一年级家长教育孩子的经验和感受发言稿
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一年级优秀家长发言稿样本尊敬的校长、老师、亲爱的家长:大家好!我是一位一年级学生的家长,今天我非常荣幸能够在这里发言。
首先,我要感谢学校给予我们这次机会,让我们家长能够在这里交流和分享。
作为家长,我们肩负着培养孩子的责任和使命。
我们每个人都希望自己的孩子能够健康快乐地成长,并取得优秀的成绩。
然而,教育孩子并不是一件容易的事情,尤其是在这个快节奏的社会中。
我想分享一下我个人的一些经验和感悟。
首先,我认为父母应该成为孩子最好的榜样。
我们的行为举止、价值观念以及对待学习的态度都会直接影响到孩子。
因此,我们要时刻注意自己的言行,以身作则,给孩子树立正确的榜样。
其次,我们要注重培养孩子的兴趣和爱好。
兴趣和爱好是孩子学习的动力,也是他们个性发展的重要环节。
当孩子对某个领域有浓厚的兴趣时,他们就会有更多的动力去学习和探索。
因此,我们需要给予孩子充分的自由和空间,让他们去培养并发展自己的兴趣爱好。
此外,与孩子的沟通也是非常重要的。
我们要关注孩子的学习情况和心理状态,及时与他们沟通交流。
只有了解他们的困惑和问题,才能给予他们正确的指导和帮助。
最后,我想强调家校合作的重要性。
家庭与学校是学生成长的两个重要环境,只有我们共同努力,才能够为孩子创造一个良好的学习和发展环境。
所以,我希望我们能够建立起密切的联系和沟通,共同探讨孩子的学习和成长问题,共同努力为孩子的未来搭建一个坚实的基础。
最后,我想衷心感谢学校给予我们这个平台,让我们能够与各位家长和老师交流和分享。
希望我们能够共同努力,为孩子的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家!一年级优秀家长发言稿样本(二)尊敬的各位老师、亲爱的家长们:大家好!我是一名一年级学生家长,非常荣幸能在这里发言。
首先,我想代表所有的一年级家长向学校表达我们最诚挚的感谢之情。
感谢学校为我们的孩子提供了优质的教育资源和良好的学习环境。
感谢老师们辛勤付出,帮助孩子们健康快乐地成长。
我们深深地感受到了学校与家庭的紧密合作,为孩子们打下了良好的学习基础。
一年级家长会家长代表发言稿4篇一年级家长会家长代表发言稿1我是一年级学生的家长。
首先谢谢学校给我这个宝贵的机会,能够让我和各位家长交流一下教育孩子的心得。
首先,我的孩子知道的多,并不见得是聪明,更不是什么“天才”、“神童”,只不过是他比别的孩子接触这方面的知识要早一些、多一些。
其实您的孩子一样很聪明,一样很棒,只不过由于时间、工作、环境等原因没有发现而已。
相信自己,更要相信自己的孩子,相信他们一定不比别人做的差。
其实,每个孩子各有所长,只不过你没有发现,没有用心去观察(不是用时间),以致于无法正确引导他。
我们大部分家长是上班族,没时间陪孩子,其实教育孩子是无时无刻的事。
比如说,一家人在看一部电视剧,三个人的出发点是不同的,欣赏的角色、内容也是不同的,所以注意力也就不同,如果家长们吃着零食边看边聊,看电视就像是看看热闹,而孩子呢,可能是眼睛盯着电视,手中玩着玩具,一个人自娱自乐打发时间而已。
假如这时你用眼睛看看孩子,观察他在干什么,你也许能发现孩子看电视时与平时不同的动作、表情和神态。
这时加以说服教育,会达到事半功倍的效果。
对于我来说,一有时间我陪他看电视、VCD和书;从不同的过程中观察和发现他的兴趣,并引导他的兴趣和纠正他的一些的不良习惯。
他是从一岁半开始认字的,我们教他的字很少,最早他是从VCD、电视字幕上去认一些字(比如动画片放的片头曲、片尾曲),后来学会拼音后,阅读一些拼音读物,接着又读了一些不标拼音的儿童读物,慢慢地字就认得多了。
后来又教他学会了,不认识的字让他自己去查。
