学校教学楼逃生演练应急预案-范文
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学校防踩踏应急疏散演练方案范文一、活动目的为了增强师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,决定开展“预防____应急演练”活动,本活动旨在预防校园____(火灾、地震等)和踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,能够从容应对____,主要达到以下目的:1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急情况下能迅速、有序、安全地通过教学楼通道,撤离到指定的安全地点。
2.使全体师生在人多拥挤、道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快。
3.了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间____月____日----____年____月____日不定时(以警报声为信号)进行实战演练。
三、活动____:(一)成立领导小组:组长:____副组长:____组员:____(二)明确职责分工:总指挥:____人员____者:____年级负责人:大班—____中班—____小班—____后勤—____宣传报道:____负责警报:____负责各楼梯:____:西教学楼一楼(西)____:西教学楼一楼(东)____:西教学楼二楼(西)____:西教学楼二楼(东)____:东教学楼楼梯(东)____:东教学楼楼梯(西)____:东教学楼外楼梯(东)____:东教学楼外楼梯(西)四、活动要求:1.要求各班教师认真____幼儿进行防踩踏预演,教育幼儿下楼梯时不推搡,记住自己班级在紧急情况下撤离的路线及集中的地点。
2.要求全体职工听到警报后(或看见火警,或遇到其他____),各地段负责人到指定负责的地段行使职责。
指挥师生安静、有序地通过逃生通道,注意观察幼儿行进的情况,待活动结束后作出有效地总结,有助改进以后的演练路线。
2.要求全体师生听见警报,沉着冷静不慌张,严肃有序不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,按照指定路线迅速撤离。
3.撤离出的幼儿以班级为单位在操场指定的顺序列队,在总指挥宣布活动结束前不得随意返回教室。
学校消防疏散逃生演练方案(精选5篇)为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥:xx;副总指挥:xxx;成员:xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救:xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤:xxx负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调:xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排(一)演练时间:20xx年x月x日下午2:10(二)做好演练预演组织工作:1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练大队辅导员宣布:“xx小学火灾逃生演练开始”。
火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:一分钟长铃。
(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。
疏散逃生应急预案(通用7篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,有时会出现一些不在自己预料之中的事件,为了降低事故后果,常常需要预先准备应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢?以下是小编精心整理的疏散逃生应急预案(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
疏散逃生应急预案1一、演习的目的、时间、地点和总要求1、目的:为了推进消防安全教育“进学校”,实现消防知识“进课堂”,进一步做好我校学生消防安全教育工作,增强学生安全防火意识、自防自救意识,提高学生逃生自救的能力,同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力。
2、时间:20xx年4月3、地点:学生宿舍楼4、演习人员:参加疏散的全体住宿学生以及宿舍值班人员,管理人员。
二、参加演习人员职责指挥组由学校主管领导及有关部门负责人组成,负责演习全程指挥。
总指挥副总指挥成员:宿舍值班教师及管理人员三、主要演习项目1、指挥组工作程序:①报警;②宿舍管理人员立即断电;并打开宿舍楼门;③指挥同学们疏散。
2、疏散逃生形式及内容紧急疏散:演习开始后,学生按照预定的路线紧急疏散,疏散过程中,听从指挥,做到有秩序疏散,避免踩踏,直至疏散到楼外安全地带。
四、演习步骤1、指挥组下达演习开始命令。
2、立即断电、打开宿舍楼前大门。
3、值班教师和宿舍管理人员立即组织学生疏散。
4、楼内所有学生听从指挥,有秩序、安全的疏散。
5、疏散完毕后,各宿舍舍长清点核实人数,并向指挥组汇报。
6、演练负责人对本次演习进行讲评。
7、演习结束。
五、特别注意事项1、学生听到警报声后,立即穿好衣服并下床。
2、出宿舍及在楼道上时,前后不得拥挤,原则是后面的学生不能触碰到前面的学生。
3、上床的学生下床时,一定要把安全放在第一位,不能因为匆忙而出现脚下踩空的现象,一定要在双手紧紧抓牢床上的栏杆的前提下,看准脚蹬再下来。
4、学生在休息前要把脱下的衣服按穿时的顺序摆放好,以便在穿时能以最快的速度把衣服穿好疏散逃生应急预案2一、指导思想以(消防法)和(机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定)等法律法规为依据,以预防和遏制重特大伤害事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以幼儿园法人代表(园长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保幼儿园各方面安全。
应急预案演练记录(优秀5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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应急疏散演练方案应急疏散演练方案范文(精选5篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的应急疏散演练方案范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
应急疏散演练方案1一、演练目的1、落实安全教育有关精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,促进平安和谐校园的建设。
2、使全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
3、通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间:20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。
三、演练内容:教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。
四、组织领导总指挥:顾晓红副总指挥:吴惠娟主要成员:叶庆东杜燕飞许惠芳俞建琴沈燕倪佩芬范丽华王家元仲亮各年级组长五、演练现场分工总指挥:顾晓红现场指挥:前楼吴惠娟、后楼叶庆东广播、警报:许惠芳杜燕飞计时、联络:前楼仲亮,后楼范丽华摄影:前楼王家元,后楼倪佩芬各教学楼疏散调度员:前楼俞建琴、后楼沈燕各楼层转弯处由年级组长安排负责人班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。
六、疏散路线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。
七、注意事项1、20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课,宣布疏散演练开始,提出注意事项,播放警笛。
2、听到警笛声音后,各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全,指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散,带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持好学生的安全。
3、分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散,防止拥挤踩踏。
学校教学楼紧急事故应急疏散预案(精选5篇)第一篇:学校教学楼紧急事故应急疏散预案教学楼事故应急疏散预案为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,特制定本校安全事故应急处理预案。
一、实施对象和范围当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或课间突发停电等需要紧急疏散教学楼内的学生、老师时,启动本预案。
二、机构设置与职责(一)应急疏散领导小组:组长:郭成国副组长:信大霖刘洪霞肖占远成员:谷胜军董学书袁立新高岩刘杰潘洪涛郑丽慧职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。
根据实际情况,及时发布命令,启动预案。
在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。
(二)现场指挥组:组长:郭成国副组长:信大霖基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。
(三)紧急疏散组:组长:谷胜军成员:潘洪涛魏玉兵基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(四)伤员救护组:组长:董学书成员:郑丽慧基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。
(五)外围控制组:组长:肖占远成员:袁立新杜国光孙占利张继龙基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,设置隔离带,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置。
负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。
(六)通信联络组:组长:郭成国成员:袁立新基本职责:根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件物资装备,通讯设备,编制广播词备用,负责平时的通信装备保养。
安全应急疏散演练⽅案范⽂(通⽤5篇) 为了确保事情或⼯作安全顺利进⾏,就需要我们事先制定⽅案,⼀份好的⽅案⼀定会注重受众的参与性及互动性。
写⽅案需要注意哪些格式呢?以下是⼩编整理的安全应急疏散演练⽅案范⽂(通⽤5篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
安全应急疏散演练⽅案1 校园平安、少先队员安全是学校⼯作的重点之⼀,创设平安校园环境、切实提⾼师⽣⾃⾝的安全防范意识与能⼒也就成了学校安全⼯作的重要内容。
教学楼是⼈员⾼密度场所,空间相对狭⼩,且少先队员少不更事,⾯临危险处于弱势,有鉴于此,为使师⽣⾯临突发危险(⽕灾)⽽能做到忙⽽不乱,提⾼避害趋利的疏散⾃救能⼒和⾯对初起⽕灾的应对能⼒,迅速作出逃⽣的正确反应,特举⾏本次演练,希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建⼯作。
⼀、活动设计和安排: 1、时间:20xx年9⽉26⽇下午15:35 ~ 15:45 2、指挥单位:xx市消防队五⽺⽀队 3、⼈员:全体师⽣ 4 活动地点:教学楼及操场 5 活动内容:⽕情警报,少先队员在教师带领下按预定路线疏散 ⼆、组织机构 1、领导⼩组 总指挥:李碧珊校长 成员:各班辅导员及副班主任 2、现场疏散指挥组 组长:陈凤莲 组员:黎国姬、叶颖 疏散组负责做好指引督导⼯作,告之各班少先队员听到信号后,各⼀队同时从教室的前后门有次序的⾛出,从规定的楼梯⼝撤离。
少先队员站⽴在操场。
教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组⽼师的指挥,撤离时不要拥挤,下楼梯靠右⾛,不得争道抢⾏,严禁擅⾃改变疏散路线,杜绝事故的发⽣。
疏散a组: 撤离班级顺序:⼀⼆三(1) 集中在⼩操场 疏散b组: 撤离班级顺序:三(2)四(1)四(2) 集中在⼤操场 疏散c组: 撤离班级顺序:五(1)五(2)六(1)六(2) 集中在⼤操场 操场指挥:陈茜校长 三、少先队员注意事项 1、树⽴⾼度的维护⾃⾝安全和珍爱⽣命的⾃觉意识,以严肃认真负责的态度,积极参加此次演练,以期在实战体验中掌握简单的'逃⽣⽅法。
教学楼消防安全预案教学楼消防安全疏散演练应急预案为了保障学校的公私财产和师生员工的人身安全,预防、扑救火灾和应急疏散,根据《___消防法》、公安__关于《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和荆州市教育局《___加强学校消防安全工作___》精神,以预防和遏制重、特大火灾,尤其是群死群伤恶性火灾事故为目标,结合我校实际,特制定本预案。
一、指导思想遵照“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针”,把预防火灾放在首位,树立“天天都是消防日、人人都是消防员”的消防意识,自觉遵守消防法规,积极贯彻落实各项防火措施,切实做好扑救火灾的各项准备工作,把防火和灭火有机结合起来,避免和减少因火灾造成师生员工生命财产和国家财产的损失。
二、___机构和职责1.领导小组学校成立防火、灭火和应急疏散领导小组,学校校长任组长,主管校长为副组长,成员由各职能部门负责人组成。
办公室设在保卫科,由保卫科长任办公室主任。
下设疏散组、灭火组、后勤保障组和警戒组。
2.主要职责⑴疏散组平时负责全校消防工作的日常管理及安全检查、培训演练的具体工作,发生火灾时指挥起火部位(门)做好人员和物资的疏散自救工作;灭火组平时负责全校义务消防队(员)的学习、演练等具体工作,负责灭火器材、工具的保管使用和检查登记,发生火灾时开展灭火救护工作;后勤保障组负责车辆调配、道路畅通、电气控制、水源保障、医疗救护等;警戒组在发生火灾时设立警戒线,禁止无关人员进入火场。
⑵协调配合到达火场的公安消防人员开展各项灭火行动。
⑶配合协助做好火灾事故调查等善后工作。
三、预防措施和要求1.学校___师生学习《消防法》和防火灭火基本知识,懂得人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。
遇到火灾人人都有参加___的灭火工作的义务,要做到人人都知道火灾报警电话119,基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。
2.学生宿舍、教学区、办公楼、实验室等处,防火工作领导小组成员每学期至少两次检查各处的防火情况,发现火灾隐患及时处理。
应急逃生疏散演练方案应急逃生疏散演练方案范文(精选7篇)为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的应急逃生疏散演练方案范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
应急逃生疏散演练方案1为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11.9”消防日,制定消防应急疏散演练方案如下:一、演练时间、参加人数时间:11月1日人数:全园15个班,500多名幼儿和全体教职工地点:幼儿园园内二、演练领导小组及应急小组成员总指挥:xxx副总指挥:xxx摄像:xxx信号员、计时员:xxx应急救援分队:1、北教学楼东楼梯组长:xxx,成员:xxx2、北教学楼西楼梯组长:xxx,成员:xxx3、南楼梯:xxx三、准备工作准备话筒,起火时呼救,师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口),下楼梯(方法、顺序、路线),幼儿园楼道安全疏散示意图。
四、演练过程1、警报声起(三声铃声)2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1x2排,沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,前后有教师组织,不许漏下一名幼儿;3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明(队伍前、中、后位置安排到位)4、食堂人员:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。
5、全体教职工、幼儿集中到园一楼操场。
要求:清点人数、上报人数、排好队;计时员上报时间。
6、总指挥或副总指挥对演练情况进行总结。
7、演练结束,各班教师有序将孩子带回活动室,对幼儿再次进行消防安全教育,安抚幼儿,并将本班演练情况做以书面总结;办公室将演练情况发信息给全体家长。
8、演练路线见幼儿园楼道安全疏散图。
应急逃生疏散演练方案2为进一步加强幼儿园安全工作,提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力,从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师幼的人身安全,经全园教师研究,举行本次防火逃生演练,方案如下:一、演练时间,地点。
应急预案演练计划(15篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
应急预案演练计划第1篇:一、演练目的为了进一步增强师生消防安全意识, 掌握在火场中迅速逃生基本方法, 提高抵御火灾和应对紧急突发事件的本事, 特制订如下消防安全疏散演习方案。
二、演练指挥小组现场总指挥:郑双梅现场副总指挥:魏春年级组指挥员:各年级组长现场疏导员:班主任和任课教师灭火组:各成员:年级组相关教师救护组成员:张慧体育教师三、演练准备1、演练前召开动员会, 阐述应急演练的重要意义, 讲明演练的程序、资料、间和纪律要求, 以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
同强调演练是预防性、模拟性练习, 以免发生误解而引发谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查, 对存在问题及进行整改, 消除障碍和隐患, 确保线路畅通和安全。
3、在学校广播上发出信号, 学生在教师的组织下有序离开教室。
四、演练要求1、听从指挥, 服从安排, 坚持安静。
2、动作敏捷、规范, 严禁推拉、冲撞、拥挤, 避免踩踏事件的发生。
3、按规定线路疏散, 不得串线。
4、在撤离途中, 如出现拥挤摔倒, 后面学生及楼梯口的师生应立即大声喊停同停止不动, 各班教师招呼本班学生停下, 等险情排除后, 再招呼按顺序撤出。
5、在楼梯口安排专人值班, 要高度负责, 严防踩踏事件发生。
如发生人为问题将追究有关人员的职责。
6、对演练过程中, 不守纪律, 故意捣乱的同学, 一经发现, 学校将进行严肃处理。
五、演练疏散程序1、当发现火情, 发现人要立即通知广播室拉响火警警报。
2、听到火警信号发出后, 师生要以最快的速度将随身携带的毛巾折叠好, 并用水将毛巾浸湿(用教室内水桶里的水或自我水壶里的水浸湿毛巾, 浸湿毛巾要迅速、有序), 然后用湿毛巾将口鼻捂住, 迅速到教室外排队, 在教师的指挥下以最快的速度撤离到指定地点。
学校突发火灾逃生应急演练方案策划通用6篇策划为了确定工作或事情顺利开展,常常需要事先打算好方案机会,方案具有可操作性和可行性。
