孔融让梨的故事

孔融让梨的民间故事 孔融让梨这个故事我们从⼩就听到⼤了。

关于孔融让梨的故事也⼀直在教导我们要懂得谦让。

那么我们就来看看孔融让梨的故事怎样的。

孔融让梨 孔融，字⽂举，东汉时期⼭东曲⾩⼈，是孔⼦的第⼆⼗世孙，他是泰⼭都尉孔宙的第⼆个⼉⼦。

孔融四岁的时候，某年某⽉，正好是他祖⽗六⼗⼤寿，来客很多。

有⼀盘⾹梨，放在寿台上⾯，母亲叫孔融把它分了。

于是孔融就按长幼次序来分，每个⼈都分到了⽐⾃⼰⼤的⼀份，唯独给⾃⼰的那⼀个是最⼩的。

⽗亲奇怪地问他:"别⼈都分到⼤的梨⼦，你⾃⼰却分到⼩的，为什么呢?'孔融从容答道:"树有⾼的和低的，⼈有⽼的和⼩的，尊敬⽼⼈敬得长辈，是做⼈的道理!"⽗亲很是⾼兴。

孔融⼩时候聪明好学，才思敏捷，巧⾔妙答，⼤家都夸他是神童。

4岁时，他就能背诵许多诗词，并且还懂得礼节，⽗母亲⾮常喜爱他。

⼀天，⽗亲的朋友带了⼀筐梨⼦，给孔融兄弟们吃。

⽗亲叫孔融分梨，孔融挑了个最⼩的梨⼦，其余按照长幼顺序分给兄弟。

孔融说:"我年纪⼩，应该吃⼩的梨，⼤梨该给哥哥们。

"⽗亲听后⼗分惊喜，⼜问:"那弟弟也⽐你⼩啊?" 孔融说:"因为弟弟⽐我⼩，所以我也应该让着他。

"孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。

⼩孔融也成了许多⽗母教育⼦⼥的好榜样! ⼈物简介 孔融(153年-208年9⽉26⽇)，字⽂举。

鲁国(治今⼭东曲⾩)⼈。

东汉末年⽂学家，“ 建安七⼦”之⼀，家学渊源，是孔⼦的⼆⼗世孙，泰⼭都尉孔宙之⼦。

少有异才，勤奋好学，与平原陶丘洪、陈留边让并称俊秀 。

汉献帝即位后任北军中侯、虎贲中郎将、北海相，时称孔北海。

在任六年，修城⾢，⽴学校，举贤才，表儒术，经刘备表荐兼领青州刺史。

建安元年(196年)，袁谭攻北海，孔融与其激战数⽉，最终败逃⼭东。

不久，被朝廷征为将作⼤匠，迁少府，⼜任太中⼤夫。

性好宾客，喜抨议时政，⾔辞激烈，后因触怒曹操⽽为其所杀。

孔融让梨是什么故事孔融让梨，是中国古代著名的故事之一，也是中国传统美德故事中的经典之作。

这个故事发生在东汉末年，主要讲述了孔融在与曹操的交往中，以及他让梨的故事。

这个故事传承了中国古代的仁义道德观念，被后人传颂不衰。

故事的背景是在东汉末年，当时天下大乱，战乱不断，百姓生活困苦。

曹操是当时的一方诸侯，他威震中原，势力强大。

而孔融则是当时的名士，以文学才华和高尚品德著称。

他与曹操有过一段交往，而这段交往中的一件小事，却成为了后人传颂的美德故事。

故事的情节是这样的，有一天，孔融与曹操一起吃饭，当时的菜肴中有一盘梨，曹操一眼看中了梨，便伸手去拿。

孔融却连忙说道，“请等一下，梨是苦的，您还是等我去拿些甜的来给您。

”曹操听后大为感动，连连称赞孔融的高尚品德。

这个故事虽然简单，却蕴含着深刻的道德内涵。

孔融让梨的举动，体现了他的礼让之风，也展现了他对他人的关爱之心。

他不仅仅是在让梨，更是在用自己的行动诠释着仁义道德。

这种仁义之风，不仅受到了曹操的赞赏，也感染着后人的心灵。

这个故事告诉我们，一个人的高尚品德和仁义之心，不仅可以感动他人，更可以影响后人。

在现代社会，我们也应该学习孔融让梨的精神，用自己的行动去传承和弘扬中华民族的传统美德。

无论是在家庭、学校还是工作中，都应该学会尊重他人，关爱他人，用自己的善举去影响他人，传播正能量。

孔融让梨的故事，是中国传统美德故事中的珍贵遗产，它不仅仅是一则故事，更是一种品格，一种精神。

这种精神将激励着我们，让我们在日常生活中，都能够做一个有仁义之人，用自己的善行去感动世人，传承中华民族的传统美德。

愿我们都能够像孔融一样，用自己的行动让世界变得更美好。

孔融让梨的故事原文
孔融，字文举，沛国谯县人，东汉末年著名文学家。

孔融自幼聪颖，博学多才，深受父母和师长的喜爱。

他性情温和，善于待人接物，深受乡里人民的爱戴。

在孔融的家乡，有一位老者名叫梨树翁，他家境贫寒，但为人诚实善良，深受乡亲们的尊敬。

有一天，孔融到梨树翁家中拜访，正巧梨树翁正在摘梨子。

孔融见梨树翁年老
体弱，便主动上前帮忙摘梨。

梨树翁连忙阻止说，“这些梨子是我家的，我应该自己去摘。

”孔融笑着说，“我年轻力壮，您年纪大了，应该让我来帮助您。

”梨树翁感激地点点头，便让孔融摘梨子。

就在这时，一位行人路过，看到孔融在摘梨子，便笑着对梨树翁说，“你家的
梨子真好，这位年轻人正在帮你摘梨，你可得好好招待他。

”梨树翁听后，连忙对孔融说，“这些梨子都是你的了，我家还有其他的，你尽管拿去吧。

”孔融笑着说，“我只是来帮忙，并不是为了拿梨子的。

”梨树翁却坚持让孔融拿去，孔融只好接过梨子，感慨地说，“老人家，您真是太客气了。

”。

