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应急演练指标体系评估表人民政府应急管理办公室二〇一三年十月评分说明1、评估指标共设置一级指标，二级指标，三级指标，依次展开。
2、现场评估人员依据演练评估指标体系表中的三级指标的各评估内容逐项按“评分说明”中的解释和对应分值给出分数，填入“评分说明”后的得分栏中，最后将所给出的分数相加得出现场总分A，满分为100分。
3、应急办工作人员根据演练单位的预案完善、修订和资料备案等情况于演练结束三天后给出评估总结中指标总得分B，满分为20分。
4、最终演练得分情况为：S=A×0.9+B×0.5。
应急演练得分根据最终标准总评分S分为5个等级：①≥S90：优秀；②80〈≤S90：良好；③70〈≤S80：中等；④60〈≤S70：合格；⑤〈S60的为不合格。
演练名称：________________________________主办单位：________________________________协办单位：________________________________评估人姓名：______________________________单位及职务:_______________________________应急演练桌面推演评估指标表一级指标二级指标序号三级指标评分说明得分演练准备演练组织1 目标原则5：目标制定有针对性；演练原则讲求实效。
3：目标针对性不足，原则实效性不强。
1：只有简单的演练目标或原则。
2 组织机构7：按照“策划、保障、实施、评估”设置组织机构，职责分工明确。
3：组织机构不健全，职责分工不明确。
0：未成立应急演练组织机构。
3指挥机构设置8：明确演练总指挥、副总指挥、现场指挥，演练指挥员佩戴袖标或演练职务标识证牌。
5：明确演练总指挥、副总指挥、现场指挥，但演练指挥员未佩戴袖标或演练职务标识证牌。
1：基本明确演练总指挥、副总指挥、现场指挥，但演练指挥员未佩戴袖标或演练职务标识证牌。
火灾应急预案操作评分表一、消防设施和设备运行情况1. 灭火器是否定期检查，符合要求，检查记录是否完整？2. 消防栓、消防水泵等消防设施是否处于正常运行状态？3. 疏散通道是否通畅，疏散指示标志是否清晰可见？4. 火灾报警器、烟感探测器等报警设备是否工作正常？5. 紧急照明和应急广播系统是否能够正常使用？评分标准：（满分50分）1. 灭火器定期检查，检查记录完整，消防设施正常运行状态得10分2. 消防设施运行状态基本正常得8分3. 疏散通道通畅，疏散指示标志清晰可见得10分4. 报警设备工作正常得10分5. 紧急照明和应急广播系统能正常使用得12分二、应急演练情况1. 是否定期组织进行火灾应急演练？2. 是否进行了模拟火灾场景的演练？3. 是否有清晰的疏散计划和疏散流程？4. 是否有专门的人员负责组织演练和指导员工疏散？5. 是否进行了火灾应急演练总结和改进？评分标准：（满分40分）1. 定期组织火灾应急演练得8分2. 进行模拟火灾场景演练得10分3. 有清晰的疏散计划和疏散流程得8分4. 有专门人员负责组织演练和指导员工疏散得8分5. 进行了演练总结和改进得6分三、应急预案的完善和执行情况1. 是否制定了完善的火灾应急预案？2. 是否对员工进行了火灾应急预案的培训？3. 是否建立了应急预案执行的督导和检查制度？4. 是否对应急预案进行了定期修订和更新？5. 是否建立了应急预案执行的激励和惩戒机制？评分标准：（满分30分）1. 制定完善的火灾应急预案得6分2. 对员工进行火灾应急预案培训得8分3. 建立应急预案执行的督导和检查制度得6分4. 