有时我们在空闲的时候,做一些词语接龙的游戏,这样便激发了他的识字兴趣。
渐渐地,他的字词量也就增加了。
其次,不要干涉孩子的任何一个举动。
孩子的任何一个举动,都是思维的结果。
好的举动我们默认它,不好的引导、纠正它。
我几乎每天都用到笔,因此,从三岁多起,就老向我要笔,见到书就用笔描字,不管是英文还是汉字,特别是报纸,一拿到报纸,就找出大的黑体字,用笔把字的笔划描出来。
一年级家长分享经验发言稿一年级家长分享经验发言稿篇一尊敬的各位老师,各位家长:您们好!我是小鞠的家长,首先,在这里感谢盖老师,吴老师对孩子的培育和关爱,我也没有什么好的方法,在这里我把我平时的经验和大家交流交流,说得不好大家别笑话。
我只觉得对于孩子们来说,兴趣是最好的老师,因此我平时很注重培养孩子良好的学习兴趣,比如,在接孩子时问一下你今天学的什么呀让孩子讲给你听听这样会增加孩子的记忆力,孩子喜欢画画时让他任意的去画不要干预他的思维,讲故事时可以让孩子讲给你来听,这样不但培养了他的认字能力也让他觉得自己可以讲故事给你听很有成就感,教孩子背诵诗文时一定要有耐心首先教他把这首诗读熟在陪着他去背两遍。
慢慢的提示着去让孩子完成,孩子在做这些事情中,少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的赞扬和鼓励,这样孩子即获得了知识,也体验了学习的的乐趣!再就是对于家长来说培养孩子最重要的是要有耐心,不要表现得不耐烦,家长是孩子的最好的老师,孩子问题不会要耐心的同他说!别让他要逆反心理。
另外一点就是要注重培养孩子良好的生活习惯。
吃饭、睡觉的时间都要有规律,不要一味的由着孩子的性子。
时间久了,孩子就会知道什么时候该去看点书、什么时候去玩玩具。
慢慢地孩子也会有了做事情要讲规律的意识。
比如,现在我的孩子在周末时,做事情开始有点规律性了。
早上吃过早饭后,先自己玩一会玩具,然后就会自己画画,画一张画后,就会让我陪他讲故事,背故事等。
到了中午,他会自己问我说:“妈妈,我看一会动画片了?”。
我说,好的。
只看一个小时埃到点后,当我提醒他看电视有一个小时了时,他会听说地将电视关到。
到了晚上,九点钟前,让他睡觉时,他也会很听话地去睡觉。
现在还只是孩子漫长的人生之路的开始,孩子们在以后成长过程中还可能会有很多的“变化”,要让孩从小养成一个良好的习惯对他们以后的健康成长是很有益处的。
我说的这些只是我平时教导孩子的一些经验,有不对可以提出来,为了孩子的未来希望大家多交流,提出自己宝贵的经验。
小学一年级家长代表发言稿小学一年级家长代表发言稿范文(通用5篇)在生活中,发言稿使用的情况越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
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小学一年级家长代表发言稿1尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的同学们:大家晚上好!我是xxx爸爸。
能够作为家长代表,在这里向各位老师表达诚挚的敬意与谢意,我感到非常荣幸!光阴似箭,在老师们精心呵护与谆谆教诲下,孩子们的小学生涯,即将画上圆满句号!此时此刻,相信家长朋友们和我一样,对老师们的那份感激之情,千言万语,难表其一!还记得四年级时,孩子刚从宁海转学至江东外小,因两地的教学课程与进度不同,所以我们缺书少本,非常“狼狈”!是班主任谢老师,帮我们各方联系,解决了一系列的问题;还有英语张老师,也非常热情地帮我们转借来所缺的英语“典范教材”……细细想来,孩子能够很快地融入到**班这个大家庭中,与老师们平时无微不至地关心与呵护是分不开的!与各位老师相处三年,我便有太多的感触与感动,想想在坐的各位家长朋友,与老师们相处了六年之久,该有何等深刻的感受与体会啊!一路走来,风风雨雨中,老师们的嘘寒问暖,犹在耳畔!很多时候,我们父母做不到的表率与示范,老师们做到了!父母想不到的细节与要点,老师们想到了;父母解决不了的疑点和难点,老师们帮助解决了!更别说给孩子们专业的传道、授业、解惑了!谢谢老师!你们辛苦了!六年以来,是你们的辛勤耕耘,才有孩子们今天的茁壮成长;是你们的倾情呵护,才有孩子们今天的笑脸如花;是你们的全心投入,才有孩子们今天所取得的各项荣誉与成绩!此刻,我想用自填的一首七言绝句送给在坐的各位老师:几多炎热几多寒,挡雨遮风又六年。