这个故事告诉我们，孔融让梨的故事是中国古代著名的励志故事，它告诉我们
要尊重长辈，孝敬父母，乐于助人，待人诚恳。

孔融让梨的故事，不仅仅是一则简单的故事，更是一种品格的体现，一种处世的态度。

在现代社会，我们也应该学习孔融让梨的精神，尊重他人，乐于助人，做一个真正有品德的人。

孔融让梨的故事，给我们的启示是，做人要有礼貌，要懂得尊重他人，要有爱心，善待他人。

这是一种美德，也是一种人生的智慧。

愿我们都能像孔融一样，心怀善意，乐于助人，让美好的品德之花在我们心中开放。

孔融让梨的背后故事自古以来，我国传统文化中就有许多脍炙人口的故事，其中之一便是“孔融让梨”。

这个典故源远流长，成为了许多家长和教育工作者教育孩子的重要素材。

那么，孔融让梨的背后究竟有着怎样的故事呢？它又给我们现代社会带来了哪些启示呢？孔融让梨的故事发生在东汉时期，主人公孔融是一位才子。

当时，孔融一家欢聚一堂，庆祝丰收。

家中摆放着许多梨子，孩子们纷纷前去品尝。

当轮到孔融时，他却挑了一个最小的梨子。

父亲问他为何选择最小的梨子，孔融回答：“因为我年纪最小，所以应该拿最小的梨子。

”这个故事传颂千古，成为了“孔融让梨”的典故。

孔融让梨的背后，蕴含着丰富的教育意义。

首先，它体现了尊重长辈、谦让的美德。

在日常生活中，我们应该学会关心他人，懂得谦让，不仅仅是为了自己的成长，更是为了维护和谐的社会氛围。

其次，孔融让梨教育我们要懂得长幼有序，遵循社会规范。

在家中，我们要尊敬父母；在学校，我们要尊敬老师；在社会，我们要尊敬长辈。

最后，孔融让梨告诉我们，谦让不仅仅是一种行为，更是一种精神境界。

在物质生活日益丰富的今天，我们更应该学会珍惜，懂得知足，不盲目追求物质享受。

那么，如何在日常生活中践行孔融让梨的精神呢？首先，我们要学会关心他人。

在家庭、学校和社会中，我们要关注他人的需求，尽自己所能去帮助他们。

其次，我们要学会尊重他人。

无论对待长辈、同龄人还是晚辈，我们都要以礼待人，遵循社会规范。

最后，我们要学会知足常乐。

在面对物质诱惑时，我们要坚定信念，珍惜现有的一切，不盲目追求名利。

总之，孔融让梨这一典故为我们现代社会提供了丰富的精神财富。

在追求物质生活的同时，我们更要传承和发扬这一优秀传统文化，让孔融让梨的精神代代相传。

孔融让梨的故事孔融让梨的故事篇1东汉时，有一个叫孔融的孩子，非常聪明懂事。

孔融有五个哥哥，一个弟弟，七个兄弟相处得很好。

孔融小时候很聪明，好学，思维敏捷，回答问题口若悬河。

每个人都称赞他是个神童。

4岁时，他能背诵许多诗歌和诗句，并知道礼仪。

他的父母非常爱他。

有一天，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自我挑，小弟首先挑走了一个最大的。

孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。

他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。

爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应当把好的东西留给别人的道理呢。

于是他故意问孔融："盘子里这么多的梨，让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢"孔融回答说："我年纪小，应当拿个最小的，大的应当留给哥哥吃。

"爸爸之后问道："你弟弟不是比你还要小吗照你这么说，他应当拿最小的一个才对呀"孔融说："我比弟弟大，我是哥哥，我应当把大的给小弟弟吃。

"孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一向流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

孔融让梨的故事篇2在很久很久以前，有一个小孩儿名字叫孔融。

他家有六个兄弟，他排行第六，大家都叫他小六儿，因为他性情活泼、随和，大家都喜欢他。

虽然家里兄弟多，但爸爸妈妈对他们每个人的.要求都很严格：要勤奋读书;对人要懂礼貌;说话要和气;无论什么事，兄弟们都要互相谦让，不要光想着自我;别人有困难要给予帮忙。

孔融年纪虽小，爸爸和妈妈的话，他都记得清清楚楚。

他喜欢做事，总抢着扫地呀，端碗什么的，十分讨人喜欢。

在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看教师和师母，并带来了一大堆梨。

客人让孔融把梨分给大家吃。

在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。