对应急预案进行了定期修订和更新得6分5. 建立了应急预案执行的激励和惩戒机制得4分四、应急响应的组织和协调情况1. 是否建立了完善的应急指挥系统？2. 是否有专门的应急指挥人员负责协调应急工作？3. 是否进行了跨部门联合演练和协调工作？4. 是否与相关单位建立了应急救援合作机制？5. 是否建立了信息共享和应急协调的平台？评分标准：（满分30分）1. 建立完善的应急指挥系统得6分2. 有专门的应急指挥人员负责协调应急工作得8分3. 进行了跨部门联合演练和协调工作得6分4. 与相关单位建立了应急救援合作机制得6分5. 建立了信息共享和应急协调平台得4分五、应急救援和后勤保障情况1. 是否建立了完善的应急救援和医疗保障体系？2. 是否有专门的应急救援队伍和医疗救援人员？3. 是否进行了应急救援资源和后勤保障的准备工作？4. 是否建立了应急救援物资储备和充足的后勤保障设施？5. 是否建立了应急救援和后勤保障的信息化系统？评分标准：（满分50分）1. 建立完善的应急救援和医疗保障体系得10分2. 有专门的应急救援队伍和医疗救援人员得12分3. 进行了应急救援资源和后勤保障的准备工作得10分4. 建立了应急救援物资储备和充足的后勤保障设施得10分5. 建立了应急救援和后勤保障的信息化系统得8分综上所述，火灾应急预案操作评分表是为了对火灾预案的执行情况进行评估和改进，保障人员的生命安全和财产安全。
应急预案评分标准表1. 背景介绍随着社会的不断发展与现代化程度的提高，各种突发事件和灾害事故频繁发生。
为了有效应对这些突发事件和灾害事故，各级政府和组织纷纷制定并实施了应急预案。
应急预案是指在突发事件和灾害事故发生后，组织和指导相关人员进行应急响应和处置的制度化方案。
2. 目的与意义应急预案评分标准表的建立旨在评估现有应急预案的有效性和可操作性，以便发现问题并进行改进。
通过评分标准的使用，可以为各级政府和组织提供一个量化的依据，对应急预案的质量进行评估和比较，进而提高应急响应和处置的效率和效果。
3. 评分标准3.1 预案编制• 3.1.1 预案完整性–[ ] 预案内容详尽、准确无误–[ ] 预案中包含各类突发事件和灾害事故的应急处置措施• 3.1.2 预案更新–[ ] 预案定期更新，保持与实际情况的一致性–[ ] 预案更新及时性，最后更新时间距离当前不超过6个月• 3.1.3 预案可操作性–[ ] 预案操作步骤简明清晰–[ ] 预案操作步骤能够完全落地实施3.2 人员组织• 3.2.1 组织架构–[ ] 预案中明确了相关部门和责任人的职责和权限–[ ] 预案中指定了应急处置指挥部的组织架构和人员编制• 3.2.2 培训和演练–[ ] 组织定期培训和演练，提高人员的应急处置能力–[ ] 培训和演练计划合理，包含不同类型和级别的突发事件和灾害事故3.3 设备和资源• 3.3.1 仪器设备–[ ] 预案中明确了所需的仪器设备及其数量–[ ] 仪器设备的维护保养工作及时有效• 3.3.2 物资储备–[ ] 预案中列明了所需的物资及其数量–[ ] 物资储备的补充和更新及时进行3.4 信息与通信• 3.4.1 信息收集与评估–[ ] 预案中明确了信息收集和评估的渠道和方法–[ ] 信息收集和评估工作的准确性和时效性• 3.4.2 通信设备与系统–[ ] 预案中列明了通信设备和系统的需求和配置–[ ] 通信设备和系统的可靠性和稳定性4. 评分方法评分标准表共包含5个方面，每个方面的评分采用二进制方式，即根据实际情况选择“是”或“否”。
