
3、把这张影片放在投影仪的在舞 台上，像是怎样的形状。
放大镜
主要构造
放大镜就是 一个凸透镜．
放大镜
生活中的放大镜
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成像原理
放大镜
O
F
F
把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，来自 物体的光经凸透镜后进入眼睛，沿光线的反向延长线看到 一个放大的像．
课堂检测
⒍如图所示，投影仪是教学中常用的设备，下面 关于投影仪的叙述不正确的是（ A ） A.物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像 B.屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射 C.平面镜的作用是改 变光的传播方向 D.若使屏幕上的像变 大，应使镜头靠近 投影片的同时投影 机适当远离屏幕
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③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距 ④快门：控制曝光时间
胶片相机
照相机
相当于凸透镜
照相机
成像原理
来自物体的光经过照相机的镜头后，在胶片上 会聚成缩小的像．胶片上涂着一层对光敏感的物质， 它在曝光后会发生化学变化，物体的像就被保存在 胶卷上了．而数码相机则是用电子感光器件和存储 器件替代了胶片作为成像的光屏并记录像的信息．
A
B
C
D甲Biblioteka 乙⑴照相机的底片上，该物体的像为＿D＿；
⑵在平面镜中看到的该物体的像为＿A＿； ⑶把投影仪的反射平面镜卸掉，让物体的像成在
天花板上，这时看到该物体的像为＿D＿； ⑷放大镜看物体，看到的该物体的像为＿C＿．
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课堂检测
⒉如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的
像，那么，此图表示什么器材的成像示
意图（ B ）
A.照相机
B.放大镜 C.幻灯机
F
F
D.投影仪
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照相机的原理
u>2f 时成倒立缩小的实像
照 相 机 的 使用
人与相机距离在u>2f 的地方，调焦、调光圈.若 想使底片上的像变大，应使相机靠近人，同时使 镜头远离底片（增大暗箱长度）。即应用当物距 变小时，像和像距都变大这一原理。
照相机
第一张照片变成了第二张照片，拍照的 人是怎样做到的？
若想使底片上的像变大，应使相机靠近 物体，同时使镜头远离底片（调节调焦环， 增大暗箱长度）．
复习提问
⒈什么是凸透镜和凹透镜？ 中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜． 中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜．