关于教育的政治题

思想政治教育学期末考试试题及答案以下是思想政治教育学期末考试的试题及答案，供同学们参考。

一、选择题1. 思想政治教育的定义是：A. 培养学生的思辨能力和批判精神B. 培养学生的爱国主义情操和社会责任感C. 培养学生正确的世界观、人生观和价值观D. 培养学生的领导才能和组织能力答案：C2. 我国的根本政治制度是：A. 独立自主的决策权B. 集体领导制度C. 三权分立制度D. 人民代表大会制度答案：D3. 十九大报告提出了实现社会主义现代化的“两个一百年”奋斗目标，分别是：A. 2035年全面建成小康社会，2050年全面建成社会主义现代化强国B. 2020年全面建成小康社会，2049年全面建成社会主义现代化强国C. 2022年全面建成小康社会，2035年全面建成社会主义现代化强国D. 2050年全面建成小康社会，2100年全面建成社会主义现代化强国答案：A二、简答题1. 请简要介绍习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。

习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容包括：坚持党对一切工作的领导，坚持人民主体地位，坚持全面深化改革，坚持全面依法治国，坚持新发展理念，坚持人与自然和谐共生，坚持总体国家安全观，坚持党对军队绝对领导，坚持“一国两制”和推进祖国统一，坚持推动构建人类命运共同体。

这些内容体现了中国特色社会主义的基本原则和重要思想。

2. 思想政治教育的目标是什么？请简要叙述。

思想政治教育的目标是培养学生正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思辨能力和批判精神，培养学生的爱国主义情操和社会责任感，培养学生的领导才能和组织能力。

通过思想政治教育，学生能够树立正确的价值观念，增强社会责任感，具备批判思维能力，形成积极向上的人生态度，为社会主义事业的建设和发展作出贡献。

三、论述题请论述中国特色社会主义的基本特征及其意义。

中国特色社会主义的基本特征包括：坚持中国共产党的领导，坚持人民当家作主，坚持中国特色社会主义道路，坚持全面依法治国，坚持全面建设社会主义现代化强国。

成人教育政治考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 成人教育是指对成年人进行的教育活动，其主要目的不包括以下哪一项？A. 提升个人职业技能B. 增强社会适应能力C. 培养青少年的兴趣爱好D. 促进终身学习理念2. 在成人教育中，政治课程的核心内容通常包括哪些方面？A. 法律法规知识B. 历史文化传统C. 社会主义核心价值观D. 个人理财技巧3. 下列哪一项不是成人教育政治课程的教学目标？A. 增强国家意识B. 培养法治观念C. 提高外语水平D. 理解社会制度4. 成人教育中的政治课程通常采用哪种教学方式？A. 纯理论讲授B. 案例分析与讨论C. 完全自学D. 仅通过在线视频学习5. 根据成人教育的特点，政治课程应该如何设计以适应成人学习者的需求？A. 只包含理论知识B. 强调实践与理论的结合C. 完全由学习者自主选择学习内容D. 只关注考试技巧的培养6. 成人教育中的政治课程对于提升学习者哪方面的能力具有重要作用？A. 专业技能B. 政治素养C. 艺术鉴赏D. 体育竞技7. 在成人教育政治课程中，关于国家政策的学习应该注重哪些方面？A. 政策的背诵B. 政策的理解和应用C. 政策的批评D. 政策的比较分析8. 成人教育政治课程中，对于社会主义市场经济的理解应该包括哪些内容？A. 市场经济的基本原理B. 社会主义市场经济的特征C. 市场经济与社会主义的结合方式D. 所有以上选项9. 下列哪一项不是成人教育政治课程中关于法律教育的内容？A. 法律知识普及B. 法律意识培养C. 法律实践操作D. 法律条文的逐条解读10. 成人教育政治课程的教学评价应该侧重于哪些方面？A. 学习者的出勤率B. 学习者的考试成绩C. 学习者的综合能力提升D. 学习者对教学内容的满意度二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 成人教育政治课程的教学方法可能包括哪些？A. 讲座式教学B. 小组讨论C. 角色扮演D. 网络互动12. 成人教育中的政治课程应该帮助学习者建立哪些认识？A. 国家的基本政治制度B. 国家的发展历史C. 个人的职业规划D. 国家法律法规13. 在成人教育政治课程中，关于公民道德教育的内容可能包括哪些方面？A. 社会公德B. 职业道德C. 个人品德D. 家庭美德14. 成人教育政治课程中，对于国际形势的学习应该包括哪些内容？A. 当前国际政治格局B. 国际关系的基本理论C. 国际经济发展趋势D. 国际文化交流15. 成人教育政治课程的教学资源可能包括哪些？A. 教科书B. 网络资源C. 多媒体教学工具D. 实地考察三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述成人教育政治课程在提升学习者政治素养方面的作用。

思想政治教育学原理答案【篇一：思想政治教育学原理试题3及参考答案】>一、填空题（每空2分，共20分）1、社会主义精神文明建设的基本内容有两个方面，即（）和教育科学文化建设。

2、思想政治教育过程的中心环节是（）。

3、思想政治教育方法的理论基础是（）。

4、思想政治教育理论教育法的主要方式有（）、理论学习法、（）、演讲报告法。

5、培养有理想、（）、（）、有纪律的社会主义新人是思想政治教育的根本任务。

6、我国现阶段的道德可分为社会主义道德和（）道德两个层次。

7、思想政治教育的主要艺术有疏通引导艺术、语言文字表达艺术、（）艺术、个别谈心的艺术、（）的艺术、运用制度、规范的艺术奖惩的艺术、组织会议的艺术。

二、名词解释（每题5分，共15分）1、思想政治教育方法2、思想品德结构3、思想政治教育微观环境三、简答题（每题10分，共50分）1、简述社会存在与社会意识辨证关系原理对思想政治教育的指导意义。

2、简述思想道德教育过程的基本矛盾及其表现。

3、确立思想政治教育目的的主要依据有哪些？4、新时期思想政治教育的基本载体主要有哪些？5、思想政治教育者素质的重要性体现在哪里？四、论述题（15分）1、试论思想品德的形成发展规律。

思想政治品德教育专题答案一、填空题1、思想道德建设2、实施影响，促成转化3、马克思主义哲学4、理论讲授法；理论宣传法5、有道德；有文化6、共产主义7、报告、演讲；协调人际关系二、名词解释1、思想政治教育方法就是思想政治教育主体为完成一定的思想政治教育任务，在对教育对象进行思想政治教育的过程中所采取的一切方式、办法或手段的总和。

2、指构成人的思想品德的各个要素相互联系、相互作用的方式。

具体而言，思想品德结构是一个以世界观为核心，由心理、思想和行为三个子系统的多种要素构成的具有稳定倾向性的整体。

3、思想政治教育微观环境就是通常所说的“小环境”，一般包括家庭环境、学校环境、社会组织环境、社区环境、同辈群体环境。

思想政治教育学原理试卷一、填空题（每空1分，共10分）1、思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行（）的规律的科学。

2、思想政治教育学的直接理论依据主要有：关于社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命的理论；关于（）辩证关系的理论；关于政治与经济辩证关系的理论；关于正确处理人民内部矛盾的学说；关于人的本质的学说；关于（）的学说；关于灌输社会主义意识的理论；关于群众观点和群众路线的理论；关于社会主义精神文明建设的理论。

3、中国共产党的思想政治教育大体经历了初创和形成时期；（）时期；（）时期；曲折发展和严重挫折时期；拨乱反正和发展新阶段等五个主要阶段。

4、确立思想政治教育目的的主要依据有：（）的客观需要；党和国家的奋斗目标；（）精神世界发展的需求以及思想实际。

5、培养有理想、（）、（）、有纪律的社会主义新人是思想政治教育的根本任务。

6、共产主义人生观以实现（）为最高理想。

二、单项选择题（每题1分，共10分）1、与一般的社会科学相比，思想政治教育学具有鲜明的无产阶级（）A、党性B、实践性C、综合性D、普遍性2、确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目标的重要理论依据是马克思主义关于（）A、人的本质的学说B、正确处理人民内部矛盾的学说C、个人全面发展的学说D、灌输社会主义意识的理论3、中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，（）A、德育至上B、以修身为本C、“正人必先正己”D、“学在官府”4、提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国着名道德教育家是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯塔洛齐D、柯尔伯格5、苏联把思想政治教育统称为（）A、人生观教育B、价值观教育C、社会主义教育D、共产主义教育6、社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领性文件是毛泽东于1957年2月发表的（）重要讲话A、《改造我们的学习》B、《反对党八股》C、《论十大关系》D、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》7、思想品德的核心要素是（）A、情感B、意志C、思想D、行为8、思想政治教育过程的中心环节是（）A、确定目标，制定计划B、实施影响，促成转化C、信息反馈D、评估控制9、思想政治教育的重点对象是（）A、儿童B、少年C、青年D、领导干部10、共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于（）A、人生目的B、人生态度C、人生结局D、人生意义三、多项选择题（每题2分，共10分）1、思想政治教育学的研究方法包括（）A、文献法B、观察法C、实验法D、社会调查法E、总结经验法2、思想政治教育的社会功能的特点是（）A、多方面性B、多层次性C、长期性D、发展性E、模糊性3、思想政治教育过程的显着特点是（）A、社会性B、实践性C、同时性D、长期性E、反复性4、进行党的基本路线教育，就是要进行（）A、以经济建设为中心的教育B、坚持四项基本原则的教育C、爱国主义教育D、坚持改革开放教育E、形势政策教育5、思想政治教育群体自我教育方法的主要方式有（）A、集体讨论B、辩论会C、座谈会D、民主生活会E、自我批评四、名词解释（前两个每个3分，最后一个4分，共10分）1、思想品德结构——2、思想政治教育方法——3、思想政治教育宏观环境——五、简答题（每题6分，共30分）1、思想政治教育学的基本范畴有哪些？2、简述资本主义国家思想道德教育的特点及局限性。