他先拿个最大的梨给客人;然后挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;最终，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自我。

孔融让梨的寓言故事（8篇）孔融让梨的寓言故事篇1孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的其次十世孙，他是泰山都尉孔宙的其次个儿子。

孔融四岁的时候，某年某月，正好是他祖父六十大寿，来客许多。

有一盘香梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。

于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己就得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。

父亲惊奇地问他："别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？‘孔融沉着答道："树有高的和低的，人有老的和小的，敬重老人敬得长辈，是做人的道理！"父亲很是兴奋。

孔融小时候聪慧好学，才思灵敏，巧言妙答，大家都夸他是神童。

4岁时，他就能背诵很多诗词，并且还懂得礼节，父母亲特别宠爱他。

一天，父亲的伴侣带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。

父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余根据长幼挨次分给兄弟。

孔融说：“我年纪小，应当吃小的梨，大梨该给哥哥们。

”父亲听后非常惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“由于弟弟比我小，所以我也应当让着他。

”孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。

小孔融也成了很多父母教育子女的好典范。

孔融让梨的寓言故事篇2《孔融让梨》，将的是一个叫孔融的孩子，他很聪慧，也很懂事，更重要的是，他有一种特别难得的品质，就是共享。

东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，非常聪慧，也特别懂事。

孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得非常融洽。

有一天，孔融的妈妈买来很多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的'弟弟先拿。

孔融看了看盘子中的梨，发觉梨子有大有小。

他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。

爸爸观察孔融的行为，心里很兴奋，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应当把好的东西留给别人的道理呢。

于是他有意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应当拿个最小的，大的应当留给哥哥吃。

孔融让梨故事内容
孔融让梨是中国古代的一个著名故事，讲述了孔融对尊老爱幼的美德和谦让精神的推崇。

以下是该故事的内容：
孔融是东汉时期的一位文学家、思想家和教育家。

他出生于一个官宦之家，从小就受到良好的家庭教育。

孔融从小就非常懂事，对待家人和朋友们都非常友善和谦让。

有一天，孔融的家里来了客人，他的父亲让人把一盘梨子端到桌子上。

孔融看见梨子后，立刻挑选了一个最小的梨子，然后递给了父亲。

父亲非常惊讶，问他为什么不去拿大一点的梨子。

孔融回答说：“因为我最小，应该吃最小的梨子。

”
父亲听了非常感动，把孔融拉到身边，对他说：“好孩子，你做得对。

尊老爱幼是中国传统的美德，你要牢记这个道理。

”
孔融让梨的故事传遍了整个中国，成为了中国传统文化中的经典故事。

这个故事告诉我们，尊老爱幼是一种美德，谦让精神是一种高尚的品质。

我们应该时刻牢记这个道理，做一个有道德、有修养的人。

《孔融让梨》的故事原文（14篇）孔融让梨的故事篇一我们的生活是五彩缤纷的，随着时间的流逝，大家一定经历了很多事情，留下了难忘的印象，从我小的时候到现在经历过许多事，有高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的……从书本上也看了许多感人的故事，但是最让我感动的是《孔融让梨》的故事，他是值得我们每一个人去学习。