桃李芬芳鬓发染,一腔热血写诗篇!今晚,清风送爽,我们欢聚一堂!给孩子们满满祝福的同时,我想家长朋友们更多的是想对各位老师六年来呕心沥血、“衣带渐宽终不悔”的辛勤付出与无私奉献,由衷地表达一份敬意与谢意吧!最后,我代表全体家长衷心祝愿:祝愿:同学们前程似锦,友谊长存!祝愿:老师们身体健康,家庭幸福!祝愿:“江东外小”的明天更加灿烂辉煌!谢谢大家!小学一年级家长代表发言稿2各位老师,各位家长:大家好!我是某某某的妈妈,首先感谢某老师给了我这么好的一个机会,非常开心也非常荣幸能与大家在一起探讨教育孩子的问题,也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养,谢谢你们,你们辛苦了!其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。
一年级家长教育孩子的经验和感受发言稿尊敬的各位老师,家长朋友们:大家好!我是王梓萱同学的妈妈。
非常感谢孙老师和葛老师的信任,很荣幸能与各位家长分享教育孩子的经验和感受。
我觉得有些惭愧,因为闺女成绩并不是最优秀的,而且性格也不是很外向讨巧。
在众多优秀的同学中,她是非常普通的。
但是想着普通更能代表大众,为了给自己一个继续学习研究的动力,也给不自信的闺女一个真实难忘的鼓励,我决定要抓住这次与大家交流的机会,与有缘坐在一起的各位家长聊聊自己的一些经验和困惑。
首先,请允许我代表所有家长向为孩子的茁壮成长付出辛勤劳动的孙老师和葛老师表示衷心的感谢。
教师是非常辛苦的职业,而低年级老师就更辛苦了。
她们用自己的爱心耐心和责任心为我们的孩子打造了最优秀的学习环境,让我们可以百分百放心地让孩子接受完美的初级教育,孩子能分到六班,我们是幸运的。
我主要从令我吃惊的的是不知不觉中她认识了很多汉字,不会写但是会读,特别是在句子中她能结合前后语境猜出来一些词,虽然有时会读错闹笑话,但整体效果很好。
这些读书经验是我多年总结的,相信在坐的各位家长肯定有做得更好的,很期待有机会一起交流。
其次是在生活中,要努力修炼成佛系爸妈,不要过分纠结和焦虑。
当我们惊讶地发现曾经百依百顺的小孩用倔强的语气挑战我们的权威时,我们应该意识到孩子长大了。
与孩子交流的时候语气和方法很重要。
我们暴怒孩子居然敢顶嘴时,应该想到的是他说的是否有道理。
让自己慢下来听孩子怎么说,给孩子话语权很重要。
我闺女从小比较胆小,性格很柔弱,在人际交往方面是短板。
这一点是我做的做失败的。
我自己本身不是个好动的人,不爱进行户外活动,所以闺女小时候空闲时间我们主要在家里玩。
孩子从小适应环境的能力差,不愿意接受改变,还动不动掉眼泪。
我为此非常烦恼。
后来我用了各种方法,甚至怀疑她心理有问题。
无奈向班主任孙老师寻求帮助。
她告诉我她遇到过这样的学生,只要多多带她出去玩,让她多交朋友,多鼓励,给她信心,一定能有好转。
一年级家长会家长育儿经验发言稿一年级家长会家长育儿经验发言稿「篇一」说实话,我不能算是一个优质妈妈,让我介绍育儿经验,是赶鸭子上架,但是我愿意与大家分享,分享孩子成长过程中的喜怒哀乐。
我和孩子爸爸对工作的高度投入使我们成为高龄父母。
孩子上学之前,一直是保姆照顾,我们没有倾心倾力地培养他,而且深有体会的是,即便有一颗20多岁的心,也已经没有了20多岁的精力。