第一部分单项选择题1、与一般的社会科学相比，思想政治教育学具有鲜明的无产阶级（A ）A、党性B、实践性C、综合性D、普遍性2、思想政治教育学的理论基础是（A ）A、马克思主义的基本理论B、教育学基本理论C、伦理学基本理论D、政治学基本理论3、确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目标的重要理论依据是马克思主义关于（C ）A、人的本质的学说B、正确处理人民内部矛盾的学说C、个人全面发展的学说D、灌输社会主义意识的理论4、中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，A（）A、德育至上B、以修身为本C、“正人必先正己”D、“学在官府”5、资本主义国家在思想道德教育目的上，强调个性发展与（A）A、人道主义B、人的全面发展C、集体意识教育D、年龄特征6、提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（D ）A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯塔洛齐D、柯尔伯格7、无产阶级思想政治教育的开创者是（A ）A、马克思恩格斯B、列宁C、斯大林D、毛泽东8、苏联把思想政治教育统称为（D）A、人生观教育B、价值观教育C、社会主义教育D、共产主义教育9、中国共产党思想政治教育成熟的标志是（A ）A、《古田会议决议》B、《论持久战》C、《关于军队政治工作问题》D、党的“七大”10、社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领性文件是毛泽东于1957年2月发表的（D ）重要讲话A、《改造我们的学习》B、《反对党八股》C、《论十大关系》D、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》11、社会主义精神文明的核心内容是（A ）A、思想道德建设B、民主政治C、依法治国D、科学文化建设12、思想品德的核心要素是（C）A、情感B、意志C、思想D、行为13、处于思想品德结构最高层次的是（D ）A、人生观B、道德观C、政治观D、世界观14、在思想政治教育中，教育方法属于（C ）A、教育主体B、教育客体C、教育介体D、教育环体15、思想政治教育过程的中心环节是（B ）A、确定目标，制定计划B、实施影响，促成转化C、信息反馈D、评估控制16、思想政治教育的主要对象是（C ）A、儿童B、少年C、青年D、领导干部17、思想政治教育的重点对象是（D）A、儿童B、少年C、青年D、领导干部18、思想政治教育的根本任务是（A ）A、培育“四有”新人B、维护中国共产党的领导地位C、维护社会秩序D、发展社会主义民主19、思想政治教育的核心内容是马克思主义（B ）A、人生观B、世界观C、政治观D、法制观20、共产主义人生观以实现（D）为最高理想A、人的全面发展B、无产阶级专政C、人类解放D、共产主义21、共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于（A ）A、人生目的B、人生态度C、人生结局D、人生意义22、人生观的核心问题是是人生（B）问题A、理想B、目的C、价值D、态度23、政治观教育的核心内容是（B）A、基本国情教育B、党的基本路线教育C、形势政策教育D、爱国主义教育24、社会主义和共产主义道德的基本原则是（C ）A、个人主义B、利己主义C、集体主义D、泛爱主义25、反映思想政治教育本质的根本原则是（A ）A、方向原则B、求实原则C、民主原则D、渗透原则26、思想政治教育方法系统性的一个表现是（D ）A、科学性B、应用性C、针对性D、层次性27、思想政治教育最主要、最基本的方法是（A）A、理论教育法B、实践锻炼法C、榜样教育法D、自我教育法28、集体讨论在思想政治教育方法中属于（D ）A、理论教育法B、实践锻炼法C、榜样教育法D、自我教育法29、社会考察在思想政治教育方法中属于（B ）A、理论教育法B、实践锻炼法C、榜样教育法D、自我教育法30、利用大众传媒进行思想政治教育的优点一是能最大限度地扩大思想政治教育的覆盖面，二是能提高思想政治教育的（B ）A、实效B、时效C、透明度D、民主作风31、在思想政治教育诸载体中，有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来的是（B）A、文化载体B、管理载体C、活动载体D、大众传媒载体32、在下列思想政治教育社会环境中，属于微观环境的是（D ）A、经济制度B、政治制度C、社会文化D、学校环境33、同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有（D ）特点A、权威性B、计划性C、全面性D、自由性34、思想政治教育评估的根本原则是（A ）A、党性原则B、客观原则C、全面性原则D、历史性原则35、改进和加强思想政治教育，关键在于（D ）A、提高课堂教学质量B、加强学校对学生工作的管理C、提高学生自主学习的能力D、加强党对思想政治教育工作的正确领导第二部分多项选择题1、思想政治教育学的学科特点是（ABC）A、阶级性B、实践性C、综合性D、广泛性E、历史性2、思想政治教育学的研究方法包括（ABCDE ）A、文献法B、观察法C、实验法D、社会调查法E、总结经验法3、思想政治教育的社会功能的特点是（ABCD ）A、多方面性B、多层次性C、长期性D、发展性E、模糊性4、发挥思想政治教育的导向功能，可以从（ABCD ）等方面进行A、目标导向B、政策导向C、舆论导向D、自主导向E、自由导向5、思想政治教育的激励方法主要有（ABCD ）A、民主激励B、榜样激励C、情感激励D、奖惩激励E、理想激励6、思想政治教育过程的显著特点是（ABCDE）A、社会性B、实践性C、同时性D、长期性E、反复性7、思想政治教育过程的具体规律有（ABCDE ）A、双向互动规律B、内化外化规律C、协调控制规律D、自我教育规律E、反复递进规律8、青年个性发展特征是（ABC ）A、自尊心强B、好胜心强C、上进心强D、富于幻想E、思维的批判性9、马克思主义世界观教育主要包括（ABC ）A、辩证唯物主义教育B、马克思主义认识论教育C、历史唯物主义教育D、共产主义理想教育E、人生价值评价教育10、进行党的基本路线教育，就是要进行（ABD ）A、以经济建设为中心的教育B、坚持四项基本原则的教育C、爱国主义教育D、坚持改革开放教育E、形势政策教育11、思想政治教育的主要原则有（ABCDE ）A、方向原则B、求实原则C、民主原则D、渗透原则E、层次原则12、思想政治教育方法的主要特点是（ABCD ）A、科学性B、应用性C、针对性D、系统性E、模糊性13、思想政治教育方法的系统性主要表现在（ABCDE ）A、整体性B、有序性C、层次性D、动态性E、相关性14、思想政治教育理论教育法的主要方式有（ABCD ）A、理论讲授法B、理论学习法C、理论宣传法D、演讲报告法E、示范教育法15、思想政治教育实践锻炼法的主要方式有（ABCDE）A、社会调查B、参观访问C、社会考察D、社会服务E、勤工俭学16、思想政治教育群体自我教育方法的主要方式有（ABCD ）A、集体讨论B、辩论会C、座谈会D、民主生活会E、自我批评17、思想政治教育艺术的特点是（ABCD ）A、实践性B、科学性C、创造性D、灵活性E、情感性18、思想政治教育的基本载体是（ABCDE ）A、开会B、党团活动C、管理D、文化E、大众传媒19、文化环境对人的思想品德的形成和发展的影响的特点是（ABC ）A、社会性B、时代性C、区域性D、权威性E、基础性20、思想政治教育评估的原则是（ABCDE ）A、党性原则B、客观原则C、全面性原则D、历史性原则E、相对性原则21、思想政治教育评估实地调查评估法的具体形式是（ABCD ）A、实地考查B、抽样调查C、追踪调查D、横向对比E、模拟情景22、思想政治教育者道德素质的主要要求是（ABCDE ）A、大公无私B、忠于职守C、为人师表D、平等待人E、艰苦奋斗23、思想政治教育科学管理主要包括（ABCD）A、目标管理B、计划管理C、规范管理D、队伍管理E、过程管理第三部分简答题1、什么是思想政治教育及思想政治教育学?2、思想政治教育学有哪些主要特点？3、思想政治教育学的基本范畴有哪些？4、思想政治教育学的理论体系包括哪些内容?5、思想政治教育学的直接理论依据主要有哪些?6、简述社会存在与社会意识辨证关系原理对思想政治教育的指导意义。