故事是这样的孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。

4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。

一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。

”父亲听后十分惊喜。

孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

我读完后，想起自己前天为了一个苹果和弟弟吵架的事情，我真是惭愧的无地自容。

所以我要向孔融学习。

昨天下午，我和妈妈去赴约，当端上“北京烤鸭”大家说开吃的时候，我赶紧拿了一张蒸饼，夹上一块鸭肉，又放了点葱，我在做的时候听见有好多人都说我没礼貌，当我把蒸饼给妈妈的时候，他们才焕然大悟，原来我的给妈妈的，他们都夸我是个孝敬长辈的好孩子。

今天早上，我乘着公交车去奶奶家玩，车上的人可真多，我好不容易找了一个位置坐下，还没坐多久，就看到上来了一位老奶奶，车上人比较多，老奶奶只能站着，我看到老奶奶年岁已高，站在那里摇摇晃晃，本来不想让座，可是以想到孔融，我连忙起身过去吧老奶奶扶到了我的座位上，老奶奶笑着对我说：“你真是个好孩子。

”车上的人也夸我是个懂得尊老爱幼的好学生，我听了心里乐滋滋的。

通过这个故事，我懂得了：做人要懂得谦让，不能自私，尊师重教。

这样才会向孔融一样成为大家学习的好榜样。

孔融让梨的故事篇二最近，我读了《孔融让梨》这篇文章。

每一次读这篇文章，我都能深刻感受到孔融谦让的精神。

孔融从小就尊敬兄长，懂得礼貌，有了人生最基本的品德。

其实。

这些也是非常宝贵的，有些人就不具备，比如那些心术不正、心怀鬼胎的人。

《孔融让梨》是中国古代的一个道德教育故事，讲述了孔融在面对梨子时，选择将大的梨子让给兄长和弟弟，而自己选择最小的梨子的故事。

这个故事强调了尊老爱幼、和睦相处的道德价值观。

以下是《孔融让梨》的全文意思：
孔融是一个聪明而有礼貌的孩子。

一天，他的家人拿出一盘梨子来分给兄弟们吃。

孔融主动选择了最小的梨子，将大的梨子留给了兄长和弟弟。

他的父亲很惊讶，问他为什么要这样做。

孔融回答说，他年纪小，应该尊敬兄长，让兄长吃大的梨子；而弟弟比他年幼，他也应该爱护弟弟，让弟弟吃大的梨子。

父亲听后非常高兴，夸奖孔融懂得尊重和爱护兄长和弟弟，是一个懂事的好孩子。

这个故事通过孔融的行为，教育人们要学会尊老爱幼、和睦相处，以及在生活中体现出良好的品德和道德价值观。

它鼓励人们关心他人，尤其是对待家人和亲人要有爱心和宽容。

这个故事在中国传统文化中被广泛传颂，以培养孩子们的品德和社交技能。

儿童睡前故事孔融让梨在很久很久以前，有一个叫孔融的小朋友。

孔融生活在一个大家庭里，他有好几个兄弟姐妹。

有一天，家里人买了一篮子梨子回来。

这一篮子梨子黄澄澄的，散发着诱人的香气，让人看了就忍不住想咬上一口。

孩子们看到这一篮子梨子，都兴奋极了，一个个围在篮子旁边，眼睛直勾勾地盯着梨子，嘴里还不停地咽着口水。

这时，孔融的父亲站了出来，说道：“孩子们，这一篮子梨子你们自己来分吧。

”大家听到父亲这么说，都高兴得不得了。

年龄大一些的孩子，已经迫不及待地伸手去拿大的梨子了。

可是孔融却没有这样做。

他站在那里，静静地看了一会儿，然后走到篮子前，挑了一个最小的梨子。

父亲看到孔融的举动，感到很奇怪，就问他：“孔融，你为什么不拿大的梨子呢？”孔融抬起头，眨着明亮的眼睛，认真地说：“父亲，我年纪小，应该吃小的梨，大的梨应该留给哥哥姐姐们吃。