所以,孩子属于开发比较晚的,一直到他上学后,我们才意识到,孩子是真的输在起跑线上了。
我跟他爸爸崇尚自然教育,孩子到什么年龄做什么年龄的事儿,对他的思想没有太多的限制,甚至鼓励他坚持自己的观点,因此目前我们也面临着考验—小朋友个性很强。
但是我们仍然坚持镇压加引导,并不因为他“翻翘”就忽视他的意见,尽可能跟他讲道理,哪怕现在不懂,也要让他记住“没有规矩不成方圆”。
等他长大,他自然会体会的到。
我也曾畅想,孩子上了学,我一定要做个有耐心有爱心的妈妈,好好辅导他的功课,做到有问必答。
可是真正到了孩子入学以后,我却经常处于抓狂的状态,我的耐心被这个小家伙一点点啃噬掉,每天因为他完成作业的情况,让我这个暴脾气,脑压、血压忽高忽低,家里的气氛也总是低气压。
磨磨蹭蹭、答非所问、超自由发挥,简直就是天马行空,为所欲为。
一度我都绝望了,想着不管他了,他爱咋地咋地吧!冷静下来我又开始寻找,寻找能让孩子和我不会两败俱伤的可行的方法。
入学后的第一次口算考试,看着只做了一半的试卷,我简直欲哭无泪,他却是一脸云淡风轻。
我们用了很长的时间告诉他,考试就是在规定的.时间内把试卷做完做对。
于是我们在家反复训练,我从不追求他名列前茅,但至少他能完成规定的学习任务。
这期间,感谢吕老师给予我的鼓励,她经常安慰我说:“你看,他做完的都是对的,说明他掌握了方法,速度只是一个熟练的过程,不影响他的理解能力,不急,慢慢来。
”现在,小朋友的速度经过这两年的锤炼已经有保证了,只是品质仍然有待提高,但是就算这样,我已经很满足。
第1篇我是XXX学校一年级XX班的班主任,非常荣幸能够在这里与大家共同探讨一年级新生家长教育的重要性。
首先,请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长学校会议。
一、一年级的重要性一年级是孩子们人生中一个崭新的阶段,是孩子们从幼儿园迈向小学的重要转折点。
这一年,孩子们将开始系统地学习知识,养成良好的学习习惯,逐步适应学校生活。
因此,一年级的重要性不言而喻。
1. 培养良好的学习习惯一年级是孩子们养成良好学习习惯的关键时期。
良好的学习习惯将伴随孩子们一生,对其未来的学习、工作和生活产生深远影响。
家长们在家庭教育中要注重培养孩子们的时间管理、自主学习、勤奋刻苦等学习习惯。
2. 塑造健康的人格一年级是孩子们性格形成的关键时期。
家长们在家庭教育中要注重培养孩子们的独立思考、团结协作、勇敢自信等优秀品质,为孩子们的健康成长奠定基础。
3. 培养良好的生活习惯一年级是孩子们养成良好生活习惯的黄金时期。
家长们在家庭教育中要注重培养孩子们的作息规律、饮食卫生、个人卫生等生活习惯,为孩子们的健康成长保驾护航。
二、家校合作的重要性家校合作是教育孩子的重要途径。
学校与家庭共同关注孩子们的学习、生活,形成教育合力,才能更好地促进孩子们的全面发展。
1. 共同关注孩子的学习进步家长要关注孩子们的学习情况,与老师保持密切沟通,了解孩子们的学习进度,共同探讨提高学习效果的方法。
2. 关注孩子的心理健康家长要关注孩子们的心理健康,与老师共同关注孩子们的成长需求,及时发现并解决孩子们在成长过程中遇到的问题。
3. 共同培养孩子的兴趣爱好家长要与老师携手,关注孩子们的兴趣爱好,引导孩子们全面发展,为孩子们的未来奠定坚实基础。
三、家长在家庭教育中的角色1. 引导孩子树立正确的价值观家长要关注孩子的思想道德教育,引导孩子们树立正确的价值观,培养良好的道德品质。
2. 关注孩子的身心健康家长要关注孩子们的身心健康,培养孩子们良好的生活习惯,为孩子们的成长提供有力保障。
一年级家长代表发言稿范文(通用5篇)一年级家长代表发言稿1尊敬的各位老师,各位家长:首先,十分感谢学校给了我这样一个机会能与各位老师和家长就孩子的教育问题进行交流。
以下是我在教育孩子方面的几点心得,不当之处请大家批评指正。
一、巧妙设“计”,培养孩子良好的学习习惯。
尽管孩子非常期盼成为一名小学生。
但当这一天真的到来,我发现有很多问题很棘手。
孩子的书写、拼读能力、计算能力都有待培养。
专家讲,6岁至9岁是孩子好习惯、意志力、思维力、创造力形成的关键时期。
我也深知一、二年级孩子学习习惯养成的重要性。
孩子书写不规范,我们就一起设计了“棒字表”,孩子学过的生字,写得好了就可以认认真真地写在“棒字表”里。
每当有一个字写进“棒字表”,孩子就特别高兴,很有成就感,练字的兴趣也越来越浓厚。
根据老师的建议,我给孩子做了字卡,经常拿出来让孩子复习,把那些掌握得不熟练的放到一边,让孩子反复看,加深印象。
孩子看到自己认识的字卡有那么厚厚的一沓,很高兴,我就告诉他说:学习是日积月累的过程,你每天坚持认字,积少成多,时间久了就会有大的收获。
刚开始学习20以内的进位加法时,孩子掌握得很不熟练。
我就把彩纸裁成大小相同的卡片,写上进位加法算式,在家里玩游戏。
我们每人抽一张卡片,比一比谁的得数大,谁的得数校或者,中间摆个“大于号”、“等于号”、“小于号”,让孩子在两边摆算式。
这样经常练习,孩子的口算能力很快就有了明显进步。
在边游戏边学习的过程中,我深刻的体会到,快乐的方法和氛围比其他方法更有效。
孩子只有在安闲、自在、快乐的情绪中才能获取知识。
培养专心听讲的习惯对孩子的学习十分重要。
每一位家长都会经常嘱咐孩子:上课专心听讲。
但这样的嘱咐往往效果不好,唠叨久了孩子就会厌烦,甚至当成耳旁风。
为了吸引孩子专心听讲,我采用拜孩子为师的办法,让他当老师,把他在课堂上听到的知识讲给我听。
每当孩子告诉我一个知识点或者学习要领,我都会真诚地、热情地感谢他,赞扬他。
一年级优秀学生家长代表发言稿在现实社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的一年级优秀学生家长代表发言稿(通用5篇),欢迎大家分享。
一年级优秀学生家长代表发言稿1尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是一年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。
因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。
在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、*睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。
还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。
有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养,我是这样做的。
每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。
一年级家长教育孩子的经验和感受发言稿
尊敬的各位老师,家长朋友们:
大家好!
我是王梓萱同学的妈妈。
非常感谢孙老师和葛老师的信任,很荣幸能与各位家长分享教育孩子的经验和感受。
我觉得有些惭愧,因为闺女成绩并不是最优秀的,而且性格也不是很外向讨巧。
在众多优秀的同学中,她是非常普通的。
但是想着普通更能代表大众,为了给自己一个继续学习研究的动力,也给不自信的闺女一个真实难忘的鼓励,我决定要抓住这次与大家交流的机会,与有缘坐在一起的各位家长聊聊自己的一些经验和困惑。
首先,请允许我代表所有家长向为孩子的茁壮成长付出辛勤劳动的孙老师和葛老师表示衷心的感谢。
教师是非常辛苦的职业,而低年级老师就更辛苦了。