《思想政治教育原理与案例分析》试卷(一)一、名词解释（25分，每题5分）1、思想政治教育2、思想政治教育主体3、思想政治教育的宏观环境4、思想政治教育载体5、思想政治教育评估二、简答题（25分，每题5分）1、思想政治教育的学科什么特点？2、思想政治教育的作用是什么？3、思想政治教育环境有什么特点？4、思想政治教育过程有哪几个环节？5、思想政治教育内化与外化有什么关系？三、论述题（50分，每题25分）1、试论如何建立和健全思想政治教育的领导体制。

2、试论思想政治教育应如何优化环境.《思想政治教育原理与案例分析》试卷（二）一、名词解释（25分，每题5分）1.思想工作2.榜样教育法3.灌输理论4.集体主义5.思想政治教育评估二、简答题（25分，每题5分）1、思想政治教育学的基本范畴有哪些？2、简述思想政治教育过程的基本环节？3、思想政治教育载体应具备什么基本条件？4、什么是思想政治教育方法？它有哪些主要特征？5、简述思想政治教育的主要内容？三、论述题（50分，每题25分）1.论述人的思想品德形成和发展的规律。

2.试论思想政治教育者的素质在思想政治教育过程中的作用思想政治教育原理与案例分析》试卷（三）一、名词解释（25分，每题5分）1、调节功能2、主体原则3、思想政治教育4、思想品德结构5、形象教育法二、简答题（25分，每题5分）1、简述内化与外化的关系？2、思想政治教育学的直接理论依据有哪些？3、什么是思想政治教育环境？它对人们有什么作用？4、什么是思想政治教育艺术？它有哪些主要特点？5、简述思想品德的形成发展规律。

三、论述题（50分，每题25分）1、论述思想政治过程中教育者与受教育者之间的关系。

2、试论马克思主义关于人的本质的学说及其对思想政治教育的指导意义。

思想政治教育原理与案例分析》试卷（一）答案一、名词解释1、思想政治教育是指统治阶级用一定的思想观念、政治观念、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。

初三政治受教育是我们的权利和义务试题1.我们生活在急剧变化的知识经济时代，新情况、新问题层出不穷，新理论、新知识不断更新，不学习就会落伍，我们每个人要多学一点，这是因为学习A．能使自己得到不断发展B．是人们生活的重要内容C．是每个学生的主要任务D．态度会影响到学习效果【答案】A【解析】本题考查的是学习的作用和意义，为什么要学习。