以下是我整理的学校突发火灾逃生应急演练方案策划(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校突发火灾逃生应急演练方案策划1一、学校应急处理指挥机构突发事件应急处理现场指挥负责人__师生疏散指挥负责人__与有关部门紧急联系或求援事宜负责人__临时抢救工作负责人__楼层负责人:__二、演练时间:__年6月7日三、演练程序:一楼东侧点火(方毅敏)-----老师报告(在场老师)---校长发布紧急疏散任务—全校发三次一长二短的哨音发出紧急集合信号(门卫)-------灭火(空课的老师,除班主任)—按楼层疏散(孙波)(用高音喇叭进行现场指挥疏散)同时楼层负责人站立在楼层楼梯处组织学生疏散-----清点人数(班主任)-----报告人数(班主任)-----公布结束四、疏散挨次:一楼:一(1)、(2)、二(1)、(2)同时排队小跑到学校篮球场地二楼:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按挨次小跑到校门口三楼:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四班级后面小跑到操场中心。
各队挨次:任课老师-----学生-----班主任(班主任上课的班主任在队伍的中间方位)。
五、留意事项:1、确保每一位学生的绝对平安。
由于学生缺乏演练阅历,需要班主任利用周一时间进行布置,包括演练的.目的,紧急集合时候的队型,下楼时的小跑的平安。
2、演练前要组织班级模拟训练。
3、各位老师要迅速到位,将演练尽量逼真。
学校突发火灾逃生应急演练方案策划2为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。
经学校讨论决定,于__年x月x日下午第x节课,进行消防应急逃生演练。
详细方案为:一、演练目的:1、论证我校火灾应急预案的可行性。
2、师生熟悉火灾应急的逃离。
3、让学生把握遇消防事故的自救和逃生的方法。
紧急疏散演练方案(精选11篇)紧急疏散演练方案第1篇一、意义:教学楼是人员高密度场所,空间相对狭小;初中生大多缺乏应急意识,在危险来临时往往处于弱势地位。
鉴于此,为使学生临危不乱,在突发事故(火灾、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应,有效提高避害趋利的疏散自救能力,我们特举行本次演习。
二、活动安排:1、时间:20xx年xx月xx日xx点xx分(雨天顺延)。
2、参加人员:全校师生。
3、活动地点:全校师生教室、办公室(疏散点)篮球场、大门广场、大操场(集合点)。
4、活动内容:(1)报警,学生疏散。
(2)在规定集合点集合,疏散完毕后大操场集中宣讲。
三、组织机构:1、总指挥:xx。
协助指挥:xx。
2、指挥组长:xx。
组员:xx月xx日第二课任课老师、全体体育教师。
3、疏散指挥组:组长由第二课任课教师负责,体育委员协助指导学生撤离。
(1)D1教学楼。
①第一组:一楼初一1、2、3、4班学生从D1教学楼西出口往北撤离到广场指定位置。
②第二组:二楼初一5、6、7、8班学生从D1教学楼西侧往北至旋转楼梯撤离到广场指定位置。
③第三组:三楼初一9、10、11、12班学生从D1教学楼东侧楼梯下至一楼往北经仁园撤离到广场指定位置。
④第四组:四楼初一13、14、15、16班学生从D1教学楼西侧楼梯下至一楼往北撤离至广场指定位置。
(2)D2教学楼。
①第一组:二楼初一17、18班学生从D2教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
②第二组:三楼初二17班学生从D2教学楼西楼梯口下到二楼直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
(3)D3教学楼。
①第一组:一楼初二1、2、3、4班学生从D3教学楼西出口直接撤离至田径场指定位置(即升旗仪式队形)。
②第二组:二楼初二5、6、7、8班学生从D3教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
③第三组:三楼初二9、10、11、12班学生从D3教学楼东楼梯下至一楼往东经东侧消防通道疏散至篮球场指定位置。
学校消防应急安全疏散演练方案为进一步贯彻上级关于“预防为主、防消结合”的消防方针,当学校突发紧急情况时,如何快速、高效、安全的开展疏散及救援工作,确保师生全员生命安全,积极打造平安校园,特制定本安全疏散演练方案,并实情实地开展以人员疏散为内容的模拟演练。
1、通过演练,让师生掌握在突发火灾的紧急情况下,如何有序、快速、安全地撤离安全逃生的方法;2、培养学生在火灾时的安全自救能力,强化师生安全逃生技能。
3、完善突发事件预警机制,提高学校处理突发事件的能力;加强师生的消防安全意识和应急处理能力,防患于未然。
4、培训师生如何使用灭火器。
一、演练时间:20XX年XX月XX日闻学校的警报铃声二、演练地点:后院操坪(篮球场)三、参加人员:全体教职工和全体学生(全员参与,非特殊情况不得请假,人事部考勤登记)四、事故处置组织机构:组长:XXX副组长:XXX、XXX组员:全体教职员工五、具体工作部署总指挥:XXX副总指挥:XXX职责:加强信息搜集,及时与指挥中心和广播中心进行信息传(XXX老师负责新闻报道稿件撰写)。
伤员救护组组长:XXX职责:会同卫生部门进行伤员救护和护送。
人员疏散组组长:XXX职责:做好事故地点非工作人员疏散、撤离指导工作。
后勤保障组组长:XXX职责:做好生活保障和急需物品供应。
集合地点安排人:XXX成员:各班班主任(在后操场集合及点名)广播疏散信息员:XXX(学生)职责:及时广播和发布最新信息计时:XXX摄影:XXX六、活动要求1、结合活动的具体情况,要求此次参加活动的所有学生听到信号后在宿舍走廊整队,迅速从各个不同的安全出口撤出宿舍楼。