她们用自己的爱心耐心和责任心为我们的孩子打造了最优秀的学习环境,让我们可以百分百放心地让孩子接受完美的初级教育,孩子能分到六班,我们是幸运的。
我主要从以下三个大家都关心的问题谈谈自己的看法,不熬鸡汤,不说套话,敞开心扉拉拉家常。
首先家长最关心的学习问题:怎样让孩子爱学习爱读书。
在这个问题上我是下了功夫的。
以前看有的家长做经验介绍的时候很多都说,自己从来不管孩子,全凭孩子自己努力有天赋。
我觉得他们肯定没说实话。
不管不问孩子就自动成才了,这种机率和中200万彩票一样。
从孩子上幼儿园开始我就有意识地研究孩子的教育问题。
最后发现孩子是独立的个体,没有两片完全相同的树叶,不可能有两个完全相同的孩子,所以任何的经验只可以借鉴不能照搬。
咨询了好多老师后得知,在上学过程中,最难补的是语文,最好学的也是语文。
只要让孩子多读书,培养出基础之后,一切都水到渠成。
有家长认为孩子的语文不好上个辅导班就能补上,这种思想应该是错误的。
语文是个长期积累的过程,绝对不可能一日成才。
从孩子两岁我们就给她选择性地买了很多图书,然后陪她看。
很多家长说书买来了可是孩子不看。
这只有一种可能性,那就是一开始没有做好引导铺垫。
专家说孩子很小的时候,他们只对声音和图画敏感,所以不要过早地教汉字,这会使孩子的想象力和思维能力弱化,以后对语文思维习惯的培养没有好处,这一点我很赞同。
和孩子一起读绘本是一项重要的亲子活动,不管有多累只要咬牙坚持一年,孩子会受益一生的。
给闺女读故事的时候,我会极尽夸张地把各种情绪和有趣的句子配合表情读出来,结果她就很感兴趣,觉得读书时很快乐的事情。
之后,随着年龄的增长,孩子就不那么粘人了,自己安静地看书,有趣的地方哈哈大笑,悲伤的地方抹眼掉泪的。
有时候会兴高采烈地说:妈妈,我给你讲个有趣的故事……这个时候只要不是火烧眉毛的事情我一般会停下
来,认真听她说完。
保护好孩子的兴趣比什么都重要。
当孩子缠着我给她读书时,如果很累,我会机智地采取一种方式,叫上她爸爸一人读一段,比赛看谁读得好,配合喜马拉雅听书等网络资源减轻负担。
开始为了增加她信心,先让着她,后来就真的赢不了她了。
因为她为了赢,会背下来大段的文字,越是绕口的她越是感兴趣。
不可否认,闺女的记忆力很好,但现在的孩子都很聪明,只要引导得当,都学的很快。
还有就是挑书很重要,开始我都会借鉴网上的推荐。
最开始是零散的图书,后来就成套地买。
她喜欢动画片海底小纵队,我就给她买了。
然后是芭比公主系列,女孩子的最爱。
孩子喜欢是最重要的,最好能是他感兴趣的内容。
不一样的卡梅拉和神奇校车系列也是很好的图书,闺女特别喜欢。
令我吃惊的的是不知不觉中她认识了很多汉字,不会写但是会读,特别是在句子中她能结合前后语境猜出来一些词,虽然有时会读错闹笑话,但整体效果很好。
这些读书经验是我多年总结的,相信在坐的各位家长肯定有做得更好的,很期待有机会一起交流。
其次是在生活中,要努力修炼成佛系爸妈,不要过分纠结和焦虑。
当我们惊讶地发现曾经百依百顺的小孩用倔强的语气挑战我们的权威时,我们应该意识到孩子长大了。
与孩子交流的时候语气和方法很重要。
我们暴怒孩子居然敢顶嘴时,应该想到的是他说的是否有道理。
让自己慢下来听孩子怎么说,给孩子话语权很重要。
我闺女从小比较胆小,性格很柔弱,在人
际交往方面是短板。
这一点是我做的做失败的。
我自己本身不是个好动的人,不爱进行户外活动,所以闺女小时候空闲时间我们主要在家里玩。
孩子从小适应环境的能力差,不愿意接受改变,还动不动掉眼泪。
我为此非常烦恼。
后来我用了各种方法,甚至怀疑她心理有问题。
无奈向班主任孙老师寻求帮助。
她告诉我她遇到过这样的学生,只要多多带她出去玩,让她多交朋友,多鼓励,给她信心,一定能有好转。
半年时间孙老师和葛老师对她不抛弃不放弃,在各方面给予她引导和鼓励,现在她状态好很多了。
回家开心分享学校里的事情。
这个过程漫长又煎熬,我庆幸遇到孙老师,她在我焦虑无助的时候告诉我不要急,慢慢来,结果看来很多事情急不得。