我们生活在急剧变化的知识经济时代，新情况、新问题层出不穷，新理论、新知识不断更新，不学习就会落伍，学习才能适应社会的发展，才能使自己不断的完善，题高素质。

【考点】学习的意义。

2.广西今年首次实施“异地高考”政策，我市共有194名户籍不在广西的考生符合条件获准在玉林参加高考。

“异地高考”的实施表明公民更加平等第享有A．人格尊严B．人身自由权C．受教育权D．名誉权【答案】C【解析】根据教材知识，在我国，凡是公民都平等地享有受教育的权利，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权，不得歧视任何人的受教育的要求。

题文中“异地高考”是国家改革教育的措施，保证公民平等地享有受教育权。

所以答案选C。

【考点】本题主要考查正确理解受教育的权利。

3.材料一：财政部、国家税务总局发布《关于延续宣传文化增值税和营业税优惠政策的通知》，通知中称，自2013年1月1日起至2017年12月31日，免征图书批发、零售环节增值税。

”材料二：4月21日，由中国新闻出版研究院组织实施的第十一次全国国民阅读调查发布数字显示，2013年我国国民人均纸质图书阅读量为4．77本，比上年增长0．38本，我国成年国民数字化阅读方式接触率首次超过半数，超五成的成年国民认为自己的阅读数量较少。

2013年10月27日，“2013年河南省暨郑州市全民终身学习活动周”启动。

活动周的主题是“为实现中国梦…终身学习，人人成才”。

其实，在我国古代就已经出现了类似终身学习的思想。

（1）请运用所学知识，劝说和鼓励人们多读书、读好书?（至少两个方面）（4分）（2）为了让国家级的“全民阅读”活动落实得更加有效，你有哪些好办法？（至少三个方面）（6分）【答案】（1）①书是知识的源泉，书籍是人类进步的阶梯；②好书是人的精神食粮，好书是人的良师益友；③一本好书会使人受益终身，从中汲取精神营养，指引人们向着积极健康的方向发展；④个人的成长离不开学习，人类的文明进步同样离不开学习。

初一政治受教育是我们的权利和义务试题答案及解析1.学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。

下列情形中能让我们感到学习中的快乐的是（）①当我们的好奇心在学习中得到满足时②当我们通过学习发现自己潜能时③当我们逐渐从学习中了解世界奥秘时④当我们在学习中遇到难题无法解决时A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【解析】本题可以采用排除法来做，题文中要求是体会到学习中的快乐的，选项④当我们在学习中遇到难题无法解决时，是指我们遇到了困难和挫折，心情应该是难过和伤心的，所以排除。

因此答案选A。

【考点】本题主要考查正确认识学习的乐趣。

2.小佳以“聪明以外的智慧”为主题谈了非智力因素对学习的作用，特别指出良好的个性是成才的重要条件。

班里不少同学对她的说法产生了质疑和困惑：（1）小军质疑：“‘动力来自态度’非常正确，俗话说‘态度决定一切’。

但‘习惯造就成功’有点勉强，我有许多不良习惯，但学习成绩并不差啊！”小佳：“习惯决定性格，性格决定命运……”请你继续小佳的回答。

（列举至少两种良好的学习习惯告诉小军良好习惯的重要性，同时告诉他如何养成良好的学习习惯。

）（10分）【答案】开放性试题，根据自己实际情况作答，言之有理即可。

（1）①例举良好的学习习惯如：勤奋学习、刻苦学习、持之以恒地学习、一心向学、专心致志学习、定时定量学习……。

（4分）②执行计划比制定计划更重要，也更困难，没有执行的计划只能成为“墙上的风景”。

而在执行计划过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。

养成良好的学习习惯需要坚持不懈地重复正确的学习行为。

（6分）【解析】此题属于开放性试题，良好的学习习惯可以根据自己的实际情况，言之有理即可得分。

列举题要注意按要求，设问中要求至少两种，最好写出三个。

良好学习习惯的养成，也是开放性试题，只要对学习有意义的做法都是正确的。

比如：学习计划的制定和执行、作业完成、纪律养成等等。

言之有理即可得分。

【考点】做学习的管理者3.据长沙晚报12月19日报道，明年长沙城区将试点小升初划片招生，让孩子可以就近上好学，到2020年城区义务教育适龄孩子基本可以读上优质学校。

2024年下半年教师资格考试初中政治学科知识与教学能力试题与参考答案一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、我国教育目的的基本精神是( )。

A. 培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B. 强调学生德智体美劳等全面发展C. 坚持教育与生产劳动相结合D. 以上都正确答案：D解析：我国教育目的的基本精神包括：第一，培养“劳动者”是社会主义教育目的的总要求；第二，要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准；第三，坚持教育与生产劳动相结合，是社会主义教育目的的根本途径；第四，培养社会主义建设者和接班人，是社会主义教育目的的根本标准。

故选项D正确。

2、关于德育过程的基本规律，表述错误的是( )。

A. 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程，具有统一性和多端性B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程，是教育和自我教育的统一过程C. 德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D. 德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程，因此德育不需要从娃娃抓起解析：德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程，这一规律要求教育者必须树立“抓反复，反复抓”的德育思想。