2、楼层负责人组织指挥学生依次、迅速、安全有序的疏散,从楼内撤离出的学生以班级为单位在操场呈集合顺序排列,各班体育委员集合完毕后向班主任报告本班人员,各班主任向集合地点总指挥人(XXX)汇报本班级人数;活动中所有参演人员服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤,严防推、拉、拥、挤现象;注意听警报声或疏散信息员的疏散广播。
第1篇一、演练目的为了提高全体员工的安全意识,确保在发生火灾、地震等紧急情况时,能够迅速、有序、安全地进行疏散逃生,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特组织本次疏散逃生应急演练。
二、演练时间2023年11月15日(星期三)下午14:00-15:30三、演练地点公司办公楼及附近区域四、演练组织机构1. 演练领导小组- 组长:公司总经理- 副组长:公司副总经理- 成员:各部门负责人、安全管理人员2. 演练指挥部- 指挥:安全管理部门负责人- 副指挥:各部门安全员3. 演练现场指挥组- 现场指挥:安全管理部门负责人- 成员:各部门安全员、疏散引导员4. 演练救护组- 组长:医务室负责人- 成员:医务室工作人员、应急救护员5. 演练后勤保障组- 组长:行政部负责人- 成员:行政部工作人员、志愿者五、演练内容1. 火灾应急疏散演练2. 地震应急疏散演练3. 应急救护知识培训六、演练流程1. 演练准备阶段(14:00-14:10)- 各部门负责人组织员工到指定位置集合。
- 演练指挥部进行人员分配和任务明确。
2. 火灾应急疏散演练(14:10-14:25)- 突发火灾警报,各部门负责人立即通知员工。
- 员工按照疏散路线迅速、有序地撤离到指定安全区域。
- 疏散引导员沿途引导,确保人员安全。
3. 地震应急疏散演练(14:25-14:35)- 突发地震警报,各部门负责人立即通知员工。
- 员工按照疏散路线迅速、有序地撤离到指定安全区域。
- 疏散引导员沿途引导,确保人员安全。
4. 应急救护知识培训(14:35-14:50)- 医务室负责人对员工进行应急救护知识培训。
- 员工学习并实践心肺复苏、伤口包扎等急救技能。
5. 演练总结阶段(14:50-15:30)- 演练指挥部进行现场点评,总结演练过程中的优点和不足。
- 员工进行反馈,提出改进意见和建议。
七、演练注意事项1. 所有参演人员必须服从指挥,严格遵守演练纪律。
2. 演练过程中,注意保持秩序,严禁拥挤、打闹。
学校应急疏散演练方案6篇学校应急疏散演练方案篇1为进一步贯彻"预防为主,防消结合"的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全,防患于未然。
创建安全文明校园,提高全体师生的安全防范意识,真正掌握好消防安全知识,提高逃生自救的能力和本领。
针对学校实际情况,经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。
现将演练方案制订如下:一、时间,地点:演练时间:xxxx年12月10日(周四)课间操时间地点:学校教学楼二、组织领导:总指挥:黄丙水副总指挥:范x芳刘x玉x刘x刘x烨,尹红玉成员:全体教师三、组织实施安排:(一)、医疗救助组组长:尹x玉副组长:郑x文组员:刘x君,邢x霞。
职责:准备医疗常用药品,拨打110,120,119等相关电话,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后,协助有关部门送往就近医院进行救治。
四、安全保障组组长:刘x组员:王x,臧x东以及体育教师。
职责:(1)负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视,确保师生的生命安全。
(2)当体育教师听到预警信号时,迅速将在操场上课的学生集中到操场中心,有刘长辉负责看护,李本福迅速到教学楼口疏散学生。
具体疏散工作安排:(1)在教室的教师(班主任)迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位,指挥学生安全撤离。
楼梯口疏散指挥员安排:东楼:一楼:直接带入操场二楼西:二五,三五二楼东:五四,五五,三楼西:四一,四二三楼东:四三,四四西楼:一楼:直接带入操场二楼西:三一,一四二楼东:一五三楼西:三二三楼西:三三,三四四楼西:五一,五二四楼东:五三1、各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离。
2、撤离时,二楼要快,三楼要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作剧,双手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能达到快速撤离。
教学楼火灾逃生演练实施方案及流程范文7篇,教学楼火灾应急疏散演练方案-经验本以下是我为大家整理的教学楼火灾逃生演练实施方案及流程,希望大家喜欢,欢迎大家阅读与借鉴。
教学楼火灾逃生演练实施方案及流程1为全面认真贯彻落实上级文件通知精神,经研究校决定于11月28日开展一次全校性的消防安全应急避险疏散演练活动,以增强全体师生的消防安全意识,提高青少年学生遇险避险、互救、自救逃生的`能力。