”父亲听了孔融的话，欣慰地笑了，他摸着孔融的头说：“孩子，你真懂事，懂得谦让，是个好孩子。

”哥哥姐姐们听到孔融的话，都觉得很不好意思。

他们看着手中的大梨子，再看看孔融手中的小梨子，纷纷把自己手中的大梨子递给孔融，说道：“孔融，你吃大的，我们吃小的。

”孔融连忙摆摆手说：“不用了，哥哥姐姐们，你们吃大的，我吃小的就好。

”就这样，孔融让梨的故事传遍了整个村子。

大家都夸奖孔融是个懂得谦让的好孩子，还让自己家的孩子向孔融学习。

孔融的谦让精神，不仅仅是在分梨子这件事情上体现出来。

在平日里，他也总是尊敬长辈，爱护弟弟妹妹。

和小伙伴们一起玩耍的时候，他也从不争抢玩具，总是让着别人。

随着时间的流逝，孔融慢慢长大了。

他依然保持着这种谦让的品质，无论是在学习还是生活中，都得到了大家的尊重和喜爱。

后来，孔融成为了一个很有学问、很有品德的人。

他的故事也一直流传下来，教育着一代又一代的小朋友。

小朋友们，我们也要向孔融学习，学会谦让，做一个有礼貌、有道德的好孩子。

当我们和小伙伴们一起玩耍、分享东西的时候，不要只想着自己，要多考虑别人的感受。

孔融让梨的故事（精选14篇）孔融让梨的故事（精选14篇）故事在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。

是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。

强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。

下面为大家带来了孔融让梨的故事，欢迎大家参考阅读！孔融让梨的故事篇1东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。

孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。

有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。

他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。

爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。

于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。

”爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。

”爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。

”孔融让梨的故事篇2大家一定熟悉孔融让梨的故事吧？它说的是：东汉学者孔融小时候，每当家里买来又香又甜的梨子，总是拣小的吃，把大的留给哥哥。

这里，再讲一个孔融与哥哥争刑的故事。

从这一“让”一“争”中，我们可以看出他的美德。

孔融十六岁时，朝廷宦官专权，迫害异已。

有一个名叫张俭的官吏触犯了宦官头子侯览。

侯览怀恨在心，便谎称张俭谋反朝廷，下令逮捕他。

张俭考虑到与孔融的哥哥孔褒是老交情，便躲到了孔家。

孔融深深同情张俭的不幸遭遇，亲自动手，打扫干净一间密室，把他藏了起来。

后来，侯览不知怎么听说了张俭躲在孔家，便差人前来搜捕。

然而，孔融和哥哥已在前一天夜里悄悄将张俭打发走了。

差人扑了个空，只好将孔融兄弟带走了。

孔融让梨的背后故事
（实用版）
目录
1.孔融让梨的典故来源
2.孔融让梨的寓意
3.孔融让梨的历史背景
4.孔融让梨的现实意义
正文
1.孔融让梨的典故来源
孔融让梨是中国古代著名的故事，出自《三字经》。