德育必须持之以恒，耐心细致地教育学生，引导学生在反复中前进，在曲折中发展。

此外，德育还需要从娃娃抓起，故选项D表述错误。

选项A、B、C均为德育过程的基本规律，表述正确。

3、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是( )。

A. 以知为开端，知、情、意、行依次进行B. 以情为开端，情、知、意、行依次进行C. 以行为开端，行、知、情、意依次进行D. 视具体情况，可有多种开端答案：D解析：德育过程具有多种开端，对学生知、情、意、行的培养提高过程，可根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。

因此，德育过程不是从知、情、意、行依次进行，而是视具体情况，可有多种开端，故选项D正确。

高中政治教师考试试题及解答考试分析本试题旨在检验高中政治教师对政治理论、教育理论及学科教学知识的掌握程度。

试题内容涵盖马克思主义哲学、中国特色社会主义理论体系、科学社会主义和国际共产主义运动、伦理学、政治学、经济学、法学、历史学、教育学等多个领域。

试题部分一、选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义哲学认为，物质世界的普遍联系和永恒发展是通过（）实现的。

A. 矛盾B. 规律C. 运动D. 静止2. 我国社会主义初级阶段的开始标志是（）。

A. 社会主义改造的基本完成B. 中共十一届三中全会的召开C. 中华人民共和国的成立D. 社会主义基本制度的建立3. 下列关于教育学的说法，错误的是（）。

A. 教育是一种社会现象，伴随着社会的产生而产生B. 教育的根本目的是培养人的全面发展C. 教学是教育的基本途径D. 教育只存在于学校范围内二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述我国社会主义初级阶段的理论依据及其意义。

2. 阐述教育的基本要素及其相互关系。

三、案例分析题（每题10分，共20分）1. 某高中政治教师在教授“科学社会主义的理论与实践”一课时，提出了以下问题：“为什么说巴黎公社是无产阶级政权的一次伟大尝试？”请结合所学知识，分析并解答。

2. 某高中政治教师在教授“我国的民族区域自治制度”一课时，提出了以下问题：“民族区域自治制度是如何体现我国的人民民主的？”请结合所学知识，分析并解答。

解答部分一、选择题解答1. A. 矛盾马克思主义哲学认为，物质世界的普遍联系和永恒发展是通过矛盾实现的。

矛盾是事物发展的根本动力。

2. B. 中共十一届三中全会的召开我国社会主义初级阶段的开始标志是中共十一届三中全会的召开。

这次会议提出了社会主义初级阶段的理论，明确了我国社会主义建设的战略目标和发展方向。

3. D. 教育只存在于学校范围内教育的概念和实践远远超出了学校的范围。

教育是一种社会现象，存在于社会生活的各个方面，包括家庭教育、社会教育、职业教育等。

教资面试时政题
教师资格证面试中的时政题一般会涉及一些当前的政治形势、教育政策、社会热点问题等，具体的问题和考察重点可能会因地区、考试时间等因素而有所不同。

以下是一些可能出现在教师资格证面试中的时政题：
1.当前国家的教育方针是什么？
2.谈谈你对教育公平的看法？
3.如何加强学生的思想道德教育？
4.如何看待教育信息化？
5.你认为教师应该如何应对学生心理健康问题？
6.如何看待“双减”政策？
7.如何加强校园安全工作？
8.你认为应该如何推进教育评价改革？
9.你如何看待在线教育的发展？
10.如何加强家庭教育指导工作？
以上是一些常见的时政题，考生可以在备考期间多关注当前的政治形势、教育政策和社会热点问题，以便更好地应对面试中的时政题。

同时，考生也可以参考一些时政热点资料，了解相关背景和政策，加深对问题的理解。

思想政治教育学原理试题及参考答案思想政治教育学原理试卷一、填空题（每空1分，共10分）1、思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行（）的规律的科学。

2、思想政治教育学的直接理论依据主要有：关于社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命的理论；关于（）辩证关系的理论；关于政治与经济辩证关系的理论；关于正确处理人民内部矛盾的学说；关于人的本质的学说；关于（）的学说；关于灌输社会主义意识的理论；关于群众观点和群众路线的理论；关于社会主义精神文明建设的理论。