意外伤害事故的应急处理评分表1. 事故前准备是否事先做好了应急处理方案，并向工作人员进行培训？•评分：满分5分，得分：_____分析与建议：在幼儿园进行幼儿意外伤害事故应急处理前，需要制定应急处理方案，并向全体工作人员进行培训。
通过提前准备，可以使员工具备相关应急处理知识和技能，提高应对突发情况的能力。
2. 应急处理流程是否建立了明确的应急处理流程？•评分：满分5分，得分：_____分析与建议：幼儿园应建立明确的应急处理流程，包括事故的报警、隔离、施救和呼救等步骤。
这样可以确保在发生意外伤害事故时，能够及时、有序地进行应急处理，以减少事态的扩大和危害的加重。
3. 应急设施和装备是否配备了必要的应急设施和装备？•评分：满分5分，得分：_____分析与建议：幼儿园应当配备必要的应急设施和装备，如急救箱、灭火器等。
这些设施和装备的存在将有助于在意外事故发生时能够及时采取措施进行救助和应急处理。
4. 人员培训和演练是否定期进行人员培训和应急演练?•评分：满分5分，得分：_____分析与建议：幼儿园应定期进行人员培训和应急演练。
通过培训和演练，可以提高工作人员对应急处理程序的熟悉度，使其在紧急情况下能够冷静应对，并减少人员伤亡和财产损失。
5. 应急处理结果是否根据事故情况进行应急处理结果评估？•评分：满分5分，得分：_____分析与建议：幼儿园应根据实际的意外伤害事故情况，对应急处理结果进行评估。
通过评估，可以及时发现和改进应急处理的不足之处，提高应对突发情况的能力和效果。
总分：_____综合评价：根据以上评分，对幼儿园的应急处理情况给出综合评价和相应建议。
根据评价和建议，幼儿园可以进一步优化应急处理方案，并提高工作人员的应急处理能力，以应对意外伤害事故，保障幼儿的安全和健康。
幼儿园意外伤害事故的应急处理的评分表一、前言幼儿园是孩子们成长的重要场所，但也是意外伤害事故的高发地。
在幼儿园管理中，应急处理是非常重要的环节。
针对幼儿园意外伤害事故的应急处理，可以制定评分表来提高管理水平和应急处理能力。
二、评分表的设计思路1.评分表目的评分表旨在通过对幼儿园意外伤害事故应急处理情况进行评估，提高幼儿园管理人员和教师的安全意识和应急处理能力，减少意外伤害事故发生。
2.评分表内容（1）应急预案制定情况（2）应急演练情况（3）事故报告和记录情况（4）现场处置和紧急医疗抢救情况（5）家长沟通和后续跟进情况3.评分标准每个项目按照从低到高依次设置5个等级：未达标、待改进、基本达标、良好、优秀。
对于每个等级都设置相应的得分，总得分为100分。
4.评分表使用方法幼儿园管理人员和教师根据评分表的内容和标准，对幼儿园意外伤害事故应急处理情况进行自我评估。
同时，也可以邀请专业机构或相关部门进行第三方评估。
三、具体评分表1.应急预案制定情况项目等级得分应急预案是否制定未达标0应急预案是否完善待改进10应急预案是否经常更新和修订基本达标20应急预案是否与幼儿园实际情况相符合良好30应急预案是否得到全员知晓和熟练掌握优秀402. 应急演练情况项目等级得分应急演练频率及时间安排是否合理、充分、有效性强度适宜（每学期至少一次）未达标 0应急演练内容设置是否科学合理、贴近实际（包括现场模拟演习）待改进 10应急演练组织管理是否严密、协调（包括教师培训）基本达标 20应急演练效果是否明显、有效（包括演练总结和改进）良好 30应急演练是否得到家长和幼儿的积极参与和支持优秀403. 事故报告和记录情况项目等级得分事故报告及时性、准确性、完整性（包括口头和书面）未达标0事故记录是否详实、准确、规范化（包括书面和电子档案）待改进 10事故原因分析是否深入透彻、科学合理（包括多方面调查）基本达标 20事故处理措施是否及时有效，风险控制能力强（包括现场处置和医疗抢救）良好 30事故后续跟踪处理是否得到家长配合，有效预防类似事件再次发生优秀 404. 