故事讲述的是东汉末年名士孔融的真实经历。

孔融是孔子的后裔，他自幼聪慧过人，勤奋好学。

这个故事发生在孔融四岁的时候，他家中有兄弟七人，他排行第六。

有一天，家人拿出一篮子梨子，让孩子们挑选。

孔融主动挑选了一个最小的梨子，剩下的梨子按年龄大小分配给了其他兄弟。

这个故事传颂千古，成为中国传统文化中“礼让”的典范。

2.孔融让梨的寓意
孔融让梨的故事传达了尊老爱幼、礼让为先的美德，成为中国传统文化中一个重要的教化故事。

孔融选择最小的梨子，体现了他对家庭和谐的维护，也展现了他作为一个小辈对长辈的尊敬。

这个故事告诉我们，在生活中应该懂得谦让，尊重他人，这样才能赢得别人的尊重，维护良好的社会秩序。

3.孔融让梨的历史背景
孔融让梨的故事发生在东汉末年，那时中国社会正面临着严重的政治动荡和战乱。

在这个时期，人们越来越重视家庭伦理和道德规范，希望通过弘扬传统美德来维护社会稳定。

孔融让梨的故事正是在这样的历史背景
下诞生的，成为了中国古代家教的经典案例。

4.孔融让梨的现实意义
时至今日，孔融让梨的故事仍然具有很强的现实意义。

在现代社会，竞争激烈，人们往往为了个人利益而忽略了家庭、社会和他人的利益。

孔融让梨的故事提醒我们，在追求个人利益的同时，要懂得尊重和礼让他人，维护良好的家庭和社会关系。

孔融让梨家风故事孔融让梨的故事，那可是咱们中华传统文化里头，一颗闪闪发光的瑰宝，从小就听爷爷奶奶讲过，至今想起来，心里头还是暖洋洋的。

话说东汉末年，有那么个小男孩，名叫孔融，聪明伶俐，长得那叫一个招人喜欢。

孔融家里兄弟姐妹好几个，平时一块儿玩耍，一块儿读书，可热闹了。

有一天，家里的大人买了几个梨子回来，黄澄澄的，皮薄肉厚，看着就让人直流口水。

小孩子们一看，眼睛都亮了，心里头那个馋劲儿，别提多大了。

大人们把梨子洗干净，放在桌子上，打算让孩子们自己拿。

孔融呢，他瞅瞅这个，瞅瞅那个，最后竟然拿了个最小的梨子，津津有味地吃了起来。

大家伙儿一看，都愣住了，心想：“这孩子，今儿个是怎么啦？大的不拿，专挑小的。

”孔融的爸爸看在眼里，心里头暗暗称奇，就问他：“融儿，你怎么不拿个大点的梨子呢？大的好吃啊。

”孔融听了，抬起头，用那双亮晶晶的眼睛望着爸爸，奶声奶气地说：“爹，我年纪小，应该吃小的梨子，大的留给哥哥和弟弟们吧。

”这话一出，家里的大人都愣住了，随即心里头那个美啊，就像是喝了蜜糖水一样。

孔融的爸爸更是笑得合不拢嘴，他抚摸着孔融的头，说：“好孩子，真是好孩子啊，懂得谦让，将来必成大器。

”这事儿一传十，十传百，很快就传遍了乡里乡亲，大家都夸孔融是个懂事的好孩子。

孔融让梨的故事，也就这样流传了下来，成了咱们中华文化里头，关于家风家教的一个经典案例。

想想咱们现在，生活条件好了，孩子们要啥有啥，可有时候，这谦让的美德，却渐渐被遗忘了。

其实啊，谦让不仅是一种美德，更是一种智慧。

它能让咱们的家庭更加和睦，让咱们的社会更加和谐。

就说咱们自己吧，有时候为了点儿小事儿，争得面红耳赤，甚至大打出手，事后想想，真没必要。

要是咱们都能像孔融那样，多一点儿谦让，少一点儿计较，那咱们的生活，岂不是会更加美好？所以说啊，孔融让梨的故事，虽然简单，却蕴含着深刻的道理。

它告诉咱们，做人啊，要有一颗谦让的心，这样才能赢得别人的尊重和喜爱。

咱们要把这种美德，一代一代地传下去，让它永远发光发热。

孔融让梨的故事是中国古代的寓言故事之一，讲述了孔融在幼儿园时的一次争吵和智慧的表现。

故事中，幼儿园里的孩子们围坐在一起，每人手里都拿着一只梨。

孔融手中的梨最大，其他孩子都想和他交换，但孔融不同意。

孔融的老师看到了这个情况，问孔融为什么不愿意让梨给别人。

孔融回答说：“我不愿意让梨给他们，因为我手里的梨最大，他们的梨都比我小，换了之后我就会有一只小梨了。

”
老师听后深思熟虑，赞赏孔融聪明地发现了问题所在。

她告诉孔融：“你虽然手里的梨最大，但不应该只考虑个人利益。

你应该要懂得与人分享，让大家都开心。

这样，你不仅会得到别人的欢心，也会收获友谊和快乐。

”
孔融听了老师的教诲，领悟到了分享和关爱他人的重要性。

他主动将自己手中的梨分给其他孩子，大家都感到非常开心和感激。

从那以后，孔融变得更加善良和宽容，与同学们相处得更加融洽。

这个故事通过孔融的经历告诉我们，与人为善、懂得分享和关心他人是非常重要的品质，帮助我们建立友谊、促进和谐的人际关系。

孔融让梨短小故事引言孔融让梨是中国古代著名的故事之一，讲述了一个年幼的孔融在一个患有近视的老农的果园里，让其取下了头上的斗笠作为测量标准，最终成功帮助老农解决了看不清远处果树的问题。