3、中国共产党的思想政治教育大体经历了初创和形成时期；（）时期；（）时期；曲折发展和严重挫折时期；拨乱反正和发展新阶段等五个主要阶段。

4、确立思想政治教育目的的主要依据有：（）的客观需要；党和国家的奋斗目标；（）精神世界发展的需求以及思想实际。

5、培养有理想、（）、（）、有纪律的社会主义新人是思想政治教育的根本任务。

6、共产主义人生观以实现（）为最高理想。

二、单项选择题（每题1分，共10分）1、与一般的社会科学相比，思想政治教育学具有鲜明的无产阶级（）A、党性B、实践性C、综合性D、普遍性2、确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目标的重要理论依据是马克思主义关于（）A、人的本质的学说B、正确处理人民内部矛盾的学说C、个人全面发展的学说D、灌输社会主义意识的理论3、中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，（）A、德育至上B、以修身为本C、“正人必先正己”D、“学在官府”4、提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯塔洛齐D、柯尔伯格5、苏联把思想政治教育统称为（）A、人生观教育B、价值观教育C、社会主义教育D、共产主义教育6、社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领性文件是毛泽东于1957年2月发表的（）重要讲话A、《改造我们的学习》B、《反对党八股》C、《论十大关系》D、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》7、思想品德的核心要素是（）A、情感B、意志C、思想D、行为8、思想政治教育过程的中心环节是（）A、确定目标，制定计划B、实施影响，促成转化C、信息反馈D、评估控制9、思想政治教育的重点对象是（）A、儿童B、少年C、青年D、领导干部10、共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于（）A、人生目的B、人生态度C、人生结局D、人生意义三、多项选择题（每题2分，共10分）1、思想政治教育学的研究方法包括（）A、文献法B、观察法C、实验法D、社会调查法E、总结经验法2、思想政治教育的社会功能的特点是（）A、多方面性B、多层次性C、长期性D、发展性E、模糊性3、思想政治教育过程的显著特点是（）A、社会性B、实践性C、同时性D、长期性E、反复性4、进行党的基本路线教育，就是要进行（）A、以经济建设为中心的教育B、坚持四项基本原则的教育C、爱国主义教育D、坚持改革开放教育E、形势政策教育5、思想政治教育群体自我教育方法的主要方式有（）A、集体讨论B、辩论会C、座谈会D、民主生活会E、自我批评四、名词解释（前两个每个3分，最后一个4分，共10分）1、思想品德结构——2、思想政治教育方法——3、思想政治教育宏观环境——五、简答题（每题6分，共30分）1、思想政治教育学的基本范畴有哪些？2、简述资本主义国家思想道德教育的特点及局限性。

初二政治受教育是我们的权利和义务试题答案及解析1.教育兴则韶关兴，教育强则韶关强。

韶关市正在创建广东省教育强市，教育创强有利于保障公民的A．人身权利B．义务教育权C．知识产权D．受教育权【答案】D【解析】国家兴盛，人才为本，人才培养，教育为本。

受教育是一项基本的人权，是指公民又从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育物质帮助的权利。

人身权利是公民最基本、最重要的权利，但和材料没有关系，义务教育只是针对适龄儿童和青少年实施的教育，B答案错误，知识产权包括著作权、专利权和商标权等。

正确答案为D。

【考点】本题考查受教育权的相关知识。

2.古诗有云：“书到用时方恨少，白首空悔读书迟。

”这告诫我们（）A．要珍惜受教育的机会B．平时没有必要学习，等有用的时候再学也不迟C．只要读好书充实自己就能成才D．年纪老的人才知道读书的意义【答案】A【解析】此题旨在考查学生对教育的认识。

回答此题要理解古诗的意思。

其大意是“知识到用到的时候才觉得少了，到年老时才后悔没有好好读书。

”告诉我们要珍惜现在学习的机会，为自己的人生打下基础。

其中BCD都不符合题意，正确答案选A。

【考点】教育3.下列有关我国的义务教育的说法，正确的是（）①义务教育是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家社会学校和家庭必须予以保证的国民教育②义务教育具有强制性，由国家强制力保证实施③义务教育具有普遍性，所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育④义务教育具有免费性，在义务教育阶段，对学生免收一切费用。

A．①②③④B．①②③C．④D．①②【答案】B【解析】④的说法是错误的。

我国的义务教育具有强制性、公益性和统一性。

所谓公益性，即不收学费、杂费，公益性是与免费性联系在一起的，但不是免费性。

故此题的正确答案为B。

【考点】本题考查“义务教育的含义及其特征”。

4.孩子上不上学只是个人私事。

【答案】这种观点是错误的。

理由如下：根据义务教育法的规定，受教育是公民的一项权利，任何人都无权剥夺，包括自己的家长。

成人教育政治考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国社会主义初级阶段的基本路线是：A. 一个中心，两个基本点B. 四项基本原则，改革开放C. 发展是硬道理D. 三个代表重要思想2. 下列哪项不是我国社会主义核心价值观的内容？A. 富强B. 民主C. 和平D. 诚信3. 中国特色社会主义事业总体布局是：A. 经济建设、政治建设、文化建设B. 政治建设、文化建设、社会建设C. 经济建设、文化建设、社会建设D. 政治建设、经济建设、生态文明建设4. 党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为：A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C. 人民对于民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面日益增长的需求和不充分不平衡的供给之间的矛盾D. 人民对于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的全面发展需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾5. 下列关于我国政治制度的表述，哪项是错误的？A. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度C. 民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策D. 基层群众自治制度是我国的一项重要政治制度6. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于：A. 人民B. 共产党C. 政府D. 人民代表大会7. 社会主义法治国家的基本要求是：A. 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究B. 法律面前人人平等C. 司法独立D. 法律的普遍适用8. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会经济发展的主要目标是：A. 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国B. 建设社会主义现代化国家C. 实现中华民族伟大复兴的中国梦D. 实现全面小康社会9. 下列关于中国共产党的表述，哪项是正确的？A. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队B. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心C. 中国共产党代表中国先进社会生产力的发展要求D. 所有选项都正确10. 我国坚持和平发展道路，积极参与全球治理，旨在：A. 推动构建人类命运共同体B. 维护国家主权和安全C. 促进世界和平与发展D. 所有选项都是目的二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述中国特色社会主义的基本内涵。