一、领导小组组长:xxx;副组长:xxx成员:xx二、参加人员一至六年级全体师生。
三、总指挥xxx四、摄像xx;五、信号警报信号声六、司信员xxx七、具体时间xx月x日(星期x)上午第二节课下课时(即上午10点48分)至课间操时间八、楼道间安全护卫人员1、综合楼(六年级):二楼:xxx;一楼:xx。
2、四、五年级教学楼:三楼:xxx;二楼:xx;一楼:xxx。
3、一、二、三年级教学楼:左边教学楼三楼:xx;二楼:xx;一楼:xxx;右边教学楼二楼:xxx;一楼:xxx;九、操场安全护卫人员1、低年级小操场门口:xx2、大操场:xxx十、演练要求1、演练前各班值上课的老师在教室对学生加强演练前的安全教育,疏散时按序以小组为单位迅速、有序撤离教室,不得相互推搡、拥挤和在中途停留,若发现同学跌倒应立即扶起来。
2、操场及楼道间的安护人员老师,要迅速到位并认真守护学生疏散,严防发生拥挤踩踏事件。
3、当警报声发出时,各班学生在老师的指导下,从本班教室迅速有序地疏散到本校操场空地。
教学楼火灾逃生演练实施方案及流程2一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“消防日”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。
旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参加人员时间:20xx年x月x日。
学校火灾逃生演练应急预案学校火灾逃生演练应急预案(通用6篇)在学习、工作或是生活中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,可能需要提前进行应急预案编制工作。
优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?下面是店铺整理的学校火灾逃生演练应急预案(通用6篇),希望能够帮助到大家。
学校火灾逃生演练应急预案1为了提高保障我们的学校公共安全和处置突发火灾事件的能力,最大程度地预防和减少突发火灾事故及其损害,保障师生生命财产安全,维护学校教育教学秩序和校园稳定,促进学校全面、协调可持续发展,依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《市教育系统消防安全管理实施细则(试行)》等法律、法规、规章,制定本预案。
1.学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组由校长、分管校长、部门主管组成。
发生突发事故校长和事故所在部门负责人必须急速就位,并启动应急报告程序。
如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救,由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。
指挥组下设灭火行动组,通讯联络组、疏散引导组、安全防护网救护组。
各组成员分别由总务处、校长办、教导处落实。
具体职能人员必须迅速就位,参与相关工作。
灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成,接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作,在消防队到达现场后配合扑灭工作,服从消防队指挥。
通讯联络组由校长办组成,值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示,向市局汇报、请示,负责向各工作组下达指挥组命令。
校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。
疏散引导组由政教处负责组建和实施。
根据火灾发生部位和程度,年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导,办公楼、教学楼、图书馆和实验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员,根据指挥组指令,迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带。
安全防护救护组由政教处组织治保室、校医室人员就位。
治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序,校医室组织初起火灾受伤师生的救治,确诊需要转送医院就诊的与医院联系。
学校教学楼逃生演练应急
预案
教学楼逃生演练应急预案
一、指导思想:
频发的自然灾害和发生的各类踩踏事故再一次警示我们平时要注重培养全体师生的安全意识和应急疏散能力。
目前学校有教学班54个,学生2434名,从综合楼号楼到四号楼每个楼层都有教室分布,校园通行安全已是学校安全教育的重点。
为此,教学楼紧急疏散演习将成为一项常规工作,通过演习进一步明确各部门职责,加强安全意识,训练学生的安全撤离技能,构建长久的平安**。
二、主题
教学楼突发事件逃生
三、参加人员
全校全体师生员工
四、组织机构
1、总指挥:** 副总指挥:**、**、**、**