这个故事传颂至今，不仅显示了孔融聪明才智，更教育人们要以善心和智慧帮助他人。

以下将详细讲述这个故事。

孔融让梨的故事情节很久以前，有一个年幼的孔融，他聪明机智，为人正直。

有一天，孔融在一个果园外看到了一个老农，他正踌躇不前地站在果园里。

孔融好奇地走过去，向老农询问他的困惑。

老农告诉孔融，因为自己患有近视，看不清远处的果树。

孔融听后，立刻想出了一个解决的办法。

孔融让老农把头上的斗笠取下来，然后让老农站在地上，用自己的头顶作为测量标准。

孔融告诉老农，只要当老农站在地上的时候，他就可以清楚地看到远处的果树，并且准确地摘取果实。

老农听了孔融的建议后，非常高兴并立刻按照孔融的方法行动起来。

果然，当老农脱下斗笠，站在地上的时候，他看到了远处的果树，不再迷失方向，也能够准确地摘取果实。

孔融让梨的启示这个故事中的孔融展现了他聪明才智和善良的品质。

面对老农的困扰，他并没有嘲笑或嫌弃，而是积极地思考如何帮助老农解决困难，并且利用自己的智慧找到了正确的方法。

这个故事给我们带来了许多启示。

首先，我们要有同情心和善良的品质，乐于帮助那些遇到困难的人。

孔融看到老农的困扰后，并没有选择漠视或置之不理，而是主动走向老农并询问他的问题。

这种心态值得我们称赞和学习。

其次，故事中的孔融展示了他的智慧和创造力。

面对老农近视的困扰，孔融很快地想到了通过斗笠作为测量标准这一巧妙的方法。

这个方法不仅解决了老农的问题，还展现了孔融的聪明才智。

最后，这个故事也提醒我们要以智慧和创新的方式解决问题。

有时候，我们遇到困境时，不能一味地抱怨和灰心，而是要以积极的态度寻找解决办法。

正如孔融一样，他没有选择放弃或者向别人寻求帮助，而是自己动手想出了一个可行的方案。

结论孔融让梨的故事是一则富有启发和教育意义的古代智慧故事。

孔融让梨的寓言故事（优秀15篇）今天，我读了一篇故事，名叫《孔融让梨》，我读后很有感触。

这个故事说的是：东汉鲁国，有个叫孔融的小男孩。

他非常聪明，也很懂事。

在他四岁时，有一次，爸爸拿回来一袋梨，给孩子们吃。

爸爸让孔融来分梨，孔融把最大的给了爷爷奶奶，把比较大的给爸爸妈妈，把其他的给了哥哥弟弟，而把最小的给了自己。

大家都夸他懂事。

看到这里，我的敬佩之情不禁油然而生：一个仅有四岁的小孩竟那么懂事！想到这儿，我的脸上一阵发烧，不禁惭愧不已：我和他竟形成天壤之别！怎么回事？听我慢慢道来。

我天生喜欢读书，我家也正好在少儿图书馆附近，我便有事没事就到图书馆借书，但我一般喜欢有人和我一起去。

去年有一次，我急着要去借书，便缠着妈妈跟我去，但正在刷碗，但我却不懂事，一个劲地缠着妈妈。

妈妈非常生气，批评了我，我还不服气，也小声嘀咕了几句。

唉，现在想起来多后悔啊！妈妈是多么疼爱我啊，我却那么不尊重她。

再看看人家孔融，人家四岁就懂得尊老爱幼。

孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙，他是泰山都尉孔宙的第二个儿子。

孔融四岁的时候，2023年6月，正好是他祖父六十大寿，来客很多。

有一盘香梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。

于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己就得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。

父亲奇怪地问他："别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？‘孔融从容答道："树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得长辈，是做人的道理！"父亲很是高兴。

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。

4岁时，他就能背诵许多诗词，并且还懂得礼节，父母亲非常喜爱他。

一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。

父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。

孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。

”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。

《孔融让梨》的故事原文《孔融让梨》的故事原文“孔融让梨”是中国千百年来流传的一个道德教育故事，是中国古代东汉末文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。