最后就是习惯问题。
习惯的力量是巨大的,培养好习惯也不是一朝一夕。
同样熊孩子也不是一天形成的。
虽说人之初,性本善,但是从自然科学角度上,世上的一且事物总是自发趋向混乱度增加的方向。
没有规矩不成方圆。
规矩带来的是不自在不自由。
所以这就出现了冲突对抗。
从生活细节到学习习惯,我总体原则是守住底线,坚持大问题不妥协,小问题装糊涂的方式。
孩子的爷爷奶奶疼爱孩子,在我们二胎以后全部抛家舍业地来到县城帮我们带。
我非常感动,也很感激。
这使我们能够安心工作没有后顾之忧。
我们对他们很尊重,关系和谐。
有时候孩子会拿他们当挡箭牌,耍小聪明。
只要是不涉及大是大非,我们都会睁只眼闭只眼。
孩子的爷爷奶奶也很开明,经常在网上看一些如何教育孩子之类的文章,和我们配合的很好。
我们批评孩子的时候他们会判断什
么时候该出手护,什么时候该强化。
教育的统一性很重要,隔辈带孩子的爷爷奶奶对孩子成长影响很大。
我们家孩子的作业都是孩子爸爸辅导,说到这里我就会感觉幸福指数飙升。
每当我批评他语气不对时,他会来一句你坐着说活不腰疼,你行你来试试!我偶尔赌气试试的时候,也会出现火冒三丈的感觉。
但我一般会及时调整,因为越凶孩子越害怕,结果越糟糕。
记得有一次,有和用两个字孩子老是忘,被罚写了三遍之后又错了,孩子急的哭,我也有些火。
深呼吸后灵机一动笑着说萱宝贝我去给你摘个月亮吧?孩子很惊讶。
我接着说摘了月亮藏在胳膊底下就飞回来了。
孩子开心地记住了有字,然后自己又恍然大悟地说:用是把两个月亮粘在一起,一只月亮的鞋子挤掉了。
说完就破涕为笑了。
让孩子改掉坏习惯一定不能简单粗暴地打一顿,要说到他们心里去,让她不是迫于威严而是发自内心。
我们想象不到的孩子想法有多么奇妙,所以很多时候觉得孩子的行为不可思议。
回忆一下我们上学的时候双百是多么奢侈的愿望啊。
我们平时做事也很难做到完美无缺啊。
我们班的徐虎臣、殷子涵这次都考了双百,我们都很期待他们的家长能分享成功的经验,我感觉应该是一般人我不告诉他的神奇祖传妙招。
我也经常看到昝严妈妈,孙涛爸爸,徐子轩妈妈,孙文馨妈妈等分享一些教育类或阳光心态的文章,很受启发。
很多家长可能和我一样,有时很不理解,简单的一个字,或者一道简单的算数题怎么会错?我闺女经常犯迷糊,考试经常会犯一些不可思议的错,特别是数学。
我觉得不能用马虎这个词语简单评价。
后来翻阅了大量的资料,找到一种靠谱的解释,大体意思就是孩子的大脑发育不完美,眼脑手配合不一致。
脑子转的快,书写速度又慢,写这道题的时候,大脑脑子开始思考下一道了,所以就会出现这种配合失误。
所以越聪明好动,写字越慢的同学,越容易犯马虎的毛病。
我觉得这个理论很靠谱。
要说马虎,难题为什么反而不错?就是以为难题思考时间长,想和写的时间统一。
只要让孩子写字速度快些,看题慢一些,情况就会有好转。
所以我给闺女定下标准,只要不低于九十五分就不罚她。
家长在培养习惯时要做的努力,我觉得最重要的是放下手机,以身示范让自己的言行都有说服力。
孩子不是自己的附属品,不能觉得我辛苦挣钱,给你报各种辅导班,你就应该成才;也不能觉得世界上没有钱解决不了的问题。
对孩子的感情投入是一笔最有智慧的投资。
其实我们并没有自己说的那么忙,当我们给自己找的借口遭到孩子的反驳,往往会出现恼羞成怒大打出手的情况。
自己做不到的事情,让孩子去做是最容易引起逆反的。
我们的家长都很努力,也都很团结互助,我们的家长群活跃互动好,有可以信赖的家人感觉。
每个孩子生来都是一个天使,给我们带来希望和快乐,不要把孩子当私有财产任意处置,也不要以爱之名放手像养宠物一样养孩子,要不断探索学习,给孩子孩子带感情的高质量陪伴,做一个别人家的父母,才能收获一个别人
家的孩子。
非常感谢大家能够耐心,也再次代表所有家长对孙老师和葛老师的付出表达我们最真诚的感谢!
谢谢大家!。