2、疏散督察小组:**(操场)、**(2号楼)、** **(3号楼)、**(4号楼)、**(综合楼)
3、现场负责:**
4、救护组:** **
5、摄影摄像:**、**
6、应急演练信号:** **
7、计时组:体育组(由**统一安排各幢楼的计时员)
8、楼梯疏散:
固定人员:各楼层负责人;临时管理指挥:当课老师、班主任老师
五、演习要求
1、对教师的要求:各司其职,发现拥堵能主动指挥班级队伍,及时反馈问题。
2、对学生的要求:安静、有序、步伐轻快、零受伤。
六、演习时间
随时,以突发的警报为准。
七、具体程序
1、由演习总指挥决定具体时间,以警报声并通过广播通知同时发出信号,表示演习开始。
2、听到信号后,学校领导第一时间到达操场,各楼层负责人提醒各班迅速撤离,当课老师立刻组织班级学生疏散,没有课的班主任老师应立即赶赴班级或学生集合地组织。
疏散督察小组成员对疏散工作进行考核。
其余没有课的老师自觉到达楼梯口或相应的教室协助组织学生有序撤退。
3、要求全体学生按既定路线安全快速地到操场集合,班主任老师维持现场秩序并清点班级人数向年级组长汇报,年级组长向现场负责人汇报本年级情况。
如有学生意外受伤应立刻到临时医疗点及时治疗,并向总指挥汇报情况。
八、注意事项
1、全校师生要高度重视,各班主任和任课老师要做好宣传教育工作,以认真严谨的态度做好此次演练活动,在演习之前要在课间操时组织学生熟悉疏散路线,让每一个学生都牢记。
2、全体师生要听从现场指挥,在紧急疏散信号响起后,有序地按照既定路线离开教学楼,撤离时严禁奔跑,只需快步走,下楼应靠右,不拥挤、推搡,不争不抢,更不得喧哗、开玩笑,严禁从楼梯上跳下;如有人摔倒,周围的同学应高声提醒同伴,并立即将其扶起,帮助其一起离开。
3、学生离开楼道后严禁奔跑,快步走向集合地点即可。
4、各楼层的负责老师和楼梯口负责老师要关注学生的疏散安全,确认该楼层没有学生后方能离开。
九、各部门职责:
1、全体老师加强对预防紧急情况的意识,明确安全撤离的重要意义,熟悉撤离路线和各部门职责,做到有预案、有组织、有纪律、有评价。
2、班主任老师平时要经常教育学生紧急疏散的方法,小范围进行演练,并利用排队做操强化执行撤离路线,按就近原则提前确认各小组的成员。
3、演习开始,如果班主任不当课,如若班级正在教学楼上课的,班主任必
须立即奔赴班级组织学生撤离;班级在专用教室上课的,班主任必须立即赶赴校园班级指定地点组织学生站位,并清点人数。
4、除各楼层指定负责人外,其余各当课老师均为所在班级组织学生撤离的第一责任人。
5、各楼层负责人、楼梯口负责人的老师要详细了解学生撤离路线,明确,演习时第一时间就位,疏散学生,途经楼梯口的任何教师都要主动监督管理学生,防止拥堵,确保疏散秩序。
5、全体体育老师到教学楼底楼东西出口维持秩序,提醒学生出楼梯后禁止奔跑。
6、本解释权归学生发展中心。
附:教学楼逃生路线图
4号楼师生撤离路线
1、一楼:东端两个班级出教室向东按升旗仪式路线到操场;西端两个班级向西,由4号楼西出口离开教学楼后,经食堂南花园过道到操场。
2、二楼:东端三个班级出教室向东下楼按升旗仪式路线到操场;西端两个班级向西,由4号楼西侧楼梯下楼走4号楼一楼教室前花坛中间小路到操场。
3、三楼:东端两个班级出教室向东下楼安升旗仪式路线到操场;西端两个班级向西,由4号楼西侧楼梯下到一楼从4号楼西出口离开教学楼后经食堂南花园过道到操场
4、东端两个班级出教室向东下楼按升旗仪式路线到操场;西端两个班级向西由西侧楼梯下楼走4号楼一楼教室前花坛中间小路到操场。
4号楼楼层负责人:
见具体的方案。
3号楼师生撤离路线:
1、一楼:东端两个班级出教室向东按升旗仪式路线进操场;西端两个班级走教学楼中间花坛小路向东进操场。
2、二楼:东端三个班级出教室由东楼梯下楼按升旗仪式路线进操场;西端两个班级由3号楼西侧楼梯下楼走一楼教室前走廊由3号楼出口到操场。
3、三楼:东端三个班级出教室由东楼梯下楼按升旗仪式路线进操场;西端两个班级由3号楼西侧楼梯下楼走教学楼中间花坛小路向东进操场。
4、四楼东端三个班级出教室由东楼梯下楼按升旗仪式路线进操场;西端两个班级由3号楼西侧楼梯下楼走一楼教室前走廊由3号楼出口到操场。
3号楼各楼层负责人:
见具体的方案
2号楼师生撤离路线:
1、东端两个班级出教室向东按升旗仪式路线进操场;西端两个班级走教学
楼中间花坛小路向东进操场。
2、东端三个班级出教室由东楼梯下楼按升旗仪式路线进操场;西端两个班
级向西,由2号楼西侧楼梯下楼走一楼教室前走廊由2号楼出口到操场。
3、东端两个班级出教室由东楼梯下楼按升旗仪式路线进操场;西端两个班
级向西,由2号楼西侧楼梯下楼走教学楼中间花坛小路向东进操场。
4、东端三个班级出教室由东楼梯下楼按做升旗仪式路线进操场;西端两个
班级向西,由2号楼西侧楼梯下楼走一楼教室前走廊由2号楼出口到操场。
2号楼各楼层负责人:
见具体的方案
五、专用教室逃生路线
各专用教室逃生路线按各楼层墙上的示意图执行,撤退到前校园后再由上课老师将班级队伍带到各班升旗仪式的位置。
(二)各楼层楼梯口人员安排:
专用教室二楼:总负责人:** 楼梯口:各上课班级教师
专用教室三楼:总负责人:** 楼梯口:各上课班级教师
专用教室三楼:总负责人:** 楼梯口:各上课班级教师
注意:所有的西出口都是指办公室门口走廊西段卷帘门拉起的地方。
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