现场处置和紧急医疗抢救情况项目等级得分现场处置能力及时性、有效性强度适宜未达标 0紧急医疗抢救设备齐全，操作技能熟练待改进 10紧急医疗抢救人员素质高，应变能力强基本达标 20 紧急医疗抢救效果明显、有效（包括医疗记录）良好30紧急医疗抢救后续跟踪处理是否得到家长配合，有效预防类似事件再次发生优秀 405. 家长沟通和后续跟进情况项目等级得分事故发生后家长沟通及时性、准确性、全面性未达标 0事故后幼儿安全情况监控是否得到家长支持和配合待改进10事故后幼儿心理辅导是否得到家长支持和配合基本达标20事故后家园联动是否得到积极推动和支持（包括公开透明）良好 30事故原因分析及改进措施是否得到家长认可和配合优秀40四、总结通过对幼儿园意外伤害事故应急处理评分表的设计，可以提高幼儿园管理人员和教师的安全意识和应急处理能力，减少意外伤害事故发生。
森林火灾应急预案评分表1. 应急预案的编制情况（30分）分值预案的有效性（10分）预案的详细程度（10分）预案的针对性（10分）2. 应急预案的人员配备（20分）分值人员的数量（10分）人员的专业能力（10分）3. 应急预案的装备配备（20分）分值装备的完整性（10分）装备的先进性（10分）4. 应急预案的培训情况（15分）分值培训的覆盖面（5分）培训的频率（5分）培训的有效性（5分）5. 应急预案的实战演练（15分）分值演练的频率（5分）演练的真实性（5分）演练的效果（5分）6. 应急预案的评估与改进（10分）分值评估的及时性（5分）改进方案的理想性（5分）总计：100分评分标准说明:1. 应急预案的编制情况（30分）预案的有效性：预案是否符合实际应急情况，能否真正发挥作用。
预案的详细程度：预案是否对应急措施进行了详细规定，有无盲点。
预案的针对性：预案是否根据实际情况制定，能否真正解决实际问题。
2. 应急预案的人员配备（20分）人员的数量：应急队伍的人员是否足够，能否满足突发事件的需求。
人员的专业能力：人员是否具备应急处置所需的专业技能，是否能够有效开展工作。
3. 应急预案的装备配备（20分）装备的完整性：应急装备是否齐全，能否满足应急处置的需要。
装备的先进性：应急装备是否具备先进的技术和设备，能否提高应急处置效率。
4. 应急预案的培训情况（15分）培训的覆盖面：应急培训是否覆盖所有相关人员，是否全面实施。
培训的频率：培训的频率是否符合实际需求，是否能够及时提高人员技能。
培训的有效性：培训是否能真正提高人员的应急处置能力，是否能够真正发挥作用。
5. 应急预案的实战演练（15分）演练的频率：演练的频率是否符合实际需要，是否能够保持人员的应急处置技能。
演练的真实性：演练的场景是否真实，是否能够模拟真实情况。
演练的效果：演练的效果是否符合实际需求，是否能够提高人员的应急处置能力。
6. 应急预案的评估与改进（10分）评估的及时性：预案的评估是否及时，是否能够及时发现问题。
医院火灾应急预案评分标准表格一、引言医院是治疗疾病和抢救生命的场所，因此，安全工作必须得到高度重视。
在医院中，火灾是一种非常严重的灾难事件，因为火灾会给患者的生命和财产带来不可挽回的损失。
为了保证医院火灾事件应急预案的实行，评估医院火灾应急预案的执行情况变得尤为重要。
针对这一问题，本文将进行评估指标和评分标准的设计，以便提高医院应急响应的效率。
二、评估指标1.应急预案的制定情况：考核医院是否有完整的火灾应急预案文件，预案是否得到及时更新和修订。
评分从1~5 分不等，1 分表示医院没有火灾应急预案，5 分表示预案完整、更新及时。
