最新人教部编版三年级下册道德与法治《生活离不开规则》精品教学课件

课 题 9、生活离不开规则 主备人

教学目标 1.知识与能力

了解什么是规则，知道生活处处有规则。

2.过程与方法

懂得遵守规则的重要意义。

通过学习，树立遵守规则的意识，懂得积极维护规则和改进规则。

3.情感与态度

体会规则的重要性，增强自觉遵守规则的意识。

能正确对待和处理遵守规则中遇到的困惑。

把自觉遵守规则内化为自身的需求和自觉行为。

教学重难点 1.教学重点：

知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。

2.教学难点

养成自觉遵守规则的意识。

教法与学法 1.自主预习，情景体验，分组探究，交流展示，归纳提升

2.教法：提问法，讲解法、讨论法

3.学法：合作探究法，自主学习法

教学课时

两课时

教具、学具准备 多媒体 课件

教 学 流 程 个性化修改 第一课时

一、激发兴趣 导入新课

师:同学们，喜欢做游戏吗?(创设情境导入，做游戏可充分调动学生的积极性)

生:喜欢(学生面露喜色，议论纷纷，非常高兴)

师:下面我要和大家做一个“击鼓传花”的游戏。(课件出示：一起做个游戏吧!教师敲击桌面，学生做游戏。注意做游戏时，教师不要强调任何游戏规矩。)

师:请同学们谈一谈刚才这个游戏我们做得怎么样?

生:游戏做得不好，有的同学没传给下一个人，有的同学没有往下传，而是乱扔，有的.....

师:同学们都说刚才的游戏做得很乱，怎样才能把这个游戏做好呢?

生:必须要遵守游戏规则才能做好。

教师趁机板书:规则

师：游戏中有规则，生活中也是处处有规则。今天，老师和同学们一起来学习第九课《生活离不开规则》——（生活处处有规则）。

二、共同回忆、畅谈感想

师：同学们，你们课下喜欢玩什么游戏？

师：那你们都是怎么玩的？如何判定输赢？它的规则是什么？

师:请你向大家介绍一种自己最喜欢的游戏，并且向大家介绍游戏的规矩。（出示课件）

生:我喜欢“踩脚”的游戏。规则是:不能.....

部编

三年级 道德与法治 优质公开课 教案教学设计

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生活离不开规则

【预习导航】

1.

你经常玩哪些游戏？说说其中要遵守的规则。

游戏名称 游戏规则

2. 游戏中有规则，生活中也是处处有规则，请各写出两条学校生活中的规则和社会生活中的规则。

学校生活中的规则有：

（1）

（2）

社会生活中的规则有：

（1）

（2）

【新知探究】

1. 我们为什么要遵守规则？请选择以下三个情景中的其中一个进行小组讨论，说明如果没有规则，会出现什么样的情况？

（1） 如果上下楼梯时没有规则……

（2） 如果驾驶汽车时没有规则……

（3） 如果上下公交车时没有规则……

部编

三年级 道德与法治 优质公开课 教案教学设计

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2. 生活中还有类似不守规则的行为吗？为了解决这种情况，你有什么好办法？

【学习小结】

本节课我们知道了生活中处处有规则，懂得了规则的重要性。请同学们在以后的日常生活中，自觉遵守规则，并相互监督，让我们的生活变得更加井然有序。

【精练反馈】

一、判断题。

1. 1游戏中有规则，生活中不一定处处有规则。 （ ）

2. 守规则要自觉，无人监督的时候，我们也要遵守规则。 （ ）

二、简答题。

如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？

判断题答案：1×，2√

旗开得胜

读万卷书 行万里路 1 生活离不开规则

【预习导航】

1. 你经常玩哪些游戏？说说其中要遵守的规则。

游戏名称 游戏规则

2. 游戏中有规则，生活中也是处处有规则，请各写出两条学校生活中的规则和社会生活中的规则。

学校生活中的规则有：

（1）

（2）

社会生活中的规则有： 旗开得胜

读万卷书 行万里路 2 （1）

（2）

【新知探究】

1. 我们为什么要遵守规则？请选择以下三个情景中的其中一个进行小组讨论，说明如果没有规则，会出现什么样的情况？

（1） 如果上下楼梯时没有规则……

（2） 如果驾驶汽车时没有规则……

（3） 如果上下公交车时没有规则……

2. 生活中还有类似不守规则的行为吗？为了解决这种情况，你有什么好办法？

旗开得胜

读万卷书 行万里路 3

【学习小结】

本节课我们知道了生活中处处有规则，懂得了规则的重要性。请同学们在以后的日常生活中，自觉遵守规则，并相互监督，让我们的生活变得更加井然有序。

【精练反馈】

一、判断题。

1. 1游戏中有规则，生活中不一定处处有规则。 （ ）

2. 守规则要自觉，无人监督的时候，我们也要遵守规则。 （ ）

二、简答题。

如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？

旗开得胜

读万卷书 行万里路 4 判断题答案：1×，2√

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生活离不开规则

【预习导航】

1. 你经常玩哪些游戏？说说其中要遵守的规则。

游戏名称 游戏规则

2. 游戏中有规则，生活中也是处处有规则，请各写出两条学校生活中的规则和社会生活中的规则。

学校生活中的规则有：

（1）

（2）

社会生活中的规则有：

（1）

（2）

【新知探究】 2 / 3

1. 我们为什么要遵守规则？请选择以下三个情景中的其中一个进行小组讨论，说明如果没有规则，会出现什么样的情况？

（1） 如果上下楼梯时没有规则……

（2） 如果驾驶汽车时没有规则……

（3） 如果上下公交车时没有规则……

2. 生活中还有类似不守规则的行为吗？为了解决这种情况，你有什么好办法？

【学习小结】

本节课我们知道了生活中处处有规则，懂得了规则的重要性。请同学们在以后的日常生活中，自觉遵守规则，并相互监督，让我们的生活变得更加井然有序。

【精练反馈】

一、判断题。

1. 1游戏中有规则，生活中不一定处处有规则。 （ ） 3 / 3

2. 守规则要自觉，无人监督的时候，我们也要遵守规则。 （ ）

二、简答题。

如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？

判断题答案：1×，2√