下面是小编收集整理的《孔融让梨》的故事原文，仅供参考，希望能够帮助到大家！《孔融让梨》的故事原文：续汉书曰：“孔融，字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。

高祖父尚，钜鹿太守。

父宙，泰山都尉。

”融别传曰：融四岁，与兄食梨，辄引小者。

人问其故。

答曰：“小儿，法当取小者。

”《后汉书·孔融传》李贤注“《融家传》曰：‘年四岁时，与诸兄共食梨，融辄引小者。

’大人问其故，答曰：‘我小儿，法当取小者。

’由是宗族奇之。

”《孔融让梨》白话译文：孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙，高祖父孔尚当过钜鹿太守，父亲是泰山都尉孔宙。

孔融别传记载：孔融四岁的时候，和哥哥吃梨，总是拿小的吃。

有人问他为什么这么做。

他回答说："小孩子食量小，按道理应该拿小的。

“李贤注解的《后汉书·孔融传》中的《融家传》记载：”孔融四岁的时候，和哥哥们一起吃梨，孔融总是拿小的吃。

有大人问他为什么这么做。

他回答说："我年龄小，食量小，按道理应该拿小的。

“由于孔融这么聪明早慧，很小就懂得这样的道理，宗族亲戚们认为他是个奇才。

”《孔融让梨》教育意义：这个故事告诉人们，凡事应该懂得遵守公序良俗。

这些都是年幼时就应该知道的道德常识。

古人对道德常识非常重视。

道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。

《孔融让梨》延展故事：美国有一位心理学家在全美选出了50位成功人士和50名罪犯，分别给他们写信，邀请他们谈一谈自己的母亲。

有两封回信给他的印象特别深。

一封来信是这样写的：小时候，有一天，妈妈拿来几个苹果，红红的大小不同，我一眼就看见中间的又红又大的'，别提多想得到了。

妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟：“你们想要哪个呀？”我刚想说要最大最红的那个，没想到弟弟抢先一步把这话说了出来。

【民间故事】孔融让梨很久以前，有一位聪明能干的年轻人叫孔融。

有一天，他跟几个朋友一起到山林里玩耍，突然看到一棵大树上结了一堆美丽圆润的梨子，大家都非常想要吃一口。

孔融看到这里，心里想道：这些美味的梨子让我们怎么能不尝一尝呢？这时，它们又争先恐后地伸手去摘梨子，梨子没了。

孔融看到众人争逐之下打得很狠，很快就要打出火气来，于是他说：“既然我们都想吃到梨子，为什么不用一个游戏来决定谁能吃到呢？”众人听了孔融的话，都向他投来了惊异的目光。

孔融说：“我有一个办法，我们每个人都可以用一种方法来表明自己的能力。

只要有人做得最好，他就可以获得梨子。

”“怎么样才能自己的能力最厉害呢？”大家都对孔融的话产生了兴趣。

孔融说：“让我们一起做一件事吧。

我们每个人都站在一个自己选定的位置，用自己的一根竹杆去比试距离，看谁的竹杆可以伸得最远。

如果能够看到路边的那一群青年们还有那是棵高树上的果实，他就能够赢得这些美味的梨子。

”于是，大家依次站好了，开始比拼。

大家都在抢着要选最好的竹杆，但孔融却挑了一根比大家都短的竹杆。

孔融的朋友们看了，觉得他太傻，为什么不选长的竹杆呢？然后就开跑了，有些人拼命的划着竹杆往前站，这时孔融没有跑，并且用竹杆刮了刮自己的鼻子。

大家看到这里，非常奇怪，对孔融的做法都感到困惑。

孔融突然问了起来：“诸位友人，这是为什么呢？”大家都觉得他做的很莫名其妙。

孔融继续解释起来：“你们划着竹杆往前挺进时，会聚精会神地站着，希望尽可能地伸出最长的竹杆，但是却没有注意到自己的鼻子已经被划伤了。

你们都想吃到这些梨子，却没有注意到身体的健康。

当你们终于跑到了最远的距离，看到梨子时，却发现自己的身体也付出了极大的代价。

”众人听完孔融的话，都默默低头，对孔融的智慧和聪明心怀敬畏。

孔融不但有聪明的脑子，还十分谦虚。

他告诉众人，每个人都有自己的优点和不足，没有必要在同一件事上互相竞争。

孔融说：“让我们在这里学会公平竞争的学问，明白到每个人都有自己的能力和劣势之处，这样就不会成为自己的敌人。