2.应急演练的频率：考核医院应急演练的时间、地点和演练的类型。
评分从1~5 分不等，1 分表示演练频率低，演练时间较短，演习场地不合理，5 分表示演练频率高，演练时间长，演练场地恰当。
3.资料保管情况：考核医院火灾应急预案的相关资料是否得到妥善的保管。
评分从1~5 分不等，1 分表示资料保管不到位，有遗失或者破损，5 分表示资料保管完好无损，并注意备份。
4.医院人员的应急演练情况：考核医院人员在火灾应急演练中的执行情况。
评分从1~5 分不等，1 分表示医院人员执行不到位，演练错误率较高，5 分表示人员配合默契，演练过程顺畅。
5.医院应急设备的使用：考核医院的应急设备是否足够，是否得到有效的使用。
评分从1~5 分不等，1 分表示应急设备不足或者设备不合理，5 分表示设备完善、得到实际应用。
6.应急生命保障设备：考核医院的应急生命保障设备是否足够，并得到有效的使用。
评分从1~5 分不等，1 分表示应急生命保障设备不足或者设备不合理，5 分表示设备完善、得到实际应用。
7.事件管理情况：考核医院在火灾事件管理方面的表现，包括对事件的及时处置、损失的控制等。
评分从1~5 分不等，1 分表示事件处理不当、损失较大，5 分表示事件处理得当，损失较小。
三、评分标准本文的评分标准如下表所示：四、结论通过本文的评分标准表格可以看出，一个合格的医院应急预案的执行与评估需要多方面的考虑。
火灾事故应急预案评分表一、前言火灾是一种常见的突发事件，可能给人们的生命和财产造成严重损失。
为了有效的预防和应对火灾事故，建立和完善火灾事故应急预案至关重要。
本评分表就火灾应急预案的建立和实施情况进行评估，以便及时发现问题、改进措施，做好火灾应急预案的工作，保障人们的生命和财产安全。
二、评分表1. 火灾应急预案的建立评估标准：（1）是否建立了火灾应急预案？（2）是否明确预案编制的责任部门和人员？（3）预案编制是否涵盖了各类火灾的应急处理措施？（4）预案编制是否符合国家有关法律法规的要求？（5）是否有制定预案的年度总结和修订计划？评分标准：满分5分，得分4-5分：火灾应急预案的建立齐全、完善；得分2-3分：火灾应急预案存在一定的不足；得分1分：火灾应急预案建立不完善；得分0分：没有建立火灾应急预案。
2. 火灾应急预案的宣传和培训评估标准：（1）是否对相关人员进行了火灾应急预案的宣传和培训？（2）是否制定了火灾应急预案的宣传教育计划和培训计划？（3）是否有定期开展火灾应急预案演练活动？评分标准：满分5分，得分4-5分：预案宣传和培训工作得到了良好的落实；得分2-3分：预案宣传和培训工作存在一定的不足；得分1分：预案宣传和培训工作薄弱；得分0分：没有进行预案宣传和培训工作。
3. 火灾应急预案的应急响应能力（1）是否明确了火灾应急预案的应急响应流程和应急指挥机构？（2）是否配备了必要的应急救援设备和物资？（3）应急响应能力是否得到了充分的检验和验证？（4）是否进行了火灾应急预案应急响应演练？评分标准：满分5分，得分4-5分：应急响应能力得到了良好的检验和验证；得分2-3分：应急响应能力存在一定的不足；得分1分：应急响应能力薄弱；得分0分：没有进行应急响应能力的检验和验证。
4. 火灾应急预案的监督和评估评估标准：（1）是否建立了定期监督和评估机制？（2）监督和评估工作是否得到了领导重视和支持？（3）是否对火灾应急预案的执行情况及时进行了评估和反馈？评分标准：满分5分，得分4-5分：监督和评估工作得到了良好的落实；得分2-3分：监督和评估工作存在一定的不足；得分1分：监督和评估工作薄弱；得分0分：没有进行监督和评估工作。