坚持教育的四为服务政治题
1、必须坚持“为人民服务”。

教育为谁服务是一个根本性的问题，这个问题不解决其他一切问题都不可能解决好。

中国特色社会主义大学，其性质是社会主义，社会主义的本质属性就是人民当家作主。

2、必须坚持“为中国共产党治国理政服务”。

中国共产党是代表中国最广大人民根本利益的先进政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。

党的利益和人民利益从根本上来说是一致的、统一的，实现人民利益的过程同党治国理政的过程也是内在统一的。

3、必须坚持“为巩固和发展中国特色社会主义制度服务”。

中国特色社会主义制度造就和发展了当代中国教育，正因为中国特色社会主义事业的'快速发展，才使我国教育事业也发生了翻天覆地的大变化。

4、必须坚持“为改革开放和社会主义现代化建设服务”。

改革开放是当代中国的鲜明特征，社会主义现代化建设是当代中国的主旋律。

我们正在推进的中国特色社会主义伟大事业，从很大程度上来说就是通过改革开放和社会主义现代化建设来实现的。

关于家庭教育的政治题怎么拟题阅读材料，完成下列要求。

(8分)家庭教育不仅关乎个人和家庭福祉，也关乎国家和民族命运。

随着我国社会转型速度加快，传统的家庭结构和功能发生深刻变化，家庭教育存在的问题日益凸显，引起社会广泛关注。

为了回应社会关切，贯彻党中央决策部署和习近平总书记的重要指示要求，十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。

这部新法的施行，有利于发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;也意味着家庭教育由原来私领域的责任变成了公领域的国家大事，开启了有法可依开展家庭教育的新阶段，更是家庭教育上升到国家发展重要基础性战略的里程碑。

结合材料，分析《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台如何体现全面推进依法治国的原则。

【解析】本题以《中华人民共和国家庭教育促进法》的通过背景和意义为载体，考查学生运用全面推进依法治国的原则的有关知识和归纳总结能力。

培养考生的政治认同、科学思维、法治意识等核心素养，本题要求考生概括材料，提取有关信息，结合课本归纳概括等能力。

根据材料“贯彻党中央决策部署和习近平总书记的重要指示，人大立新法”体现了坚持中国共产党的领导；“家庭教育不仅关乎个人和家庭福祉”体现了党和国家以保障人民根本权益为出发点和落脚点，坚持了人民主体地位；“这部新法的施行，有利于发扬中华民族重视家庭教育的优良传统”体现了坚持依法治国和以德治国相结合；“新法回应社会关切，助力解决家庭教育问题”体现了立法坚持从中国实际出发。

【参考答案】①坚持中国共产党的领导。

贯彻党中央决策部署和习近平总书记的重要指示，人大出台新法。

②坚持人民主体地位。

家庭教育关乎个人和家庭福祉，党和国家以保障人民根本权益为出发点和落脚点。

③坚持依法治国和以德治国相结合。

为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，以法治体现道德理念，以道德滋养法治精神。

政治课本有关于教育的题型一、单项选择1.相较于一般的社会科学，思想政治教育学具有鲜明的( A )A.无产阶级党性B.理论性与实践性C.客观性与真理性2.调动教育对象内在积极性，实现思想转化的关键是( A )A.科学地认识和分析教育对象B.进行广泛的宣传教育C.给予物质和精神激励3.受教育者在思想政治过程中所扮演的角色是( A )A.既是客体，又是主体B.客体C.主体二、判断题1.人的思想品德是主体内在思想矛盾运动转化的结果。

(√)2.共产主义道德的基本原则是集体主义。

(√)3.教育者与受教育者的关系是对立统一的关系。

(√)三、填空1.思想政治教育者的基本职能主要包括两大方面，即(教育)职能和(管理)职能。

2.科学地认识分析思想政治教育对象的方法主要有: (历史)法、(动态)法、(主体)法以及定性和定量相结合的方法。

3.在思想政治教育方法的具体运用中，需要遵循的准则是(针对)性、综合性和(创造)性。

四、名词解释1.思想政治教育目的是指通过思想政治教育活动，在受教育者的思想和行为方面所期望达到的结果。

2.思想政治教育环境是指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和。

3.思想政治教育信息管理是指通过对思想和思想政治教育的信息进行系统而科学地收集、加工、传递、控制、反馈，以增强思想政治教育效益的过程。

五、简答1.思想政治教育学学科建设的主要经验有哪些?答:（1）坚持马克思主义理论指导与博采众长相结合。

（2）坚持思想解放和学术民主的原则。

（3）加强基础理论研究。

（4）紧密结合实践进行理论研究。

（5）加强学科研究队伍的建设。

2.思想政治教育的政治功能主要表现在哪几个方面?答: （1）传导主导意识形态，调节社会精神生产；（2）传播主导政治意识，引导人们的政治行为，再生产社会的政治关系； 3.沟通社会信息，确保社会的有机联系，促进社会政治的稳定和发展。